高中历史-高中历史 中国古代中枢体系的发展演变教学设计学情分析教材分析课后反思

《中国古代中枢体系的发展演变》教学设计教学目标教学重点：皇权与相权的矛盾冲突教学难点:理解不同朝代皇权相权关系的演变二．内容分析：本科内容涉及岳麓版高中历史必修一第3第4两课内容。本课内容在高考中出现频率高，内容重要，体系完整。三．学情分析主要面向艺术生，他们基础薄弱，所以在内容编排上，充分考虑他们的情况，深入简出，简单易懂。四．设计理念创建多样化，开放式的学习环境，充分发挥学生的主体性、积极性和参与性，提高学生的创新意识和参与能力。课前准备阅读必修一第3第4课教材完成下表朝代中枢权力体系或中央官制秦

汉武帝

东汉

隋唐

宋

元

明

清教学过程一：秦始皇建立大一统政体的措施：（1）确立____________制度。（2）由______________形成中央官僚机构。（3）废分封，置________加强地方行政管理。(4)灭六国,统一中国,加强边防。二：汉朝中外朝制度统一岭南和西南地区,并设郡,并加强交通联系。窦太后曰：“皇后兄王信可侯也。”……景帝曰：“请得与丞相议之。”丞相议之，亚夫曰：“高皇帝约：‘非刘氏不得王，非有功不得侯。不如约，天下共击之！’今信虽皇后兄，无功，侯之，非约也。”景帝默然而止。──［西汉］司马迁《史记》卷五七《周勃附子亚夫传》上述材料说明汉初丞相地位如何，有何影响？.三:隋唐：三省六部制贞观年间，某地发生严重旱灾，上奏朝廷。大臣甲提交书面处理方案：A.举行大型祭天求雨仪式，B.削减灾区赋税，C.修筑引水灌溉渠道。大臣乙认为甲的处理方案可行，上呈至皇帝，皇帝赞许，吩咐大臣丙负责执行。大臣丙将任务依次分配到属下三个部门。大臣甲、乙、丙所在的机构分别是什么？三省六部制的影响①对当时：②对后世：四、宋代：二府三司制中书门下（东府）枢密院（西府）三司分析影响（1）进一步分割相权，加强了皇权（2）职权分散，效率低，“冗官”五：元代：一省制相权反弹威胁皇权六：.明朝设立内阁根据材料分析明太祖废除丞相制度的原因。材料一：胡惟庸案：中国明太祖朱元璋因有人说丞相胡惟庸谋反，而株连功臣宿将的重大政治案件。明初，丞相胡惟庸专权擅政，对于官员生杀升降不奏报就独断专行。官员向皇帝上疏，必先经他审阅，对自己不利的便押下不送。洪武十三年（1380年）正月，有人上书告胡惟庸谋反，朱元璋遂以“枉法诬贤”、“蠹害政治”等罪名，将胡惟庸等处死。胡惟庸死后，其谋反“罪状”陆续被揭发。朱元璋为肃清“逆党”，株连者被杀达3万余人。前后延续达10年之久。请思考：明太祖废除丞相的原因及结果废相原因？废相结果？分组讨论明朝的内阁首辅是宰相吗结论：内阁的实质是什么？七：清朝：军机处“专制政体是既无法律又无规章，由单独一个人按照一己的意志与反复无常的性情领导一切。……当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了……如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。”——孟德斯鸠《论法的精神》分析绝对君主专制的消极影响？结论：绝对君主专制违背了民主法制的世界潮流，极大地阻碍了资本主义萌芽的成长，妨碍了中国社会的进步，使中国逐渐落后于西方。课堂小练1、明太祖废除丞相的根本原因是（）A.加强专制皇权的需要B.六部全力扩大后，宰相已经形同虚设C.丞相胡惟庸阴谋篡权所致

D.皇帝要在臣民中树立“勤政”的形象2、（2006·重庆）废除丞相制度以后，明朝在皇帝和六部之间逐步建立的官制是（）A.三司B.枢密院C.内阁

D.军机处3、清朝军机处的设置，加强了皇权，其表现有①皇帝的谕旨可以迅速传达到中央各部和地方官员②全国军政大权完全集中到皇帝手中③军机大臣掌握了国家最高决策权④避免了皇帝决策的失误A.①②③B①②④C.①②

D.①③4、中央集权制度在我国封建社会后期（明清时期）消极因素逐步增大，主要在于（）A.激化了阶级矛盾B.出现宦官专权的局面C.统治集团内部争权夺利斗争激烈D.极大地妨碍社会的进步《中国古代中枢体系的发展演变》教学设计版本：岳麓版必修一班级：2012级2班姓名：单位：时间：2015年4月内容分析：本科内容涉及岳麓版高中历史必修一第3第4两课内容。本课内容在高考中出现频率高，内容重要，体系完整。反思：本节课优点在于思路清晰，内容条理，深入简出。能根据课标，很好的设计本节课的问题，内容适合学情，能调动学生学习的积极性。不足的地方在于，对某些问题的设计不够精炼，教学手段不够丰富。学情分析主要面向艺术生，他们基础薄弱，所以在内容编排上，充分考虑他们的情况，深入简出，简单易懂。效果分析：能够比较全面掌握本节课内容，课堂氛围活跃，能调动学生的积极性，能充分发挥学生的积极主动性。效果理想。课堂小练1、明太祖废除丞相的根本原因是（）A.加强专制皇权的需要B.六部全力扩大后，宰相已经形同虚设C.丞相胡惟庸阴谋篡权所致

D.皇帝要在臣民中树立“勤政”的形象2、（2006·重庆）废除丞相制度以后，明朝在皇帝和六部之间逐步建立的官制是（）A.三司B.枢密院C.内阁

D.军机处3、清朝军机处的设置，加强了皇权，其表现有①皇帝的谕旨可以迅速传达到中央各部和地方官员②全国军政大权完全集中到皇帝手中③军机大臣掌握了国家最高决策权④避免了皇帝决策的失误A.①②③B①②④C.①②

D.①③4、中央集权制