第二单元第五课学案

第二单元探索世界与追求真理第五课把握思维的奥妙学案2意识的作用1.通过自主学习识记意识的作用；一切从实际出发，实事求是的

要求。2.通过合作探究正确理解意识是怎样指导人们认识世界和改造世

界的。3.通过合作探究，运用一切从实际出发，实事求是，结合主观能

动性和尊重客观规律，分析现实生活中的重大问题。4.通过本课时的学习，要求我们必须保持良好的精神风貌和旺盛

的斗志，积极投身于认识世界和改造世界的伟大实践中去。目标导航台风是产生于热带洋面上的一种强烈热带气旋。台风风速较大，超强台风的风速会超过16级，因此台风登陆会带来重大的财产和人员伤亡，是一种严重的自然灾害。为了减轻台风带来的损失，人类一般通过超级计算机、气象卫星等现代技术手段提前预测，以加强防范。中央气象台对2014年第15号台风“海鸥”，进行了准确预警，并提出防御指南。走进生活提示：人的意识具有目的性、主动创造性和自觉选择性，能够能动地认识和改造世界。思考：人类为什么能准确预测到台风，并提前防范？ContentsPage栏目索引诱思自主学习区01点拨合作探究区02演练当堂检测区0304一、人能够能动地认识世界1.什么是意识的目的性？动物的活动有没有目的性？(1)意识活动具有

。人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的，在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤等。(2)蜜蜂筑巢等动物的活动是无目的的

的活动。目的性本能2.如何理解意识活动的自觉选择性和主动创造性？(1)意识对客观世界的反映是主动的、有选择的。意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的

和

。意识不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯

、推测

，能够创造一个理想的或幻想的世界。(2)意识活动的

，是人能够认识世界的重要条件。世界上只有

之物，而没有

之物。本质规律过去未来主动创造性尚未认识不可认识想一想每个人的认识能力是有限的还是无限的？提示就每个人而言，认识能力是有限的；就整个人类而言，认识能力是无限的。二、人能够能动地改造世界1.如何理解意识对改造客观世界具有指导作用？动物能否改造世界？(1)人们在

的指导下能动地改造世界，即通过

把观念的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。(2)动物既不能认识世界，也不能

世界。意识实践改造判断意识能够直接作用于客观事物。提示错误。意识只有通过人的实践才能作用于客观事物。2.意识对于人体生理活动具有什么作用？其表现有哪些？(1)意识对于人体生理活动具有

作用。意识活动依赖于人体的生理活动，又对生理活动有着

。(2)高昂的精神可以催人

，使人奋进；萎靡的精神则会使人

、消沉，丧失斗志。调节和控制能动的反作用向上悲观判断(1)错误的意识对人们认识和改造世界不起指导作用。提示不论是正确反映客观事物的意识，还是歪曲反映客观事物的意识，对人们认识世界和改造世界都有指导作用。但只有正确反映客观事物的意识，对客观事物才起促进作用。错误的意识会误导人们。(2)意识的反映就是“想”，意识的反作用就是“做”。提示意识的反作用是指意识在实践过程中的指导作用，但不同于实践过程本身。3.物质和意识的辩证关系是什么？(1)物质决定意识。(2)意识具有

，它是对物质的

的反映，又对物质具有能动的

。能动性能动反作用判断物质和意识相互影响，相互制约。提示物质决定意识，意识对物质有能动作用，因此，物质和意识相互影响是正确的。但物质的决定作用是第一位的，因此相互制约不正确。类似的错误提法还有“客观规律和主观能动性相互制约”“实践和认识相互制约”“社会存在和社会意识相互制约”。三、一切从实际出发，实事求是1.什么是一切从实际出发，实事求是？为什么要一切从实际出发？(1)含义：我们做事情要尊重物质运动的

，从_____

的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的

，以此作为我们行动的依据。(2)意义：这是我们做好各项事情的

，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的

和

。客观规律客观存在规律性基本要求前提依据想一想如何区分一切从实际出发和实事求是？提示从实际出发侧重于把“实事”作为想问题、办事情的根本出发点，要求根据客观情况来决定主观思想；实事求是侧重于探求规律，按规律办事。2.怎样做到一切从实际出发？应该反对哪两种观点？(1)一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性，不断

，与时俱进，以

的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。(2)要求我们把发挥

和

结合起来，把高度的

同严谨踏实的

结合起来。(3)既要反对夸大意识能动作用的

，又要反对片面强调

，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。解放思想求真务实主观能动性尊重客观规律革命热情科学态度唯意志主义客观条件判断(1)从实际出发，这个实际是静止不变的实际。提示错误。从实际出发，就要根据变化发展的实际情况，使主观与客观相符合，做到主观与客观具体的历史的统一。(2)意识的能动作用表现在意识是物质的反映，意识对物质起反作用。提示“意识是物质的反映”应为“意识能反映物质”。“意识是物质的反映”强调物质决定意识。(3)意识促进事物发展。提示正确的意识促进事物发展。错误的意识阻碍事物发展。四、简要回顾天文学是一门古老的科学。它的起源可以追溯到远古。当时，人们对太阳、月亮和星星进行观察，确定它们的位置、找出它们变化的规律，并据此编制历法。现在，随着探测器和空间技术的发展人们已经能够准确地预测一些天文现象。探究点一人能够能动地认识世界[问题探究](1)人们可以依据对天文现象的预测，制定最佳的观测方案，这反映了人类的意识活动有什么特点？答案意识活动具有目的性，人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的，在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤等。(2)人类为什么能找出天体变化的规律、准确地预测到各种天文现象？答案人类的意识除了具有一定的目的性，还具有自觉选择性和主动创造性。不仅能够认识事物的外部现象，还能认识事物的本质和规律，不仅能“复制”当前，还能追溯过去，预测未来。[核心归纳]准确理解“世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。”意识活动具有主动创造性，意识不仅能够反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。人们不仅可以凭借自己高超的感觉器官，而且能够借助现代科技手段，来达到认识世界的目的。整个世界确实有许多尚未被认识的事物，但是，随着人们认识的扩展、深化和推移，人们将认识许多过去没有认识的事物，从人类认识发展的趋势来看，世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。[典例训练]例1

“把落叶看成美妙的音符，就没有了悲秋之感。”下图体现的哲学道理是(

)A.意识具有目的性B.意识具有直接现实性C.意识具有主观能动性D.意识具有科学预见性解析A项与本题无关，意识的目的性是指人们在反映客观世界时，总有一定的目的和动机，本题诗句描述的是人们能主动地反映客观世界，故C项正确；B项本身错误，意识没有直接现实性，意识指导下的实践具有直接现实性的特征；D项错误，正确的意识具有科学预见性，故正确答案是C。答案C方法指导正确理解意识的三个特点意识的目的性指人们在反映客观世界时，总有一定的目的和动机。主动创造性指人们的意识不仅能认识外部现象，还能认识事物背后的本质和规律；不仅能反映当前的现象，还能追溯过去，预测未来。自觉选择性指人们对客观事物的反映是有选择的，并不是现实世界有什么，意识就反映什么。探究点二人能够能动地改造世界雕塑艺术家进行艺术创作，要严谨构思，创作前要做到“胸中有数”，才能创作出脍炙人口的雕塑作品。服装设计师进行服装设计，需要先有时尚的设计理念，才能设计出满意的作品。这些活动都体现了人的意识具有强大的能动作用。人们调查发现，无论是雕塑家还是服装设计师，在精心设计作品时，都需要精力充沛，这样在创作设计时，才能思路敏捷，创意丰富。若精力不济，则容易心浮气躁，很难设计出满意的作品。[问题探究](1)雕塑艺术家、服装设计师的创作意识是凭空想象出来的吗？这些创作意识在改造世界的活动中是怎样发挥作用的？答案①雕塑艺术家、服装设计师的创作意识不是凭空想象出来的，仍是对客观存在的反映。②意识对改造客观世界具有指导作用。雕塑艺术家、服装设计师在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西。(2)设计者的精神状态会对设计产品造成一定的影响。这说明了什么道理？答案说明了意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神则使人悲观、消沉，丧失斗志。[核心归纳]全面理解意识的能动作用(1)意识能动作用的表现①人能够能动地认识世界，人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。②人能够能动地改造世界。意识对物质具有反作用，正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识。则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。③意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。(2)意识能动作用的性质①意识的能动作用是人类特有的认识世界和改造世界的能力和活动。意识的能动作用再大，也要受客观规律和客观条件的制约。②物质的决定作用与意识的能动作用是两种不同性质的作用，不能等量齐观。物质的决定作用是前提、基础，是第一位的，而意识的能动作用受物质决定作用的制约，是第二位的。③我们在表述意识的能动作用时要注意：只有正确的意识才能促进客观事物的发展，万不可笼统地表达成“意识促进客观事物的发展”。(3)意识能动作用和意识的反作用的区别意识的能动作用包括两个方面：一是它不仅能反映事物的现象，还能反映事物的本质、规律。二是意识的反作用，即它对人们实践的指导作用。意识的反作用只是意识能动作用的一个方面，其外延小于意识的能动作用。[典例训练]例2

(2013·山东高考)身体每况愈下的病人看着窗外的一棵树，树叶在秋风中一片一片地掉落下来。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，画了一片青翠的树叶挂在树枝上。看着这片始终没有掉落的绿，病人竟奇迹般地活了下来。故事蕴含的哲理是(

)A.精神的力量可以派生出物质的力量B.意识对人体生理活动具有调控作用C.实践活动可以割断不利于人的联系D.意识对改造客观世界具有指导作用解析“病人竟奇迹般地活了下来”，体现了意识对人体生理活动的激励作用，B符合题意。A属于唯心主义观点；C否定了联系的客观性；D不符合题意。答案B方法指导意识的能动作用≠意识的促进作用意识具有能动作用，特别表现在意识对物质具有反作用，但不同性质的意识其反作用不同。正确反映客观事物的意识起到促进作用，指导人们的实践取得成功；错误反映客观事物的意识则会起误导作用，阻碍客观事物的发展。探究点三一切从实际出发，实事求是宋朝，在河南一小镇，小镇上车水马龙，十分繁华。一日，小镇大集，集市上，一位卖枣的老翁高声吆喝：“买枣啦，买枣啦，大枣小核，小枣没核！”这句吆喝声真灵，一会儿他的枣就卖完了。旁边一位卖核桃的小伙子见此情景，灵感油然而生，于是也学着老翁大声吆喝起来：“买核桃了，买核桃了，大核桃小仁儿，小核桃没仁儿！”可结果……[问题探究](1)这个小伙子犯了什么错误？这对我们有什么启示？答案这个小伙子没有做到一切从实际出发，实事求是。启示：我们想问题、做事情一定要坚持一切从实际出发，实事求是。(2)上述结论的哲学依据是什么？答案物质是世界的本原，物质决定意识；物质运动是有规律的，规律是客观的。因而在生活中，我们想问题、办事情要坚持做到一切从实际出发，实事求是。[核心归纳]物质和意识的辩证关系(1)原理：物质决定意识，意识是客观存在的反映；意识具有能动作用，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用。(2)方法论：物质决定意识要求我们一切从实际出发，使主观符合客观；意识的能动作用要求我们重视意识的作用，精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。[典例训练]例3

阅读材料，回答问题。雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，放射着夺目的光芒。在新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予其新的时代内涵。今天，雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识，雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神。结合材料，运用物质与意识辩证关系的知识，谈谈我们应该怎样开展学雷锋活动。解析审题中要迅速抓住“运用物质与意识辩证关系的知识”这一“题眼”，从而迅速找到答题依据，结合材料分析说明即可。答案物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，根据时代要求开展学雷锋活动；意识具有能动作用，要求我们树立正确的意识，创造性地开展学雷锋活动。方法指导“精神、路线、方针、政策、道德、法律、观念、思想、认识、理论、方案……”此类语言体现的唯物论原理是：意识对物质的能动作用；客观实际、本地实际、依据……情况等往往体现的唯物论原理是：物质决定意识。1.天文学家预测，2014年4月15日月全食、4月29日日环食、10月8日月全食、10月24日的日偏食。其中在我国能够看到的只有10月8日的月全食。2014年10月8日晚，南京市迎来一次月全食天象，众多市民在夜空看到一轮“红月亮”。这一预测被实际观测的结果所证实。这表明(

)A.成功的预测取决于人们是否充分发挥主观能动性B.认识具有反复性和无限性12345C.意识活动具有自觉选择性和主动创造性D.人的预测能对客观事物的发展产生重大的影响解析人们对月全食的预测是对客观实际情况作出选择判断的结果，C项符合题意。成功的预测取决于对客观事物规律的把握，A项观点错误；预测本身不能对客观事物的发展产生重大的影响，D项观点错误；B项观点正确但与题意不符。答案C123452.《阿甘正传》中的阿甘，是个平凡甚至简单的小人物，智商很低，却有很多高智商者缺乏的美德：诚实、守信、认真、勇敢，重视感情。他不停地奔跑，不停地向前，单纯，而又执著，不知让多少观众深深感动。这表明(

)A.特殊人物的意志能够突破规律的制约B.人的意识无所不能C.高昂的精神可以催人向上，使人奋进D.意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的12345解析规律具有客观性，A项表述错误；B项夸大了人的