何绍斌说课模拟电子技术与应用演示文稿

何绍斌说课模拟电子技术与应用演示文稿现在是1页\一共有37页\编辑于星期二模拟电子技术与应用课程内容设计

课程实施方案

教学示例

六二三课程评价体系

五课程设置分析

一教学条件建设

四现在是2页\一共有37页\编辑于星期二一、课程设置分析4.课程教学目标3.课程定位2.人才培养目标1.岗位需求分析《模拟电子技术与应用》现在是3页\一共有37页\编辑于星期二一、课程设置分析电子类企业岗位需求职业能力和职业素质电子电路制作、分析、调试能力，电子产品装配、调试、检修能力，检索资料、看参数、查手册能力，再学习能力等。电子产品检测工电子产品调试工电子产品装配工1.岗位需求分析安全意识、质量意识、团队精神、进取心。电子产品维修工企业调研毕业生反馈《模拟电子技术与应用》现在是4页\一共有37页\编辑于星期二一、课程设置分析

2、中职学校电子电器类专业人才培养目标

培养掌握电子技术应用方面的专业知识及技能，面向电子技术行业，从事电子产品生产装配、质检、调试和维修技术服务等工作，实践能力强、具有良好职业道德和可持续发展能力的初级、中级技术工人。《模拟电子技术与应用》现在是5页\一共有37页\编辑于星期二一、课程设置分析3、课程定位：《模拟电子技术与应用》是中职电子类专业的核心课程前导课程《电工技术与实训》《电子元器件与焊接技术》《数字电子技术与应用》《电子产品结构工艺与检测》《电子CAD》后续课程《单片机原理与应用》模拟电子技术与应用核心课程《模拟电子技术与应用》现在是6页\一共有37页\编辑于星期二一、课程设置分析课程目标掌握常用电子元器件的知识及应用掌握基本模拟电子电路分析方法学会对实际应用单元电路的测试、调试及排除故障的方法培养学习兴趣培养沟通能力团队协作创新意识独立查找资料再学习能力元器件识别与检测能力电路图识图、绘图能力电子产品装配、焊接、检测、调试、维修能力基本电路分析、计算、调试、检测、设计能力知识目标

素质目标技能目标

4、课程教学目标《模拟电子技术与应用》现在是7页\一共有37页\编辑于星期二二、课程内容设计5.课程内容体系及课时计划3.课程内容针对性1.学情分析4.课程内容适用性2.教材分析《模拟电子技术与应用》现在是8页\一共有37页\编辑于星期二二、课程内容设计1.学情分析：中等职业学校学生分析类别初中阶段的文化基础差，缺乏学习目标和进取心；

学习态度学习纪律文化基础知识综合素质普遍不高。

学习方法与能力学习纪律差，违纪违规频发；

学习方法欠缺，接受能力、分析能力、思维能力偏低；

基本情况对实践操作感兴趣，但存在眼高手低现象。

《模拟电子技术与应用》现在是9页\一共有37页\编辑于星期二教材选用黄荻主编《模拟电子技术与应用》。电子工业出版社2012年出版。教材简介这本教材是一本基于工作过程模式编写的项目化课程教材，每个项目又分解成具体任务，学生可以在完成工作任务的实践过程中进行学习，以提高学习的目的性和学习的兴趣，是一本比较符合中职学生的教材。2.教材分析二、课程内容设计《模拟电子技术与应用》现在是10页\一共有37页\编辑于星期二二、课程内容设计3.课程内容针对性

从企业工作岗位调研，确定行动领域；根据行动领域分解成工作任务；分析应具有的职业能力，由此确定针对性教学内容。《模拟电子技术与应用》工作任务对应的教学内容1.收音机的安装①二极管和三极管性能及测试②电阻及其它所用器件的筛选③收音机工作原理④焊接工艺⑤电子线路故障排查方法2.直流稳压电源①整流、滤波、稳压原理②集成稳压电源的典型应用③直流稳压电源的安装测试3.实用功放制作①功率放大电路的任务及特点②功放分类及各类功特点③实用功率放大电路安装测试④功放散热问题4.仪用放大器①集成运放的原理,实际测量对放大器的要求②典型仪用放大器性能分析③仪用放大器性能指标测试5.RC振荡电路①正弦信号产生电路的组成②正弦振荡电路性能要③RC桥式振荡电路的工作原理④安装测试、PCB制⑤振荡频率的稳定问题现在是11页\一共有37页\编辑于星期二二、课程内容设计

4.课程内容适用性以工作过程为主导，对课程内容进行整合、增减，将理论知识与实践技能相结合；以工作任务为驱动，形成相关教学模块内容，使课程内容更具有适用性。《模拟电子技术与应用》模块任务内容能力要求课时1.基本器件RLC、变压器及二极管和三极管、场管等常用元器件掌握常用元器件的特性、识别与选用、检测能力、培养学习兴趣122.基本电路基本放大电路、直流稳压电源电路、振荡电路掌握基本电路分析、计算、调试、检测、电路图识图、绘图能力163.集成运放差分放大,功率放大,集成运放掌握基本电路分析、计算、调试、检测、电路图识图、绘图能力184.应用模块收音机、直流电源、功放电路、集成运放、振荡电路电路制作、装配、焊接、测量、调试、维修能力，培养团队协作、创新意识、沟通能力，独立查找资料，学习能力26现在是12页\一共有37页\编辑于星期二二、课程内容设计5.课程内容体系及课时计划内容体系通过对针对性的5大工作任务与适用性的4大模块的整合与融通，形成本课程教学内容体系。《模拟电子技术与应用》课时计划

每学期按18周计算，每周4课时，总计72课时。现在是13页\一共有37页\编辑于星期二三、课程实施方案1.教学模式2.教学方法和手段3.教学过程组织《模拟电子技术与应用》4.学法指导现在是14页\一共有37页\编辑于星期二三、课程实施方案1.教学模式以教师为主导，以学生为主体，以项目为中心，以能力训练为主线的教学模式《模拟电子技术与应用》现在是15页\一共有37页\编辑于星期二三、课程实施方案充分利用多媒体课件教学项目驱动式教学网络视频教程共享综合实训操作生产车间仿真模拟探究讨论启发引导法设立学习QQ群角色扮演教学方法和手段2.教学方法和手段坚持以培养学生职业能力为核心，以学生实践教学为主线，构建行动导向的教学方法体系。《模拟电子技术与应用》现在是16页\一共有37页\编辑于星期二3、决策

2、计划1、资讯6、评估

5、检查4、实施教学过程组织六步教学法3.教学过程组织三、课程实施方案《模拟电子技术与应用》现在是17页\一共有37页\编辑于星期二三、课程实施方案4.学法指导1.激发学习动机，锻炼学习意志；养成良好的学习习惯①树立榜样，激发自觉性；②评价表扬，鼓励发展；③建立学习规章制度，严格管理；④创造良好学习环境。2.学习方法与学习能力形成指导①正确认识学习方法的重要性；②指导学生掌握科学的学习方法，分解重点，突破难点；③反复训练，持之以恒；④针对不同层次的学生提出不同的要求；《模拟电子技术与应用》现在是18页\一共有37页\编辑于星期二3.教学资源建设2.实训条件1.教学团队四、教学条件建设《模拟电子技术与应用》现在是19页\一共有37页\编辑于星期二姓名性别年龄职称是否双师专业方向于东湘男53中高是应用电子技术王年保男55中高是应用电子技术唐荣胜男42中一是应用电子技术刘辉男30中二是应用电子技术钟会河女28中二否应用电子技术汤艳女32中二是应用电子技术唐云妹女33中一否应用电子技术何绍斌男35中一是应用电子技术四、教学条件建设1.教学团队：电子电器专业《模拟电子技术与应用》现在是20页\一共有37页\编辑于星期二2.实训条件：校内外部分场景校内模拟电路实验室校内电子装配实训室校内电子测量实训室四、教学条件建设宁远硕宁电子厂《模拟电子技术与应用》现在是21页\一共有37页\编辑于星期二四、教学条件建设3.教学资源建设《模拟电子技术与应用》现在是22页\一共有37页\编辑于星期二五、课程评价体系1.课程考核评价2.教学效果改进流程《模拟电子技术与应用》现在是23页\一共有37页\编辑于星期二学习纪律与态度15%技能考核40%考核方式五.课程评价体系1.课程考核评价理论考试40%综合素养5%考勤5守纪5态度5期中考15期末考20平时测5操作过程30实践作品10团队精神学习能力职业道德等采用形成性考核加技能考核，采用百分制《模拟电子技术与应用》现在是24页\一共有37页\编辑于星期二五、课程评价体系2、教学效果改进流程：

教学教师改进教师反馈学生和社会评价学生和社会教研教改教学效果调查问卷讨论交流《模拟电子技术与应用》其中，最重要的是教研教改。现在是25页\一共有37页\编辑于星期二课题：直流稳压电源的制作课时：4课时六、教学示例3、导入教学

2、课前准备1、根据工作任务确定教学目标、重点、难点6.作品考核

5、学生分组实操4、任务分配教学过程组织7.教学总结与反思《模拟电子技术与应用》现在是26页\一共有37页\编辑于星期二教学目标1、理解稳压电源的稳压过程

2、能够根据所学画出电路图知识与技能目标1、掌握直流稳压电源的安装步骤

2、掌握安装的工艺要求及焊接电路过程与方法目标1、培养学生分析问题和解决实际问题的综合能力

2、培养学生的团队合作精神和交流合作能力情感与价值目标六、教学示例1、根据工作任务确定教学目标、重点、难点《模拟电子技术与应用》现在是27页\一共有37页\编辑于星期二教学重点、难得重点1、稳压电源电路组成2、稳压电源的电路组装难点如何又快又准确焊接电路六、教学示例《模拟电子技术与应用》现在是28页\一共有37页\编辑于星期二教法学法教法：演示教学法、任务驱动法学法：自主学习、合作学习（分组讨论法）小组1小组3小组2六、教学示例《模拟电子技术与应用》现在是29页\一共有37页\编辑于星期二2、准备元件及相关仪器仪表、工具等小型直流电源模块、万用表、电烙铁、焊锡丝、镊子等。1、要求学生提前复习与预习；六、教学示例

2、课前准备《模拟电子技术与应用》现在是30页\一共有37页\编辑于星期二情景导入设计意图：实物展示，引起学生学习兴趣；产生探求新知识的欲望。六、教学示例教学过3、导入教学《模拟电子技术与应用》现在是31页\一共有37页\编辑于星期二

复习导入变压桥式整流电容滤波直流电源电路教学过稳压六、教学示例《模拟电子技术与应用》现在是32页\一共有37页\编辑于星期二准备工作学生分组任务：直流稳压电源组装安装直流稳压电源前需要明确什么工作？准备哪些工具与器件？六、教学示例教学过4、任务分配《模拟电子技术与应用》现在是33页\一共有37页\编辑于星期二可调直流稳压电源电路原理图：绘制电路原理图分小组比赛，看哪个小组又快又准确画出原理图。教学过

5、学生分组实操六、教学示例《模拟电子技术与应用》现在是34页\一共有37页\编辑于星期二安装稳压电源安装需要的工具安装所需器件元器件整形、插装、焊接、剪脚、检测、调试、维修教学过六、教