斑羚飞渡读后感7篇

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篇一：斑羚飞渡读后感篇一

书籍是知识的海洋，让我翱游其中；是聪慧的翅膀，带我飞向梦想的天空。读书使我乐在其中，让我回味无穷，无法自拔。

动物小说大王沈石溪曾经写过《斑羚飞渡》这篇文章，让我感慨颇深。一群羚羊被猎人包围，走到悬崖边上，走投无路。就当猎人觉得自己要胜利时，羚羊群做了一件让所有猎人都倍感震惊的事：只见羚羊群领头的那位站出来，似是说了什么，所有羚羊被分成了两队，年老的和年轻的，只见老的羚羊率先跳了出来，跳得较低，年轻的羚羊群里也出来了一只，踏着老羊的身体跃了过去，试跳成功，一对一对，一双一双在悬崖上成了一道桥，这是生命的传承，是希望的传承。

合上书后，我心潮澎湃。你见过蚂蚁逃出火海吗？那次的新闻让我记忆深刻：蚂蚁的精锐力量被团在中央，老蚂蚁、病蚂蚁团在外面，一层层的蚂蚁葬生火海，他们只有一个梦想，逃出火海，生命永传。它莫非不和悬崖羚羊有异曲同工之妙吗？

二零零八年的汶川大地震中，这么一则新闻让我红了眼眶：一位老师在地震房屋倒塌的一瞬间，紧紧抱住桌下的学生，老师也有自己的家庭，甚至学生和老师可能会有一些矛盾，但在那一刻，表达了老师的大爱，学生对老师只有感恩，这莫非不是老师对学生的爱与生命的传承吗？

这，就是我最喜欢的一篇文章，它让我明白了生命传承，代代相传。

篇二：斑羚飞渡读后感篇二

斑羚又叫青羊，形似家养山羊，擅长腾跃，是猎人最喜欢的动物。故事就是从这里开始的。

一群斑羚被猎人逼到了凄怆崖上，无路可逃。猎人们还不敢开枪，由于他们怕斑羚一慌张掉入掉下悬崖被流沙河冲走，这样他们就白忙了。就在猎人们想方法的时候，斑羚做出了一个惊人的决定。他们分成了两拨，一拨是年青斑羚，一拨是老年斑羚，一只年青斑羚和一只老年斑羚走了出来，年青斑羚首先起跳，老年斑羚紧随其后，就在年青斑羚要掉下去的时候，老年斑羚刚好托住)○(了年青斑羚，这只年青斑羚借助老年斑羚完成了二次腾跃跳到了对岸，就这样在那只领头镰刀羊的的指挥下，它们用牺牲一半挽救一半的方法换得了整个种群的成活机遇。

老年斑羚能那么冷静的走向死亡，给了我很大的震撼。我想到了自己的父母亲，每天那么辛苦的工作，下了班还要照料我们，但他们从没有说过一声累。在汶川大地震的时候，大量父母为了救孩子，老师救学生而被废墟掩埋。他们把生的希望留给了下一代。爸爸妈妈原来是这么的爱我们，为了我们可以受苦受累，却不愿自己的孩子受到一丁点伤害，我明白了那些老斑羚为什么能那么冷静的跳下悬崖，就是由于这强大力量——爱促使它们这样做的。我们应当孝顺父母，时常怀着一颗感恩的心。

篇三：斑羚飞渡读后感篇三

我们学了《斑羚飞渡》这篇感动，悲烈的文章。文中通过表达一群斑羚陷入绝境时求生到自救的过程，表现了斑羚勇于牺牲，临危不乱，宁死不屈的精神，凄怆崖上那惨烈的一幕，使人深深震撼。

那一幕，惊天动地。

斑羚为了拯救种群想出了牺牲一半挽救另一半的方法，它们心甘情愿为下一代开拓一条生的道路。为了让下一代好好生活，在坠往死亡的深渊，它们毫不退缩，竟如此冷静走向死亡，仅凭这一点，已不知震撼了多少人的心……

多么辉煌的生命啊！

而那一刻，揭露了人性的可悲。

我们人类仅仅为了狩猎，个人的利益，把一群活生生，可怜的斑羚逼向死亡之道。莫非我们人类非得这么残忍去剥削动物们生存的权利吗

假使只有六，七个猎人和一群七，八十只斑羚搏斗，那人是绝对不会战胜斑羚，多数量的团体力量才是最大的。然而，猎人们竟能把一群羚逼上悬崖，这是为什么呢其实回复很简单：由于猎人们有枪！！他们想：我们人类有枪，就算动物有多大的力量，最终也会倒在枪口下。

这才是真正的人性的可悲。

一种是动物为了生存而想尽方法逃脱，一种是猎人为了利益而想尽方法追捕动物。动物的本性是多么单纯，顽强，而人性却是如此繁杂，多样。其实人与动物都是生存在一个地球上，彼此的关系是相互依存的，少了一种也不行。所以，人类好好珍惜地球上的生物吧！由于它们是我们生存的前提。

“世界上的万物都是相互依靠的，生命的整体是相互依存的。你使它开心，它也使你开心。〞人类，必需切记！

篇四：斑羚飞渡读后感篇四

团结的力量

——读《斑羚飞渡》有感

最近读了沈石溪的小说《斑羚飞渡》，让我很是感动，也从中体会出了不少道理。

小说说的是这么一个故事：有一个狩猎队分成好几个小队，在猎狗的帮助下，把一群羚羊逼到了几十丈深的悬崖绝壁边，任何动物只要被赶到这里，都逃不出猎人的手掌心。一个狩猎小队沿着山崖走了下去，由于假使斑羚被逼急了，有可能会跳下悬崖，有些摔死在岸上，有些会掉在河里被冲走，他们要下去等着这些猎物。在那个小队转身往下走的时候，顽强的斑羚首领嘶鸣了一声，好像在告诉着斑羚们什么事情，就在小队快要下终究部的时候，巧妙的事情发生了——斑羚们自觉分成了两队：年青的一队、年老的一队，两队各出一只羚羊一起往山崖对面跳，年青的斑羚在中间往下坠的时候在年老斑羚的背上再蹬踏一下，借助这股力量，年青的斑羚们都过了山崖，而年老的斑羚们都加速痛楚地坠下了山崖。故事的结局很凄怆，但也让我感动不已。没有年老斑羚们的生命的奉献，它们这群斑羚就灭尽了。

从这个故事中我也明白了一个很高深的道理：团队利益高于个人利益，在团队利益有保证的状况下，才有我们的个人利益，就像我们人类的社会需要团结一样。我们的班级不也正是这样吗？需要所有同学团结一心，不要计较个人利益，才能给我们的班级争光。正由于如此，我们需要团结，也只有团结才能发挥我们最大的力量。无数只弱小的羊，能击败强大的狼；无数只渺小的小船，能组成强大的舰队；无数个单薄的身体，能组成一支强大的队伍：强大的班级、强大的城市，甚至强大的祖国。

篇五：《斑羚飞渡》读后感篇五

我家有大量书，多的数不胜数。其中，我最喜欢的是沈石溪的《斑羚飞渡》。这本书主要讲了一群被逼到绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机遇，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱窘境的壮举。

读完这本书，我深深地感到，斑羚虽是动物，却也有丰富的情感，甚至超越我们。它们懂得团结，也懂得无私奉献。为了不让种族灭尽，没有一只老斑羚贪生怕死，它们都在为整个团队的安危着想，它们都明白：每一只年轻的斑羚成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。但从头至尾，没有拥挤，没有争夺，次序井然，快速飞渡，没有一只老年斑羚偷偷的换到年轻的一拨里，它们心甘情愿用生命为下一代开通一条生存的道路。它们多么令人敬重！再看看我们班吧，像《丑陋的中国人》里说的：“每个人是一条龙，但合在一起是一条虫。〞我们班的确每个人都很聪明，但是一部分同学上课不遵守纪律，影响大家听课。想想斑羚它们，为了避免种族灭尽，不惜牺牲生命；而这些同学却连自己的嘴巴都管不住，影响整个班级的上课秩序。惭愧吧？假使我们每个人都能像斑羚一样严格要求自己，管住嘴巴，保持次序井然、团结一心、多为集体着想，那我们班就不再是一条虫，而将成为一条真正的、势不可挡的龙！

希望大家都来看看这本书，共同感受、学习斑羚的优秀品质，相信我们班会成为更优秀的班级！

篇六：《斑羚飞渡》读后感篇六

斑羚飞渡这本书给我印象最深的就是关于“斑每日养生网羚飞渡〞那儿一段，它讲了一个个惊心动魄，扣人心弦的故事。

只见斑羚们正在悬崖边每日养生网走着，但是它们却还不知道自己已经被猎人潜伏在它们所在的悬崖边，可是等到它们醒悟过来后，但怎样都来不及了，斑羚们惊慌失措，胡乱逃逸，后来斑羚们的头领为了不让全族灭亡。终究急中生智，好不简单想了个方法，能躲过这次灭族之灾，这个方法就是，牺牲老羚每日养生网每日养生网羊去帮助年轻羚羊渡过悬崖，最终自己掉下，但它并没有悔恨，最终……

看到这儿，我的眼圈红了，我认为整个斑羚群是多么的团结一致啊！而我还有时候小组合作时有些不协同，有时还会唱反调，现在想想可真是惭愧。我不仅仅由于羚羊群的团结而感动，更感动于老羚羊和羚羊头领自我牺牲的精神。这个精神是特别难能难得。由于往往有些人是会有私心的。只顾着自己，现在我深刻的意识到了自己的不足，连一只动物都比我做得好，比我有志气，这是该让我好好反省一每日养生网下，改掉些私心。

读了这本书传授给我知识不同，是以动物告诉我的，让我更明白的知道自己的不足，人和动物的生命都是最宝贵的，现在我们一定要有一种团结的精神。让我们和动物成为好朋友吧！

篇七：《斑羚飞渡》读后感篇七

爱的力量

——读《斑羚飞渡》有感

爱的力量，终究有多么强大？这个问题，生怕没人知道。但我在读了这篇文章后，才对“爱〞这个宏伟而神秘的字眼有了更深的体会。

故事描述了一群斑羚的前面是万丈深谷，后面是猎人，此时，它们的出路只有一条：跳到对面的山峰上去。可距离有6米，怎么办呢？面对这关乎种族生死的，十万火急的状况，斑羚队长毅然做出了一个决定：将斑羚分成老的一批和年幼的一批。先由每一批都派出一只斑羚，一起起跳，在空中，小斑羚再在老斑羚的背上蹬一下，就安然无恙地“飞〞过去了。可是那老斑羚呢？却像只折断了翅膀的鸟，坠落下去。就这样，没有一只老斑羚会偷偷地溜到另一支队伍中去，它们心甘情愿的牺牲了自己——为了下一代。

而我们的父母、老师，不也就是那些一心为了下一代