浙江省宁波市支点教育培训学校2022年中考科学复习辅导与强化训练氧气

氧气班级__________学号__________姓名__________成绩__________自主学习1．对氧气的物理性质表达错误的选项是A五色无味的气体B．在标准状况下密度比空气小C在-183℃时变成淡蓝色液体D．在-218℃时变成雪花状淡蓝色固体答案:B2．下列物质在氧气中焚烧能发出白光并放出热量的是A硫粉B铝箔C．木炭D．红磷答案:B3．碳、硫、磷、铝在氧气中焚烧的表达中错误的选项是A都与氧气反响B．都要点燃C两种物质反响生成另一种物质D．反响物都是金属答案:D4．下列对于氧气的表达中错误的选项是A．氧气能跟很多物质发生化学反响，同时放出热量B．凡是物质跟氧气发生的反响都是氧化反响C．氧气易溶于水，所以鱼在水中不缺氧D．在标准状况下，氧气的密度比空气密度略大答案:C5．下列表达不正确的选项是A．化学变化和物理变化都是物质的运动形式，但物质的运动形式不只这两种B．变化中只需有发光发热的现象产生，一定是化学变化C．化学变化过程中一定同时发生物理变化D．化学是一门以实验为基础的自然科学答案:B基础稳固6．下列变化既有物理变化，又有化学变化的是A．水结成冰B．把不溶于水的白粉笔粉末投入盛水的烧杯中，搅拌后静置，烧杯底部有白色积淀C．硫在氧气中焚烧D．铝箔用砂纸打磨后变成银白色答案:C7．物质变化过程中，常伴有以下现象，其中一定是化学变化的是A．固体变成无色液体B．积淀C．块状固体变成粉末状固体D．有焚烧现象答案:D8．下列反响是氧化反响不是化合反响的是A．蜡烛氧气点燃．氧化钙水氢氧化钙二氧化碳水BC．铜氧气△D△氧化铜．碳酸氢铵氨气二氧化碳水答案:A9．下列物质中属于氧化物的是A硫粉B．红磷C空气D．五氧化二磷答案:D10．往常情况下，氧气是一种_________色__________味的气体，其密度比空气的密度__________，溶于水．在一定条件下，可液化成_________色的液体或固化成__________色固体．答案:无无大不易淡蓝淡蓝比较氧化性氧化剂11．氧化反响是指___________，在氧化反响中，能提供氧的物质是___________，拥有___________，氧气是一种常用的___________答案:物质和氧发生的反响氧化剂氧化性氧化剂12．根据实验情况，填写如表2-1所示的实验报告与氧气反响．表2-1反响物反响条件反响现象化学反响的文字表达式硫磺红磷铝箔答案:填写见表D2-1．表D2-1反响物反响条件反响现象化学反响的文学表达式硫磺点燃发出光亮的蓝此色火焰,放出热量,硫氧气二氧化硫生成一种有刺激性气味的气体红磷点燃冒浓白烟,放出大量的热磷氧气五氧化二磷铝箔点燃发出耀眼的白光,放出大量的热,生铝氧气三氧化二铝成一种白色的固体能力提高13．下列对于氧气的表达中属于化学性质的是A．氧气液化时变为淡蓝色B．氧气是一种五色无味的气体C．可用氧气炼钢D．氧气拥有氧化性答案:CD14．下列物质在氧气中焚烧时，其集气瓶中需加少量细砂或水的是A木条B．硫C铝箔D．木炭答案:C15．下列物质在盛有空气的密闭容器中焚烧，会使瓶内压强显著降低者为A铝箔B．白磷C．硫D．碳答案:B16．要除掉密闭容器中空气里的氧气，获得较纯净的氮气，可用A木炭B铝箔C．红磷D．蜡烛答案:C17．下列相关实验现象的描绘正确的选项是A．红磷在空气里焚烧产生大量的白雾B．铝箔在空气里焚烧产生耀眼的白光，放出大量热，生成一种白色固体C．蜡烛在空气中焚烧时，发出白色火焰，生成无色无味气体，该气体使石灰水变污浊D．硫在空气中焚烧时，发出光亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味气体答案:C18．下列表达中与氧气化学性质无关的是A．潮湿的钢铁制品表面产生铁锈B．物质在氧气中焚烧比空气中更旺C．带火星木条伸入氧气中复燃D．氧气不易溶于水，可用排水法收集答案:D19．下列变化过程中有新物质生成的是A镁带焚烧B火柴梗被折断C干冰升华D玻璃碎了答案:A下列反响既属于化合反响，又属于氧化反响的是A．酒精氧气C．氢气氧气

点燃点燃

B△汞水二气化碳水．氧化汞水D．镁氧气点燃氧化镁答案:CD化合反响的特点是反响物不止一种，生成物质只有一种，即由多种变成一种，氧化反响是物质和氧发生的反响，反响物中必须有氧，而对反响物的种数、生成物的种数没有限制，所以化合反响中，如果反响物中有氧气参加，则是氧化反响，如果没有氧参加，则不是氧化反响．氧化反响中，如果反响物质有多种，而生成物只有一种，则也是氧化反响．A中反响物有两种，生成物有两种，不是化合反响，反响物中有氧参加，所以只能是氧化反响．B中反响物只有一种，不是化合反响，也不切合题意；C中反响物两种，生成物只有一种，是化合反响，反响物中有氧参加，也是氧化反响，所以既是氧化反响也是化合反响；D中反响物两种，生成物只有一种，是化合反响，反响物中有氧参加，也是氧化反响，所以既是氧化反响也是化合反响，C和D都切合题意．21．下列物质在氧气中焚烧，发生化合反响的是①石蜡②白磷③木炭④硫⑤铝箔⑥镁带⑦乙炔A②③④B②③④⑤⑥C①⑦D．④⑤⑥答案:B22．下列表达中错误的选项是A．氧气是一种化学性质比较开朗的气体B．物质跟氧气反响都能发光发热C．氧气能跟所有的物质发生反响D．有氧气参加的氧化反响中一般都有热量放出答案:BCA是对氧气化学性质的综合描绘，正确；B是对氧气参加反响时发生现象的描绘，但不正确，物质跟氧气反响时，有的发光放热，有的不发光，只放热；C是对氧气性质的描述，不正确，因为氧气不是能跟所有的物质反响，D是对氧化反响现象的描绘，切合一般规律，正确．切合题意的选项是BC．23．下列对氧气用途表达不正确的选项是A．在钢铁冶炼中鼓入富氧空气B．在医疗中供抢救病人使用C．使钢铁生锈，促使钢铁生锈D．液氧用于火箭发动机里促使燃料快速焚烧答案:C24．下列各组变化中，后者一定包括前者的是A．化学变化，物理变化B．氧化反响，化合反响C．化学变化，化合反响D．氧化反响，化学反响答案:C25．家庭养鱼用的鱼缸内，常放入一种送气装置，使用时会连续不断地冒气泡．经过察看分套装置的作用是什么___________________________________________________________．它说明氧气拥有哪些性质_______________________________________________________．答案:向水中补充氧气不易溶于水，不与水反响等26．在商铺购置灯泡时，灯丝支架上附有少量的红色物质——红磷，其作用是___________________．食品包装充入氮气的作用是___________________________________．答案:消耗灯泡中残留的少量氧气，防备灯丝被烧断防备食物变质此题是空气中某些成分性质的详细应用，紧密联系生活实际，解答时往往感觉有困难．红磷着火点低，能消耗氧气，生成物五氧化二磷是固体，灯泡中的灯丝，要耐高温，不能有氧气存在，灯架中少量的红磷，切合除掉少量氧气，保护灯丝的目的．氮气在常温下性质稳定，食物在氮气的环境中能够延伸保质时间27．实验室做铝箔在氧气中焚烧的实验时，出现下列问题，剖析其原因．1铝箔未发生焚烧．____________________________________________________________．2集气瓶底炸裂．______________________________________________________________．答案:1温度没有达到铝箔的着火点2没有在瓶底铺少量的沙或装少量的水28．有氮气、氧气、空气、二氧化碳四瓶气体，请根据表2-2中的反响现象判断A、B、C、D分别为哪一种气体．表2-2气体颜色燃着木条伸入瓶子中A无色木条焚烧无显然变化B无色熄灭C无色熄灭D无色木条焚烧更旺答案:A一空气，B一二氧化碳；C一氮气；D一氧气29．有两位同学在实验室做了两个实验，所得结论如表表2-3

注入澄清石灰水无明展现象变污浊无明展现象无明展现象2-3．

判气绝体的名称A同学B同学

实验操作将带火星木条伸入一集气瓶中将燃着木条伸入一集气瓶中

现象木箱未复燃木条未熄

结论集气瓶中无氧气集气瓶中有纯净氧气请剖析：这两位同学的结论正确吗为什么答案:不正确．此题的实验要求较高，要会鉴别实验中的错误之处．A同学根据木条未复燃就得出瓶中无氧气的结论，原因不充分，因为带火星的木条在空气中也不复燃，但空气中有氧气，木条要复燃需要较高浓度的氧气，当浓度低时也不会复燃；B同学将燃着的木条伸进集气瓶中时，木条未熄灭，没有说清楚木条燃的情况，木条在纯净的氧气中会焚烧更旺，而木条没熄灭不能说明焚烧更旺，不能作为有纯氧气的判断依据．中考链接30．2022，安徽小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题．小明经过查阅相关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占14．其余主假如二氧化碳和氮气．探究分两步进行．测量鳔内气体体积．小明设计了两种方法：A：用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；B:在水下刺破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积如图2-4你认为这两种方法中不合理的是_______________________________________．原因：___________________________________________________________________________2探究鳔内气体的成分．给你两集气瓶的鳔内气体，请你帮助他设计实验考证假定，填表2-4表2-4项目方法现象考证鳔内含O2考证鳔内含CO2答案:1B因为鱼鳔内的气体有些溶于水，用排水法收集到的气体与鱼鳔内气体的成分有所不同．（2）填表见D2—2表D2—2项目方法现象考证鳔内含O将燃着的木条伸入瓶内木条能持续焚烧2考证鳔内含CO将少量的澄清石石灰水变污浊2灰水倒入瓶中知识积累31．2022，安丘若把江河湖泊水中溶解的气体收集起来，剖析的结果是：氧气所占的体积大于21％，氮气所占的体积小于78％．对此应得出的结论正确的选项是A．只有空气中的氧气和氮气能溶解在天然水中B．溶解在天然水中的氧气和氮气与空气中的氧气和氮气的百分含量相同C．天然水中溶解的氧气极少，所以在湖泊中养鱼要采取增氧举措D．氧气和氮气相比较，氧气比氮气更易溶解于水答案:D32．2022，黄冈图2—5中甲、乙、丙是三个实验的示意图．根据图中所发生的化学反响现象及化学反响原理，进行总结概括并回答下列问题．三个反响有多个共同的特点，分别是：________________________________________________________________________；②_______________________________________________