2022-2023年心理咨询师之心理咨询师基础知识练习题(一)及答案

2022-2023年心理咨询师之心理咨询师基础知识练习题(一)及答案

单选题（共85题）1、企业从员人员协调与上司之间的关系，其正确的做法是（）。A.如果认为上司委派自己的工作不合理，可以直接拒绝B.对上司委派而自己干不了或干不好的工作，不能推辞C.尊重上司的隐私，不在背地议论上司D.对上司的错误指责，要敢于当面争辩以维护自身权益【答案】A2、躯体运动中枢位于大脑皮层的（）。A.中央前回B.颞上回C.中央后回D.颞中回【答案】A3、样本大小适当的关键是样本要有（）。A.特殊性B.代表性C.相关性D.可比性【答案】B4、关于公司开展的各种培训活动，你认为（）。A.没有必要，学不到技能B.没有必要，不如自己看书C.虽不能满足自己的需要，但有必要D.能学到知识，有必要【答案】A5、童年期儿童类比推理能力发展的特点是（）。A.发展速度高于归纳推理和演绎推理B.发展水平低于归纳推理和演绎推理C.随思维结构的变化而变化D.小学低年级到中年级发展速度最快【答案】B6、艾森克人格问卷是根据（）编制的。A.因素分析法B.综合法C.逻辑分析法D.经验效标法【答案】A7、个体因群体压力的影响，在心里和行为上表现出与群体中的多数人一致的现象是（)A.服从B.从众C.同化D.内化【答案】B8、已经掌握的知识技能对新知识技能的掌握产生的影响被称为（）。A.原型启发B.迁移C.功能固着D.定势【答案】B9、[单选题]区别常形与变形心理冲突最主要的依据之一是（）。A.心理冲突持续的时间B.是否有明显的道德色彩C.诱发冲突的刺激的强弱D.精神痛苦的程度【答案】B10、与神经衰弱不符合的是（）。A.精神性疲劳B.休息后可有明显的缓解C.睡眠紊乱D.记忆力和注意力的减退【答案】B11、根据ICD-10，人格障碍的要素之一是（）。A.行为模式贻害周围B.人格某些方面显著减弱C.青年起病D.临床症状至少持续一年【答案】A12、患者最初可能表现出一个或更多的躯体症状，如疲乏和疼痛，则该患者可能为（）。A.抑郁发作B.惊恐发作C.焦虑发作D.躁狂发作【答案】A13、下列几种工作状况，你会选择的是（）。A.收人高，不劳累，发展快B.不求收人太高，只求轻松愉快即可C.不怕劳累，只要收人多即可D.只要不太劳累，收入少点没关系【答案】A14、当事者和观察者对当事者行为原因的解释往往有明显的不同，这表明（）影响归因过程及其结果。A.利益B.社会视角C.态度D.控制点【答案】B15、用本能来解读人类社会行为的心理学家是（）。A.班杜拉B.巴甫洛夫C.詹姆士D.麦独孤【答案】D16、失败时人们往往外归因，这是一种（）。A.自我阻碍B.自我价值保护倾向C.自我防卫D.自我否定倾向【答案】B17、人类心理发展进程表现为（）A.只有连续性，没有阶段性B.只有阶段性，没有连续性C.既无连续性，又无阶段性D.既有连续性，又有阶段性【答案】D18、神经衰弱的症状特点不包括（）。A.精神容易兴奋B.精神容易疲劳C.不同情绪症状D.不同生理障碍【答案】D19、个人化是认知曲解的一种形式，其表现是求助者（）。A.主动为别人的过失或不幸负责B.非常自我中心C.主动为自己的过失或不幸负责D.自控能力过强【答案】A20、艾里克森认为童年期的主要发展任务是（）。A.获得勤奋感，克服自卑感B.获得完善感，避免失望或厌恶感C.获得自主感，克服羞耻感D.获得亲密感，避免孤独感【答案】A21、假如项目得分与实际能力水平呈正相关，则区分度为正值，相关系数越大，区分度（）。A.越低B.越高C.中等D.不确定【答案】B22、下列关于职业道德规范“公道”的说法中，正确的是（）。A.公道的制度是公道的最高表现B.公道的品德是在长期的公道行为中逐渐养成的C.是否公道是次要的，赢得主管信任才是重要的D.任何一家公司都不会把公道作为追求目标【答案】B23、咨询师表达共情的真谛是（）。A.咨询师随求助者的开心而开心B.咨询师体验到求助者的内心世界，与求助者同喜同悲C.求助者很了解求助者失去亲人的痛苦，也随其痛苦D.咨询师体验求助者的内心“如同”体验自己的内心，但永远不要变成“就是”【答案】D24、（）属性以大脑为物质基础。A.情绪B.气质C.精神D.运作【答案】C25、在智商正常的范围内，智商水平与心理健康水平的关系是（）。A.算术级数关系B.有显著相关C.几何级数关系D.无显著相关【答案】D26、多重选择性问题是一种()。A.责备性问题B.修饰性反问C.开放式问题D.封闭式问题【答案】D27、团体成员在团体心理咨询过程中表现出依恋感、珍惜感等情绪，此时的团体处在（）阶段。A.结束B.过渡C.工作D.起始【答案】A28、可以被意识到的记忆系统是（）。A.情境记忆B.长时记忆C.瞬时记忆D.短时记忆【答案】D29、如果测验的决定系数是0.81，则该测验的效度系数是（）。A.0.60B.0.70C.0.80D.0.90【答案】D30、抽取样本，一般最少不小于（）。A.30或100个B.100或500个C.300或1000个D.2000或3000个【答案】A31、测验分数一般应是一个范围，而不是一个确定的点。如在韦氏智力测验中，通常是用测得的IQ值加减（）（85%~90%的可信限水平）的方法，来判断IQ值的波动范围。A.16B.15C.5D.2【答案】C32、根据安德森的研究,最受欢迎的特质是（）A.热情B.幽默C.真诚D.善良【答案】C33、工作中，经常有同事对企业管理说风凉话，这时你会（）。A.赞同并积极参与其中B.反对并尽力远离他们C.观望，听其言但不参与D.向企业主要领导反映【答案】C34、分析迹象是心理咨询师用来（）的方法。A.核实临床资料可靠性B.进行求助者资料收集C.进行危机性干预会谈D.对临床资料赋予意义【答案】D35、心理咨询师与求助者双方共同的责任与任务是（）。A.保证临床资料的准确B.建立与维护良好的咨询关系C.顺利地完成心理咨询D.准确提取求助者心理与行为问题的提取关键点【答案】B36、对于不同平均能力水平的团体，题目的（）会影响信度系数。A.难度B.形式C.信度D.效度【答案】A37、“真诚不等于实话”的含义是（)A.真诚与实话之间没有联系B.表达真诚不能通过言语C.表达真诚应有助于求助者成长D.实话实说只是表达真诚的一种方式【答案】D38、厌恶疗法所选用的厌恶刺激在强度上必须是()。A.宜人的B.温和的C.强烈的D.微弱的【答案】C39、关于系统脱敏训练，应当注意的是（）。A.若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理B.可以综台多种情境，制定一个焦虑等级表C.当焦虑分数超过50分，表明焦虑等级设计不合理D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定【答案】C40、[单选题]对于不同平均能力水平的团体，题目的（）会影响信度系数。A.难度B.可靠性C.理解性D.有效性【答案】A41、以过分要求严格与完美为主要特征的人格障碍是（）。A.焦虑性人格障碍B.偏执性人格障碍C.强迫性人格障碍D.分裂样人格障碍【答案】C42、不属于社会环境性压力源的是（）。A.气温变化B.失恋C.家庭长期冲突D.战争【答案】A43、归纳和解释临床资料的先决条件是（）。A.资料的可靠性B.恰当的咨询理念C.良好咨询关系D.丰富的咨询经验【答案】A44、抑制性思维联想障碍的一种常见形式是（）。A.思维迟缓B.思维云集C.被洞悉感D.妄想心境【答案】A45、第一印象作用的机制是（）。A.近因效应B.首因效应C.光环效应D.刻板印象【答案】B46、知觉的基本特性包括（）。A.直观性、间接性、恒常性、概括性B.整体性、选择性、恒常性、理解性C.直观性、整体性、可操作性、间接性D.逼真性、可操作性、选择性、理解性【答案】B47、心理测验按测验的功能分类不包括（）。A.人格测验B.智力测验C.情绪测验D.特殊能力测验【答案】C48、BPRS将“对当前及未来情况的担心、恐惧或过分关注”定义为（）A.紧张B.焦虑C.猜疑D.恐惧【答案】B49、幼儿提问类型的变化模式是（）。A.从“是什么”转向“为什么”B.从“为什么”转向“是什么”C.从“是什么”转向“怎么样”D.从“为什么”转向“怎么样”【答案】A50、生物反馈疗法的适应症不包括()。A.各种睡眠障碍患者B.各类伴有紧张、焦虑、恐惧的神经症患者C.急性期精神疾病患者D.慢性精神分裂症患者【答案】C51、缩小分数的分布范围而使评定的信度和效度降低的误差，并不包括（）。A.严格误差B.趋中误差C.宽容误差D.逻辑误差【答案】D52、他人的判断反映的自我概念是（）。A.本我B.客我C.镜我D.超我【答案】C53、实施厌恶疗法时，应注意使厌恶体验出现在不良行为（）。A.之前B.之后C.同时D.前后【答案】C54、与适应障碍的特点不符合的是（）。A.对长期应激性事件的急性反应B.常常专注于某事引起极度的痛苦C.常有焦虑、担忧或感到难以应付D.急性反应通常持续数天到数周【答案】A55、一般来说，心理测量是在（）变量上进行的A.命名B.顺序C.等距D.等比【答案】B56、[单选题]发展常模，也可以被称为（）。A.智力商数B.智力年龄C.年龄量表D.年级当量【答案】C57、正常人自我意识形成与发展的最后阶段是()。A.社会自我B.理想自我C.心理自我D.生理自我【答案】C58、处于妥协期的病毒感染者的行为特点是（）。A.过敏B.精神兴奋性高C.不再怨天尤人D.淡漠【答案】C59、如果心理咨询师与求助者的目标难以统一，则咨询目标应该以（）。A.当前问题为主B.咨询师的目标为主C.长远发展为主D.求助者的目标为主【答案】D60、双相情感障碍中躁狂的典型症状不包括（）。A.睡眠障碍B.言语加快C.活动增加D.心境高涨【答案】A61、()属于正确的性动机。A.性爱、情爱相互依存并融为一体B.性角色、性身份融为一体C.感性、理性相互依存并融为一体D.性医学、性道德融为一体【答案】A62、提出心理评估报告时，如果要对临床资料进行核实，一般使用()。A.心理测验法B.调査法C.个案分析法D.实验法【答案】B63、公园里，李女士和张女士分别带着自家的狗散步。突然，两只狗厮打起来，李女士的狗体不支,最终被张女士的狗咬伤。李女士要求张女士赔偿，两人争吵起来。对于张女士的法,你能够认可的是（）A.“你的狗咬不过我的狗,只能怨它没有本事”B.“我的狗咬了你的狗，你可以让你的狗去咬我的狗呀,这样就扯平了”C.“我没让我家的狗咬你家的狗”D.“两只狗打架，你跟我吵架，有什么劲呀”【答案】D64、发展缓慢型婴儿教养的关键在于（）。A.需要父母具有特别的热情、耐心和爱心B.让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境C.父母理智地克制自己的烦躁D.父母采用奖惩相结合的办法【答案】A65、关于时间知觉，错误的说法是（）。A.是对事物延续性和顺序性的反应B.行为节律受生物钟的制约C.触觉估计时间的准确度比视觉高D.视觉估计时间的准确度比听觉高【答案】D66、遭受强烈的精神创伤事件后，数周至数月后出现精神障碍，称为（）。单选A.情感障碍B.急性应激障碍C.认知障碍D.创伤后应激障碍【答案】D67、职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖的关系不包括（）。A.从业人员与服务对象之间的关系B.职业与职工之间的关系C.职业与职业之间的关系D.社会与自然之间的关系【答案】D68、第一印象作用的机制是（）。A.近因效应B.首因效应C.光环效应D.刻板印象【答案】B69、与广泛性焦虑障碍特点不符合的是（）。A.感到紧张或不安B.震颤和不能放松C.心跳加快或变慢D.症状可持续数月【答案】C70、灰是非彩色,它具有的特性是（）A.饱和度B.明度C.色差D.色调【答案】B71、帮助求助者觉察此时此刻的经验,激励他们承担责任,以内在的支持来对抗对外在支持的依赖,这是（）学派的咨询目标。A.人本主义B.行为主义C.精神分析D.完形【答案】D72、暗示会影响收集资料的可靠性，因此心理咨询师应该重视初诊接待，并建立()，以避免其影响。单选A.严谨的会谈提纲B.有效的小组讨论措施C.规范的咨询流程D.规范的咨询环境【答案】D73、遭受强烈的或灾难性的精神创伤后，数月至半年内出现的精神障碍，称为()。A.情感障碍B.急性应激障碍C.认知障碍D.创伤后应激障碍【答案】D74、“一白遮百丑”属于()。A.首因效应B.近因效应C.光环效应D.刻板印象【答案】C75、联合型瑞文测验(CRT)的记分方法是原始分()标准分。A.通过查常模表换算成B.根据实足年龄和总分查表得到C.按年龄和性别常模转换成D.换算成百分等级再转化为【答案】D76、罗杰斯最富有特色的理论观点，是他强调()。A.咨询师技能的重要性B.咨询师态度的重要性C.求助者有自我治愈的能力D.求助者的权利与义务【答案】C77、一般来说，中年人的工作满意度（）。A.达到一生的最低谷B.和青年期相比，没有什么特点C.达到一生的最高峰D.起伏变化较大【答案】C78、任何态度转变都是在沟通信息与接受者原有态度存在差异的情况下发生的。研究表明，对于威信高的传递者，这种差异较大时，引发的态度转变量（）。A.最稳定B.较小C.最难预测D.最大【答案】D79、移情的两种不同类型是（）。A.正移情和反移情B.真移情和假移情C.负移情和正移情D.明移情和暗移情【答案】C80、注意的起伏实际上是注意的（）。A.转移B.动摇C.循环D.分配【答案】B81、两次实施测验（）。A.间隔时间越长越好B.间隔时间没有特殊要求C.应连续进行D.间隔以2～4周为宜，最好不超过6个月【答案】D82、强迫性神经症的主要特点是()。A.与自我强迫性质一致的自我反强迫B.因自我强迫和自我强迫而痛苦C.强迫的强烈程度与生活事件相吻合D.因自我强迫而造成社会功能受损【答案】B83、疑病性神经症的主要临床特点是（）。A.对健康状况存在一些忧虑B.对身体状况的注意程度减退C.感觉过敏不属于躯体障碍D.觉得患病，但无妄想的特点【答案】D84、某企业长期排污受到国家环保部门处罚，一是巨额罚款，二是停业整顿。如果停业整顿，将导致企业利润减少，员工工资无法保障。如果你是该企业员工，你的态度是(）A.接受罚款，停业整顿B.只接受罚款C.边生产边整顿D.考虑离开该企业【答案】A85、在MMPI测试中，M因子得分高的受测者，往往具有（）的特点。A.女子倾向B.男子倾向C.性格内向D.性格外向【答案】A多选题（共30题）1、变态心理学的研究对象包括（）。A.变态心理的定义B.变态心理的种类C.异常心理的特点D.异常心理的转归【答案】ABC2、在MMPI-2测验中，关于性别角色量表，下列说法中正确的是（）。A.分为男性角色量表和女性角色量表B.由自我描述性别角色的项目构成C.与Mf量表有一定的相关D.与Mf量表没有相关【答案】ABC3、影响儿童自尊的因素包括（）。A.家长的教育方式B.自身的行为表现C.自身的抱负D.参照群体的选择【答案】ABCD4、青春期个体的思维特点主要表现为()。A.能够建立假设和检验假设B.思维形式与思维内容分离C.能够进行辨证思维D.认识到解决问题的方法不只一个【答案】AB5、一般来说，心理过程包括（）。A.意志B.情感C.能力D.注意【答案】AB6、按照测验材料的严谨程度分类，可将测验分为（）。A.文字测验B.操作测验C.客观测验D.投射测验【答案】CD7、许又新神经症临床评定的维度包括()。A.病程B.精神痛苦程度C.病因D.社会功能受损程度【答案】ABD8、青春期思维的特点主要表现为()。A.能够建立假设和检验假设B.思维形式与思维内容分离C.能够进行辨证思维D.认识到解决问题的方法不止一个【答案】AB9、在职业活动中，属于“忌语”的是（）。A.“有话快点说，我还忙着呢”B.“下班了，你明天再来”C.“这事儿我不知道”D.“不是我负责的，你找别人去吧”【答案】ABCD10、关于操作规程，正确的认识是（）。A.牢记操作规程是提高生产率的前提B.演练操作规程是保证产品质量的基础C.按操作规程作业会导致思维的机械化D.技术娴熟的员工无需总是按操作规程作业【答案】AB11、加强从业人员之间的团结协作，要（）。A.遵从“师徒如父子”的古训，促进老中青三代人和睦相处B.强化“主人翁”观念，只当主角，消除配角意识C.讲求合作，崇尚竞争，平等互利D.做好本职工作，不给同事找麻烦【答案】AB12、选择心理测验时的注意事项，包括（）。A.利用时机多做几种测验B.考虑实施心理测量的目的C.符合心理测量学的要求D.针对受测者的需求和特点【答案】BCD13、研究个体心理老化主要是从（）。A.个体出发B.社会关系出发C.个体与社会关系出发D.个体与家庭出发【答案】AC14、社会支持评定量表主要用于了解受测者（）。A.对支持的主观体验B.社会支持与精神疾病的关系C.社会支持的特点D.对支持的利用情况【答案】BC15、关于瑞文测验，下列说法中正确的是（）。A.既可以团体施测,又可以个别施测B.三年级以上至65岁以下都可团体施测C.测验采用国际通用的五级评分法D.受测者完成前两题时应告之正确选项【答案】ABD16、焦虑性人格障碍的特点是（）。A.总是感到不安B.对他人意见过分敏感C.一贯猜疑偏执D.习惯性夸大潜在危险【答案】AD17、下列说法正确的是（）。A.所有的痛觉都是内部感觉B.痛觉不容易适应C.所有的痛觉都是外部感觉D.痛觉具有保护机体的作用【答案】BD18、目前，我国常用的量表有（）。A.吴天敏修订的中国比内量表B.林传鼎等人修订的韦氏儿童智力量表C.张厚粲主持修订的瑞文标准型测验D.李丹等修订的联合型瑞文测验【答案】ABCD19、沙赫特认为情绪的产生是几种面素相互作用的结果，这些因素包括(）。A.生理变化B.环境剌激C.动机作用D.认知过程【答案】ABD20、心理咨询中保密例外的情况包括()。A.求助者家人同意将保密信息透