新概念第一册lesson11-lesson15

也豁椀宣阅确

Lesson11Isthisyourshirt?这是你的衬衫吗？

Whoseshirtiswhite?

HEACHER：Whoseshirtisthat?

HEACHER：Isthisyourshirt,Dave?

DAVE:No.Sir.It*snotmyshirt.

DAVE:Thisismyshirt.Myshirfsblue.

TEACHER:IsthisshirtTim's?

DAVE:Perhapsitis,sir.Tim'sshirt'swhite.

HEACHER：Tim!

TIM:Yes,sir?

HEACHER：Isthisyourshirt?

TIM:Yes,sir.

HEACHER：Hereyouare.Catch!

TIM:Thankyou,sir.

老师：那是谁的衬衫？

老师：戴夫，这是你的衬衫吗？

戴夫：不，先生。这不是我的衬衫。

戴夫：这是我的衬衫0我的衬衫是蓝色的。

老师：这件衬衫是蒂姆的吗？

戴夫：也许是，先生。蒂姆的衬衫是白色的。

老师：蒂姆！

蒂姆：什么事，先生。

老师：这是你的衬衫吗？

蒂姆：是的，先生。

老师：给你。接着！

蒂姆：谢谢您，先生。

Lesson13Anewdress一件新连衣裙

WhatcolourisAnna'shat?

LOUISE:Whatcolour'syournewdress?

ANNA:It'sgreen.Comeupstairsandseeit.

LOUISE:Thankyou.

ANNA:Look!Hereitis!

LOUISE:That'snicedress.It'sverysmart.

ANNA:Myhat'snew,too.

LOUISE:Whatcolourisit?

ANNA:Ifsthesamecolour.Ifsgreen,too.

LOUISE:Thatisalovelyhat!

路易丝：你的新边衣裙是什么颜色的？

安娜：是绿色的。

安娜：到楼上来看看吧。

路易丝：谢谢。

安娜：瞧，就是这件。

路易丝：这件连衣裙真好，真漂亮。

安娜：我的帽子也是新的。

路易丝：是什么颜色的？

安娜：一样的颜色，也是绿的。

路易丝：真是•顶可爱的帽子！

Lesson15Yourpassports,please.请出示你6］的护照。

CUSTOMSOFFICER:AreyouSwedish?

GIRLS:No,wearenot.WeareDanish.

CUSTOMSOFFICER:AreyourfriendsDanish,too?

GIRLS:No,theyarenrt.TheyareNorwegian.

CUSTOMSOFFICER:Yourpassports,please.

GIRLS:Heretheyare.

CUSTOMSOFFICER:Aretheseyourcases?

GIRLS:No,theyaren't.Ourcasesarebrown.Heretheyare.

CUSTOMSOFFICER:Areyoutourists?

GIRLS:Yes,weare.

CUSTOMSOFFICER:Areyourfriendstouriststoo?

GIRLS:Yes,theyare.

CUSTOMSOFFICER:That'sfine.

GIRLS:Thankyouverymuch.

海关官员：你们是瑞典人吗？

姑娘们:不，我们不是瑞典人。我们是丹麦人。

海关官员：你们的朋友也是丹麦人吗？

姑娘们：不，他们不是丹麦人。他们是挪威人。

海关官员：请出示们的护照。

姑娘们：给您。

海关官员：这些是你们的箱子吗？

姑娘们:不，不是。

姑娘们：我们的箱子是棕色的。在这儿呢。

海关官员：你们是来旅游的吗？

姑娘们：是的，我们是来旅游的。

海关官员：你们的朋友也是来旅游的吗？

姑娘们：是的，他们也是。

海关官员：好了。

姑娘们：非常感谢。

Lesson17Howdoyoudo?你好！

MR.JACKSON:Comeandmeetouremployees,Mr.Richards.

MR.RICHARDS:Thankyou,Mr.Jackson.

MR.JACKSON:ThisisNicolaGrey,andthisisClaireTaylor.

MR.RICHARDS:Howdoyoudo?

MR.RICHARDS:Thosewomenareveryhard-working.Whatarctheirjobs?

MR.JACKSON:They'rekeyboardoperators.

MR.Jackson:ThisisMichaelBaker,andthisisJeremyShort.

MR.RICHARDS:Howdoyoudo?

MR.RICHARDS:Theyaren'tverybusy!Whatarctheirjobs?

MR.JACKSON:They'resalesreps.They'reverylazy.

MR.RICHARDS:Whoisthisyoungman?

MR.JACKSON:ThisisJim.He*sourofficeassistant.

杰克逊先生：来见见我们的雇员，理查兹先生。

理查兹先生：谢谢，杰在逊先生。

杰克逊先生：这位是尼克拉・格雷，这位是克莱尔.泰勒。

理查兹先生：你们好！

理查兹先生：那些姑娘很勤快。她们是做什么工作的？

杰克逊先生：她们是电脑录入员。

杰克逊先生：这位是迈克尔・贝克，这位是杰里米消特。

理查兹先生：你们好！

理查兹先生：他们不很忙吧！他们是做什么工作的？

杰克逊先生：他们是推销员，他们非常懒。

理查兹先生：这个年轻人是谁？

杰克逊先生：他是吉姆，是我们办公室的勤杂人员。

Lesson19Tiredandthirsty又累又渴

MOTHER:What'sthematter,children?

GIRL:We'retiredandthirsty,Mum.

MOTHER:Sitdownhere.Areyouallrightnow?

BOY:No,wearen't.

MOTHER:Look!There'sanicecreamman.

MOTHER:Twoicecreamplease.Hereyouare,children.

CHILDREN:Thanks,Mum.Theseicecreamsarenice.

MOTHER:Areyouallrightnow?

CHILDREN:Yes,weare,thankyou!

母亲：怎么啦，孩子们？

女孩：我们累了口也渴，妈妈。

母亲：坐在这儿吧。你们现在好些了吗？

男孩：不，还没有。

母亲：喉！有个卖冰淇淋的。请拿两份冰淇淋。

拿着，孩子们。

孩子们：谢谢，妈妈。这些冰淇淋真好吃。

母亲：你们现在好了吗？

孩子们：是的，现在好了，谢谢您！

名词所有格的形式和用法

1.名词所有格一般是词尾加's构成，如：theboy'sbag；ourteacher'sroom等。如果原词已

经有复数词尾・s,则仅仅加一个（0即可，如boys'school等。词尾无s的复数名词则仍要

加，s,如：men'sclothes等。

2.表示无生命东西的名词的所有格不可用词尾加（，s）或（9,而是用of属格，

如：thewindowoftheroom等。但在表示时间、距离以及其他习惯用语中，贝ij

需用（'s）或（9表示所有格,如：tenminutes'walk等。

3.如果一样东西为两人共有，则只在后一个名词后加飞”。

如：WevisitedXiaoLiandXiaoZhangsroom.我们参观了小李和小张的房间。

但若两人分别拥有的东西，则应在两者后面都加飞

如：WevisitedXiaoL『sandXiaoZhang*srooms.我们参观了小李的房间和小张的房间。

4.名词的双重所有格。

物主代词不可与a,an,this,that,these,those,some,any,several,no,each,every,such,another,

which等词一起修饰一个名词，而必须用双重所有格。

公式为：a,an,this,that+名词+of+名词性物主代词/名词所有格。

如：afriendofmine我朋友中的一个

eachbrotherofhis他的每个哥哥

afriendofMary'smother's玛丽妈妈的一个朋友

Exercise1

・、根据汉语意思完成下列短语

1.学生们的书2.那条狗的名字

3.三小时的路程4.城市的城墙

5.我弟弟的朋友_____________________

二、单项选择

1.Twobagsareonthetable.Theyare.

A.thetwins'B.thetwin'sC.twinsD.twin's

2.It'soverfromShijiazhuangtoBeijing.

A.threehours'driveB.threehour'sdriveC.threehours'drivesD.threehoursdrive

3.Joanissister.

A.MaryandJackB.Mary'sandJack'sC.Mary'sandJackD.MaryandJack's

4.MissSmithisafriendof.

A.Mary'smother'sB.Mary'smotherC.Marymother'sD.mother'sofMary

5.Theseare.

A.newspaperoftodayB.today'snewspaper

C.today'snewspapers*D.todaynewspapers

6.Theyare.

A.KateandMarymotherB.KateandMary'smothers

C.KateandMary'smotherD.Kate'sandMary'smothers

7.Heis.•Cy(J

A.onestudentofmyfatherB.oneofmyfather'sstudent

C.myfather'sstudentsD.onestudentofmyfathers

8.Ifeelterriblyhot.What'sthe?

A.temperatureofroomB.room'stemperature

C.roomtemperatureD.temperatureofroom's

9.TheywritemostoftheirinEnglish.

A.businessletterB.businesslettersC.businessesletterD.businessesletters

三、改错

1.Myglassesisbroken.

2.1needafewink.

3.Don'teattoomuchmeats.

4.MayIborrowtworadioes?

四、按要求填入单词的适当形式。

1.Themanagerorhisassistant(be)planningtogolastnight.

2.Threehours(be)enoughfbrustofinishthetask.

3.The(young)shouldbepolitetothe(old).

4.1likereadingLuXun's(work).

5.Physics(be)animportantsubject.

6.Ihavetwo(knife).

7.MissSmithisafriendofMary's(mother).

8.Twelve(people)werehurt,butno(life)werelostintheaccident.

Part2

指示代词

一、什么是指示代词？

指示代词是表示“那个”、“这个”、“这些”、“那些”等指示概念的代词。

指示代词例句

thisThisgirlisMary.

单数

thatThatisMary.

theseThesemenaremyteachers.

复数

thoseThosearemyteachers.

2.指示代词的用法

(1)this/these：

①近指。Eg：Thisismypen.Thesearemypens.

②指下文要提到的事。Eg：Pleaserememberthis:Nopains,nogains.

(2)that/those：

①远指。Eg:That'sherbike.

②指前面刚刚提到的事。Eg:Hewasill.Thatwaswhyhedidn'tgotoschool.

⑵在回答“this”和“that”作主语的疑问句时,常用“it”代替“this”和“that"。如:

—Isthis/thatacar?这/那是一辆小汽车吗？

-Yes,itis./No,itisn't.是的，它是。/不，它不是。

一What'sthis/that?这/那是什么？

-It'saruler.这/那是一-把尺子。

(3)陈述在一起的两样东西时，应先说“this”,后说“that”。如：

Thisisabook.Thatisapen.这是•本书，那是一枝钢笔。

Exercise1

1.penisred.pencilisgreen.

A.this,thatB.These,ThoseC.That,ThoseD.This,That

2.Isapandaoverthere?

A.thisB.thatC.thoseD.these

3.twoboysareMr.Green'ssons.

A.ThisB.TheseC.ThatD.those

4._________twogirlsareMaryandLinda.

A.ThisB.TheyC.ThatD.Those

5.isMr.Whiteandismyfather.

A.This,thoseB.That,theseC.These,theseD.This,this

Part3

疑问代词

1.常见疑问代词

疑问代词有who/whom谁（指人）；whose谁的；which哪一个，哪一些；what什么。在

句子中用来构成特殊疑问句。

如：Who'sthat?

Whereisyourfather?

疑问词意义用法例句

1.What^yourname?你叫什么名字？

用来问是什么，叫什

么，

what什么2.Whafsyourfather?你爸爸是干什么的？

做什么等

3.Whatisinyourbox?你的盒子里是什么？

1.Whattimeisit?几点了？

什么时

Whattime用来问时间2.Whattimeisitnow?现在几点了？

间

1.whatcolourisyourbag?你的书包是什么颜色？

What什么颜

用来问颜色

colour色

2.whatcolourisyourbook?你的书本是什么颜色？

1.whatdayisittoday?今天星期几？

Whatday星期几用来问星期几

2.whatdaywasyesterday?昨天星期几？

1.What9sthedatetoday?今天是几号？

什么日

Whatdate问具体的日期

期

2.whatdateistomorrow?明天是几号？

1.whendoyougetup?你什么时候起床？

什么时

when用来问时间

候

2.whendidyougothere?你什么时候去的那里？

1.whereismyruler?我的尺子在哪里？

where哪里用来问地点2.whereareyoufrom?你是哪里人？

3.whereareyougoingto?你打算去口那里？

which哪一个用来问具体的哪一个1.whichseasondoyoulikebest?你最喜欢哪个季

节？

2.whichclassareyouin?你在哪一个班？

3.whichoneismypen?哪个是我的钢笔？

l.whoisthatboy?那个男孩是谁？

who谁用来问人物是谁2.whoareyougoingtowith?你打算和谁一起去？

3.Whoisthatprettylady?那个漂亮的女士是谁？

1.whosebagisthis?这是谁的包?

whose谁的用来问东西是谁的

2.whosebikeisyellow?谁的自行车是黄色的？

l.whydoyoulikespring?你为什么喜欢春天？

why为什么用来问原因

2.whydidyougothere?你为什么去那里？

1.howareyou?你好吗？

how怎么样用来询问身体等状况

2.howisyourmother?你妈妈好吗？

l.howoldareyou?你几岁了？

Howold儿岁用来问年龄

2.howoldisyourfather?你爸爸多大了？

l.howlongareyourlegs?你的腿多长？

Howlong多长用来问长度

2.howlongisyourpencil?你的铅笔多长？

Howbig多大用来问物体的大小l.Howbigisyourbedroom?你的卧室多大？

Howtall多高用来问高度2.Howtallisyourbrother?你弟弟有多高？

l.Howheavyareyou?你有多重？

How

多重用来问重量

heavy

2.Howheavyisthisbox?这个箱子有多重？

l.Howfarcanyoudiveunderthewater?在水下你能

游多远？

Howfar多远用来问路程

2.Howfarisitfromhere?从这儿去有多远？

l.Howmany叩piesdoyouhave?你有多少苹果？

Howmany多少用来问数量

2.Howmanydaysarethereinayear?一年有多少

天？

l.howmuchisthisdress?这个连衣裙多少钱？

Howmuch多少饯用来问价格

2.howmucharethesedesks?这些桌子多少钱？

2.how家族（看你学完晕不晕，嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿……）

how------如何，怎样

Howareyou?

howmany------多少，对可数名词进行提问

Howmanypeoplearethereinyourfamily?

howmuch------多少，对不可数名词进行提问

Howmuchsugardoyouwant?

howlong——多长，对时间和长度进行提问

Howlongisyoursummerholiday?

Howlongisthatrope?

howsoon——多久之后，对将来的一段时间进行提问

-HowsoonwillyouleaveBeijing?

-Intwodays

howoften------多久一次，对频率进行提问

Howoftendoyougotoyourgrandfather^?

howfar—多远，对距离进行提问

Howfarisitfromyourschooltothepostoffice?

Exercise1

1.---___schoolbagisthis?

--1guessit'sLily's.

A.WhatB.WhoC.WhoseD.Which

2.____areyou?.

---Here,inthereadingroom.

A.whereB.howC.whatD.which

3.…___isgoodatswimminginyourclass?

■一Kate.

A.WhichB.WhatC.WhoD.Whose

4.一Oh,___newbikeisoverthere?It'ssonice!

一Mm...,Lilytoldmethatsheboughtabikeyesterday.Maybeifshers

A.whoseB.whatC.whoD.which

5.・・・___doyouwanttobewhenyougrowup?

・・・Ateacher.BecauseIlovechildrenverymuch.

A.WhatB.WhyC.HowD.When

6.一-___aretheytalkingabout?

-ThecomingFather'sDay.

A.WhatB.WhoC.WhyD.How

7.■-___isitfromyourhometothebookstore?

——About10minutes,ride.

A.HowfarB.HowmuchC.HowoftenD.Howsoon

8.---Pleasecallmewhenyouarefree.

■--OK.But___isyourtelephonenumber?

A.whatB.howC.whoD.when

9.一"___doyougotoBeijingHappyValley?

一Onceayear.

A.HowlongB.HowoftenC.HowfarD.Howsoon

10.--___haveyoubeenhere?

-Abouttwoyears.

A.HowmuchB.HowmanyC.HowlongD.Howfar

二、用适当的特殊疑问词填空

1.____________istheboyunderthetree?He'sMike.

2.___________girlsarethereinyourclass?Twenty.

3.__________isyourname?MynameisAlice.

4.areyoufrom?FmfromChina.

isyourjacket?It'sbrown.

13.doyouhave?Wehavemanybooks.

14.areyou?Pmeleven.

15.isthis?It'sMike's.

16.isyourmother.Sheisateacher.

Part4

祈使句

•肯定结构:

1.Do型（即:动词原形（+宾语）+其它成分）。如：Pleasehaveaseathere.请这边坐。

有的祈使句在意思明确的情况下，动词可省略。

如：Thisway,please.=Gothisway,please.请这边走。

2.Be型（即：Be+表语（名词或形容词）+其它成分）。如:Beagoodboy!要做一个好孩子!

3.Let型(即：Let+宾语+动词原形+其它成分)。如：Letmehelpyou.让我来帮你。

•否定结构：

1.在句首加don't构成。如:Don^forgetme!不要忘记我！

Don'tbelatefbrschool!上学不要迟到！

Exercise1

一、判断下列句子是否为祈使句，如果是请在括号中写“Y”，若不是请写“N”。

例：Nevertellalie.(Y)不要说谎。

1.Goandwashthedishes.()

2.Youcannottakethebookoutofthelibrary.()

3.Pleasekeepthefloorclean.()

4.You'dbetterweartheschooluniform.()

5.Beearlynexttime.()

6.Youshouldgotobedearly.()

7.Cheerup,boysandgirls.()

8.Don'tbesorude.()

9.Letmehavealook.()

二用括号内所给动词的正确形式填空。

例：Don'tleave(not,leave)thebabyalone.

别把工作留到明天做。

1.(not,leave)thebabyalone.

2.(never,forget)toturnoffthelightswhenyouleave.

3.(not,tell)himthebadnews.

4.(wait)aminute,please.

5.Thesignsays"No(smoke)”.

6.Do(bring)apenandanotebooktothemeeting.

新概念英语测试题

一.根据以下家谱填空。

Mr.Brown..........-Mrs.Brown

II

TimBrownSophieBrown

Mr.Brownisa1manandMrs.Brownisa2.Mr.BrownisTimand

Sophie's

3andMrs.BrownisTimandSophie's4.TimisMr.andMrs.Brown's

5.SophieisMr.andMrs.Brown's6.TimisSophie's7.

SophieisTim's8.

二用阿拉伯数字表示以下数词。

thirty__________twenty-five__________

twenty-threetwenty-seven

twenty-one__________twenty-eight

三.根据答案写出正确的疑问句。

1皿oseisthisblueumbrella_______?---Thisblueumbrellaismybrother's.

2______________________________?一ThatshirtisTim's.

3______________________________?--Thistieismybrother's.

4______________________________?---Thatblouseismysister's.

四.用所有格形容词my,your,his或her填空）

1IsthatTim'sshirt?Yes,itis.It's_________shirt.

2IsthisEmma'sumbrella?■一Yes,itis.It's_________umbrella.

3IsthatSteven'snewcoat?---Yes,itis.Ifs_________newcoat.

4Isthismywatch?―Yes,itis.Ifs_________watch.(Itisn'tmywatch!)

5Isthatyourticket?■一Yes,itis.It's_________ticket.

五,模仿例句提问并回答，选用名词所有格形式3或代词所有格形式或加人）

Example:shirt/Tim

Whose