2023年庆元旦活动方案小学二十六篇

Word版本，下载可自由编辑年庆元旦活动方案小学二十六篇庆元旦活动方案学校篇一

二、演出地点（待定）

三、演出要求

1、参与演出人员以各班同学为主，每班必需保证23个节目。

2、同学礼仪队、舞蹈队、音乐爱好小组每队至少出3个节目。

3、老师参加的节目不少于5个。

4、节目内容要乐观、健康、向上；能反映职业教育的特征，体现中职生的精神风貌。节目形式不限，能够是歌舞、相声、小品、曲艺等，尽量体现艺术性和创新性。每个节目时间掌握在5分钟以内。

四、时间支配

1、报名时间：20xx年12月12日～12月15日（各班将节目名单报校团委许华芸处）

2、节目预备：20xx年12月7日～12月21日（各班组织排练节目）

3、节目筛选：20xx年12月22日（由校团委组织人员对各班排练的节目进行审核，确定参与演出的节目。）

4、演出节目排练：20xx年12月22日～12月28日（对各班参演的节目在专业老师的指导下进行排练。）

5、晚会彩排：20xx年12月28日（12月26日前各班必需将演出所需要的音像资料用u盘或移动硬盘拷贝好交校团委，以备编排节目，如音像资料供应不准时或与演出所需不符，责任自负。）五、组织领导

为强化领导、强化责任，确保晚会目标落到实处，打算成立“庆元旦、迎新年”文艺晚会领导小组：组长：王勇

副组长：曾宪平王勇峰许贤金黄细洪

成员：陈明辉侯晖刘立刚曹直平李才军许华芸领导小组下设导演策划组、舞台设置组、平安保卫组和后勤保障组、评委组、统分组。

（一）导演策划组

组长：曾宪平王勇峰副组长：李才军许华芸

成员：李建军郭婷婷刘艳情刘洁琼职责：

1、负责组织支配各演出节目的审核。

2、负责编写节目串词，编排演出秩序。

3、负责组织彩排及有序地进行演出。

4、负责编排节目挨次和印制节目单。

5、晚会节目的主持。（主持人：李才军郭婷婷同学两人）

（二）舞台设置组组长：曹直平副组长：黄显华成员：曹艳平职责：

1、负责舞台搭建，会场布置、灯光安装、音响调试。

2、负责舞台道具的撤换。

（三）平安保卫组组长：李才军副组长：刘加旺

成员：陈浩顺徐次善邓白玉职责：

1、负责演出过程的平安，帮助维持好入场、退场秩序。

2、负责处理演消失场突发大事。

（四）后勤保障组

组长：曹直平

副组长：黄显华廖常平成员：曹艳平戴兴荔李友辉职责：

1、负责演出场所所需物品的购买。

2、负责预备奖品、奖状。

（五）评委组

王勇曾宪平王勇峰许贤金黄细洪

刘艳情刘洁琼廖素君熊玲玲

（六）统分组组长：郭普文

成员：团委会同学三人职责：

1、负责统计计算各参演节目的得分。

2、负责按方案确定获奖节目。

六、奖项设置

本次晚会按语言类（相声、小品）、歌曲类、舞蹈类分设一等奖一个，二等奖二个，三等奖三个，优胜奖若干（老师及同学礼仪队、舞蹈队、音乐爱好小组的节目只作表演，不参加评分）；颁发奖品和证书。

七、评奖方法

对每个节目现场评分，去掉最高分、最低分，计算平均分，按得分从高到低取奖。

八、评分细则：

1、内容健康向上，有感染力（2.5分）

2、形式敏捷多样，有新奇感（2.5分）

3、表演规范大方，有艺术性（2.0分）

4、格调高雅、风趣、幽默、有美感（2.0分）

5、上下场整齐快速，有节奏感（0.5分）

6、节目时间35分钟，有时间观（个别节目可酌情考虑）（0.5分）

7、能结合学校实际，反映职业教育的特征，体现中职生的精神风貌的节目可适当加0.5-1分。

庆元旦活动方案学校篇二

一、演出时间（待定）

二、演出地点（待定）

三、演出要求

1、参与演出人员以各班同学为主，每班必需保证23个节目。

2、同学礼仪队、舞蹈队、音乐爱好小组每队至少出3个节目。

3、老师参加的节目不少于5个。

4、节目内容要乐观、健康、向上；能反映职业教育的特征，体现中职生的精神风貌。节目形式不限，能够是歌舞、相声、小品、曲艺等，尽量体现艺术性和创新性。每个节目时间掌握在5分钟以内。

四、时间支配

1、报名时间：20xx年12月12日～12月15日（各班将节目名单报校团委许华芸处）

2、节目预备：20xx年12月7日～12月21日（各班组织排练节目）

3、节目筛选：20xx年12月22日（由校团委组织人员对各班排练的节目进行审核，确定参与演出的节目。）

4、演出节目排练：20xx年12月22日～12月28日（对各班参演的节目在专业老师的指导下进行排练。）

5、晚会彩排：20xx年12月28日（12月26日前各班必需将演出所需要的音像资料用u盘或移动硬盘拷贝好交校团委，以备编排节目，如音像资料供应不准时或与演出所需不符，责任自负。）五、组织领导

为强化领导、强化责任，确保晚会目标落到实处，打算成立“庆元旦、迎新年”文艺晚会领导小组：组长：王勇

副组长：曾宪平王勇峰许贤金黄细洪

成员：陈明辉侯晖刘立刚曹直平李才军许华芸领导小组下设导演策划组、舞台设置组、平安保卫组和后勤保障组、评委组、统分组。

（一）导演策划组

组长：曾宪平王勇峰副组长：李才军许华芸

成员：李建军郭婷婷刘艳情刘洁琼职责：

1、负责组织支配各演出节目的审核。

2、负责编写节目串词，编排演出秩序。

3、负责组织彩排及有序地进行演出。

4、负责编排节目挨次和印制节目单。

5、晚会节目的主持。（主持人：李才军郭婷婷同学两人）

（二）舞台设置组组长：曹直平副组长：黄显华成员：曹艳平职责：

1、负责舞台搭建，会场布置、灯光安装、音响调试。

2、负责舞台道具的撤换。

（三）平安保卫组组长：李才军副组长：刘加旺

成员：陈浩顺徐次善邓白玉职责：

1、负责演出过程的平安，帮助维持好入场、退场秩序。

2、负责处理演消失场突发大事。

（四）后勤保障组

组长：曹直平

副组长：黄显华廖常平成员：曹艳平戴兴荔李友辉职责：

1、负责演出场所所需物品的购买。

2、负责预备奖品、奖状。

（五）评委组

王勇曾宪平王勇峰许贤金黄细洪

刘艳情刘洁琼廖素君熊玲玲

（六）统分组组长：郭普文

成员：团委会同学三人职责：

1、负责统计计算各参演节目的得分。

2、负责按方案确定获奖节目。

六、奖项设置

本次晚会按语言类（相声、小品）、歌曲类、舞蹈类分设一等奖一个，二等奖二个，三等奖三个，优胜奖若干（老师及同学礼仪队、舞蹈队、音乐爱好小组的节目只作表演，不参加评分）；颁发奖品和证书。

七、评奖方法

对每个节目现场评分，去掉最高分、最低分，计算平均分，按得分从高到低取奖。

八、评分细则：

1、内容健康向上，有感染力（2.5分）

2、形式敏捷多样，有新奇感（2.5分）

3、表演规范大方，有艺术性（2.0分）

4、格调高雅、风趣、幽默、有美感（2.0分）

5、上下场整齐快速，有节奏感（0.5分）

6、节目时间35分钟，有时间观（个别节目可酌情考虑）（0.5分）

7、能结合学校实际，反映职业教育的特征，体现中职生的精神风貌的节目可适当加0.5-1分。

庆元旦活动方案学校篇三

为庆祝20xx年元旦的到来,丰富教职工业余文化生活,促进老师之间的相互联系与沟通,呈现城沙三小全体教职工的精神风貌,提倡喜爱工作,更加喜爱生活的理念。

生活技能是一个人一生中必需要具备的基本力量,我们不仅要培育全面进展的同学,要求同学“学会生活、学会生存、规划人生、享受人生”,也要求我们的老师首先要做到这些,才能引领全体同学全面进展,对同学的成长予以关注!

利用举办这次厨艺大赛,盼望能够熬炼老师的实践力量和动手力量,培育老师们对厨艺、对生活的爱好,丰富教职工业余生活;同时强化老师对厨艺的认识,为爱好厨艺以及有厨艺方面特长的老师供应呈现自己的舞台;展现城沙三小老师风范,弘扬中青年老师的激情张力,以食会友;增加老师的团队力与分散力。

组别名单

第一组(语文1-3班级)

z

其次组(语文4-6班级)

z

第三组(数学)

z

第四组(英、科、综合)

z

第五组(音体美)

z

五个参赛组,每组选好组长,在微信群中接龙上报菜名,规定每组供应4道菜肴,食材由食堂统一选购,需要的材料尽量和阿姨沟通一下。

1.办公室负责悬挂条幅、摄像、报道;

2.工会组织活动;

3.总务搞好食材选购、餐具配置和赛后卫生。

1.每组选手必需在20-25分钟之内完成目标;

2.选手必需自己清洗、切好材料、预备盛菜的盘;

3.参赛活动过程中留意用电平安以及食品平安,以免引起不必要的意外;

4.参赛活动结束后要协作准时打扫卫生,保持场地洁净。

庆元旦活动方案学校篇四

为庆祝20xx年元旦的到来,丰富教职工业余文化生活,促进老师之间的相互联系与沟通,呈现城沙三小全体教职工的精神风貌,提倡喜爱工作,更加喜爱生活的理念。

生活技能是一个人一生中必需要具备的基本力量,我们不仅要培育全面进展的同学,要求同学“学会生活、学会生存、规划人生、享受人生”,也要求我们的老师首先要做到这些,才能引领全体同学全面进展,对同学的成长予以关注!

利用举办这次厨艺大赛,盼望能够熬炼老师的实践力量和动手力量,培育老师们对厨艺、对生活的爱好,丰富教职工业余生活;同时强化老师对厨艺的认识,为爱好厨艺以及有厨艺方面特长的老师供应呈现自己的舞台;展现城沙三小老师风范,弘扬中青年老师的激情张力,以食会友;增加老师的团队力与分散力。

组别名单

第一组(语文1-3班级)

z

其次组(语文4-6班级)

z

第三组(数学)

z

第四组(英、科、综合)

z

第五组(音体美)

z

五个参赛组,每组选好组长,在微信群中接龙上报菜名,规定每组供应4道菜肴,食材由食堂统一选购,需要的材料尽量和阿姨沟通一下。

1.办公室负责悬挂条幅、摄像、报道;

2.工会组织活动;

3.总务搞好食材选购、餐具配置和赛后卫生。

1.每组选手必需在20-25分钟之内完成目标;

2.选手必需自己清洗、切好材料、预备盛菜的盘;

3.参赛活动过程中留意用电平安以及食品平安,以免引起不必要的意外;

4.参赛活动结束后要协作准时打扫卫生,保持场地洁净。

庆元旦活动方案学校篇五

中商超市、敬之轩蛋糕房

1、亲亲珍宝班情愿参与的小伴侣。

2、情愿陪孩子们度过永久不会再回来的20xx年元旦节的孩子父母、祖（外祖）父母及其他亲近的`人。

活动一：（13:00-14:00在中商超市）

让孩子走进社会——实践力量活动《购买新年礼物》

这是一次试试性的社会实践活动，能让孩子充分地接触社会，并从中获得多方面力量的提升。如：社会交往力量、语言表述力量、计算力量、合作力量等。社会实践活动的开展，能让孩子学到课堂以外的学问，同时，幼儿的情感、心态也获得了较好地释放和熬炼。

12：3012：50在幼儿园交代留意事项。

13：00到达超市。

13：10幼儿进场

13：4014：00幼儿交费出场。（超市广播通知）

自己动手味道好——亲子活动《制作蛋糕》

亲密家园关系，亲密亲子感情

1、幼儿向各位家长叙述自己购买的新年礼物的初衷；

2、蛋糕房的工作人员演示制作蛋糕；

3、幼儿和家长一起亲自动手制作蛋糕。

注：请参与者自带：

1、水果适量，可用来装饰蛋糕；

2、幼儿罩衣或袖套，以防幼儿弄脏衣服；

3、一次性手套，留意食品卫生

庆元旦活动方案学校篇六

中商超市、敬之轩蛋糕房

1、亲亲珍宝班情愿参与的小伴侣。

2、情愿陪孩子们度过永久不会再回来的20xx年元旦节的孩子父母、祖（外祖）父母及其他亲近的`人。

活动一：（13:00-14:00在中商超市）

让孩子走进社会——实践力量活动《购买新年礼物》

这是一次试试性的社会实践活动，能让孩子充分地接触社会，并从中获得多方面力量的提升。如：社会交往力量、语言表述力量、计算力量、合作力量等。社会实践活动的开展，能让孩子学到课堂以外的学问，同时，幼儿的情感、心态也获得了较好地释放和熬炼。

12：3012：50在幼儿园交代留意事项。

13：00到达超市。

13：10幼儿进场

13：4014：00幼儿交费出场。（超市广播通知）

自己动手味道好——亲子活动《制作蛋糕》

亲密家园关系，亲密亲子感情

1、幼儿向各位家长叙述自己购买的新年礼物的初衷；

2、蛋糕房的工作人员演示制作蛋糕；

3、幼儿和家长一起亲自动手制作蛋糕。

注：请参与者自带：

1、水果适量，可用来装饰蛋糕；

2、幼儿罩衣或袖套，以防幼儿弄脏衣服；

3、一次性手套，留意食品卫生

庆元旦活动方案学校篇七

欢庆元旦，喜迎新年，促进营销xx班同学之间以及师生之间的友情。

（一）活动时间：20xx年1月1日晚上6点

（二）活动地点：浙江工商职业技术学院24a1多媒体教室

（三）参与人员：营销1011班全体同学和班主任以及任课老师

（四）活动支配：

1、活动前支配：

（1）向班主任和任课老师发出邀请；

（2）借教室、布置活动场地；

（3）确定主持人；

（4）预备好节目和小嬉戏；

（5）买好水果瓜子等零食；

（6）买好嬉戏奖品。

2、活动当天支配：

（1）通知参与人员准时到场；

（2）主持人开场白；

（3）活动正式开头。

活动后支配：

（1）清理教室；

（2）互送礼品祝愿，各回各家。

（一）6点，大家聚集，分发瓜子水果，音乐放起；

（二）主持人出场开场白；

（三）班主任讲话，各任课老师讲话；

（四）各寝室表演节目；

（五）玩嬉戏“采珍宝”；

（六）班上有才艺的同学才艺展现；

（七）玩嬉戏“击鼓传花”和“抢凳子”；

（八）被抓到的同学或老师受惩处，“真心话”或“大冒险”；

（九）播放班级从开学军训到现在的照片；

（十）师生共同合唱《难忘今宵》；

（十一）发卡片各自写下新年祝愿；

（十二）相互赠送礼物或祝愿；

（十三）活动结束。

利用这一次的活动，同学间，师生间更添加了一层友情。也是真正做到了欢高兴喜庆元旦，让每个人都感受到了深厚的节日气氛。

1、组长：王聪（班长）

2、策划：任秀秀（副班长）

3、主持人：任秀秀（副班长）

4、音响：吴敏超

5、摄像：庞晓杨

6、会场布置：张婕娜（学习委员）

7、选购：陈佳群（生活委员）

8、清洁：其余班委老师庆元旦活动方案

庆元旦活动方案学校篇八

欢庆元旦，喜迎新年，促进营销xx班同学之间以及师生之间的友情。

（一）活动时间：20xx年1月1日晚上6点

（二）活动地点：浙江工商职业技术学院24a1多媒体教室

（三）参与人员：营销1011班全体同学和班主任以及任课老师

（四）活动支配：

1、活动前支配：

（1）向班主任和任课老师发出邀请；

（2）借教室、布置活动场地；

（3）确定主持人；

（4）预备好节目和小嬉戏；

（5）买好水果瓜子等零食；

（6）买好嬉戏奖品。

2、活动当天支配：

（1）通知参与人员准时到场；

（2）主持人开场白；

（3）活动正式开头。

活动后支配：

（1）清理教室；

（2）互送礼品祝愿，各回各家。

（一）6点，大家聚集，分发瓜子水果，音乐放起；

（二）主持人出场开场白；

（三）班主任讲话，各任课老师讲话；

（四）各寝室表演节目；

（五）玩嬉戏“采珍宝”；

（六）班上有才艺的同学才艺展现；

（七）玩嬉戏“击鼓传花”和“抢凳子”；

（八）被抓到的同学或老师受惩处，“真心话”或“大冒险”；

（九）播放班级从开学军训到现在的照片；

（十）师生共同合唱《难忘今宵》；

（十一）发卡片各自写下新年祝愿；

（十二）相互赠送礼物或祝愿；

（十三）活动结束。

利用这一次的活动，同学间，师生间更添加了一层友情。也是真正做到了欢高兴喜庆元旦，让每个人都感受到了深厚的节日气氛。

1、组长：王聪（班长）

2、策划：任秀秀（副班长）

3、主持人：任秀秀（副班长）

4、音响：吴敏超

5、摄像：庞晓杨

6、会场布置：张婕娜（学习委员）

7、选购：陈佳群（生活委员）

8、清洁：其余班委老师庆元旦活动方案

庆元旦活动方案学校篇九

为丰富我校师生的文娱生活，推动学校的素养教育，发掘同学美的表现力量和制造力，在20xx年将要来临之际，我校初一班级组举办活动丰富的元旦晚会。

</为庆祝xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20xx年的获得与胜利，展望对新年的盼望。各班以班级为单位组织开展“迎新年、庆元旦”吃团聚饭、庆祝联欢活动，为孩子们制造一个展现自己的舞台，共享彼此的胜利与欢乐。利用联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的欢乐与新年的喜悦。

欢高兴喜庆元旦，团团聚圆迎新年

xx月xx日（本周五）

各班教室

1、活动当天，每一个同学要自带至少一种以上的美味菜肴（要求1——3班级同学参加做菜过程，4——9班级同学单独做菜，并用保温桶盛放）和一些零食，上午第四节课大家一起共享美味佳肴，吃团聚饭，度过一个有意义的元旦。

2、中午饭后，全体师生布置教室，营造浓浓的节日氛围。

3、下午第一、二节课，各班级开展庆祝元旦联欢会和游艺活动，展现同学特长。

4、活动形式不限，要求多样化，内容健康活泼。依据同学年龄特征开展活动，各个班级能够百花齐放，确定多项游艺活动。

1、校内和各班教室要细心布置，可用气球、彩带等物品装饰教室，要求有新年气氛，黑板上要有活动主题。（注：能够在黑板、瓷板上进行装饰，要用透亮     胶张贴，一律不用双面胶或胶水，避开墙面或瓷板被损坏。）

2、活动以班级为单位进行，各班要制定方案，方案中要有主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个上午和下午的活动有序进行。（12月29日上交方案）。

3、每个同学自带碗筷和调羹，食堂只会供应热米饭。

4、庆祝活动当天，各班可邀请家长一起参加，可设计一些亲子嬉戏，以达到促进亲子关系的良好效果。

5、活动结束后，请各班主任收集好活动照片，并用手机下载美篇软件，制成图文并茂的美篇报道，发到安源学校微信中。

6、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室及清洁区卫生打扫洁净，放学后学校对各班卫生进行检查。

1、学校将设立评审小组，对教室布置、美篇报道制作进行评比。

2、本次活动结果将纳入1月文明班级考评。

八、人员支配：

活动组织：德育办

平安巡察：综治办

食堂供应：后勤办

庆元旦活动方案学校篇十二

为庆祝xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20xx年的获得与胜利，展望对新年的盼望。各班以班级为单位组织开展“迎新年、庆元旦”吃团聚饭、庆祝联欢活动，为孩子们制造一个展现自己的舞台，共享彼此的胜利与欢乐。利用联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的欢乐与新年的喜悦。

欢高兴喜庆元旦，团团聚圆迎新年

xx月xx日（本周五）

各班教室

1、活动当天，每一个同学要自带至少一种以上的美味菜肴（要求1——3班级同学参加做菜过程，4——9班级同学单独做菜，并用保温桶盛放）和一些零食，上午第四节课大家一起共享美味佳肴，吃团聚饭，度过一个有意义的元旦。

2、中午饭后，全体师生布置教室，营造浓浓的节日氛围。

3、下午第一、二节课，各班级开展庆祝元旦联欢会和游艺活动，展现同学特长。

4、活动形式不限，要求多样化，内容健康活泼。依据同学年龄特征开展活动，各个班级能够百花齐放，确定多项游艺活动。

1、校内和各班教室要细心布置，可用气球、彩带等物品装饰教室，要求有新年气氛，黑板上要有活动主题。（注：能够在黑板、瓷板上进行装饰，要用透亮     胶张贴，一律不用双面胶或胶水，避开墙面或瓷板被损坏。）

2、活动以班级为单位进行，各班要制定方案，方案中要有主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个上午和下午的活动有序进行。（12月29日上交方案）。

3、每个同学自带碗筷和调羹，食堂只会供应热米饭。

4、庆祝活动当天，各班可邀请家长一起参加，可设计一些亲子嬉戏，以达到促进亲子关系的良好效果。

5、活动结束后，请各班主任收集好活动照片，并用手机下载美篇软件，制成图文并茂的美篇报道，发到安源学校微信中。

6、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室及清洁区卫生打扫洁净，放学后学校对各班卫生进行检查。

1、学校将设立评审小组，对教室布置、美篇报道制作进行评比。

2、本次活动结果将纳入1月文明班级考评。

八、人员支配：

活动组织：德育办

平安巡察：综治办

食堂供应：后勤办

庆元旦活动方案学校篇十三

1．为培育同学良好的生活习惯，提升生活自理力量，家庭与社会的适应力量，从小培育同学独立、自理方面的良好习惯，全面提升同学的生活素养，提升同学动手力量，学会自己的事情自己做。

2．利用紧急激烈而富有童趣的竞赛，让同学在欢乐的活动中体悟劳动的欢乐，进一步提倡同学喜爱生活、喜爱劳动，体悟父母的辛苦，激起同学自我服务的欲望，培育同学的自理力量。

全体同学

12.31下午2:30—3:20。（暂定）

一班级

平日学习内容：自我服务：学会自己洗手洗脸刷牙、整理书包、削铅笔；

学做家务：学习用餐时摆放碗筷、扒蒜皮等力所能及的家务劳动；

竞赛内容：扒蒜皮

材料预备：每人预备五头大蒜。

竞赛时间：10分钟

竞赛方法：听口令在规定时间内完成。

评判标准：在规定时间内扒大蒜数量多的获胜。

庆元旦活动方案学校篇十四

1．为培育同学良好的生活习惯，提升生活自理力量，家庭与社会的适应力量，从小培育同学独立、自理方面的良好习惯，全面提升同学的生活素养，提升同学动手力量，学会自己的事情自己做。

2．利用紧急激烈而富有童趣的竞赛，让同学在欢乐的活动中体悟劳动的欢乐，进一步提倡同学喜爱生活、喜爱劳动，体悟父母的辛苦，激起同学自我服务的欲望，培育同学的自理力量。

全体同学

12.31下午2:30—3:20。（暂定）

一班级

平日学习内容：自我服务：学会自己洗手洗脸刷牙、整理书包、削铅笔；

学做家务：学习用餐时摆放碗筷、扒蒜皮等力所能及的家务劳动；

竞赛内容：扒蒜皮

材料预备：每人预备五头大蒜。

竞赛时间：10分钟

竞赛方法：听口令在规定时间内完成。

评判标准：在规定时间内扒大蒜数量多的获胜。

庆元旦活动方案学校篇十五

让孩子们拥有一个欢乐的童年，是我们的抱负与追求。xxxx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们度过一个欢快、祥和、有意义的新年，给孩子们一片飞翔的天地、自由的舞台，让孩子们利用自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表述自己的喜悦之情。本次活动特供应展现同学风采的舞台，利用黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校内文化生活，活跃校内氛围，增加同学集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面进展的合格人才。

20xx年12月31日下午其次节课开头。

全体师生

教室

1、班级庆元旦黑板报评比

2、师生共庆新年好

1、黑板报评比：(检查时间：1月，时间另定)

要求：

a.内容：庆祝元旦。主题明确，三——六班级整个版面不少于三篇文章。（一、二班级以绘画为主）

b.版面布局：生动活泼，美观大方。

c.文字抄写：工整清楚，字距、行距适当，篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。

d.刊头：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不要超过版面的五分之一。

e.创作要求：一—三班级老师适当帮助，四—六班级尽量要求同学原创。

2、师生共庆新年好

由级部组长统一到会计处领取活动经费，各班班主任到级部组特长领取活动经费。12月31日下午请班主任老师有方案地组织好本班在教室开展庆祝元旦活动，并在活动后准时组织同学做好卫生工作。

庆元旦活动方案学校篇十六

让孩子们拥有一个欢乐的童年，是我们的抱负与追求。xxxx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们度过一个欢快、祥和、有意义的新年，给孩子们一片飞翔的天地、自由的舞台，让孩子们利用自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表述自己的喜悦之情。本次活动特供应展现同学风采的舞台，利用黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校内文化生活，活跃校内氛围，增加同学集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面进展的合格人才。

20xx年12月31日下午其次节课开头。

全体师生

教室

1、班级庆元旦黑板报评比

2、师生共庆新年好

1、黑板报评比：(检查时间：1月，时间另定)

要求：

a.内容：庆祝元旦。主题明确，三——六班级整个版面不少于三篇文章。（一、二班级以绘画为主）

b.版面布局：生动活泼，美观大方。

c.文字抄写：工整清楚，字距、行距适当，篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。

d.刊头：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不要超过版面的五分之一。

e.创作要求：一—三班级老师适当帮助，四—六班级尽量要求同学原创。

2、师生共庆新年好

由级部组长统一到会计处领取活动经费，各班班主任到级部组特长领取活动经费。12月31日下午请班主任老师有方案地组织好本班在教室开展庆祝元旦活动，并在活动后准时组织同学做好卫生工作。

庆元旦活动方案学校篇十七

1、为培育同学良好的生活习惯，提升生活自理力量，家庭与社会的适应力量，从小培育同学独立、自理方面的良好习惯，全面提升同学的生活素养，提升同学动手力量，学会自己的事情自己做。

2、利用紧急激烈而富有童趣的竞赛，让同学在欢乐的活动中体悟劳动的欢乐，进一步提倡同学喜爱生活、喜爱劳动，体悟父母的辛苦，激起同学自我服务的欲望，培育同学的自理力量。

全体同学

12.31下午2:30—3:20。（暂定）

三班级

平日学习内容：自我服务：学会叠被褥、测量体温、梳头；

生活技能：学会擦地、洗碗筷、看食物保质期；在家担当一项家务活；

竞赛内容：制作水果拼盘。

竞赛时间；20分钟。

材料预备：水果刀、各种水果、果盘、垃圾袋、水果板等。

竞赛方法：以小组为单位听口令竞赛。

评判标准：在规定时间内完成作品，要求在制作过程中消失削皮、切等环节；制作的拼盘造型美观、颜色搭协作理、寓意良好。

1、12月份为宣扬学习阶段，各班主任根据学习内容组织同学回家学习、练习。

2、各班级正副班主任组织竞赛，各项竞赛均为全班同学参与。用电脑投出大标题：争当“生活小达人”劳动技能大赛，后面注明班级。

3、三班级水果拼盘赛前洗好，要求在规定时间内水果去皮，拼盘，并预备标签，写上果盘名称及寓意。

4、竞赛时，正副班主任负责成立评委，确定竞赛名次。

5、此次活动将结合“学校之星”的评比，每班评比出一等奖5名，二等奖10名，各班级将获奖名单打印a4纸上交政教处，获奖同学登上班级争星台。

庆元旦活动方案学校篇十八

1、为培育同学良好的生活习惯，提升生活自理力量，家庭与社会的适应力量，从小培育同学独立、自理方面的良好习惯，全面提升同学的生活素养，提升同学动手力量，学会自己的事情自己做。

2、利用紧急激烈而富有童趣的竞赛，让同学在欢乐的活动中体悟劳动的欢乐，进一步提倡同学喜爱生活、喜爱劳动，体悟父母的辛苦，激起同学自我服务的欲望，培育同学的自理力量。

全体同学

12.31下午2:30—3:20。（暂定）

三班级

平日学习内容：自我服务：学会叠被褥、测量体温、梳头；

生活技能：学会擦地、洗碗筷、看食物保质期；在家担当一项家务活；

竞赛内容：制作水果拼盘。

竞赛时间；20分钟。

材料预备：水果刀、各种水果、果盘、垃圾袋、水果板等。

竞赛方法：以小组为单位听口令竞赛。

评判标准：在规定时间内完成作品，要求在制作过程中消失削皮、切等环节；制作的拼盘造型美观、颜色搭协作理、寓意良好。

1、12月份为宣扬学习阶段，各班主任根据学习内容组织同学回家学习、练习。

2、各班级正副班主任组织竞赛，各项竞赛均为全班同学参与。用电脑投出大标题：争当“生活小达人”劳动技能大赛，后面注明班级。

3、三班级水果拼盘赛前洗好，要求在规定时间内水果去皮，拼盘，并预备标签，写上果盘名称及寓意。

4、竞赛时，正副班主任负责成立评委，确定竞赛名次。

5、此次活动将结合“学校之星”的评比，每班评比出一等奖5名，二等奖10名，各班级将获奖名单打印a4纸上交政教处，获奖同学登上班级争星台。

庆元旦活动方案学校篇十九

为庆祝20xx元旦，丰富校内文化内涵生活，展现广阔老师才艺，努力营造文明和谐、乐观向上的校内文化氛围，增加老师的分散力、向心力、集体荣誉感，以更饱满的热忱投入到今后工作中。经讨论打算在20xx年元旦前夕，进行老师文体竞赛活动，详细活动方案如下。<

（一）领导组：组长：zz（详细负责）、各学校校长。

（二）筹备组：zz。负责方案制定，活动支配、协调、落实等。

（三）后勤组：zz。z负责预备纪念品，z负责预备调试卡拉ok竞赛的音响设备和篮球场地画线，z负责预备纸牌、篮球、自行车等活动物品。

（四）裁判组：zz。负责整个活动过程中的纪律、平安，保证活动顺当开展、圆满完成。详细分工：z负责掼蛋组；zz负责男老师自行车慢行组；zz负责女老师定点投篮组。zz负责卡拉ok竞赛组（评委为各学校校长）。

1.女老师定点投篮竞赛（综合楼前）；

2.男老师自行车慢行（塑胶操场）；

3.掼蛋竞赛（多功能教室）；

4.卡拉ok竞赛（多功能教室）。

1.依据名额安排，各校要仔细组队参加，并利用时间强化练习。

2.各代表队按项选派人员参与，不得少报，同一人不兼报多项。

3.活动逐项进行：女老师定点投篮竞赛、男老师自行车慢行竞赛、掼蛋竞赛、卡拉ok竞赛。

4.活动分项评奖，分设一等奖2名，二等奖若干。

5.各组参与掼蛋竞赛时，必需有学校校级领导参加。

6.全部人员须参加全部活动（不是选手的观摩竞赛），结束后，各组裁判将竞赛结果交郭学德处汇总。最终在多功能教室进行颁奖仪式。（不参与颁奖仪式的，不补发奖品）

7.校长负责本校代表队带队、交通、活动以及课务调整等工作，确保平安。

8.各代表队于12月24日xx：00前将报名表交z处。

9.各项活动的详细规章见相关活动细则。

庆元旦活动方案学校篇二十

为庆祝20xx元旦，丰富校内文化内涵生活，展现广阔老师才艺，努力营造文明和谐、乐观向上的校内文化氛围，增加老师的分散力、向心力、集体荣誉感，以更饱满的热忱投入到今后工作中。经讨论打算在20xx年元旦前夕，进行老师文体竞赛活动，详细活动方案如下。<

（一）领导组：组长：zz（详细负责）、各学校校长。

（二）筹备组：zz。负责方案制定，活动支配、协调、落实等。

（三）后勤组：zz。z负责预备纪念品，z负责预备调试卡拉ok竞赛的音响设备和篮球场地画线，z负责预备纸牌、篮球、自行车等活动物品。

（四）裁判组：zz。负责整个活动过程中的纪律、平安，保证活动顺当开展、圆满完成。详细分工：z负责掼蛋组；zz负责男老师自行车慢行组；zz负责女老师定点投篮组。zz负责卡拉ok竞赛组（评委为各学校校长）。

1.女老师定点投篮竞赛（综合楼前）；

2.男老师自行车慢行（塑胶操场）；

3.掼蛋竞赛（多功能教室）；

4.卡拉ok竞赛（多功能教室）。

1.依据名额安排，各校要仔细组队参加，并利用时间强化练习。

2.各代表队按项选派人员参与，不得少报，同一人不兼报多项。

3.活动逐项进行：女老师定点投篮竞赛、男老师自行车慢行竞赛、掼蛋竞赛、卡拉ok竞赛。

4.活动分项评奖，分设一等奖2名，二等奖若干。

5.各组参与掼蛋竞赛时，必需有学校校级领导参加。

6.全部人员须参加全部活动（不是选手的观摩竞赛），结束后，各组裁判将竞赛结果交郭学德处汇总。最终在多功能教室进行颁奖仪式。（不参与颁奖仪式的，不补发奖品）

7.校长负责本校代表队带队、交通、活动以及课务调整等工作，确保平安。

8.各代表队于12月24日xx：00前将报名表交z处。

9.各项活动的详细规章见相关活动细则。

庆元旦活动方案学校篇二十一

新的一年即将来临，在这辞旧迎新的元旦佳节，为活跃校内文化生活，营造温馨和谐的校内文化氛围，让同学欢乐生活、欢乐成长，学校打算于12月3日晚进行沙中“庆元旦迎新年”同学联欢活动。详细方案如下：

20xx年12月30日晚上7:30——9：30

各班教室

全校同学

1、活动当晚班主任必需到场；

2、活动内容和形式各班自定，要求乐观健康向上；

3、各班要有组织、有纪律地开展活动，同学不能在校内内处处走动、大声吵闹；

4、班内能够进行适当的布置、装饰，但不能使用一些不能去除的原料或贴纸；

5、活动完后请各班组织好同学做好清洁工作，其次天同学处进行卫生检查；

6、活动时间能够提前，但必需在晚上9:30前结束，10点前做好卫生工作；

7、班主任要提示同学晚会结束后不要在学校逗留，回家途中要留意平安；

8、12月31日照常上课。

庆元旦活动方案学校篇二十二

新的一年即将来临，在这辞旧迎新的元旦佳节，为活跃校内文化生活，营造温馨和谐的校内文化氛围，让同学欢乐生活、欢乐成长，学校打算于12月3日晚进行沙中“庆元旦迎新年”同学联欢活动。详细方案如下：

20xx年12月30日晚上7:30——9：30

各班教室

全校同学

1、活动当晚班主任必需到场；

2、活动内容和形式各班自定，要求乐观健康向上；

3、各班要有组织、有纪律地开展活动，同学不能在校内内处处走动、大声吵闹；

4、班内能够进行适当的布置、装饰，但不能使用一些不能去除的原料或贴纸；

5、活动完后请各班组织好同学做好清洁工作，其次天同学处进行卫生检查；

6、活动时间能够提前，但必需在晚上9:30前结束，10点前做好卫生工作；

7、班主任要提示同学晚会结束后不要在学校逗留，回家途中要留意平安；

8、12月31日照常上课。

庆元旦活动方案学校篇二十三

一年一度的元旦即将来临，本次活动我们将结合各年龄段幼儿的特征，以家长和幼儿共同制作的形式，在室内、室外环境布置上体现节日深厚气氛。同时，以班为单位开展庆祝元旦，让幼儿度过一个有意义欢快的新年。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。

活动主题

“红红火火庆元旦甜甜美蜜迎新年家园同乐”

活动目标

1、利用亲子制作活动，让幼儿感受制作过程的喜悦，促进亲子间的感情。

2、利用环境创设，让幼儿感受过节喜庆，增加对节日的认识。

活动对象

各班幼儿及家长

活动要求

小班：制作各种各样的灯笼、鞭炮

呈设地点：小班过道

要求：以吊饰的形式挂作品，两边悬挂作品，正中间悬挂本次活动主题“红红火火庆元旦”七个大字。

中班：制作各种各样的剪贴画

呈设地点：中班过道

要求：材料以卡纸为主，用不同颜色的卡纸，剪出不同外形，将它拼成一幅作品，以吊饰的形式挂作品，两边悬挂作品，正中间悬挂本次活动主题“甜甜美蜜迎新年”七个大字。

大班：制作各种各样的剪纸画

呈设地点：大班过道

要求：大班幼儿在家长的指导下剪出具有民族特色的剪纸画，将作品以吊饰的形式悬挂，两边悬挂作品，正中间悬挂本次活动主题“庆祝元旦”四个大字。

本次室外环境布置，各年龄段老师依据活动详细要求，先构思，三个班老师争论，支配、布置，发动家长乐观参加活动，让幼儿在本次环境布置中，真正感受节日的欢乐。

注：各班室内布置以班为单位进行简洁地创设，体现出节日的喜庆气氛。

活动时间

20xx年12月29日（注：在规定时间内各组老师按要求将作品悬挂到过道，活动室布置到位，园领导进行检查评比。本次环境创设，要将检查结果列入考核成果）。

庆元旦活动方案学校篇二十四

为贯彻落实十八大精神，建设和谐文化，培育文明风尚，推动和谐社会建设，大力进展和富强社区文化，在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。利用组织文明庆祝的游园活动，使广阔居民群众人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，努力满意广阔群众多层次多方面精神文化需求，推动社区文化建设和富强。

“美妙××和谐社区”

元旦游园嘉年华

活动时间：12月25日12：30(暂定)

估计活动总时长2小时

活动地点：社区二楼活动中心、社区广场

组长：副组长：

成员：社区工作人员

主办单位：

承办单位：

活动流程

社区领导讲话

××讲话并宣布元旦嘉年华活动正式开头

参加者领取活动参加卡片

工作人员与志愿者组织活动有序进行

工作人员与志愿者进行场地清理

工作人员与志愿者进行活动总结

活动结束

活动内容

(一)互动嬉戏

⑴猜谜语

道具：40张谜语卡片;谜底;桌子一张。

嬉戏规章：每个谜语只有一次回答的机会，每答对一个则盖印章一个。

⑵绕口令：

道具：40份编好号码的绕口令;桌子一张。

嬉戏规章：参加者参与活动前任意抽取一份，然后朗读抽到的绕口令。每人绕口令一次，凡能精确     、流利、不停顿读完绕口令者，盖印张一个。

⑶摸鹿鼻子

道具：手工画一张;桌子一张。

嬉戏规章：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的可盖印张一个。

⑷夹弹子

道具：小水桶一个、筷子两双、玻璃珠50颗、秒表一个、小碗两个;桌子一张。

嬉戏规章：主持人预备好两个水盆，里面注入1/3的水并各放进20颗以上玻璃珠。参赛者4人一组，在一分钟内，谁夹得玻璃珠超过15颗，可盖印张一个。

⑸比比谁的视力好

道具：空啤酒瓶5个;筷子15只;桌子一张靠墙边(上面在离瓶口1米处做好记号);

嬉戏规章：主持人为参加者预备好一支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子有一个以上掉进瓶里，即可盖印张一个。

(6)百发百中

道具：乒乓球3个;宽桌子1张;小纸箱3个。

嬉戏规章：主持人预备好3个乒乓球和1个小纸箱。小纸箱平放在一张桌子上，。参赛者站在桌子前面，主持人将乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即盖印张一个。

互动嬉戏嘉奖规章

一等奖：获9个盖章者1个

二等奖：获8个盖章者2个

三等奖：获7个分奖券者3个

(二)圈套实物

道具预备：礼品100份、竹环3个

嬉戏规章：持记分卡参与。一张积分卡只有一次参加机会，每一次参加者会被发给3个竹环用来套取奖品，但是3个竹环里有两个或者以上的竹环套中奖品，那么中奖者只能从中选择一个自己最喜爱的拿走，假如没有套中，则不得奖品。

1、志愿者组织

(1)12月12日召开嘉年华活动筹备会议。

(2)12月14日前确定元旦嘉年华活动当日参加服务志愿者名单。

(3)12月18日前确定负责各个项目的志愿者名单。

(4)12月19日前，选购活动所需物品

(5)12月23日前，再次确定参加服务志愿者名单，完成活动前志愿者培训;清点、预备每一志愿者服务项目点所需物品。

(6)12月24日13：0016：00组织志愿者进行社区广场场地布置，预备活动进行。

(7)12月25日中午12：30组织志愿者进行活动场地清理。

1.人力资源：每个项目工作人员1名，志愿者12名(社工)

庆元旦活动方案学校篇二十五

一年一度的元旦即将来临，本次活动我们将结合各年龄段幼儿的特征，以家长和幼儿共同制作的形式，在室内、室外环境布置上体现节日深厚气氛。同时，以班为单位开展庆祝元旦，让幼儿度过一个有意义欢快的新年。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。

活动主题

“红红火火庆元旦甜甜美蜜迎新年家园同乐”

活动目标

1、利用亲子制作活动，让幼儿感受制作过程的喜悦，促进亲子间的感情。

2、利用环境创设，让幼儿感受过节喜庆，增加对节日的认识。

活动对象

各班幼儿及家长

活动要求

小班：制作各种各样的灯笼、鞭炮

呈设地点：小班过道

要求：以吊饰的形式挂作品，两边悬挂作品，正中间悬挂本次活动主题“红红火火庆元旦”七个大字。

中班：制作各种各样的剪贴画

呈设地点：中班过道

要求：材料以卡纸为主，用不同颜色的卡纸，剪出不同外形，将它拼成一幅作品，以吊饰的形式挂作品，两边悬挂作品，正中间悬挂本次活动主题“甜甜美蜜迎新年”七个大字。

大班：制作各种各样的剪纸画

呈设地点：大班过道

要求：大班幼儿在家长的指导下剪出具有民族特色的剪纸画，将作品以吊饰的形式悬挂，两边悬挂作品，正中间悬挂本次活动主题“庆祝元旦”四个大字。

本次室外环境布置，各年龄段老师依据活动详细要求，先构思，三个班老师争论，支配、布置，发动家长乐观参加活动，让幼儿在本次环境布置中，真正感受节日的欢乐。

注：各班室内布置以班为单位进行简洁地创设，体现出节日的喜庆气氛。

活动时间

20xx年12月29日（注：在规定时间内各组老师按要求将作品悬挂到过道，活动室布置到位，园领导进行检查评比。本次环境创设，要将检查结果列入考核成果）。

庆元旦活动方案学校篇二十六

为贯彻落实十八大精神，建设和谐文化，培育文明风尚，推动和谐社会建设，大力进展和富强社区文化，在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。利用组织文明庆祝的游园活动，使广阔居民群众人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，努力满意广阔群众多层次多方面精神文化需求，推动社区文化建设和富强。

“美妙××和谐社区”

元旦游园嘉年华

活动时间：12月25日12：30(暂定)

估计活动总时长2小时

活动地点：社区二楼活动中心、社区广场

组长：副组长：

成员：社区工作人员

主办单位：

承办单位：

活动流程

社区领导讲话

××讲话并宣布元旦嘉年华活动正式开头

参加者领取活动参加卡片

工作人员与志愿者组织活动有序进行

工作人员与志愿者进行场地清理

工作人员与志愿者进行活动总结

活动结束

活动内容

(一)互动嬉戏

⑴猜谜语

道具：40张谜语卡片;谜底;桌子一张。

嬉戏规章：每个谜语只有一次回答的机会，每答对一个则盖印章一个。

⑵绕口令：

道具：40份编好号码的绕口令;桌子一张。

嬉戏规章：参加者参与活动前任意抽取一份，然后朗读抽到的绕口令。每人绕口令一次，凡能精确     、流利、不停顿读完绕口令者，盖印张一个。

⑶摸鹿鼻子

道具：手工画一张;桌子一张。

嬉戏规章：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的可盖印张一个。

⑷夹弹子

道具：小水桶一个、筷子两双、玻璃珠50颗、秒表一个、小碗两个;桌子一张。

嬉戏规章：主持人预备好两个水盆，里面注入1/3的水并各放进20颗以上玻璃珠。参赛者4人一组，在一分钟内，谁夹得玻璃珠超过15颗，可盖印张一个。

⑸比比谁的视力好

道具：空啤酒瓶5个;筷子15只;桌子一张靠墙边(上面在离瓶口1米处做好记号);

嬉戏规章：主持人为参加者预备好一支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子有一个以上掉进瓶里，即可盖印张一个。

(6)百发百中

道具：乒乓球3个;宽桌子1张;小纸箱3个。

嬉戏规章：主持人预备好3个乒乓球和1个小纸箱。小纸箱平放在一张桌子上，。参赛者站在桌子前面，主持人将乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即盖印张一个。

互动嬉戏嘉奖规章

一等奖：