上高二中2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题含答案

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精江西省上高二中2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题含答案2022届高二年级第一次月考生物试卷命题：一、单选题(共30题，每题2分，共60分）1．下列关于细胞学说及其建立的叙述，不正确的是(）A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B．细胞学说认为动物和植物都是由细胞发育而来的C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D．细胞学说揭示了生物界具有统一性2.预防眼睛结膜炎,更要了解结膜炎，结膜炎可分为细菌性和病毒性两类，其临床症状相似,但流行性和危害性以病毒性结膜炎为重,下列有关引起该病的细菌和病毒的叙述错误的是（)A.结膜炎细菌可在特定的培养基上培养，而结膜炎病毒不能B.组成两者的化合物中都含蛋白质和核酸，揭示了生物的统一性C.细菌主要的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNAD。两者都不含有染色体,但都能发生遗传、变异和进化3。生命系统是分层次的，下列有关池塘中的生命层次的说法，不正确的是()A．池塘里所有的生物及其无机环境构成一个生态系统B．池塘里各种各样的鱼构成一个彼此联系的群落C．池塘中的一个草履虫，既是个体层次，又是细胞层次D．研究每升池水中大肠杆菌的个数，属于种群水平的问题4.某多肽有20个氨基酸，其中含天门冬氨酸4个，分别位于第5、6、15、20位（见图）；肽酶X专门作用于天门冬氨酸羧基端的肽键，肽酶Y专门作用于天门冬氨酸氨基端的肽键,下列相关叙述正确的是（)

A。该肽链至少含有1个游离的氨基和1个游离的羧基B。肽酶X完全作用后产生的多肽共含有氨基酸19个

C。肽酶Y完全作用后产生的多肽中氧原子数目比20肽多了4个D．肽酶X和肽酶Y混合后作用于该肽链一定能剔除天门冬氨酸5。关于细胞中的核酸和蛋白的叙述，不正确的是()A．真核细胞的DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质B．核酸和蛋白质在某些结构中常同时出现，如核糖体、染色体和线粒体C．蛋白质和核酸的空间结构的多样性是其种类多样性的重要原因之一D．不同生物细胞功能不同,直接原因是其蛋白质的种类数量不同6．在治疗创伤的中药方剂中,雄性羚羊角或犀牛角的用量极少，但是缺少这味药，疗效将大大下降甚至无效。已知动物的角主要是由死亡细胞的角化（变性）蛋白质组成的，则羚羊角等的有效成分最可能是(）A．某种酶 B．必需氨基酸 C．微量元素 D．某种激素7。有关细胞中重要的化合物叙述，正确的是()A．血红蛋白和叶绿素在元素组成上都具有C、H、O、NB．C、H、O、N等是构成蛋白质、核酸和脂质的共有元素C．动物体中的胆固醇能够促进肠道对钙和磷的吸收D．对于绝大多数植物细胞而言，干重最多的有机物是蛋白质8。生活中需要合理地补充营养物质，下列叙述正确的是()A．大量出汗后应饮用葡萄糖水B．患急性肠炎仅需补充水和无机盐C．大病初愈的人需要补充高热量的脂质D．肌肉抽搐的青年应服用钙片改善症状9。骆驼被称为“沙漠之舟”，可以不吃不喝长达30天,原因是驼峰里储存有大量的(）A．糖类B。水C.脂肪D.蛋白质10。如图是生物膜的结构模型，下列关于生物膜结构及功能的叙述正确的是（）

A。膜上的糖蛋白通常分布在生物膜的内侧，载体蛋白分布在生物膜外侧B.线粒体膜是由双层磷脂分子构成的，细胞膜是由单层磷脂分子构成的

C.动物细胞融合与钠、钾离子的进出均依赖于细胞膜的选择透过性

D。磷脂双分子层是细胞膜实现选择透过性的结构基础之一11.下列关于细胞膜的叙述正确的是(）A．最早提出细胞膜存在的依据是在光学显微镜下可以看到细胞膜B．罗伯特森在电子显微镜下看到细胞膜呈亮-暗—亮三层C．细胞膜具有一定的流动性是细胞膜具备生物学活性的表现D．信号分子必须进入细胞才能发生细胞之间的信息交流12.下列关于细胞器的叙述错误的是(）A．线粒体是细胞的能量转换站B。核糖体是分布最广泛的细胞器C。中心体的存在大大提高了细胞分裂效率D。溶酶体在动物的吞噬细胞中含量丰富13.如图为某种植物细胞的部分结构示意图，下列说法正确的是（）A．该细胞无叶绿体，该植物不能进行光合作用B．该细胞中含有线粒体,可以判断这是一种需氧型生物C．植物细胞有丝分裂末期细胞壁形成时，内质网非常活跃D．该细胞各种结构清晰可见，是在高倍光学显微镜下观察的结果14。信号肽假说认为，核糖体是通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白的,如图所示.下列叙述错误的是（）A。信号肽可以引导新合成的多肽穿过内质网膜进入腔内B.切下信号肽的酶不会破坏新合成的蛋白质分子，体现专一性C。分泌蛋白在内质网中加工后通过囊泡形式运输到高尔基体上D。图示过程可用于合成抗体、呼吸酶、性激素等物质15。结构和功能相适应,据此判断下列说法正确的组合是(）①鸟类的胸肌细胞线粒体多 ②分泌胰岛素的细胞高尔基体多③分裂旺盛的细胞细胞核小 ④性腺细胞的滑面内质网丰富A．①②③④ B.①②③ C。①②④ D.①②16。下列关于细胞骨架和生物膜系统的叙述，不正确的是（)A．核糖体、内质网和高尔基体协调配合构成生物膜系统B．真核细胞的细胞骨架与细胞的分裂分化有关C．生物膜系统的出现提高了真核细胞的工作效率D．细胞骨架和生物膜系统在功能上具有统一性17．线粒体和叶绿体为半自主性细胞器，内共生学说认为它们分别起源于原始真核细胞内共生的需氧型细菌和光能自养型细菌.以下事实最不可能作为内共生学说证据的是()A．线粒体和叶绿体中都有核糖体 B．线粒体和叶绿体都含有酶C．线粒体和叶绿体都能进行分裂 D．线粒体和叶绿体都含有环状DNA18.经诱变、筛选得到几种基因A与基因B突变的酵母菌突变体,它们的蛋白质分泌过程异常，如下图所示。下列叙述不正确的是(）A．A基因表达的蛋白质不在高尔基体发挥作用B．可用同位素标记法研究蛋白质的分泌过程C．A、B基因双突变体蛋白质沉积在高尔基体D．A、B基因的突变会影响细胞膜蛋白的更新19。关于细胞核的叙述正确的是（)A.细胞核是细胞代谢的中心 B.细胞核的控制中心是核仁C。核孔是RNA进出细胞核的通道 D.核仁与核糖体的形成有关20．为了研究细胞核的作用，一位生物学家研究了100个细胞，他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分，然后把这些细胞放在同样的条件下培养，结果如下表。下列叙述正确的是(）时间/天123456细胞无核部分的存活个数816220000细胞有核部分的存活个数797877746765A．第1天无核部分比有核存活率高，说明去掉细胞核有利于细胞生存B．有核部分有20－30%的死亡率，说明细胞质也能控制细胞的存活C．该实验应设置空白对照组,再准备100个完整细胞统计存活率D．该实验的结论为细胞核是细胞进行生命活动所必需的21。以花生子叶为材料进行脂肪的鉴定时，制作临时装片的步骤是（）①盖片②切子叶③苏丹Ⅲ染色④滴清水⑤酒精洗浮色A．④②①③⑤B．②③⑤④① C．④②③①⑤D．②④①③⑤22.有关“观察DNA和RNA在细胞内的分布”的实验和“观察线粒体”的实验，下列叙述完全正确的组合是（）①所用的染色剂都需要现配现用 ②实验的步骤都相同③都可以使用口腔上皮细胞作为实验材料 ④观察时细胞都处于死亡状态⑤都要使用高倍显微镜A．①②③B。①③⑤C。③④⑤D。②③⑤23。用打孔器制取新鲜萝卜圆片若干，平均分为6组且每组重量为W1，再分别浸泡在不同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后取出材料，用吸水纸吸干表面水分并分别称重（W2）。其中（W2－W1）/W1,与蔗糖溶液浓度的关系如图所示，下列分析正确的是（)A。

蔗糖溶液浓度为0g/mL的一组，W2－W1=0B.

蔗糖溶液浓度为0。13g/mL的一组，植物细胞没有物质的跨膜运输C.

当蔗糖溶液浓度大于0.4g/mL时，原生质层失去选择透过性D。

随着蔗糖溶液浓度的增大，各组细胞的质壁分离程度在逐渐增大24。如图是平衡时的渗透装置，烧杯的液面高度为a，漏斗的液面高度为b，液面差m＝b－a，在此基础上继续实验，以渗透平衡时液面差为观测指标，正确的是(）A．若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液，则平衡时m增大B．若向漏斗中滴入等浓度的蔗糖溶液，则平衡时m不变C．若向漏斗中滴入清水，平衡时m将减小D．若向烧杯中加入适量清水，平衡时m将增大25．右图中I～Ⅳ说明了物质和离子通过细胞膜的转运,下列陈述中正确的是（）A．所有图中均为主动运输B．在图Ⅱ和图Ⅲ中为主动运输，在图Ⅰ和图Ⅳ中为被动运输C。在图Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ中为渗透作用D．在图Ⅲ中为主动运输，而在图I、Ⅱ、Ⅳ中为被动运输26．在用显微镜观察几种细胞的实验中，下列叙述正确的是（）A．在目镜不变,5倍物镜时视野中可见到500个细胞，换用25倍物镜后可见到100个细胞B．若在视野中看到的细胞轮廓较为模糊,可调节灯泡亮度或光圈大小以使物象更为清晰C．在透明玻璃纸上写下较小的“b”放在物镜下方,在显微镜视野中看到的将是“p”D．要将低倍镜下视野中央清晰的细胞放大，可转动转换器换上高倍镜27．某科学家研究M、N、P三种细胞的结构和功能，发现M细胞没有以核膜为界限的细胞核,N细胞含有叶绿体，P细胞能合成糖原。下列推断最合理的是()A．M细胞无线粒体，只能进行无氧呼吸B．N细胞不含有与有丝分裂有关的细胞器C．M、P细胞一定是取材于异养型的生物D．N、P细胞均有容易被碱性染料染成深色的结构28。研究发现，细胞可以通过回收机制使细胞器的驻留蛋白质返回到正常驻留部位。驻留在内质网的可溶性蛋白的羧基端有一段特殊的氨基酸序列称为KDEL序列,如果该蛋白被意外地包装进入转运膜泡，就会从内质网逃逸到高尔基体，此时高尔基体顺面膜囊区的KDEL受体就会识别并结合KDEL序列，将他们回收到内质网，KDEL信号序列和受体的亲和力受pH高低的影响。下列说法错误的是A。COPI、COPII和高尔基体的顺面膜囊上均有识别与结合KDEL信号序列的受体B.低pH能促进KDEL序列与受体蛋白的结合，高pH有利于其从受体蛋白上释放C。如果内质网的某一蛋白质缺乏KDEL序列，那么该蛋白质将不能返回内质网，而有可能被分泌到细胞外D.内质网驻留蛋白质的合成、运输都需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体的参与29。如果将植物培养在只含一种盐分的溶液中，植物不久将会呈现不正常状态,最后死亡，这种现象即为单盐毒害.下表是利用0。12mol/LNaCl、0.12mol/LCaCl2、0。12mol/LKC1溶液进行实验时，小麦根的生长情况：下列有关说法最合理的是A.单盐毒害现象发生在含有非必需元素的盐溶液中B.单盐毒害现象可能与外界盐溶液浓度太高导致植物细胞渗透失水有关C。将海藻放在和海水NaCl浓度相同的NaCl溶液中，不会发生单盐毒害D。在发生单盐毒害的溶液中加入含其他盐分的溶液时，会减弱或消除毒害现象30．以下关于物理模型的说法不正确的是A．物理模型可以直观形象的概括认识对象的属性B．拍摄的细胞核显微照片不是细胞核的物理模型C．是用空间形式和数量关系来描述认识对象的特征D．是以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征二、非选择题（共40分）31。（每空1分，共9分)下图为动物小肠上皮细胞吸收葡萄糖的原理图——这种运输方式被称为协同运输（主动运输的一种）.请据图分析回答问题：(1）图示结构的基本支架是_______，该结构功能的复杂程度取决于______的种类和数量。(2）小肠上皮细胞内钾离子的浓度比细胞外钾离子的浓度______。葡萄糖是______（选填“顺浓度"或“逆浓度”）被小肠上皮细胞吸收的。（3）图示过程表明该结构具有________________的功能。(4）钠钾泵在图示过程中充当______发挥作用（填序号）。①酶②载体③反应物④激素（5）科研人员将三组生理状态相同的小肠上皮细胞分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定其吸收钾离子的量。培养条件及实验结果见下表。培养瓶中气体温度（℃）钾离子相对吸收量（%）空气37100氮气37A：10空气2030实验结果表明，______________影响小肠上皮细胞对钾离子的吸收，原因是它们都会影响细胞的______________(填生理过程），进而影响能量的供应.若将实验材料换成哺乳动物成熟的红细胞，则A的值______________（填“增大”、“减小”或“不变"）。32.(除标记外,每空1分，共11分）下图为真核细胞中3种结构的示意图，请回答下列问题：（1）甲的名称为 ，从结构上找出甲、乙、丙的一个共同点____________________。（2）蛋白质合成活跃的卵母细胞中结构c较大，而蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构c很小，这表明结构c与________(填序号）的形成直接有关。①内质网②高尔基体③中心体④核糖体（3）许多重要的化学反应在生物膜上进行，乙、丙分别通过____（用图中字母填空）扩大了膜面积，从而为这些反应需要的________提供更多的附着场所。（4）在细胞分裂间期，结构乙的数目增多，其增多的方式有3种假设:Ⅰ．细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成；Ⅱ．细胞利用其他生物膜装配形成；Ⅲ．结构乙分裂增殖形成。有人通过放射性标记实验,对上述假设进行了探究,方法如下：首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株在加有3H标记的胆碱（磷脂的前体）培养基中培养，然后转入另一种培养基中继续培养，定期取样,检测细胞中结构乙的放射性。结果如下：标记后细胞增殖的代数1234测得的相对放射性2．01．00．50．25①与野生型相比，实验中所用链孢霉营养缺陷型突变株的代谢特点是 。②实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是 。③通过上述实验，初步判断3种假设中成立的是 (在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中选择）。33．（每点2分，共10分)某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验,测定大豆种子萌发和生长过程中糖类、蛋白质等相关物质的含量变化,结果如图所示。据图回答下列问题(1）大豆种子早期萌发主要通过亲水性的物质______吸收大量的水分，该过程与根尖成熟区的吸水方式______（填“相同”或“不同”）.(2）可以使用__________________试剂分别对萌发大豆种子中的蛋白质和还原糖进行鉴定，通过颜色深浅判断其含量。（3）大豆种子萌发过程中，总糖含量下降，除了一部分转化为可溶性糖外，推测其他去路有________________________________________________________________________。34.（每空2分，10分）氮元素是植物生长的必需元素，合理施用氮肥可提高农作物的产量.回答下列问题。（1）植物细胞内,在细胞核中合成的含氮有机物是___________，叶绿体中含氮的光合色素是___________。（2）氮也是构成蛋白质重要元素，主要存在于蛋白质的___________（填“氨基”“R基"或“肽键”)中。(3）农作物吸收氮元素的主要形式有铵态氮(NH4﹢）和硝态氮（NO3﹣）。已知作物甲对同一种营养液（以硝酸铵为唯一氮源)中NH4﹢和NO3﹣的吸收具有偏好性（NH4﹢和NO3﹣同时存在时，对一种离子的吸收量大于另一种)。请设计实验对这种偏好性进行验证，要求简要补充实验思路。实验思路：以_________为唯一氮源配制营养液，用该营养液培养作物甲，一段时间后,检测____________________________________。

2021届高一年级第一次月考生物试卷答题卡一、单选题(共30题,每题2分，共60分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案二、非选择题（共40分）31.（每空1分，共9分）（1）