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文档简介
11滨海学校工作方案(2021-----2021学年度第一学期)老边区滨海学校2021年8月31日
老边区滨海学校2021——2021学年度第一学期工作方案一、指导思想认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,紧紧围绕教育文化体育局“2021——2021学年度第一学期教育工作要点”及“老边区师校教育工作方案”,开展学校教育教学工作,坚持“质量立校、科研兴教、构建特色、全面发展”的办学宗旨,坚持“以创新求发展,用特色铸辉煌”的工作思路,以全面提高教育教学质量为核心,标准管理,充分挖掘师生的创造潜能,全面构建和谐校园,努力促进学生成长、教师进步、学校发展,面对新形势,打造新作风,塑造新形象,力争工作再上新台阶!二、工作要点1、以主体性德育理念为指导,标准学生日常管理,创建平安、文明的和谐校园。2、加强师德建设,强化教学常规管理,使学校工作制度化、标准化。3、抓好教师专业化成长工作,提升教师的专业素养和综合素质,增强教师成就感。4、坚持走科研兴校之路,加强校本培训和课题研究,提升办学水平。5、抓学校特色建设,弘扬学校个性,打造特色学校品牌。6、加强班主任队伍建设,工作力求有方案,有创新,见成效。。7、加强岗位练兵,加强课堂教学中多媒体和普通话的运用,全面提升教师素质。8、开展好体卫艺工作,积极参加区全运会,推进体卫艺工作的顺利完成。9、以促进学生全面发展为主线,以活动为载体,提高学生综合实践能力和创新能力。三、实施措施(一)加强德育队伍建设,标准学生日常管理1、以《中小学生日常行为标准》为主线,充分利用学校环境资源对学生进行养成教育,开展丰富多彩的未成年人道德实践活动,引导学生从小养成良好的行为习惯,自觉遵守社会公德。2、以优化美化校园文化环境为重点,以积极向上的校园文化活动为载体,创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明、和谐的校园。3、充分利用主题班队会、团会等德育教育主阵地,抓好班级德育工作,充分利用校园播送站、板报等宣传媒体,发挥其舆论导向作用,营造良好的德育氛围。(二)标准教学常规,提高教学质量良好的管理体制是顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证。本学期学校将加强教学常规管理,有效开展各项工作。1、改革备课模式,优化教学过程。备好课是上好课的前提和基础。本学期除了加强个人备课外,还注重发挥集体备课的功效。主备教师必须精心研究所承当的教学内容,议课教师必须亮出自己的观点,主备教师必须在集体备课后形成教学文本预案,其他教师必须对集体备课的预案进行补改再上课,上课后必须对亮点和不足进行反思。严格教师备课、上课、考试、辅导、教研、科研等制度,向常规课堂要质量。2、加强课堂管理,提高教学效率。课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题。本学期,学校将组织开展信息技术在教学中的应用为主题的教学研究活动,评选出8节优秀课,在全校搞学科公开教学。加大随堂听课的力度,开展骨干教师示范课,课改教师观摩课等活动,关注教师教学行为、学生学习方式是否有真正突破,并积极研究教师们在课堂教学中出现的新情况、新问题。3、加强质量监控,优化教学管理。质量是学校的生命线,是一所学校赖以生存和发展的基础。对语文、数学、英语、物理、化学等学科教学质量评价,坚持“重平时”、“看三率”(及格率,优秀率,提高率)的原则,注重教师平时的教学效果,探讨在新课程标准指导下,如何备课,如何设计教学,如何提高课堂四十分钟效率,如何布置作业。要严格教学检查,随时随地检查每位教师常规教学工作的落实情况,使检查工作程序化、制度化、经常化。重视过程,贵在落实。既要看到成绩,总结经验,又要看到存在的问题,寻找研究解决的方案、方法。4、外树形象,内修素质,搞好岗位大练兵。我校本着“外树形象,内修素质,全面提高教育质量”为宗旨,为了让教师在新课程改革中进一步提升教学理念、夯实教学基本功,为了给教师们创设一个相互学习与交流的空间,为了给教师们营造一个不断发展的环境,为了给教师搭建一个充分展示自我的平台,展现滨海青年教师的新风貌,新气象。本学期继青年教师教学基本功大赛之后生成的“信息技术在教学中的应用”的教师课堂表演赛。(三)加快教师专业发展,提升教师队伍整体素质1、加强师德师风建设。认真学习科学发展观,引导教师树立“以人为本”和“办人民满意教育”为宗旨,关注每一个学生的发展,为学生的发展服务。不断提高师德水平,坚决制止违反师德标准的行为,树立良好的师表形象。2、继续高度重视骨干教师的培养。继续高度重视骨干教师的培养,发挥其示范、辐射作用,积极为骨干教师的成才搭建舞台,积极鼓励骨干教师参加各级各类学科竞赛、评优课、学术研讨等活动,给骨干教师提供更多展示、交流才华的时机,使骨干教师尽快脱颖而出,早日成为名师。3、抓好青年教师的成长。进一步加强对青年教师的培养工作,给他们提供学习.培训和展示自己的舞台和时机,本学期,我们将在青年教师(35岁以下)中开展形式多样的活动,如演讲比赛,上课比赛、案例评析等,鼓励教师不断进修,促使青年教师快速成长。4、引导教师注重自身素质提高。每位教师要结合校本教研在教学业务中努力做到:勤听课、勤评课、勤研课、勤反思,积极参加集体备课、课题研究、案例分析活动,在教学研讨中要积极发言。每位教师本学期至少在组内上一节研讨课,上交一份有质量的教学经验总结,要积极参加上级教育部门组织的教育教学论文评选活动。主科教师每学期听课不少于20节,骨干教师听课不少于30节,副校长、教导处主任听课不少于60节,其他教师不少于15节。5、倡导“研究兴课”,提升反思能力。要求每一位教师始终以先进的教学理念指导自己的教学行为,以教学研究的目光来审视自己的教学,反思自己的教学,每个教师要加强对自己教学过程、教学活动的反思,提升自己的教学,努力使自己向“学习型、研究型”教师转化,要做到“一课一思”。6、扎实开展普通话推广及两字的练习,提升教师的基本功。为了促使教师掌握好基本的职业技能,提高教师的业务素质,从而进一步落实素质教育,提高教育教学质量,从根本上提高我校的办学水平。根据教师实际本学期继续进行教师普通话\粉笔字、钢笔字两项基本功训练与考核。(四)、以课程改革为重点,切实提高教研工作实效1、加强学习和培训工作。课程改革是学校教育教学改革中的一项长期而艰巨的任务。认真组织全体教师专题培训、班主任培训,在师校课程培训的基础上,做好校级课程培训,尤其是要抓好教材分析和集体备课,努力使课程改革落实到实处,使每位任课教师树立全新的人才观、质量观、课程观。2、健全教研网络,发挥集体的智慧。本学期我校将教研工作抓实抓细,努力使教研工作辐射到每个年级,每个学科,渗透到每一位教师及教学的基本环节。为此,我们将进一步加强教研网络的建设,以年级组、教研组为单位开展教研活动。各教研组务必制订好切实可行的教研工作方案,活动过程要具体,要有重点,有专题,有资料记载。3、继续以课题研究为抓手、以科研带动提升课改。本学期我们继续以《信息技术与学科整合研究》《中小学语文渗透生态德育情感态度价值观的研究》为切入点,做好市级课题的研究工作,省级课题的结题工作,坚持以科研带动课改,以科研提升课改,使课改和课题研究工作走上科学化、标准化的道路。(五)推进素质教育,提高学生综合素质本学期围绕提高学生素质,开展各类活动。如各项体育比赛、数学竞赛、书法、绘画展、文艺汇演等活动。负责各项活动的教师要精心备战、及早训练。以此突出学生的个性发展,拓宽学生的发展空间,提高学生综合素质。要加强对体育、卫生、艺术等学科的教学管理,根据新的课程标准开展以培养学生综合实践能力为主的实践活动,全面提高教学质量。积极参加市、区组织的各类比赛活动,争取取得优异的成绩。(六)加强班主任工作,搞好班级管理本学期以强化班级管理为重点,加强学生行为习惯养成教育,重视育人素质的发展,培养学生良好的道德观。(七)加强幼儿园建设,加强幼儿行为习惯和生活习惯的养成教育,提升幼教质量。(八)后勤工作1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开。2、严格执行财务预算制度,按“收支两条线”的要求,坚持校务财务公开制度。同时完善财务制度,提高学校教育经费的使用效益。(九)、安全工作加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针,落实责任,健全工作责任制和责任追究制。加强学生的安全教育,实施安全逃生演练。切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育,提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时,要树立三种意识:一是安全第一意识,安全重于泰山,全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全;二是安全工作超前思维意识,坚持预防为主,对事故隐患早发现、早排除;三是安全无小事意识,对学生发生的每一件事都要多过问,要及时汇报给学校领导。新学期己经开始,我们要深怀爱校之心,善谋强校之策,恪守为师之责,多办育人之事,满怀信心和希望,踏上新的征程,迎接新的挑战,让我们团结一心,共同创造滨海学校光芒灿烂的明天。。附:滨海学校2021---2021学年度第一学期月工作安排
滨海学校2021—2021年度第一学期月工作安排月份工作安排负责部门备注八月下旬1、做好假期工作总结,检查学生作业。教导处2、确定各学科任教教师,制定好课程表。副校长室、教导处3、做好各部门工作方案。副校长室4、检查教案。教导处5、维修学生桌椅。总务处九月上旬1、做好一年、七年招生工作。副校长室、教导处2、稳定教学秩序,标准学生行为,纪律卫生拉练检查。学生处3、组织召开开学典礼。副校长室、学生处4、组建第七届大队委员会。学生处5、庆祝第二十六个教师节活动。党支部中旬6、校领导全员听课,(使用标准普通话,听课从九年组开始)。课题组实验教师活动。副校长室、教导处7、骨干教师上示范课。副校长室、教导处8、教学常规检查。教导处9、参加全民运动会学生处、教导处10、做好食堂工作的管理和监督。总务处下旬11、进一步开展“和谐校园”、“文明校园”、“文明班级”宣传、创建活动。学生处12、做好学校国庆安保工作党支部、学生处13、铺垫、平整操场,维修电器线路。总务处十月上旬1、庆祝建国62周年演讲比赛。党支部、团支部少先队2、教师普通话朗读比赛
副校长室、教导处3、参加教科研课题研究的教师做好资料的收集。4、消防安全逃生演练学生处5、教导处随时检查教案、学生作业,做好检查记录。副校长室、教导处6、少先队员入队仪式。谁不说俺家乡好观光活动。学生处中旬7、社会公益劳动。8、师生校园体育比赛(跳大绳、拔河)。教导处、学生处9、教师教案评优。副校长室、教导处10、学生作业展览。下旬11、组织食堂从业人员学习《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。总务处12、检查检修供暖设备。做好供暖期间学生教育。十一月上旬1、教师标准字比赛(钢笔字、粉笔字)副校长室、教导处2、筹备并召开家长会。教导处、学生处3、新教师上演示课。副校长室、教导处4、做好优秀课评选工作。5、组织课改经验交流会、座谈会等。中旬6、检查主题队会。学生处7、做好迎接目标管理检查工作。副校长室、教导处学生处下旬8、教师自制课件评优。副校长室、教导处9、做好优秀学生团前教育团支部10、继续学习教育法规。党支部十二月上旬1、召开民主生活会。党支部2、做好党积极分子考察工作。党支部3、做好新团员入团工作。团支部4、预防火灾防火演练。学生处中旬5、教学常规检查。副校长室、教导处6、课题组材料归档。教导处、学生处7、制定方案做好期末总复习副校长室、教导处下旬8、迎新年庆祝活动。团支部、少先队部9、迎新年新生入队活动。少先大队部10、检查维修各室保温设备,安全过冬。总务处一月上旬1、组织好期末质量监测工作。副校长室、教导处2、各学科根据监测情况作好试卷分析。中旬3、教师综合考核。副校长室4、做好各种记录、总结、资料的收集工作。副校长室、教导处5、假期工作安排。副校长室、教导处学生处下旬6、组织春节慰问活动。党支部、工会老边区滨海学校2021.8.30.
高考语文试卷一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)提到桃花源,许多人会联想到瓦尔登湖。真实的瓦尔登湖,早已成为▲的观光胜地,梭罗的小木屋前也经常聚集着▲的游客,不复有隐居之地的气息。然而虚构的桃花源一直就在我们的心中,哪怕▲在人潮汹涌的现代城市,也可以获得心灵的宁静。A.名闻遐迩闻风而至杂居 B.名噪一时闻风而至栖居C.名噪一时纷至沓来杂居 D.名闻遐迩纷至沓来栖居2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)在南方,芭蕉栽植容易,几乎四季常青。▲至于月映蕉影、雪压残叶,那更是诗人画家所向往的了。①它覆盖面积大,吸收热量大,叶子湿度大。②古人在走廊或书房边种上芭蕉,称为蕉廊、蕉房,饶有诗意。③因此蕉阴之下,是最舒适的小坐闲谈之处。④在旁边配上几竿竹,点上一块石,真像一幅元人的小景。⑤在夏日是清凉世界,在秋天是分绿上窗。⑥小雨乍到,点滴醒人;斜阳初过,青翠照眼。A.①③②④⑥⑤ B.①④②③⑥⑤C.②①④③⑤⑥ D.②③④①⑤⑥3.下列诗句与“悯农馆”里展示的劳动场景,对应全部正确的一项是(3分)①笑歌声里轻雷动,一夜连枷响到明②种密移疏绿毯平,行间清浅縠纹生③分畴翠浪走云阵,刺水绿针抽稻芽④阴阴阡陌桑麻暗,轧轧房栊机杼鸣A.①织布②插秧③车水④打稻 B.①织布②车水③插秧④打稻C.①打稻②插秧③车水④织布D.①打稻②车水③插秧④织布4.阅读下图,对VR(即“虚拟现实”)技术的解说不正确的是一项是(3分)A.VR技术能提供三个维度的体验:知觉体验、行为体验和精神体验。 B.现有的VR技术在精神体验上发展较快,而在知觉体验上发展较慢。C.VR技术的未来方向是知觉体验、行为体验和精神体验的均衡发展。D.期许的VR体验将极大提高行为体验的自由度和精神体验的满意度。二、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成5—8题。临川汤先生传邹迪光先生名显祖,字义仍,别号若士。豫章之临川人。生而颖异不群。体玉立,眉目朗秀。见者啧啧曰:“汤氏宁馨儿。”五岁能属对。试之即应,又试之又应,立课数对无难色。十三岁,就督学公试,补邑弟子员。每试必雄其曹偶。庚午举于乡,年犹弱冠耳。见者益复啧啧曰:“此儿汗血,可致千里,非仅仅蹀躞康庄也者。”丁丑会试,江陵公①属其私人啖以巍甲而不应。曰:“吾不敢从处女子失身也。”公虽一老孝廉乎,而名益鹊起,海内之人益以得望见汤先生为幸。至癸未举进士,而江陵物故矣。诸所为附薰炙者,骎且澌没矣。公乃自叹曰:“假令予以依附起,不以依附败乎?”而时相蒲州、苏州两公,其子皆中进士,皆公同门友也。意欲要之入幕,酬以馆选,而公率不应,亦如其所以拒江陵时者。以乐留都山川,乞得南太常博士。至则闭门距跃,绝不怀半刺津上。掷书万卷,作蠹鱼其中。每至丙夜,声琅琅不辍。家人笑之:“老博士何以书为?”曰:“吾读吾书,不问博士与不博士也。”寻以博士转南祠部郎。部虽无所事事,而公奉职毖慎,谓两政府进私人而塞言者路,抗疏论之,谪粤之徐闻尉。居久之,转遂昌令。又以矿税事多所蹠戾②,计偕之日,便向吏部堂告归。虽主爵留之,典选留之,御史大夫留之,而公浩然长往,神武之冠竟不可挽矣。居家,中丞惠文,郡国守令以下,干旄往往充斥巷左,而多不延接。即有时事,非公愤不及齿颊。人劝之请托,曰:“吾不能以面皮口舌博钱刀,为所不知后人计。”指床上书示之:“有此不贫矣。”公于书无所不读,而尤攻《文选》一书,到掩卷而诵,不讹只字。于诗若文无所不比拟,而尤精西京六朝青莲少陵氏。公又以其绪余为传奇,若《紫箫》、《还魂》诸剧,实驾元人而上。每谱一曲,令小史当歌,而自为之和,声振寥廓。识者谓神仙中人云。公与予约游具区灵岩虎丘诸山川,而不能办三月粮,逡巡中辍。然不自言贫,人亦不尽知公贫。公非自信其心者耶?予虽为之执鞭,所忻慕焉。(选自《汤显祖诗文集》附录,有删节)[注]①江陵公:指时相张居正,其为江陵人。②蹠戾:乖舛,谬误。5.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.每试必雄其曹偶 雄:称雄B.酬以馆选 酬:应酬C.以乐留都山川 乐:喜爱D.为所不知后人计 计:考虑6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.汤显祖持身端洁,拒绝了时相张居正的利诱,海内士人都以结识他为荣幸。B.因为上书批评当权者徇私情、塞言路,汤显祖被贬官至广东,做了徐闻尉。C.汤显祖辞官回家后,当地官员争相与他交往,而汤显祖不为私事开口求人。D.汤显祖与邹迪光相约三月份到江南一带游玩,但没准备好粮食,因而作罢。7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)见者益复啧啧曰:“此儿汗血,可致千里,非仅仅蹀躞康庄也者。”(2)然不自言贫,人亦不尽知公贫。公非自信其心者耶?予虽为之执鞭,所忻慕焉。8.请简要概括汤显祖读书为文的特点。(4分)三、古诗词鉴赏(11分)阅读下面这首唐诗,完成9—10题。学诸进士作精卫衔石填海韩愈鸟有偿冤者,终年抱寸诚。口衔山石细,心望海波平。渺渺功难见,区区命已轻。人皆讥造次,我独赏专精。岂计休无日,惟应尽此生。何惭刺客传,不著报雠名。9.本读前六句是怎样运用对比手法勾勒精卫形象的?请简要分析。(6分)10.诗歌后六句表达了作者什么样的人生态度?(5分)四、名句名篇默写(8分)11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)名余曰正则兮,__________________。(屈原《离骚》)(2)__________________,善假于物也。(荀子《劝学》)(3)艰难苦恨繁霜鬓,__________________。(杜甫《登高》)(4)树林阴翳,__________________,游人去而禽鸟乐也。(欧阳修《醉翁亭记》)(5)__________________,抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》)(6)浩荡离愁白日斜,__________________。(龚自珍《己亥杂诗》)(7)道之以德,__________________,有耻且格。(《论语·为政》)(8)盖文章,经国之大业,__________________。(曹丕《典论·论文》)五、现代文阅读(一)(15分)阅读下面的作品,完成12~14题。表妹林斤澜矮凳桥街背后是溪滩,那滩上铺满了大的碎石,开阔到叫人觉着是不毛之地。幸好有一条溪,时宽时窄,自由自在穿过石头滩,带来水草野树,带来生命的欢喜。滩上走过来两个女人,一前一后,前边的挎着个竹篮子,简直有摇篮般大,里面是衣服,很有点分量,一路拱着腰身,支撑着篮底。后边的女人空着两手,几次伸手前来帮忙,前边的不让。前边的女人看来四十往里,后边的四十以外。前边的女人不走现成的小路,从石头滩上斜插过去,走到一个石头圈起来的水潭边,把竹篮里的东西一下子控在水里,全身轻松了,透出来一口长气,望着后边的。后边的走不惯石头滩,盯着脚下,挑着下脚的地方。前边的说:“这里比屋里清静,出来走走,说说话……再呢,我要把这些东西洗出来,也就不客气了。”说着就蹲下来,抓过一团按在早铺平好了的石板上,拿起棒槌捶打起来,真是擦把汗的工夫也节约了。看起来后边的是客人,转着身于看这个新鲜的地方,有一句没一句地应着:“水倒是清的,碧清的……树也阴凉……石头要是走惯了,也好走……”“不好走,一到下雨天你走走看,只怕担断了脚筋。哪有你们城里的马路好走。”“下雨天也洗衣服?”“一下天呢,二十天呢。就是三十天不洗也不行。嗐,现在一天是一天的事情,真是日日清,月月结。”客人随即称赞:“你真能干,三表妹,没想到你有这么大本事,天天洗这么多。”主人微微笑着,手里捶捶打打,嘴里喜喜欢欢的:事情多着呢。只有晚上吃顿热的,别的两顿都是马马虎虎。本来还要带子,现在托给人家。不过洗完衣服,还要踏缝纫机。”客人其实是个做活的能手,又做饭又带孩子又洗衣服这样的日子都过过。现在做客人看着人家做活,两只手就不知道放在哪里好。把左手搭在树杈上,右手背在背后,都要用点力才在那里闲得住。不觉感慨起来:“也难为你,也亏得是你,想想你在家里的时候,比我还自在呢。”主人放下棒槌,两手一刻不停地揉搓起来:“做做也就习惯了。不过,真的,做惯了空起两只手来,反倒没有地方好放。乡下地方,又没有什么好玩的,不比城里。”客人心里有些矛盾,就学点见过世面的派头,给人家看,也压压自己的烦恼:“说的是,”右手更加用力贴在后腰上,“空着两只手不也没地方放嘛。城里好玩是好玩,谁还成天地玩呢。城里住长久了,一下乡,空气真就好,这个新鲜空气,千金难买。”单夸空气,好比一个姑娘没有什么好夸的,单夸她的头发。主人插嘴问道:“你那里工资好好吧?”提起工资,客人是有优越感的,却偏偏埋怨道:“饿不死吃不饱就是了,连奖金带零碎也有七八十块。”“那是做多做少照样拿呀!”“还吃着大锅饭。”“不做不做也拿六七十吧?”“铁饭碗!”客人差不多叫出来,她得意。主人不住手地揉搓,也微微笑着。客人倒打起“抱不平”来:“你好脾气,要是我,气也气死了,做多做少什么也不拿。”“大表姐,我们也搞承包了。我们家庭妇女洗衣店,给旅店洗床单,给工厂洗工作服都洗不过来。”“那一个月能拿多少呢?”客人问得急点。主人不忙正面回答,笑道:“还要苦干个把月,洗衣机买是买来了,还没有安装。等安装好了,有时间多踏点缝纫机,还可以翻一番呢!”“翻一番是多少?”客人急得不知道转弯。主人停止揉搓,去抓棒槌,这功夫,伸了伸两个手指头。客人的脑筋飞快转动:这两个手指头当然不会是二十,那么是二百……听着都吓得心跳,那顶哪一级干部了?厂长?……回过头来说道:“还是你们不封顶好,多劳多得嘛。”“不过也不保底呀,不要打算懒懒散散混日子。”客人两步扑过来,蹲下来抓过一堆衣服,主人不让,客人已经揉搓起来了,一边说:“懒懒散散,两只手一懒,骨头都要散……乡下地方比城里好,空气第一新鲜,水也碧清……三表妹,等你大侄女中学一毕业,叫她顶替我上班,我就退下来……我到乡下来享几年福,你看怎么样?”(选自《十月》1984年第6期,有删改)12.下列对小说相关内容和艺术特色的赏析,不正确的一项是?A.小说开头的景物描写,以自由流动的溪水所带来的“水草野树”以级“生命的欢喜”,暗示着农村的新气象。B.小说中“一路拱着腰身”等动作描写,以及“真是日日清,月月结”等语言描写,为下文表妹承包洗衣服这件事做了铺垫。C.表姐两次提到乡下空气“新鲜”,第一次是出于客套,第二次提到时,表姐对农村的好已有了更多体会。D.表妹说的“不要打算懒懒散散混日子”,既表达了自己对生活的态度,也流露出对自己得不到休息的些许不满。13.请简要分析表姐这一人物形象。(6分)14.小说刻画了两个人物,作者以“表妹”为题,表达了哪些思想感情?(6分)六、现代文阅读(二)(12分)阅读下面的作品,完成15~17题。书家和善书者沈尹默“古之善书者,往往不知笔法。”前人是这样说过。就写字的初期来说,这句话,是可以理解的,正同音韵一样,四声清浊,是不能为晋宋以前的文人所熟悉的,他们作文,只求口吻调利而已。笔法不是某一个人凭空创造出来的,而是由写字的人们逐渐地在写字的点画过程中,发现了它,因而很好地去认真利用它,彼此传授,成为一定必守的规律。由此可知,书家和非书家的区别,在初期是不会有的。写字发展到相当兴盛之后(尤其到唐代),爱好写字的人们,一天比一天多了起来,就产生出一批好奇立异、相信自己、不大愿意守法的人,各人使用各人的手法,各人创立各人所愿意的规则。凡是人为的规则,它本身与实际必然不能十分相切合,因而它是空洞的、缺少生命力的,因而也就不会具有普遍的、永久的活动性,因而也就不可能使人人都满意地沿用着它而发生效力。在这里,自然而然地便有书家和非书家的分别了。有天分、有休养的人们,往往依他自己的手法,也可能写出一笔可看的字,但是详细监察一下它的点画,有时与笔法偶然暗合,有时则不然,尤其是不能各种皆工。既是这样,我们自然无法以书家看待他们,至多只能称之为善书者。讲到书家,那就得精通八法,无论是端楷,或者是行草,他的点画使转,处处皆须合法,不能四号苟且从事,你只要看一看二王、欧、虞、褚、颜诸家遗留下来的成绩,就可以明白的。如果拿书和画来相比着看,书家的书,就好比精通六法的画师的画;善书者的书,就好比文人的写意画,也有它的风致可爱处,但不能学,只能参观,以博其趣。其实这也是写字发展过程中,不可避免的现象。六朝及唐人写经,风格虽不甚高,但是点画不失法度,它自成为一种经生体,比之后代善书者的字体,要严谨得多。宋代的苏东坡,大家都承认他是个书家,但他因天分过高,放任不羁,执笔单钩,已为当时所非议。他自己曾经说过:“我书意造本无法。”黄山谷也尝说他“往往有意到笔不到处”。就这一点来看,他又是一个道地的不拘拘于法度的善书的典型人物,因而成为后来学书人不须要讲究笔法的借口。我们要知道,没有过人的天分,就想从东坡的意造入手,那是毫无成就可期的。我尝看见东坡画的枯树竹石横幅,十分外行,但极有天趣,米元章在后边题了一首诗,颇有相互发挥之妙。这为文人大开了一个方便之门,也因此把守法度的好习惯破坏无遗。自元以来,书画都江河日下,到了明清两代,可看的书画就越来越少了。一个人一味地从心所欲做事,本来是一事无成的。但是若能做到从心所欲不逾矩(自然不是意造的矩)的程度,那却是最高的进境。写字的人,也需要做到这样。(有删改)15.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.善书而不知笔法,这一现象出现在写字初期,当时笔法还未被充分发现和利用。B.唐代爱好写字的人渐多,有一批人好奇立异,自创规则,经生体就是这么产生的。C.二王、欧、虞、褚、颜诸家都是严格遵守笔法的典型,他们都属于书家的行列。D.元明清三代,书画创作每况愈下,优秀作品越来越少,与守法度的习惯被破坏有关。16.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.在写字过程中,那些与实际不能完全切合的人为的规则,不具有普遍的永久的活动性,因而不能称之为笔法。B.书与画相似,书家之书正如画师之画,谨严而不失法度,而善书者之书正如文人的写意,别有风致。C.苏东坡天分高,修养深,意造的书画自有天然之趣,但率先破法,放任不羁,成为后世不守法度的借口。D.一味从心所欲做事是不可取的,但写字的人如能做到“从心所欲不逾矩”,却能达到最高的境界。17.书家和善书者的区别体现在哪些方面?请简要概括。(6分)七、现代文阅读(三)(12分)阅读下面的作品,完成18~20题。天津的开合桥茅以升开合桥就是可开可合的桥,合时桥上走车,开时桥下行船,一开一合,水陆两便,是一种很经济的桥梁结构。但在我国,这种桥造得很少,直到现在,几乎全国的开合桥都集中在天津,这不能不算是天津的一种“特产”。南运河上有金华桥,于牙河上有西河桥,海河上有全钢桥、全汤桥、解放桥。这些都是开合桥。为什么天津有这样多的开合桥呢?对陆上交通说,过河有桥,当然是再好没有了。但是河上要行船,有了桥,不但航道受限制,而且船有一定高度,如果桥的高度不变,水涨船高,就可能过不了桥。要保证船能过桥,就要在桥下预留一个最小限度的空间高度,虽在大水时期,仍然能让最高的船通行无阻。这个最小限度的空间高度,名为“净空”,要等于河上航行的船的可能最大高度。根据河流在洪水时期的水位,加上净空,就定出桥面高出两岸的高度。如果河水涨落差距特别大,如同天津的河流一样,那么,这桥面的高度就很惊人了。桥面一高,就要在桥面和地面之间造一座有坡度的“引桥”,引桥不仅增加了桥梁的造价,而且对两旁的房屋建筑非常不利。这在城市规划上成了不易解决的问题。这便是水陆文通之同的一个矛盾。为了陆上交通,就要有正桥过河,而正桥就妨碍了水上交通;为了水上交通,就要有两岸的引桥,而引桥又妨碍了陆上交通,因为上引桥的车辆有的是要绕道而行的,而引桥两旁的房屋也是不易相互往来的。在都市里,除非长度有限,影响不大的以外,引桥总是一种障碍物,应当设法消除。开合桥就是消除引桥的一种桥梁结构。天津开河桥多,就是这个原因。开合桥的种类很多,一种是“平旋桥”,把两孔桥联在一起,在两孔之间的桥墩上,安装机器,使这两孔桥围绕这桥墩在水面上旋转九十度,与桥的原来位置垂直,让出两孔航道,上下无阻地好过船。一种“升降桥”,在一孔桥的两边桥墩上,各立塔架,安装机器,使这一孔桥能在塔架间升降,就像电梯一样,桥孔升高时,下面就可以过船了。一种是“吊旋桥”,把一孔桥分为两叶,每叶以桥墩支座为中心,用机器转动,使其临空一头,逐渐吊起,高离水面,这样两叶同时展开,就可让出中间通道,以便行船。一是“推移桥”把一孔桥用机器沿着水平面拖动,好像拉抽屉是一样,以使让出河道行船。开合桥桥面不必高出地面,不用引桥,但开时不能走车,合时不能通船,水陆交通不可同时进行。特别是,桥在开合的过程中,既非全开,又非全合,于是在这一段时间里,水陆都不能通行,这在运输繁忙的都市,如何能容许呢?因此,在桥梁史上,开合桥虽曾风行一时,但在近数十年来,就日益减少了。那么,开合桥怎样才能更好地服务呢?应当说,有几种改进的可能:一是将桥身减轻,改用新材料,使它容易开动;二是强化桥上的机器,提高效率,大大缩减开桥合桥的时间;三是利用电子仪器,使桥的开合自动化,以期达到每次开桥时间不超过3分钟,如同十字道口的错车时间一样。这些都不是幻想,也许在不久的将来就会实现。(有删改)18.下列对文中“引桥”的理解,不正确的一项(3分)A.引桥是建造在河的两岸有一定坡度的桥,其作用是引导车辆驶上正桥。B.在设计引桥时,需要综合考虑空间高度、桥梁造价、城市规划等因素。C.引桥方便了水上交通,但会妨碍陆上交通,因为上引桥的车辆必须绕道。D.在都市里,长度过长、影响太大的引桥是一种障碍物,应该设法消除。19.下列对原文内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.开合桥成为天津的“特产”,与天津河流水位涨落差距特别大密切相关。B.建桥时,正桥桥面高出两岸的高度等于河流平时的水位加上桥的净空。C.除平旋桥之外,升降桥、吊旋桥、推移桥这三种都属于一孔桥。D.改进开合桥的关键是尽可能缩减桥的开合时间,提高通行效率。20.请结合全文,概括开合桥的优缺点。(6分)八、作文(70分)21.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;除诗歌外,文体自选。物各有性,水至淡,盐得味。水加水还是水,盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸,五味调和,共存相生,百味纷呈。物如此,事犹是,人亦然。语文Ⅱ(附加题)一、阅读材料,完成22~24题。(10分)题自书杜拾遗诗后徐渭余读书卧龙山之巅,每于风雨晦暝时,辄呼杜甫。嗟乎,唐以诗赋取士,如李杜者不得举进士;元以曲取士,而迄今啧啧于人口如王实甫者,终不得进士之举。然青莲以清平调三绝宠遇明皇实甫见知于花拖而荣耀当世彼拾遗者一见而辄阻仅博得早朝诗几首而已余俱悲歌慷慨苦不胜述。为录其诗三首,见吾两人之遇,异世同轨。谁谓古今人不相及哉!22.用斜线“/”给上面文言文中的划线部分断句。(限5处)(5分)23.王实甫的杂剧代表作为《▲》,期中男女主人公是▲、▲。(3分)24.根据材料,概括文中古今人“相及”的内涵。(2分)二、名著阅读题。(15分)25.下列有关名著的说明,不正确的两项是(5分)(选择两项且全答对得5分,选择两项只答对一项得2分,其余情况得0分)A.《三国演义》中,张飞在长板桥上睁圆环眼厉声大喝,吓退曹兵,然后迅速拆断桥梁,以阻追兵,可见张飞十分勇猛,有很有智谋。B.《家》中,许倩如倡导女子剪发,带头剪掉自己的辫子,还以梅的遭遇来激发琴拒绝包办婚姻,鼓励琴做一个跟着时代走的新女性。C.《狂人日记》中,狂人说将来的社会“容不得吃人的人”,最后喊出“救救孩子”,作者借此表达了对社会变革的强烈渴望。D.《欧也妮·葛朗台》中,夏尔在父亲破产自杀后,不愿拖累心上人安奈特而写了分手信给她,这一良善之举让偷看信件的欧也妮发誓要永远爱他。F.《老人与海》中,圣地亚哥经过生死搏斗最终将大马林鱼残骸拖回港口,有游客把它当成了鲨鱼骨,这一误会让小说结尾更意味深长。26.简答题(10分)(1)《红楼梦》“寿怡红群芳开夜宴,死金丹独艳理亲丧”一回中,群芳行令,宝钗摇得牡丹签,上云“任是无情也动人”。请结合小说概括宝钗的“动人”之处。(6分)(2)《茶馆》第三幕,在得知来到茶馆的“老得不像样子了”的人是秦仲义时,王利发对他说:“正想去告诉您一声,这儿要大改良!”这里的“大改良”指的是什么?这句话表达了王利发什么样的情感?(4分)三、材料概括分析题(15分)阅读材料,完成27—29题。去故宫参观时,会看到许多监控探头,这属于现代高科技警报系统。从前有没有安全警报系统呢?在古代,进入紫禁城须凭腰牌与合符,上面刻有允许入内人员的身份信息,守卫会当场检查。一旦发现危险,附近白塔山上的信炮手接到放炮令牌,立即朝天开炮,卫士们就会迅速集合。如果有人越过了外围防御系统,还有一种特殊的警报装置——石别拉。这种石别拉,材料比较简单,利用故宫大量使用的栏板的望柱头改造而成。望柱也称为栏杆柱,是中国
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