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文档简介

复句复句

3.我吃饭了,我也喝汤了。

像这样由两个或两个以上单句组成的句子,就叫复句。组成复句的单句叫分句。

比较以下几个句子:

1.我吃饭了。

2.我喝汤了。

以上两个句子分别表达了两个意思,是两个单句。

什么是复句?

3.我吃饭了,我也喝汤了。比较(一)什么叫复句:指有两个或两个以上的单句按一定的事理关系组合而成的句子。例1:树叶却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。例2:这类信件不仅具有极高的收藏价值,而且被历史学家视为研究历史的重要线索。(一)什么叫复句:(二)复句构成的特点:1、分句间按一定的关系直接排列好。2、分句间借助关联词语排列。复句之间经常使用关联词语连接分句,关联词语是复句重要的语法标志,是表达分句之间结构关系和语义关系的重要语法手段。例1:历史不是简单的重复,而是在更高阶段上的发展。例2:这类信件不仅具有极高的收藏价值,而且被历史学家视为研究历史的重要线索。(二)复句构成的特点:

判断下列句子是单句还是复句

1.我们知道,如果没有润滑剂来减少磨擦和磨损机器就无法转运。2.我们知道,他们也知道,只是双方没有通通气。3.大家都有一支笔,有一张嘴,有什么理由拿出来讲啊!4.我们要做到有理想,有道德,有文化,守纪律。(单句)(单句)(复句)(复句)判断下列句子是单句还是复句1.我们知道,如果没有润5.李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明的光荣。6.“一二.一”是昆明的光荣,是云南人民的光荣。7.毫无疑问,在改革开放的潮流中,我们必须大胆去创新。8.我们必须从零开始,而且必须循序渐进。

9.我们必须学多些知识,将来才能有所作为。(单句)(复句)(复句)(单句)(复句)5.李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明的光荣。(单句)(复10.人在,问题就好办。11.老师知道小王学习好,小李体育好。12.同学们兴奋地说笑着,打闹着。13.他学习努力,身体也好。14.他推开门,走了进去。15.我们年级的六个班,都在开会。(单句)(单句)(复句)(复句)(复句)(复句)(单句)(单句)(复句)(复句)(复句)(复句)16.我们年级有六个班,都在开会。17.只有社会主义,才能救中国。18.学习好,思想好,身体好,是三好学生的条件。19.我相信,雷锋的榜样,不仅给我们指出了正确的道路,而且加强了我们同一切旧思想,旧习惯坚持斗争的勇气。(复句)(单句)(单句)(复句)16.我们年级有六个班,都在开会。(复句)(单句)(单句)((三)复句中分句间关系的基本类型:1、并列复句:各分句之间是并列关系。1)海燕叫喊着,飞翔着。2)红的像火,粉的像霞,白的像雪。3)不是人们的意识决定人们的社会存在,而是人们的社会存在决定人们的意识。4)学校既是传授知识的地方,也是创造知识、培育人才的地方。5)在工作组召集的大会上,他也不检查,也不辩解。常见的关联词:单用:也,又,另外,同时,一面,一边,另一方面;合用:既…又…;不是…而是…;也;又;同时、同样、另外;既…也;又…又;也…也;一边…一边;有时…有时;一方面…一方面(另一方面);一会儿…一会儿;是…不是。(三)复句中分句间关系的基本类型:2、递进复句:分句之间的意思是递进关系。常用的关联词语:单用:更、而且、况且、何况、甚至、甚至于、以至、尤其、尚且、反而、并且、还、不但、不仅、不光、合用:非但……而且、不但(不仅,不光)……而且(并且,还,也,甚至)……、不但……反而、尚且……何况、别说……连”等。例如:例如:例1、我一进门的时候就有点疑惑,现在更加疑惑了。

2、纺线不只使大家学会了一套生产劳动的本领,而且在思想上教育了大家。2、递进复句:分句之间的意思是递进关系。3、选择复句:1)已定选择:表示已定选择的复句由两个分句构成,说话者在提出的两种情况中已经有所取舍。①先取后舍。常用的合用关联词语是:“宁可(宁肯、宁愿)……也不(不、决不)”。例1、我宁肯轰轰烈烈过几年,也不愿平平淡淡过一辈子。2、宁愿丢了这顶乌纱帽,也不能玷污了一世的清白。②先舍后取。单用:“还不如、倒不如”;合用:“与其……不如(宁肯、还不如、倒不如)”。例1、你这样做太慢了,倒不如他那样做来得快。2、要是白扔一两万块钱给电视台,你还不如拿这钱给咱村办个什么事呢3、选择复句:3、选择复句:2)未定选择复句的几个分句提出几种情况或一件事情的几个方面,让人从中选择,但说话者并未有所取舍。未定选择常用关联词语是:单用:“或者、或是、或、还是”;合用:“或者(或、或是)……或者(或、或是)

是……还是”;“要么……要么”。例1、你要么别去说,要么就彻底说个明白。2、是同学们自立的意识强了,还是其它什么原因?3、选择复句:3、选择复句:常用关联词:

单用:或者或是还是

合用:或者……或者;是……还是;要么……要么;不是……就是;也许……也许;与其……不如;与其……宁可(宁肯,宁愿);宁可……也不(也要)。3、选择复句:常用关联词:4、因果复句:分句之间是因果关系。单用:“因为、由于、是由于、所以、因此、因而、以致、致使、从而”“既、既然、可见”。合用:“因为(因)(由于)……所以(才)(就)(于是)(因此)(因而);之所以……是因为(是由于)(就在于),由于……因此(因而,所以);“既然……那么(就、又、便、则、可见)”。例1)因为这草都枯萎了,所以踩在脚下更感到柔软。2)三车间之所以取得了好成绩,是由于挑选了技术最好的工人。3)既然事情已经这样了,就不要再埋怨自己了。4)他从不愿向外人吐露自己贫困的真实一面,可见他的心理负担是何等沉重!有些因果复句不用关联词语。1、村子离县城的医院太远,病人没来得及抢救。2、他优柔寡断,坐失了难得的良机。4、因果复句:分句之间是因果关系。5、条件复句:分句之间是条件和结果的关系。单用:才、否则、要不然,一旦,除非,只要,只有。合用:只要(只需、一旦)……就(都、便、总);没有……就没有;无论(不管,不论)……都;“只有(唯有)(除非)……才(否则)(不)”1)有条件句:例:1、平凡的工作只要和远大的理想结合起来,便会产生极大的乐趣。2、孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑。3、一旦掌握了要领,就很容易深入下去了。4、正是有了他的帮助,萍儿才感到生活充满了希望。5、条件复句:分句之间是条件和结果的关系。5、条件复句:分句之间是条件和结果的关系。2)无条件句必须成对使用关联词语,有:“无论(不论)(不管)(任凭)……都(也)(还)(总)(总是)”等。例1)不论处在什么厄运中,都不要失去理想!都要保持高风亮节!2)任凭我们怎么叫门,他都没有把门打开。5、条件复句:分句之间是条件和结果的关系。6、假设复句:单用:如果假如假若倘若要是不然否则要不然要不是假使合用:如果(假设、假如、假若、假使、倘若、倘使、要是、若是、若、万一)……就(那就、那么、那、则、便)”,“即使(即便、就是、就算、纵使、纵然、哪怕)……也(还);再…,也…;如果说…,那么……

1)如果所谓集体、法人的利益总是“重如山”,个人的利益总是“轻如毛”,那么消费者永远改变不了被损害的地位。2)假如细细地闻,你就会发现酒里蕴含着一种幽幽的香气。3)纵然有天大的困难,也吓不倒我们。4)就算真的下岗了,他也可以用自己的本事去修理家用电器,养家糊口应该没有问题。6、假设复句:7、转折复句:句意之间是转折的关系。单用:虽然虽说是但是可是但却而然而不过就是只是反而

尽管固然只不过;合用:“虽然(虽、虽是、虽说、虽则、尽管)……但是(可是、然而、却、也、还、而)”等。例:1、里面当然没有白娘娘了,然而我心里仍然不舒服。2、汗虽出了不少,心里还是不舒服。3、池塘里的荷叶虽然仍然是绿油油一片,但是看来变成残荷之日也不会太远了。4、城市仍然没有安静下来,不过嘈杂声似乎变得遥远而模糊。7、转折复句:句意之间是转折的关系。补:承接复句:分句之间是承接的关系。承接复句的各个分句按照时间、空间或事理的顺序排列。承接复句中常用的关联词语有“就、便、才、又、于是、后来、然后、接着、继而、终于、刚……就、首先……然后”。例:1、他们穿过一片枣林,走进一座大院落。2、上班以后,首先清理卫生,关掉充好电的灯源,然后就开始在窗口收上井工人的矿灯,再把充足电的矿灯发放给下井的工人。有些承接复句不使用关联词语,而是依靠动作或事件的先后顺序排列分句的语序。1、他轻轻推开门,蹑手蹑脚地溜了出去。2、医生掏出听诊器,把冰凉的听筒贴在我的胸脯上。补:承接复句:分句之间是承接的关系。承接复句的各个分句按照时复句类型(特别留意这几种)1、并列:不是…而是是…不是既…又既…也2、选择:是…还是不是…就是与其…不如4、递进:不但…反而尚且…何况别说…连5、假设:即使……也6、条件:不管……都7、因果:既然……就既然……那么8、转折:尽管……还复句类型(特别留意这几种)1、并列:不是…而是是…不是顺口溜把难记的、易混的整理在一块,请牢记:“不是”“而是”是并列,“不是”“就是”是选择;“尚且”“何况”是递进,“尽管”配“还”是转折;“既然”配“就”是因果,“即使”配“也”是假设;“无论”“除非”和“不管”,“只有”“只要”讲条件。顺口溜把难记的、易混的整理在一块,请牢记:一、训练题1.我的母亲很高兴,但也藏着许多凄凉的神情。()2.我永别了熟识的老屋,而且远离了熟识的故乡。()3.这里不是游乐场,而是学校。()4.这辆汽车不是张校长的,就是王主任的。()5.除非你努力学习,否则是没有出路的,()6.无论你做什么,我都会支持你的。()7.既然你都清楚事实真相了,我就不再啰嗦了。()8.即使你飞到天边去,也飞不出母亲悠长的目光。()9.尽管灾难不断,但中华儿女始终保持着顽强的斗志和胜利的信心。()10.母亲有点迟疑不决,她怕花钱。()转折递进并列选择条件条件因果假设转折因果一、训练题1.我的母亲很高兴,但也藏着许多凄凉的神情。(11.如果一个人丧失了起码的尊严,那么他就不是一个真正的人。()12.它既不要谁来施肥,也不要谁来灌溉。()13.我们不光要在行动上战胜灾难,我们更要在思想上战胜灾难。()14.虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆中的闰土了。()15.只有专心致志,才能学有所成。()16.假如河水再往上涨,河堤就有危险了。()17.我不觉浑身燥热起来,以致火车已走过了镇江,我才想起我原来的打算。()18.没有共产党,就没有新中国。()19.里面当然没有白娘娘了,然而我心里仍然不舒服。()20.我们也许坐飞机去,也许坐火车去。()假设并列递进转折条件假设因果条件转折选择11.如果一个人丧失了起码的尊严,那么他就不是一个真正的人。21.他一边唱歌,一边跳舞。()22.我们不仅要学会动脑,还要学会动手。()23.妹妹一看到玩具娃娃,就要爸爸买。()24.因为今天下雨,所以他迟到了。()25.中国是火药的故乡,又是火箭的故乡。()26.他不但是“三好学生”,而且是“优秀班干部”。()27.要么我们被困难吓倒,要么我们把困难克服。()28.虽然金子很名贵,但我还是要做一块钢。()29.如果你愿意,我就陪你到白云山看看。()30.只有春天的到来,生活里才能开满鲜花。()31.一次大风沙袭击,可以把幼苗全部打死,甚至连根拔起。()32.要是让它呆在那儿,会咬死蜜蜂的。()并列条件因果并列递进选择转折假设条件递进假设递进21.他一边唱歌,一边跳舞。(33.即使站在十里外的山头上,也能看见那飞练的白光。()34.正是由于采用了嘴里的声音作为手段,人类语言才得到了前程万里的发展。()35.城市仍然没有安静下来,不过嘈杂声似乎变得遥远而模糊。()36.不是人们的意识决定人们的社会存在,而是人们的社会存在决定人们的意识。()37.纵然有天大的困难,也吓不倒我们。()38.古人尚且知道这种道理,宣扬这种道理,何况我们现代人。()39.通过同志们的帮助,消除了隔阂,从而达到了新的团结。()40.倘若细细地闻,你就会发现酒里蕴含着一种幽幽的香气。()假设因果转折并列假设递进因果假设33.即使站在十里外的山头上,也能看见那飞练的白光。41.我宁肯轰轰烈烈过几年,也不愿平平淡淡过一辈子。()42.不论处在什么厄运中,都不要失去理想!都要保持高风亮节!()43.与其你这样做慢的很,倒不如像他那样做来得快。()44.我进门的时候就有点疑惑,现在更加疑惑了。()45.你要么别去说,要么就彻底说个明白。()46.他从不愿向外人吐露自己贫困的真实一面,可见他的心理负担是何等沉重!()47.这道理听起来不错,只是你也应该考虑自己的具体情况。()48.这种水雷,只要受到马达的震动,就会爆炸。()49.既然事情已经这样了,就不要再埋怨自己了。()选择条件选择递进选择因果转折条件因果41.我宁肯轰轰烈烈过几年,也不愿平平淡淡过一辈子。50.是同学们自立的意识强了,还是其它什么原因?()51.在工作组召集的大会上,他也不检查,也不辩解。()52.我是完完全全的中国人,只是中文只能说一点点()53.一旦掌握了要领,就很容易深入下去了。()54.三车间之所以取得了好成绩,是由于挑选了技术最好的工人。()55.宁愿丢了这顶乌纱帽,也不能玷污了一世的清白。()56.这样办事固然稳当,但是太费事。()57.如果所谓集体、法人的利益总是“重如山”,个人的利益总是“轻如毛”,那么消费者永远改变不了被损害的地位。()58.平凡的工作只要和远大的理想结合起来,便会产生极大的乐趣。()59.学校既是传授知识的地方,也是创造知识、培育人才的地方。()60.就算土豪金再俗,我也喜欢。()选择转折条件因果选择转折假设条件并列假设并列50.是同学们自立的意识强了,还是其它什么原因?(二、判断下列各句复句关系的类型:1、历史不是简单的重复,而是在更高阶段上的发展。()2、学习,不仅仅是获得科学文化知识的必要手段,而且是人的全面发展和自我完善的重要途径。()3、虚心使人进步,骄傲使人落后。()4、他们宁可吃观音土、啃树皮,也不愿离开土屋。()5、观众席里坐满了人,并且连靠墙的两边通道上都站满了人。()6、他们都有充足的信心金榜题名,而且幻想着将来有一番大作为。()7、很多职工宁肯每月拿150元生活费,也不愿离开国营工厂。()8、河里结了冰,轮船开不出去了。()并列递进并列选择递进递进选择因果二、判断下列各句复句关系的类型:并列递进并列选择递进递进选择9、错误决策的结果,或者是游击队失败,或者是某些战役失败,或者是根据地丧失。()10、既然知道自己错了,便没有必要那么躲躲闪闪的了。()11、不把这件事情忘掉,你永远走不出感情的误区。()12、倘若回到老家,这种机会几乎就是天方夜谭。()13、我是完完全全的中国人,只是中文只能说一点点。()14、虽然窑洞不住了,可是生活并没有什么改变。()选择假设假设转折转折因果9、错误决策的结果,或者是游击队失败,或者是某些战役失败,或三、在括号内填上恰当的关联词:1、白天晚上,()她没睡着,嘴里就哼哼唧唧地唱歌。2、()煤矿一开工资,这个城市总要热闹那么几天。3、()依靠广大人民群众,才能把事情办好。4、()让他亲自去解释,()永远也别指望得到原谅。5、()什么时候找到他,他总是很真诚、很热心地对待我们。6、()穷人富人,男儿女娃,在读书问题上()是平等的。7、()理智上明知是不可能的事,至少在情感上还是要做最后的努力。8、父亲文化不高,()能写一手好字。9、他早已给孩子答应了这件事,()一直没有办。10、()知道自己错了,()没有必要那么躲躲闪闪的了。只要只要只有除非否则无论不管都即使但却既然便三、在括号内填上恰当的关联词:只要只要只有除非否则无论不管都

一、

判断下列句子是单句还是复句

1.我们知道,如果没有润滑剂来减少磨擦和磨损机器就无法转运。

2.我们知道,他们也知道,只是双方没有通通气。

3.大家都有一支笔,有一张嘴,有什么理由拿出来讲啊!

4.我们要做到有理想,有道德,有文化,守纪律。(单句)(单句)(复句)(复句)一、判断下列句子是单句还是复句1.我们知道,如果5.李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明的光荣。6.“一二.一”是昆明的光荣,是云南人民的光荣。7.毫无疑问,在改革开放的潮流中,我们必须大胆去创新8.我们必须从零开始,而且必须循序渐进。9.我们必须学多些知识,将来才能有所作为。10.人在,问题就好办。(单句)(复句)(复句)(单句)(复句)(复句)5.李先生在昆明被暗杀,是李先生留给昆明的光荣。(单句)(复11.老师知道小王学习好,小李体育好。12.同学们兴奋地说笑着,打闹着。13.他学习努力,身体也好。14.他推开门,走了进去。15.我们年级的六个班,都在开会。(单句)(单句)(复句)(复句)(复句)(复句)(单句)(单句)(复句)(复句)(复句)(复句)1.失去了真,也同时失去了美。2.我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击,也不愿以伪善得到十个朋友的赞扬。3.我爱我师,我更爱真理。4.只有忠实于事实,才能忠实于真理。5.倘若只看书,便变成书橱。6.没有任何力量比知识强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。7虽然金子很名贵,但我还是要做一块钢二、指出下列名言的复句关系:(并列)(选择)

(递进)(条件)

(假设)(因果)(转折)二、指出下列名言的复句关系:(并列)(选择)(递进)(条8、河里结了冰,轮船开不出去了。(

)9、错误决策的结果,或者是游击队失败,或者是某些战役失败,或者是根据地丧失。(

)10、既然知道自己错了,便没有必要那么躲躲闪闪的了。(

)11、这里不是游乐场,而是学校。()12、除非你努力学习,否则是没有出路的。13、即使你飞到天边去,也飞不出母亲悠长的目光。()14、我们不是被困难吓倒,就是把困难克服。15、它既不要谁来施肥,也不要谁来灌溉。()因果因果选择

并列条件假设选择并列8、河里结了冰,轮船开不出去了。()三、写出下列句子的句子主干。1.话筒里传来了一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。主干:1.话筒里传来哭闹声和呵斥声。2.村庄山上向阳的一面开垦着许多梯田。主干:一面开垦着梯田。3.那年,我接到高考录取通知书的时候,母亲激动地流下了眼泪。主干:母亲流下了眼泪。4.20世纪后半期,科学家费因曼和德雷克勒开启了纳米科学的先河。主干:费因曼和德雷克勒开启了先河。

三、写出下列句子的句子主干。5.在成功之门前,他们没有相互抛弃。主干:他们没有抛弃。6.我的思想感情的潮水,在放纵地奔流着。主干:潮水奔流着。7.母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。主干:习惯、态度留有印象。

8.建筑师极力推崇建筑工人的创造性劳动。主干:建筑师推崇劳动。9.蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。主干:蔡伦出生。10.周总理那慈祥的面容立即跃入我的眼帘。主干:面容跃入眼帘。5.在成功之门前,他们没有相互抛弃。四、请指出下列短语的结构类型。1、报纸杂志(并列)

2、我的老师(偏正)

3、敬畏生命(动宾)

4、洗得干净(后补)

5、老师讲课(主谓)

6、精力充沛(主谓)

7、打量一番(后补

8、热爱工作(动宾)

9、一位顾客(偏正)

10、改革开放(并列)

11、雄伟壮丽(并列)12、完全相信(偏正)13、红得发紫(后补)14、露珠晶莹(主谓)四、请指出下列短语的结构类型。1、报纸杂志(并列)2、我15、心情愉快(主谓)16、完全相信(偏正)

17、听说读写(并列)18、非常坚强(偏正)

19、多么可爱(偏正)20、大家唱歌(主谓)

21、我们回去(主谓)22、聪明美丽(并列)23、上中学(动宾)

24、登泰山(动宾)25、好极了(后补)26、休息一会儿(后补)27、包饺子(动宾)15、心情愉快(主谓)16、完全相信(偏正)五、指出下列加点词的词性1.“精兵简政”是条好建议。(

2.队员们精疲力尽了。(

)3.我们应该有严肃、认真的工作作风。(

4.翻译文章。(

)5.他的发音不标准。(

6.现在在开会。(

)7.老师通知我们去开会。(

8.他会弹钢琴。(

)9.这种说法不太科学(

)10.我们要努力克服生活中的种种困难。(

)动词名词形容词动词动词动词动词名词形容词形容词五、指出下列加点词的词性动词名词形容词动词动词动词动词名词形1.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶)

2.皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服,人们提到他的时候总是说:“皇上在更衣室里。”(夸张)

3.春月是一只青春鸟,驮着幽幽夜色,栖落在古城的檐角。(比喻)4他发现是我,头摇得像拨浪鼓似的。

(比喻)5像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?(反问)

6在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊!(排比)1.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶)

7老爷子小心,别顾着说话——看掉下来把屁股摔成两半!(

夸张

)8.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(排比)

9.他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他的时候总是说:“皇上在更衣室里。”(夸张)10.谁是我们最可爱的人呢?我们的部队,我们的战士,我感到他们是最可爱的人。(设问)11.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(对偶)7老爷子小心,别顾着说话——看掉下来把屁股摔成两半!(1.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是(

)A、北京是中华人民共和国的首都。B、每人一盏灯笼。C、李白的“白发三千丈”(《秋浦歌》),“朝如青丝暮成雪”(《将进酒》)都是脍炙人口的诗句。D、谁知道他今天怎么搞的!CP255C选择理由:句中标有引号的并列成分之间通常不用顿号,但如果有其它成分插在并列的引号之间(如引语或书名号之后还有括注),宜用顿号。

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