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14.3.2yaxb的值为0”

”与“xy2x4的值大于02x4y2x4xx轴的上方.xy2x+2002x+20＞0”是同一⑷解不等式解不等式思考：“ax+b＞0”与“yax+b0x的范围”ax+b＞0ax+b＜0的形式，所以解一元一次不yaxb的值大（小）0x相应的取值范围”二、新知应用练习巩固1.y-Oy-Oy=-3O 0理解的基础和写出对应的x的取值范围，先小组内交流，然后反馈矫正。) 例题用画函数图象的方法解不等式5x+4＜2x+10解法1:原不等式化为3x6画出直线y=3x-6＜2在x即这时y=3x-6所以不等式的解集为x

y= x取相同值解法二：画出函数y=2x和y=5x+4的图象从图中看出：当x2时直线y5x4的点在直线y=2x+10上相应

yy=5x点的下即5x+4＜2x+∴原不等式的解集

y=2x2xx＜2x0yy=ax+（－40x练习2 一次函数y=ax+byy=ax+（－40xyyy=ax+ x第2题 第4题练习3 已知一次函数y=ax+b的图象过点（0，－2）和（3，0）两点，则ax+b＜0的解集是（）.A. B.x C.x D.x＜－分析：由题意可画出函数的大致图象，不需求 和b的值，即可得出x＜3时axb＜0.利用数形结合思想练习 如图所示，已知一次函数y=ax+b与x轴的点为（－4，0，当y＞0时x的取值范围是 A. B.x C. D.x＜练习 已知一次函数y=ax+b，a＞0,当x=3时,y=0，则ax+b≥0的解集是 A.x B. C x D.a＞0yxx=3时y=0.axb≥0x≥3练习 一次函数y1kxb与y2x

的图象如图，则下列结论①k②a ＞0；③当x＜3时，y＞y， A B.C D

y=x+2y y1=kx1x0123y3210练习7 已知y=ax+b（a，b是常数，且a≠0，1x0123y3210A. B.x C. D.x＜练习 在同一坐标系中直线y=2x+10与y=5x+4的图象如图，请根据图象回答下列问题方程2x+10=0的解 方程5x+4=0的解

y 练习参考答案：2.x＞ x＜ 3. 4. 5. 6. 7.8.（1）x （2）5

（3）x＜－5 三、课堂归纳总结

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