单音与和声 课件=部编版道德与法治七年级下册

新课导航你在集体中遇到过类似的冲突吗？01遇到类似的冲突时，你是怎么想的？怎么做的？02不喜欢穿校服学校禁止玩手机球队要训练，我不愿意7.1单音与和声第7课：共奏和谐乐章2023年教材最新备课系列-学习目标1.热爱集体，涵养自觉遵守集体共同规则、规范的品格。树立大局意识、集体观念，坚持集体主义原则。2.提高处理集体生活中矛盾和冲突的能力，处理好个性化需求和集体共同要求的关系。3.理解个人意愿与集体规则之间的辩证关系；知道集体利益与个人利益之间的关系，理解集体主义原则。自主学习预习P58-61，找一找下列问题1.集体规则与个人意愿的关系？2.集体规则与个人意愿发生冲突的原因？3.怎样处理个人意愿与集体规则的冲突？4.如何正确认识和处理个人利益与集体利益的关系？5.在集体生活中，怎样处理与他人的关系？6.怎样让集体和声更美？01个人意愿与集体规则教学目标

活动一“我的心声”—活动分享学校要求必须穿校服，可是我真不喜欢校服的颜色和款式。我想带手机上学，可是学校不允许学校篮球队吸纳我为新队员，可球队有严格训练规定，我不愿意参加。……你在集体生活中遇到过类似的冲突吗？在遇到类似的冲突时，你是怎么想的，又是怎么做的?部编资源BBZY在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。

小东和小南都是校篮球队的小队员，在这个集体中，队员们一起训练，同甘共苦。篮球队也有自己的规则和制度，结合下面的片段探究问题。情境分析片段一

篮球队规定：要按时训练，不得随意迟到、早退；不得无故不参加训练；训练要刻苦……小东觉得这些规则是为了集体的秩序，也是为了自己的身心发展。所以，他都能积极遵守。当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。小东的做法告诉我们，什么样的集体规则我们更乐意遵守？近日，教育部印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，其中要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园，学校不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。你如何看待这一规定？中小学生原则上不得将个人手机带入校园③有时集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。1、个人意愿与集体规则的关系知识总结在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。有时集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。探究与分享P63请按照下列提示，回忆在集体生活中发生过的冲突事件，以及当时自己对冲突的反应，分析我和集体的不同需要。冲突事件我的反应我的需要集体的需要班级排练集体舞的站位问题。与同学发生争执，生气地退出排练。虽然我个子高，但我还是希望能站在第一排。个子矮的站在前排，个子高的站在后排。导致上述冲突的原因是什么？对于上述冲突，你有哪些理智的处理办法？个人和集体的需要不同个人意愿服从集体的共同要求运动会申报项目问题与体育委员发生争执希望申报简单容易的运动项目从班集体考虑，从学生擅长的角度出发平衡点集体要求个人意愿知识总结2、如何处理个人意愿与集体规则（要求）的冲突？01面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求；理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。0202让和声更美情景一：合唱比赛临近，班上要求每天下午放学后留下来排练。小牛：学科竞赛要到了，每天放学留下来排练好浪费准备竞赛的时间呀。小夏：关我什么事！我不想牺牲自己做作业和玩耍的时间来排练。小志：这关乎我们班的集体荣誉，我们应该留下来好好排练。小杰：我就算不做作业不吃饭都要留下来排练。你赞同谁的观点？说说你的理由。反方：修改规则最重要，死守规则是僵化正方：遵守规则最重要，无视规则是胡闹

VS尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。让和声更美

思考：你如何看待老师提出的新班规？对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。P64有人说：死守规则最重要，无视规则是胡闹

有人说：修改规则最重要，大家满意才是好情境二：说着说着，老师开始激动起来，大声喊道：“从今天开始，实行一条新班规，上课一句话都不能说，地板上不能看到任何垃圾，说一句话罚款50，看到一片垃罚20，罚款充当班费”

听的大家后背发凉，直冒冷汗。让和声更美之正确对待规则①需要每个人保持单音准确；组成和声时，尽力做好自己，遵守规则，保持和声的和谐之美。知识总结

②对于集体要求中存在的不合理因素，要通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。材料分析：说完新班规后，老师话锋一转说：“我们班小王同学今天做了一件事情，大家评价一下。”今天轮到小杨和小王打扫卫生，想着要早早回家玩耍，小杨草草地扫了地，把垃圾堆在一边就走了。小王虽然也想回家，但他担心班级在卫生评比时扣分，默默地重新打扫起来…..思考：对于小杨和小王的行为，你怎么评价？当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。集体利益最重要，我们要时刻维护集体利益，个人利益就可有可无了。结合教材65页“相关链接”谈谈你同意这个观点吗？请简要说明理由。集体利益固然重要，个人利益也绝非可有可无。坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。知识总结让和声更美之正确认识和处理个人利益与集体利益的关系（1）在集体中，个人利益与集体利益在本质上是一致的。（2）当个人利益与集体利益发生矛盾时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。（3）坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。班会课最后，发生了一起打架事件。课间休息时，小文不小心踩到了小强的脚，小强顿时暴跳如雷，一味故意挑衅，随后两人大打出手，班级内的桌椅被砸坏了好几套，同学们的书本弄得到处都是，破乱不堪…思考一：他们两人的做法对吗？为什么？当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。我们要学会处理与他人的各种关系。P65（2）无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因为个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。知识总结让和声更美之学会处理集体中与他人的各种关系（1）当遇到矛盾冲突时，要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式。★如何让和声更美？（怎样让集体更和谐？）①尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。P64②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。

P64③在集体生活中，我们要学会正确处理与他人的各种关系。

P65④我们应心中有集体，识大体，顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。

P65⑤正确认识和处理集体利益与个人利益的关系。

（补充）个人意愿要服从集体的共同要求集体规则保障个人利益个人需要和集体规则会产生矛盾冲突（个人与他人）处理好与他人的关系，冷静考虑，慎重选择适当的处理方式；心中有集体，识大体、顾大局（个人与规则）尽力做好自己，遵守规则；对于集体要求中存在的不合理因素，提出积极得改进建议（个人与集体）坚持集体主义；反对极端个人主义个人意愿与集体规则让和声更美单音与和声本课小结单音与和声个人意愿与集体规则让和声更美1.集体规则的作用2.集体规则和个人意愿的关系4.解决冲突的策略5.怎样让集体和声更美6.个人利益与集体利益之间的关系知识框架3.个人意愿与集体规则产生冲突的原因1.面对个人意愿和集体共同要求的矛盾冲突，下列观点正确的是（）A．实际上个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的B．我们一定要让个人意愿服从集体的共同要求C．我们一定要让集体的共同要求服从个人意愿D．理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点D课后检测2.俞敏洪演讲时说,如果创业就要组建一支具有狼性团队。因为狼获得猎物后,哪怕逮到一只兔子,也会力求团队中每只狼都吃到一点。这启示我们()①同学之间要团结协作,共同进步②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义③我们要心中有集体，识大体、顾大局，为集体增光添彩