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文档简介

留学申请书英语范文

DuetothecomprehensivenessofChina’s“reformandopen”policies,economicsplaysanincreasinglyimportantroleinthedevelopmentofitsglobalposition.Thoughmoreandmorecompaniesbuilt,managementofcompaniescannotcatchupwiththedevelopmentofthecompanies.ManagementisaburgeoningfieldinChina,soIhopeIcanacquiremoremodernknowledgeonmanagementinEngland.

Therootsofmystronginterestinbusinesscanbetracedbacktomychildhood.MyfatherwasamongthefirstofChina’snewbreedofmodernentrepreneurs.Asayounggirl,itwasinspirationalhearingabouthisbusinessventures,andmeetingthevariedandinterestingcircleofentrepreneurs.Mymotherwasalsoinvolvedinbusinessasanaccountant,helpinghimwithsimplecalculations.AndsoitwasearlyinmylifethatIhopedI,also,wouldsomedaybeabletoentertherealmofbusiness.

Withthetimeofgrowingup,Ipreferredreadingbookstosatisfymycuriosity.IneverceasedtocontemplateoverthequestionsIencountered.Subjectsonbusinessandmanagementbecameaspecialfascinationtomeandmyknowledgeofpsychologyaswellasinterestinthisfieldwasincreasingrapidly.

AsahighschoolstudentinChina,IhadtoconcentrateontheCollegeEntranceExamination(CEE),evenso,booksnotrelatedtotheexamswereneverexcludedfrommylife.UnfortunatelywhensittingintheexaminJune,20**,IwassonervousthatIdidn’tscorewellintheCEEexam.IeolledinthedepartmentofComputerScienceinZhejiangCollegeofTraditionalChineseMedicine.Anyattempttopersuademyselftofocusonmymajorturnedouttobeafailureatthebeginningofmycollegelife.Afterseveralterms,IrealizedthatIwouldneverbeinterestedinbeingaprogrammeroranengineer.Atthatmoment,Ilostmydirectionandobjectives.Mypersistenceinreadingsavedmefromthedarksituation.Asamatteroffact,IenjoyedreadingthebooksincludedEncyclopediaAmerican,andsomebooksaboutmanagementbyPeterF.Drucker.Ibegantonoticesomethinginteresting:Whysomecompaniescanproducemorethanothers?Whysomecompanycansellmorethanothers?Whysomecompaniescanbuildupbutotherscannotwhenfacingthesamedifficulties?

Withthequestionsinmymind,Istartedtoreadmanyrelevantbooks.Iwasluckytoreadthebook“Jack:StraightfromtheGut”byJackWelch,inWhichJohnA.Byrnemakesaclearillustrationthatthemanagementisimportantforacompany.WhenIwasajunior,Iranabookshopbymyselfnearmyschool.Ishouldmanagenotonlythefinanceintheshopbutalsotheemployeesinmyshopevenmadesomestrategiestoenlargethebusinessinmyshoptoholdontheruntheshop.Fromthis,myinterpersonalskillsandthecapacityinbusinesshasbeengreatlydeveloped,definitelyIwasincreasinglyinterestedinwhatIwasdoing.ByDecember,20**,IhadfinallydeterminedtotakebusinessmanagementasmycareerinsteadofIT.Toaccumulatemorerelevantknowledge,Istrivedtogainmorepracticalworkexperienceinsomebigcompanies.

Fortunately,asasenior,IbeganconductinganinternshipintheArchitectureCompanyinZhejiangProvince.Oversixmonths,Iworkedasanassistantofthemanagertoharmonizetherelationshipbetweenthedifferentdepartmentsinthiscompanyandtodraftsomemanagementsystem,whichbroadenedmyperspectiveofmanagementconditionsandbusinessperformanceindifferentindustries.TheexperienceshowedmethatmanagementismuchmoreimportantthanthatofIthoughtinbigcompanies.Aftergraduation,Icontinuedmyworkinthiscompany.InMay,20**,thecompanyofferedmeanopportunitytoparticipateinantrainingprogramheldbyafamousmanagementschool.Throughin-depthdiscussionswithteachersandstudentsintheclasses,theyallencouragedmetopursuemyfuturecareerinmanagementfieldbecauseofmyintellectualabilityandthebrandnewideasImentioned.

Duringtheshortperiodoftraining,Irealizedthatpursuingahigherdegreeinmanagementisawisechoiceformenow.Lancaster,withitsexcellenceinmanagement,representstheperfectfitformyneeds.Inyourchallengingenvironment,Icanbuildtherequiredfoundationofknowledgerelatedtomanagementtoachievemygoals.Iamfirmlyconvincedthatyouradmissionwillbemyfirststepofsuccess.Withthisinmind,Iherebysubmitmyapplication,andawaityourfavorablereply.

申请书书英文篇二:

开头:说明写信目的(申请缘由),信息来源,对所申请工作或学校的熟悉,自己的准备。

主体:着重介绍自己的背景(训练状况,工作经受,爱好(爱)好,特长等)。求职信先介绍工作阅历,要突出个人力量及工作业绩;求学信要重点介绍自己受训练程度。总之,要努力使自己的介绍引起对方的爱好。结尾:表达自己的愿望,如盼望得到(面试)机会等,语气要自信而坚决。

一、英文求学申请信的格式和正文内容(applicationforadmittance)英文求学申请信与一般信函的格式一样,包括信头(写信人的地址和写信日期)、收信人的姓名和地址、称呼、正文、结束语和签名.求学申请信一般包括如下内容:

1.简洁介绍个人的状况,包括学历、工作经受、讨论经受等;

2.说明所申请的(专业)和盼望入学的时间;

3.请学校寄入学申请表和有关资料;

4.请学校介绍入学条件和要求;

5.若申请经济资助,可要求学校寄经济资助申请表;

6.信中要写上申请人的通讯地址和电话,以便对方回复.

二、英文求学申请信正文部分的行文技巧正文部分一般可以从三个方面组织内容:

1.用简短的开场白明确陈述写信的目的,即申请(什么)专业和学位,从何得知申请信息等

入学申请应明确说明申请何类性质或何种学位的课程,预备何时入学等;

2.主体段用来概述自己的状况,包括年龄、专业、学历、资格、特长、爱好等,旨在给

对方留下深刻的印象.即使附有履历也应在主体段总结说明自己的基本情况,强调自己具备充分的申请资格.

3.结束段主要用来敦请对方关照,说明附件.依据需要,还可以在主体段与结束段之间增补段落,说明(其他)详细状况,如外语水平、获奖状况、经济力量等.

三、英文求学申请信的写作要求

1.应符合(英语)信件的格式,表达方式符合英语习惯;

2.申请人的语气要自信而不高傲,礼貌而不卑微,即不卑不亢,恰如其分;

3.应写得简明流畅,言简意赅.附:求学申请信样信正文部分dearsirormadam:

申请书书英文篇三:

英文书信通常由下列五个部分组成:

a信头(heading)包括写信人地址和写信日期,通常写在信笺的右上角。在比较生疏的伴侣之间的通信,写信人的地址常可略去。地址的写法通常是由小到大,如:门牌号、街道名、市(县)名、省名、国名(邮政编码通常写在城市名之后)。这同中文书信的地址写法完全相反。日期写在地址的下方,可以写1~3行。通常有下列两种定法:

(a)月、日、年(美式):如august15,200__

(b)日、月、年(英式):如15thaugust,200__,月、日的后面用逗号,年份后面不用标点。

b称呼(salutation)指写信人对收信人的称呼,如dearxiaojun,写在日期下一两行,顶格写,称呼后面可用逗号,也可用冒号,一般用dear或mydear开头。

c正文(body)这是书信的主体部分,即写信人要表达的内容。正文一般在称呼下方隔两行处开头写,正文的首行左边一般留约5个字母宽的空白。

d签名(signature)签名通常签在结束语下方的中间偏右的位置,即使是打写机打出的信件,最终仍需亲笔签名,签名由写信人和收信人的关系和亲疏程度而定,一般只需写名不写姓,但若用了较庄重的结尾套语,此时可签全名。在签名的上方可依据写信人和收信人的关系写sincerelyyours/yourssincerely(用于长辈或伴侣之间),或respectfullyyours/yoursrespectfully(用于对长辈或上级),留意开头字母要大写,末尾要用逗号。

申请书书英文篇四:

开头:说明写信目的(申请缘由),信息来源,对所申请工作或学校的熟悉,自己的准备。主体:着重介绍自己的背景(训练状况,工作经受,爱好爱好,特长等)。求职信先介绍工作阅历,要突出个人力量及工作业绩;求学信要重点介绍自己受训练程度。总之,要努力使自己的介绍引起对方的爱好。

结尾:表达自己的愿望,如盼望得到面试机会等,语气要自信而坚决。

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