小学教师的个人工作计划

小学教师的个人工作计划写教学工作打算是每个老师应做的第一要务，也是下一阶段教学工作的导向，那么老师们如何做好工作打算呢?以下有三篇范文可供参考：

小学老师的个人工作打算1

一、指导思想

首先还是以20__年学校工作打算中一向贯彻的：以新课改启动为主要契机，以提高自我的师德水平、教育教学效果为主要目标，全面贯彻学校的各项任务，透过自主钻研、学习等方式，全面提高自身的综合素养。

二、奋斗目标

1、师德考核到达良好以上。

2、使全班学生的考试成果全部合格。

3、根本功验收合格。

4、谨慎完成接着教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新课改的精神理念，渐渐变更教育教学模式。

5、努力更改校内网的建立，提高自身的综合素养，尽快使校内网建成为“绿网校内”。

三、重点工作

1、透过对《老师法》《义务教育法》校规、校纪的学习，用自检、自查的方式提高师德水平。

2、提高课堂教学质量，提高教学效率。

3、专心进展根本功的训练，提高根本功的水平。

4、谨慎学习、结合新课改的理论，进展资源包的学习。

5、抽时间进展校内网的建立，争取评出先进。

四、详细措施

1、利用业务学习等时机，深化学习《标准》，经常向师德先进的老师，参照先进人找差距，从而不断提高自身的师德水平。

2、到处严格要求自我，以身作那么，为人师表，时时做学生的表率。

3、课前谨慎钻研教材、学生，深刻领悟教材内涵，精确把握教材的深浅度

4、在课堂教学中，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充分发挥学生的主体作用，把课上45分钟还给学生。

5、坚持用标准音、标准字教学，谨慎搞好根本功训练。

6、参与学习时谨慎记录，谨慎完成随感，案例等书面材料。

7、改善教育教学方法，从心灵上与学生沟通，既做他们的良师、又做他们的益友。

8、抢时间大力推动校内网的建立，尽早实现绿网工程。

以上四点是我所制定的年度个人工作打算，请校领导过目，在本学期的工作中，我将接着努力，以德育人，以理服人。

小学老师的个人工作打算2

我深刻相识到现代教育的形式，对我们老师自身提出了严格的要求，实现以“创新精神、缔造潜力、不断开展自我”为核心的素养教育目标，提高我们青年老师的教育素养和潜力非常重要，特为自我定以下小学老师个人工作打算：

首先谨慎学习政治法律。政治道德素养是一个人务必具备，无论做什么工作都须要有良好的政治道德素养做根底。因此，我要高标准、严要求。此外，我觉得还就应谨慎学习各项法规，用法来爱护孩子的各项权利驾驭各项规程、纲要，刚好了解孩子各阶段的开展和须要，酷爱自我的事业。

其次提高专业文化水平。新课程的实施，迫切要求广阔老师提高专业化水平。老师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。老师应成为学科学问的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底，又要有学术的前沿意识，驾驭现代教育手段。老师应把自身的专业开展目标定位在如下几个方面：

(一)制定科学合理的教学工作打算

在自我的工作和学习积累过程中不断总结教学经历，依据学生的实际状况和教材的运用性，以及英语学科“语言交际”的学科特点，来制定科学合理的教学打算，有利于学生对学问的驾驭和教学进度的实施。

(二)老师个人业务工作打算

要树立现代学生观，学会以开展的眼光对待每一个学生，坚信学生的巨大潜能，并努力去探究开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体开展，努力做到因材施教。充分发挥自我特长来吸引学生，使学生喜爱自我的课，并能在自我的课堂上得到开展，能满意学生成长和走上社会的实际须要，有足够的实践性教学环节。坚持教学相长，在师生交往中开展自我。遵循“以人为本”的管理原那么，增加自我的管理潜力。自我在工作中曾得到学多老师的帮助，与每位老师团结一心，表达老师师德，互帮互助。深化课改，进一步执行学校“生活化、情境话”课堂教学理念，充分造就和激发学生学习爱好，重视学生认知过程中的情感造就。注意对自身教育行为的反思——实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的老师。

(三)加强自身的教学根本功

作为一名老师，我时刻提示自我要为人师表，所以，在专业方面不断充溢自我的，严格要求自我：抽出业余时间，在语言潜力，专业潜力和书面表达潜力上训练自我，争取每一天都有新的改变。

(四)提高反思性教学潜力

要积累教学才智，分析胜利或失败的缘由，反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。我们只有透过理论思索、观摩探讨等方式不断超越自我，才能更加完备。

(五)专心参与征文活动

在工作学习的过程中，专心参与学校以及报刊上的征文活动，只有不断总结自我的教学经历与教学理论，不断参加各种活动，才能找出自我的缺点与缺乏，才能成长起来。

四、学习进修方面

坚固树立终身学习的观念，每学期至少学习一本教育理论专著，不断丰富科学文化学问，驾驭现代教育理论和技术，提高实施素养教育的水平和潜力。专心参与举办的各种讲座，定期进展相互沟通研讨。谨慎执行听课评课制。珍惜每次外出参与培训和学习制度，并写出感想及反思。

当然，还要严格出勤，做好其他工作。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，克制种.种困难全身心的投入到教育教学工作中。

小学老师的个人工作打算3

今年有幸安排到稻田中心小学，并担当一年级一班的班主任，虽然觉得压力很大，但在我的内心同时也产生了动力，所以我不怕苦，力争把这个班搞好，为此我制定了一个打算。打算如下：

第一，在业务水平上。

由于我刚刚走上工作岗位，和老老师比起来缺少实际教学经历。在教材理解方面会存在一些疑问，也不非常了解学生，所以，我会专心向老老师们尤其是董海秀教师学习，探讨，来丰富自我对业务水平的学问渗透。

其次，在学问蕴涵量上。

虽然是本科生，但自我的学问含量，特性是低年级教学方面的学问远远不够，俗话说:学海无涯，因此，在日常生活中要到处留心，不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习，树立终身学习的观念。

他山之石，能够攻玉;他山之玉，能够剖金。学习，能够使我们了解前人和他人，了解过去和将来，照顾反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到三学。

(1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。

(2)多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论，教育学理论和各种专业学问，增加自我的理论积淀;也要在无字处学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经历，以到达取长补短的目的，我认为不管从事什么工作，都要尽心竭力，都要为学生着想，要努力工作，应当兢兢业业，忘我的工作。

(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问，技能，不断构建，丰富自我的学问构造。

三、教学工作上。

我将专心熟识教材，不懂就问，虚心向老老师请教，学习他们的经历，从而内华和提升自我，专心参与教研活动，谨慎学习《新课标》，领悟新的教学理念，转变主角，把微笑带进课堂，注意学生的全面开展。谨慎，耐性的教好每一个学生，上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实根底。谨慎工作，打算的工作按时做，临时的工作刚好做，力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，缔造性地开展工作。在教学方法的改革探究中，我将专心发挥学生的主体能动性，变更以往传统式的教学方式。使自我更适应教育改革的大潮流。

第三，学生才是我事业中的主角。由于我要应对的是小学一年级的孩子他们有其特有的特性习惯，这还需老师来耐性调教，所以工作方法上，也应犹如当今的教育改革理念一样，用新的教育理念去教育学生，争取变更以往的传统教育方法。逐步对学生进展渗透德育教育。

第四，协调家长的协作，与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任教师，家长对孩子的影响随处可见。因此，我将利用家长会、家长沙龙等活动和家长共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。作为班主任我将细心视察每一个孩子的微小改变，利用家访等形式与家长沟通，做让家长们认可和值得信任的班主任。