初中数学校本课程教案

初中数学校本课程教课设计【篇一：初一数学校本课程教课计划】附计划、备课、单据模板：竞业园学校2014-2015学年度第一学期校本课程（必修课、选修课）教课计划（模板）课程名称：数学的奇妙研发团队：王少华杨乃忠郭迎花闫菲李小霞方明芝高夏青王婷婷齐丽燕石德建盛楠楠研发年级：初一年级本学期达成的课程目标：学生基本状况解析（包含人数、知识、能力发展状况及学习态度等方面）学生刚上初中，全部都是新的开始，年龄较小都宽泛存在学习精力不集中的现象，他们参加度较高，但缺少规范性，有待于老师的指导。学生在学习和生活中会出现很多问题和困难，需要老师的帮助和要求，学生的学习能力还比较低，特别是自主学习能力。同时要对学生合作学习的能力进行训练和提高。学生会有知识上的差别，但更多的是态度的不同样，因为年龄的原由更多的学生对学习其实不拥有踊跃和主动的态度，这就需要老师在课堂或课外着重对学生思想和行为的引领。教课的详尽举措：（包含高效课堂的推行、学生七种课堂能力的培育等）1．组建数学课程小组，选拔相关负责人，如期召开组长会议。2．每周确立一个主题，提前一周早先安排，让学生精心准备，以备活动时能顺利地进行交流。3．与课堂教课内容挂钩，掌握好课堂必会知识，为进一步的学习打好基础。4．训练学生对词汇及平时用语的累积及运用，夯实基础最重点，只有这样才能实现拔高和提高。增添实践的时机，因为数学校本课程不单有室内的理论学习并且还参加了实践，所以给同学以着手的时机，使他们认识到数学其实不是只是用在“无聊”的计算上，而更大的就是“从生活中来，到生活中去”，使他们意识到学习数学的用途。自然也更增添他们的学习兴趣。丰富学生的第二课堂，从素质的角度丰富学生的课余生活，学生的生活不在仅限于课堂上，更应该让他们意识到学习的乐趣，更增添学生的学习兴趣兴趣。向学生增补一些课外作业，让他们解答一些带有技巧性，兴趣性，思想性较强的问题，以加所学的知识，也能够出一些题目，让学生一题多解或分类议论，以锻炼他们的发散思想。教学计划一览表【篇二：初一数学校本课程教课设计】初一数学校本课程教课设计第1课数学伴我们成长教课内容教科书p.1——p.3的内容：数学伴我们成长教课目的1．结合详尽例子，领悟数学与我们的成长亲密相关。2．经过对小学数学知识的归纳，感觉到数学学习促进了我们的成长。3．试一试从不同样角度，运用多种方式（察看、独立思虑、自主探究、合作交流）有效解决问题。4．经过对数学问题的自主探究，进一步领悟数学学习促进了我们成长，发展了我们的思想。教师准备录音机、投影仪、剪刀、长方形纸片。学生准备预习、剪刀、长方形纸片。教课过程三、导学45练习设计课堂基础练习1、以下列图形中，暗影部分的面积相等的cab答案：a与b；c与d2、三个连续奇数的和是21，它们的积为答案：3153、计算：7+27+377+4777答案：5188课后延伸练习1、猜谜语（各打数学中常用字）①千人分在北上下；②1人立在口上面答案：①乘；②倍3、只同意添两个“一”、一个“十”和一个括号，不改变数字序次，把1，2，3，4，5，6，7，8，9这九个数字连成结果为100的算式：123456789=100答案：123－（45＋67－89）＝1004、把长方形剪去一个角，它可能是几边形？答案：三边形，四边形，五边形．5、有一个正方形池塘如图1-1-2，在它的四个角上有四棵大树，现在为了扩大池塘，要把池塘面积扩大一倍，但是，这四棵树不便搬动，也不能够使它淹在水里，并且扩大后的池塘仍是正方形，这该怎么办呢？答案：能力提高训练1、一个长方形，长19cm，宽18cm，若是把这个长方形切割成若干个边长为整数的小正方形，那么这些小正方形最稀有多少个？如何切割？答案：7个，边长从大到小挨次为11、8、7、5、32、在操场上，小华遇到小冯，讲话中趁便问道：“你们班有多少学生？”小冯说：“若是我们班上的学生像孙悟空那样一个能变两个，尔后再来这么多学11生的，再加上班上学生的，最后连你也算过去，就该有100个了．”那么小44冯班上有多少学生？答案：36第2课人类离不开数学教课内容教科书第3—5页，2.人类离不开数学教课目的1．领悟从古到现在数学一直陪同着人类的进步与发展，增进学习数学的兴趣。2．经过详尽实例领悟数学的存在及数学的美，发展应意图识。预习。教课过程【篇三：初三数学校本课程教课设计-生活中的数学】校本课程3生活中的数学（积蓄、保险与纳税）积蓄、保险、纳税是最常有的相关理财方面的数学问题，几乎人人都会遇到，所以，我们在这一讲举例介绍相关这方面的知识，以加强理财的自我保护意识和办理简单财务问题的数学能力．1．积蓄银行对存款人付给利息，这叫积蓄．存入的钱叫本金．必然存期(年、月或日)内的利息对本金的比叫利率．本金加上利息叫本利和．若是用p，r，n，i，s分别表示本金、利率、存期、利息与本利和，那么有i=prn，s=p(1+rn)．例1设年利率为0.0171，某人存入银行2000元，3年后获得利息多少元？本利和为多少元？答某人获得利息102.6元，本利和为2102.6元．以上计算利息的方法叫单利法，单利法的特色是无论存款多少年，利息都不加入本金．相对地，若是存款年限较长，商定在每年的某月把利息加入本金，这就是复利法，即利息重生利息．目前我国银行存款多数推行的是单利法．但是规定存款的年限越长利率也越高．比方，1998年3月我国银行宣布的如期积蓄人民币的年利率如表22．1所示．用复利法计算本利和，若是设本金是p元，年利率是r,存期是那么若第1年到第n年的本利和分别是s1，s2,，sn，则

n年，s1=p(1+r)

，s2=s1(1+r)=p(1+r)(1+r)=p(1+r)2

，s3

＝s2(1+r)=p(1+r)2(1+r)=p(1+r)3

，，sn=p(1+r)n例2小李有20000

．元，想存入银行积蓄

5年，可有几种积蓄方案，哪一种方案赢利最多？解按表22．1的利率计算．连续存五个1年期，则5年期满的本利和为20000(1+0.0522)5≈25794(元)．(2)先存一个2年期，再连续存三个1年期，则5年后本利和为先连续存二个2年期，再存一个1年期，则5年后本利和为(4)先存一个3年期，再转存一个2年期，则5年后的本利和为(5)先存一个3年期，尔后再连续存二个1年期，则5年后本利和为存一个5年期，则到期后本利和为显然，第六种方案，赢利最多，可见国家所规定的年利率已经充分考虑了你可能选择的存款方案，利率是合理的．2．保险保险是现代社会必不行少的一种生活、生命和财富保护的金融事业．比方，火灾保险就是因为火灾所引起损失的保险，人寿保险是因为人身不测损害或养老的保险，等等．下边举两个简单的实例．例3假设一个小城镇过去10年中，发生火灾状况如表22．2所示．试问：(1)假想平均每年在1000家中烧掉几家？若是保户投保30万元的火灾保险，最低限度要交多少保险费保险公司才不亏本？解(1)因为1+0+1+2+0+2+1+2+0+2=11(家)，答(1)每年在1000家中，大体烧掉2.6家．(2)投保30万元的保险费，最少需交780元的保险费．例4财富保险是常有的保险．假设a种财富保险是每投保1000元财富，要交3元保险费，保险期为1年，期满后不退保险费，续保需重新交费．b种财富保险是按积蓄方式，每1000元财富保险交储蓄金25元，保险一年．期满后无论可否获得赔款均全额退还积蓄金，以利息作为保险费．今有兄弟二人，哥哥投保8万元a种保险一年，弟弟投保8万元b种保险一年．试问兄弟二人谁投的保险更合算些？(假设如期存款1年期利率为5.22％)解哥哥投保8万元a种财富保险，需交保险费弟弟投保8万元b种财富保险，按每1000元交25元保险积蓄金算，共交而2000元一年的利息为兄弟二人对照较，弟弟少花了保险费约240-104.4=135.60(元)．所以，弟弟投的保险更合算些．Whenyouareoldandgreyandfullofsleep,Andnoddingbythefire,takedownthisbook,Andslowlyread,anddreamofthesoftlookYoureyeshadonce,andoftheirshadowsdeep;Howmanylovedyourmomentsofgladgrace,Andlovedyourbeautywithlovefalseortrue,Butonemanlovedthepilgrimsoulinyou,Andlovedthesorrowsofyourchangingface;Andbendingdownbesidetheglowingbars,Murmur,alittlesadly,howlovefledAndpaceduponthemountainsoverheadAndhidhisfaceamidacrowdofstars.ThefurthestdistanceintheworldIsnotbetweenlifeanddeathButwhenIstandinfrontofyouYetyoudon'tknowthatIloveyou.ThefurthestdistanceintheworldIsnotwhenIstandinfrontofyouYetyoucan'tseemyloveButwhenundoubtedlyknowingthelovefrombothYetcannotbetogether.ThefurthestdistanceintheworldIsnotbeingapartwhilebeinginlov