小学教师年度考核工作总结模板4篇

小学教师年度考核工作总结模板4篇小学老师年度考核工作总结模板4篇

每一个员工都要对自己的工作进展阶段性的总结，在总结中发觉问题，汲取经历教训。小学老师年度考核工作总结模板4篇是我为大家打算的，盼望对大家有协助。小学老师年度考核工作总结模板【篇一】

去年的九月份开学，应县里的号召，我从试验小学来到了汇济小学为期三年的沟通活动。来到了新的学校，相识了很多新的同事，学到了很多新的方法，在这一年中我参与了很多活动，成长了很多。为了今后更好的工作和学习，作如下总结：

一、语文教学

在语文教学上，我踊跃参与教研教改，幷参与学校里组织的教学活动。《厄运打不垮的信念》《司马迁发愤写<史记>》我执教的课都获得了好评，幷谨慎撰写了教学反思。实习生杨鹏刚刚上岗，工作不入格，每天都进我的课堂听课，我作为一名老老师，经常对他指引一二，让他尽快入格，幷写了一片博文《实习生的日子》。在教学上，我坚持精讲多练，根本学问做到人人达标过关，从而提高学生的整体水平。

在读书方面，这一年我进展了图书漂流活动。学生自己带书，放在窗台的书架上，可以随时看书。学生一有空就在看书，扩大了学生的阅读面，造就了学生读书的爱好和习惯。

在写作方面，这一年我进展了师生同写博客活动。我亲自示范，这一年我写了300多篇，学生杜欣怡的博客最为精彩，在资料的收集上很管用，在作文的选材上很新奇。杜欣怡在《我心目中的中国年》征文中获的校一等奖。杜承霖、张昌荣、张艺凡、冯志昕等同学的作文在情景作文大赛中也获了奖。

二、科学方面

去年九月份牛俊姿教师参与优质课，我从头到尾参加听课、评课、研讨课，在共同的教研中，我也学到了许多。

今年五月县里城乡教学联合体活动中，我参与示范教学《相识固体》，获得相同好评。

三、培训提高

在这一年中，我踊跃参与各种培训，幷谨慎写培训笔记，参与培训考试，《接着教育在线培训》、《学问产权培训》。谨慎倾听了魏书生教师来平遥的讲座，第一次近距离地接触大师，感慨许多，又在电脑网络上学习了他的许多东西。今年五月老师们去河南永威参观学习，我无缘参与，于是在电脑网络上补上这一课。因为我的谨慎，我的好学，所以进步很快。

过去的已经过去了，以后的路还很长，我会始终坚持谨慎工作，把工作做到。小学老师年度考核工作总结模板【篇二】

一、根本情景：

本学期我接着担当二年级的语文教学工作。现将一学期以来的详细情景总结如下：本班共有学生2人，根底学问比拟好，各方面本领也比拟突出。他们作业谨慎，进取回答下列问题，有着较好的学习习惯

二、主要工作和成果

我始终遵照语文学科管理制度严格管理学生，留意造就学生养成良好的学习习惯。在教学中，始终以一个新老师的身份要求自我，虚心向有经历的老师学习，切实做好一切教学常规工作，并坚持做好培优扶差工作。

1、良好习惯的造就。我要求学生每学一篇课文之前都要先预习，预习要求有：读课文三遍，在文中画诞生字。查字典给一类生字组词，并读两遍。查找与课文相关的资料。其次天早读我还要检查预习情景，逐步让学生养成良好的预习习惯。

2、做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原那么：扣大纲，抓重点；备教材、备学生、备教法；能围绕本课时教学目的、要求，依据学生的实际情景，把困难的资料进展变换，取其精华，有取有舍；环节齐，有后记等等。

3、上好每一节课。课堂教学能做到：教学目的明确，能谨慎钻研教材，了解学生，探究教法，突破重难点，擅长创设学习情境，激发学习热忱，能有序地开展教学活动，表达分层教学，各类学生主动地开展。严把课堂教学质量关等。

4、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注意学生创新本领的造就，重复死板的作业少做，能刚好批改作业，字迹工整，并做好成果登记。

5、抓好培优扶差工作。我相识到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，仅有把优生造就好了，优秀率才能提升，班级才有典范；也仅有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班团体扫清障碍，利于班级良好学风的构成。所以，我坚持做到有打算、有效果、有记录、有辅导、有鼓舞、努力提高合格率和优秀率。

6、加强学生成果管理，运用好成果册。对学生的作业情景、提问效果、课前打算等等表现都做出公正、精确的评价，鼓舞学生不断提高。经过教学，我所带班级成果稳中有升，学科学风良好，按质按量完成了教学指标。

三、工作体会

1、进取反思。教学中的各种问题仅有经过反思才能有所提高，在教学中我有意识的就各种问题进展反思。小到一节课，大到一整个学期。近到课堂上说错的一句话，远到一种教学思想的深层思索。这些都让我逐步提高。

2、紧抓作业批改。从作业中能够看出学生学的怎样样，是否理解。所以我批改的很谨慎，讲解的也比拟细致。

3、让学生一帮一。学生都喜爱当小老师，我就充分利用这一点，让好生带着差生共同提高。

存在缺乏与今后准备：

1、班级开展不平衡，学生学法指导工作还有待进一步加强，教学成果仍旧欠突出，还需提高。

2、学生的学习习惯的养成教育不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确，时常有变更。

3、接着更新观念，努力实践主体教学；进取运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；接着加强业务学习，提高自身的业务素养。一学期来，工作有得有失，今后我必需会取长补短，争取做到。小学老师年度考核工作总结模板【篇三】

老师，一个荣耀的名字。都说我们从事着天底下最光芒的职业，都说我们经营的是不行估量的精神企业，所以无私奉献、静默无闻是我们的代名词。我们承载着国家的期望、社会的希求、家庭的期望。走到哪里我们都将职责背负于肩、深埋于心。那么，我们如何做新常态下的人民老师呢?

首先要学会自我反思。从以往的实践中总结经历与得失。有人说老师的成长等于经历加反思，可见反思的重要性。在教育教学的过程中，我们谨慎工作，却没有取得相应的教学质量，着无疑是一种打击。可是我们却不能只是一味的埋怨学生的不好学，我们应当学会总结与反思。在总结与反思中找寻缘由，更是在其中享受渐渐成长的乐趣。

其次要不断学习。韩愈在《师说》中写道：师者，传道、授业、解惑也。那么我们怎样能够成为学生学问的传授者、为人处世的指导者呢仅仅靠我们当年从书本上所学习的学问是远远不够的。古人云：读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满意学生的需求了，我们要不断学习，成为长流水。

再者就是学会沟通。闭门造车不如集思广益。我们都是从初进教坛的新人一点一点成长为驾驭课堂的老手。而在这个过程中，多听听前辈的看法和提议，多和前辈们探讨沟通教书的心得，这无疑是对我们有帮助的。不断沟通的过程就是不断学习的过程，不断学习的过程就是不断成长的过程。

最终就是要以德育人。社会对老师之所以有高要求，是因为我们教育工作者肩负神圣的使命。我们教书，不是教书本，而是教学生；我们育人，不是育学问，而是育人格。我们不单单只是为国家、为社会、为人民造就出为群众效劳的人才，我们更是要为国家、为社会、为人民教育出有德之人。德才兼备才是社会所望。我是一名人民老师，我也是一个孩子的母亲，在教学的路上，我追求好成果，但在教育的路上，我更期盼孩子能有健全的心理，能有完善的人格。所以，作为学生风向标的我们更应当彰显自我的人格魅力，做一名有德之师。用自我的德去影响和感染着孩子们，为他们的成长指明正确的方向。

百年大计，教育为本。教育大计，老师为本。假如学生是船，那么老师就是帆；假如学生是干枯的大地，老师势必是润物的雨水。我们必需是着眼于将来，采纳科学的方法应对随时出现的新问题，努力使自我适应新时代的教育。适应教育改革的新常态，我们的老师必需要有新状态。在今后的工作中我会给自我定好位。

我宣誓：我情愿以进取地思想状态终身为教育事业奉献，我情愿以饱满地精神状态成为学生的灵魂之师。小学老师年度考核工作总结模板【篇四】

一年的时间真快呀！新老师试用期即将完毕，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原那么，勤勤恳恳地工作，顺当的完成了学校支配的教学任务，现将一年的工作从德能勤绩廉方面总结如下：

一、德

我坚持四项根本原那么，拥护中国共产党的领导，坚决贯彻党的教育方针和政策，酷爱教育事业，关怀学生，团结同事，为人师表，酷爱祖国，关怀国家大事。要想成为一名合格甚至是优秀的老师，首先须要拥有高尚的师德，我踊跃参与学校组织的各项活动，谨慎对待每一次的培训和学习，谨慎执行学校的各项规章制度。踊跃学习科学开展观，在实际的工作中找寻一条科学的开展之路。

二、能

在各位领导和教师的关怀和协助下，圆满完本钱年度工作。教学工作是学校各项工作的核心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，我坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，踊跃探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法运用力度。努力做好教学六谨慎，虚心请教经历丰富的教学骨干，同时经常通过上网搜看有关教学视频和相关课件来进展探究教学设计和教学方法，从而让孩子们能轻松地获得学问，感受到学习的乐趣。踊跃参与学校组织的校本教研活动，通过以研促教来提高自己的课堂教学水平。

三、勤

坚持做到爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，踊跃参与全校教职工大会，谨慎学习学校下达的有关文件。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。一年来的总状况：无迟到、早退、病假、事假、旷课等考勤，出全勤。

四、绩

本年度，我担当二年级三班的语文教学工作，平常谨慎的做好语文教学的本职工作，严格按教学六谨慎办事，除此还踊跃协作班主任做好班级管理，以爱心、耐性、细心贯穿始终去关怀每一位学生，去搞好班级的每一次活动。关怀学生的学习和生活，特殊关注后进生，赐予他们更多的关心，鼓起他们学习的劲头，更好地融入班集体中。谨慎做好上级交给我的各项工作，教学思想端正，工作看法好。所以班级成果较上学期有所进步。

五、廉