物质的物理属性9

教学设计第6章物质的物理属性一、知识点问答1.什么叫质量？在国际单位制中，质量的单位是什么？常用的单位还有哪些？单位间的换算关系如何？2.实验室里常用的测量质量的工具是什么？如何正确地调节和使用天平？（一放、二调、三测、四加、五收）3.使用天平测物体质量时为保护天平，应注意哪些问题？4.为什么说质量是物体自身的属性？5.什么叫物质的密度？密度的计算公式是什么？在国际单位制中，密度的单位是什么？常用的单位还有哪些？单位间的换算关系如何？6.为什么说密度是物质的物理属性？说出下列物质的密度：铜、铁、铝、冰、水银、水、酒精煤油、空气。7.如何测量固体（形状不规则）和液体的密度？（原理、方法）8.在生产和生活中，密度知识有哪些应用？9.你知道的物质的物理属性有哪些？了解物质的物理属性有何意义？二、知识体系定义：物质所含（）的多少是物体自身的属性：它不随物体的()、（）、（）、（）等因素的变化而变化质量单位：国际单位：kg质量常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）测量---托盘天平（实验室）使用方法（一放、二调、三测、四加、五收） 注意事项（略）定义：（）某种物质的质量。它是物质的物理属性之一公式：=单位：kg/m3(国际单位)、g/cm3关系：1g/cm3=1000kg固体形状规则——天平（测质量）、刻度尺（测算体积）固体密度测量形状不规则——天平（测质量）、量筒和水（测算体积）密度测量①用天平测出液体和烧杯的总质量m1液体②将烧杯中一部分液体倒入量筒中，记下液体的体积V③用天平测出剩下的液体和烧杯的总质量m2④计算被测液体的密度：ρ=m1-m2/V①测密度，鉴别物质的种类（ρ=m/V）应用②测量体积计算不便直接测量的物体的质量（m=ρV）③测量质量计算不便直接测量的物体的体积(V=m/ρ)物质的其他物理属性状态、密度、硬度、透明度、导电性、导热性、磁性、弹性、塑性（范性）、韧性、颜色等。三、重点、难点分析1．为什么说质量是物体自身的属性？答：物体的质量不随物体的形状、物质状态和地理位置的改变而改变，所以质量是物体的物理属性。【对应训练】下列情况物体的质量发生变化的是（）A.水结成冰B.将一只苹果从地球带到月球C.将一块橡皮泥捏成泥人D.将一个圆柱状的金属块用车床加工成螺帽2．如何正确使用天平？使用托盘天平时注意事项有哪些？答：1、使用天平时，应将天平放在工作台上。（“一放”）2、然后，将游码移至标尺左端的处，再调节横梁上的平衡螺母，使指针对准中央的刻度线。（“二调”）3、测量物体质量时，应将物体放在天平的；用向右盘加减砝码，移动游码在标尺上的位置，使指针对准的中线。（“三测”）4、此时右盘中砝码的总质量与之和，即为所测物体的质量。（“四算”）使用托盘天平时注意事项：1、首先要认真观察天平的最大测量值（称量）和标尺上的分度值（感量），用天平测量物体的质量不能超过天平的，往右盘里加减砝码时应；2、天平与砝码应保持、清洁，不要把潮湿的物品和化学药品直接放在天平左盘里，不要用手直接拿砝码。【对应训练】⑴如图，某同学在使用天平的过程中发现指针偏向分度盘的左侧①若是在调节天平平衡时（测量前）出现这种情况，他应如何操作？②若是在称量物体质量时出现这种情况，他应如何操作？⑵使用天平测物体质量时，为什么要将被测物体放在天平的左盘，砝码放右盘？原因一：原因二：⑶在使用天平测物体质量的过程中，下列情况会造成测量结果偏小的是（）A.调节天平时未将游码移到0刻度处B.使用了已磨损的砝码C.调节天平时指针没有对准分度盘中线，偏向分度盘中线右侧D.使用了沾有泥块的砝码3．若被测物体的质量小于标尺上的分度值（即天平的“感量”），该如何测量？答：可采“测多算少”法（累积法）进行测量。（如邮票、大头针等：m=m总/nn—表示数量）【对应训练】用天平称一粒米的质量，下列说法中比较简单而又比较准确的是()先称出100粒米的质量，再通过计算求得把1粒米放在一只杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量把1粒米放在天平上仔细测量D.把1粒米放在天平上多次测量，再求平均值4.为什么说密度是物质的物理属性？答：密度是物质的物理属性是因为物质的密度相同，物质的密度一般不同。【对应训练】⑴下列属物质的物理属性的是（）A.质量B.体积C.形状D.硬度⑵除密度、硬度之外，物质的物理属性还有（写出5种）5.公式ρ=m/V的物理意义是什么？答：（1）同种物质的密度一般不变，是定值（但温度、物态、压强等条件变化时，物质的密度也会发生变化，密度表中列出的一些常见物质的密度是在一定的压强、温度条件下的数值）。同种物质的密度不随物体的质量、体积的变化而变化，质量与体积成比。（2）不同物质的密度一般不同(也有相同的，如：煤油和酒精；钢和铁)。不同物质，质量一定时，密度与体积成比；体积一定时，密度与质量比。【对应训练】⑴如图所示是某品牌盒装牛奶，它的体积为____________m3。若该牛奶的密度是×103kg/m喝掉一半后，牛奶的密度将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。⑵下列情况物质的密度不变的是（）A.水结成冰B.一块铁温度从20℃C.将装在密闭容器中的气体的体积压缩成一半D.一支蜡烛燃烧一段时间后剩下一半⑶关于公式ρ=m/V的理解，说法正确的是（）A.物质的密度与物体的质量成正比B.物质的密度与物体的体积成反比C.密度是物质的物理属性，它与物体的质量和体积无关D.由不同物质组成的质量相同的两个物体，体积较大的密度较大⑷一容积为10L的汽缸内储存有密度为×103Kg/m3的氧气，现用活塞将氧气的体积压缩为4LA.1.5×103Kg/m3103Kg103⑸有A、B两个实心球，A球的质量是B球质量的4倍，A球的体积是B球体积的2倍，那么A球的密度是B球密度的（）倍倍2倍4倍⑹能够装1kg水的瓶子，一定能装得下（）A.1kg酒精B.1kg的汽油C.1kg的酱油D.1kg的煤油⑺相同体积实心的铜块和铁块，的质量较大；相同质量实心的铜块和铁块，的体积较大。（ρ铜=×103kg∕m3ρ铁=×103kg6.量筒（量杯）的作用是什么？如何读数？答：量筒（量杯）用来直接测量液体的体积和间接测量固体的体积。测量前应观察：量筒（或量杯）的（1）分度值（2）最大测量值。读数时，视线应与液面的凹面（或凸面）相平。俯视时读数值偏大，仰视时读数偏小。7.量筒（量杯）间接测量固体体积的方法是什么？答：（1）在量筒中倒入适量（1、能使固体全部浸没，2、放入固体后液面不能超过量筒的最大测量值）的水V1；（2）用细线系住固体沿量筒壁轻轻下落到量筒底部,读数为V2；(3)则固体的体积为V固=V2-V1。上述方法为“排水法”。若固体溶于水则需要用薄膜包上或用排沙法；若固体密度小于水的密度则用针压法或捆绑法。8.密度表上获得的信息有哪些？答：（1）水的密度ρ水=103千克/（2）不同物质的密度一般不同，但也可能相同。如：ρ冰=ρ蜡=×103kg/m3ρ酒精=ρ煤油=×10（3）同种物质的密度在状态改变时也发生改变（4）固体、液体的密度比气体密度大得多。密度计算训练1.没有天平，只有量筒，要取0.2kg的煤油（煤油的密度是×103Kg/m3A.用量筒取200ml煤油B.用量筒取160ml的煤油C.用量筒取250ml煤油D.用量筒不能解决问题2.在一次矿业开采中，施工人员挖掘到一金属块，为鉴定其为何种物质，人们用天平测得其质量为290g，用排水法测得其体积是15cm3，这种金属的密度是__________g∕cm3，合kg∕m3.可以初步判断这种物质可能是____。若将此物送到月球上，它的质量是______________Kg。3.黄华路小巷里的纪念碑“血泪洒黄华”（见右图），铭记着日本侵略中国的一段历史，承载着日本欠下中国人的一份血债。碑身高约1.5m，宽约0.6m、厚约0.1m．已知碑石密度为×103kg／m3(1)纪念碑的碑重？(2)它对地面的压强？4．用油罐车运输密度为×103kg/m50m35．测豆浆密度的实验步骤如下