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文档简介
2021年黑龙江省大庆市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用知识点汇总卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.为防止计算机病毒传染,应该做到()
A.无病毒的U盘不要与来历不明的U盘放在一起
B.不要复制来历不明U盘中的程序
C.长时间不用的U盘要经常格式化
D.U盘中不要存放可执行程序
2.若需在PowerPoint演示文稿的每张幻灯片中添加包含单位名称的水印效果,最优的操作方法是()
A.制作一个带单位名称的水印背景图片,然后将其设置为幻灯片背景
B.添加包含单位名称的文本框,并置于每张幻灯片的底层
C.在幻灯片母版的特定位置放置包含单位名称的文本框
D.利用PowerPoint插入“水印”功能实现
3.在ASCII码表中,根据码值由小到大的排列顺序是()。
A.控制符、数字符、大写英文字母、小写英文字母
B.数字符、控制符、大写英文字母、小写英文字母
C.控制符、数字符、小写英文字母、大写英文字母
D.数字符、大写英文字母、小写英文字母、控制符
4.Ctrl+Del+Alt在DOS6.22中有热启动作用,如果在Windows中同时按下这三个键将()。
A.立即重新热启动计算机B.进入任务管理器C.进行多个任务之间的切换D.切换至DOS状态
5.在Word2010中,艺术字属于以下哪种类型的对象()。
A.文字对象B.图形对象C.链接对象D.特殊符号
6.多媒体信息处理时,应将数据进行(),以减少数据量。
A.压缩B.编码C.转换D.存储
7.某800万像素的数码相机,拍摄照片的最高分辨率大约是()。
A.3200×2400B.2048×1600C.1600×l200D.1024×768
8.关于GIF图像格式,以下叙述正确的是()。
A.用于存储矢量图B.能够表现512种颜色C.不能存储动画D.是一种无损压缩格式
9.Word文档编辑中,文字下面有红色波浪线表示()。
A.对输入的确认B.可能有语法错误C.可能有拼写错误D.已修改过的文档
10.用于描述内存性能优劣的两个重要指标是()
A.存储容量和平均无故障工作时间B.存储容量和平均修复时间C.平均无故障工作时间和内存的字长D.存储容量和存取时间
11.构成CPU的主要部件是()。
A.内存和控制器B.内存、控制器和运算器C.高速缓存和运算器D.控制器和运算器
12.下列属于可执行文件的类型是()。
A..jpgB..exeC..txtD..zip
13.对记录式文件,操作系统为用户存取文件信息的最小单位是()。
A.字符B.数据项C.记录D.文件
14.以下哪一项不是预防计算机病毒的措施?
A.建立备份B.专机专用C.不上网D.定期检查
15.用GHz来衡量计算机的性能,它指的是计算机的()
A.CPU时钟频率B.存储器容量C.字长D.CPU运算速度
16.用Windows系统中自带的录音机程序,可打开的文件类型是()。
A.*.txtB.*.docC.*.cppD.*.wav
17.在Word97中,不能改变叠放次序的对象是
A.图片B.图形C.文本D.文本框
18.WindowsNT是()软件。
A.计算机辅助教育B.与Windows98功能相同的操作系统C.数据库管理系统D.网络操作系统
19.防止软盘感染病毒的有效方法是()
A.对软盘进行写保护B.不要把软盘与病毒的软盘放在一起C.保持软盘的清洁D.定期对软盘进行格式化
20.下列各类存储器中,断电后其中信息会丢失的是
A.RAM
B.ROM
C.硬盘
D.光盘
二、选择题(20题)21.无符号二进制整数10000001转换成十进制数是()。
A.119B.121C.127D.129
22.
第
28
题
CPU、存储器、I/O设备是通过什么连接起来的
23.
24.度量计算机运算速度常用的单位是()。
A.MIPSB.MHzC.MBD.Mbps
25.已知a=00111000B和b=2FH,则两者比较的正确不等式是()。
A.a>bB.a=bC.a<bD.不能比较
26.把高级语言编写的源程序变成目标程序,需要经过()
A.汇编B.解释C.编译D.编辑
27.与十六进制数AB等值的十进制数是
A.171B.173C.175D.177
28.写邮件时,除了发件人地址之外,另一项必须要填写的是()。
A.信件内容B.收件人地址C.主题D.抄送
29.除了计算机模拟之外,另一种重要的计算机教学辅助手段是()A.计算机录像B.计算机动画C.计算机模拟D.计算机演示
30.
第
3
题
下列有关总线的描述,不正确的是
31.从2001年开始,我国自主研发通用CPU芯片,其中第1款通用的CPU是()。
A.龙芯B.AMDC.IntelD.酷睿
32.
第
48
题
大写字母B的ASCII码值是
33.在下列字符中,其ASCII码值最大的一个是()。
A.9B.ZC.dD.X
34.
第
12
题
用数据传输速率的单位是
35.
第
42
题
如果采用800×600的分辨率、256色,则显示卡上所需的显存至少是
36.ROM中的信息是()。
A.由生产厂家预先写入的B.在安装系统时写入的C.根据用户需求不同,由用户随时写入的D.由程序临时存入的
37.汉字输入码可分为有重码和无重码两类,下列属于无重码类的是()。
A.全拼码B.自然码C.区位码D.简拼码
38.下列字符中,其ASCⅡ码值最大的是()。
A.NULB.BC.gD.P
39.
第
6
题
一个非零无符号二进制整数后加两个零形成一个新的数,新数的值是原数值的
40.
三、2.基本操作题(3题)41.(1)将考生文件夹下PENCIL文件夹的PEN文件夹移动到考生文件夹下BAG文件夹中,并改名为PENCIL。
(2)在考生文件夹厂创建文件夹GUN,并设置属性为只读。
(3)将考生文件夹下ANSWER文件夹中的BASKET.ANS文件复制到考生文件夹下WHAT文件夹中。
(4)将考生文件夹下PLAY文件夹中的WATER.PLY文件删除。
(5)为考生文件夹中的WEEKDAY文件夹中的HARD.EXE文件建立名为HARD的快捷方式,并存放在考生文件夹中。
42.1.将文件夹下ABNQ文件夹中的XUESHI.C文件复制到文件夹中,文件名为USER.FFF。
2.将文件夹下LLANG文件夹中的TDENGE文件夹删除。
3.为文件夹下GAQU文件夹中的XIAO.BB文件建立名为KUAMS的快捷方式,并存放在文件夹下。
4.在文件夹下TEACHER文件夹中创建名为ABSp.TXT的文件,并设置其属性为隐藏和存档。
5.将文件夹下WWH文件夹中的WORD.BAK文件移动到文件夹中,并改名为MICROSO.BB。
43.将考生文件夹下CHALEE文件夹移动到考生文件夹下BBOWN文件夹中,并改名为TOMIC。
四、操作题(2题)44.打开工作簿文件EXCEL.XLSX。
31.将工作表Sheet1命名为“助学贷款发放情况表”,然后将工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“学生均值”行(学生均值=贷款金额/学生人数,保留小数点后两位)。复制该工作表为“SheetA”工作表。
45.在考生文件夹下CHEN文件夹中建立一个名为BOY的新文件夹。
五、4.字处理题(1题)46.1.在考生文件夹中,存有文档WT6.DOC,其内容如下:
【文档开始】
微机家庭普及化的日子已到来!
微机在发达国家中已大量进入家庭。如美国100户家庭中已有微机30~40台,但离完全普及还有距离。其他国家,特别是发展中国家当然还会有相当时日。
微机的发展也有两种趋向,一种意见认为微机应充分发挥技术优势增强其功能使其用途更为广泛。另一种意见认为为家庭中使用的微机不能太复杂,应简化其功能,降低价格,使其以较快的速度广泛进入家庭。看来两种意见各有道理,可能会同时发展。
近年有些公司提出网络计算机的设想,即把微机本身大大简化,大量的功能通过网络来提供,这样可降低本身造价,这与前述趋向有所不同,至今也还有争议。
【文档结束】
按要求完成下列操作:新建文档WD6.DOC,插入文档WT6.DOC,将文中所有“微机”替换
为“微型计算机”,存储为文档WD6,DOC。
2.新建文档WD6A.DOC,复制文档WD6.DOC,将标题段文字(“微机家庭普及化的日子已到来!”)设置为宋体、小三号、居中,添加蓝色阴影边框(边框的线型和线宽使用缺省设置),正文文字(“微机在发达国家,……至今也还有争议”)设置为四号、楷体_GB2312,存储为文档WD6A.DOC。
3.新建文档WD6B.DOC,复制文档WD6A.DOC,正文各段落左右各缩进1.8厘米,首行缩进0.8厘米,段后间距12磅。存储为文档WD6B.DOC。
4.新建文档WD6C.DOC,插入文档WT6。DOC,将标题段和正文各段连接成一段,将此新的一段分等宽两栏排版,要求栏宽为7厘米,存储为文档WD6C.DOC。
5.在考生文件夹中,存有文档WT6A.DOC,其内容如下:
【文档开始】
【文档结束】
按要求完成下列操作:新建文档WD6D.DOC,插入文档WT6A.DOC,在表格最后一列之后插入一列,输入列标题“总分”,计算出各位同学的总分。将表格设置为列宽2厘米,行高20磅,表格内的文字和数据均水平居中和垂直居中。存储为文档WD6D.DOC。
六、5.电子表格题(1题)47.文件EXCEL.XLS内容如下:
1.打开工作簿文件EXCEL.XLS,将下列数据建成一个数据表(存放在A1:E5的区域内),并求出个人工资的浮动额以及原来工资和浮动额的“总计”(保留小数点后面两位),其计算公式是:浮动额:原来工资×浮动率,其数据表保存在Sheet1工作表中。
序号姓名原来工资浮动率浮动额
1张三25000.5%
2王五98001.5%
3李红24001.2%
总计
2.对建立的数据表,选择“姓名”、“原来工资”、“浮动额”(不含总计行)三列数据,建立“柱形圆柱图”图表,设置分类(X)轴为“姓名”,数值(Z)轴为“原来工资”,图表标题为“职工工资浮动额的情况”,嵌入在工作表A7:F17区域中。
3.将工作表Sheet1更名为“浮动额情况表”。
参考答案
1.B计算机病毒的预防措施主要有以下几条:专机专用,利用写保护,固定启动方式,慎用网上下载的软件,分类管理数据,定期备份重要的文件,在计算机上安装病毒卡或者防火墙预警软件,定期检查,不要复制来历不明的U盘中的程序等。U盘放在一起,数据不会相互传染,A选项错误。数据是否格式化,与病毒的传染没有直接关系,C选项错误。U盘中放置的可执行程序不一定是病毒,D选项错误,因此答案选择B选项。
2.CA项,设置幻灯片背景会让单位名称图片铺满整个幻灯片;B项,在幻灯片张数较多时,操作烦琐;D项,PowerPoint中没有插入“水印”功能。故正确答案为C项。
3.A解析:由十六进制表示的ASCII字符编码对照表可以查出:控制符<数字符<大写英文字
母<小写英文字母。
4.B
5.B
6.A
7.A数码相机像素=能拍摄的最大照片的长边像素值×宽边像素值,四个选项中,拍摄出来的照片分辨率计算后只有A选项大约在800万像素,因此答案选择A选项。
8.D
9.C
10.D
11.D中央处理器CPU主要包括运算器和控制器两大部件。它是计算机的核心部件。CPU是一体积不大而元件的集成度非常高、功能强大的芯片。计算机的所有操作都受CPU控制所以它的品质直接影响着整个计算机系统的性能。
12.B
13.C解析:构成文件的基本单位是记录,记录式文件是一组有序纪录的组合。记录是一个具有特定意义的信息单位,它包含一个记录键和其他属性,是用户存取文件信息的最小单位。
14.C解析:网络是病毒传播的最大来源,预防计算机病毒的措施很多,但是采用不上网的措施显然是防卫过度。
15.A主频,即时钟频率,是指计算机CPU在单位时间内发出的脉冲数,它在很大程度上决定了计算机的运算速度,主频的基本单位是赫兹(Hz),目前计算机的主频主要以GHz来衡量
16.D
17.C解析:图形、图片都被视作独立的对象,可以改变叠放次序的,而文本框也是一个独立的对象,不同于将文本加框,而是被看作一个特殊的图形对象。这三者都可以独立调整叠放次序。
18.D
19.A计算机病毒是一段程序,防止软盘感染病毒的有效方法就是对软盘写保护。
20.A
21.D二进制转化为十进制:27+20=129。
22.B总线(Bus)是系统部件之间连接的通道。
23.A
24.A计算机的运算速度通常是指每秒钟所能执行的加法指令数目,常用MIPS表示。
25.A\n2FH=00101111B<001110008,故a>b。
\n
26.C高级语言源程序必须经过编译才能成为可执行的机器语言程序(即目标程序)。
27.A
28.B写邮件必须填写收件人地址才可以发送出去。
29.D计算机作为现代教学手段在教育领域中应用得越来越广泛、深入。主要有计算机辅助教学、计算机模拟、多媒体教室、网上教学和电子大学。
30.A总线分为内部总线和系统总线。内部总线连接同一部件的内部结构,系统总线连接同一计算机内部的各个部件。
31.A龙芯CPU是中国科学院计算机技术研究所自行研究的高性能通用CPU,也是国内研制的第一款通用CPU。龙芯2号已达到PentiumIII水平,龙芯3号将是一个多核的CPU。
32.B“A”字符的编码为1000001,对应的十进制数是65,则“B”的编码值是66。
33.CASCII码(用十六进制表示)为:9对应39,Z对应5A,X对应58,d对应64。
34.B数字通道中,用数据传输速率表示信道的传输能力,即每秒传输的二进制位数。
35.A显示画面的分辨率和所采用的颜色数决定了显示卡使用显存的容量,画面上共有800×600=480000个像素,每个像素的信息量是8bit(256=28),因此计算公式是:800×600×8÷8=480000B≈470KB。
36.AROM中的信息一般由计算机制造厂写入并经过固化处理,用户是无法修改的。
37.C在区位码汉字输入方法中,汉字编码无重码。
38.C在ASCⅡ码中,有4组字符:一组是控制字符,如LF,CR等,其对应ASCII码值最小;第2组是数字0~9,第3组是大写字母A~Z,第4组是小写字母a~z。这4组对应的值逐渐变大。字符对应数值的关系是“小写字母比大写字母对应数大,字母中越往后对应的值就越大”。\r\n
39.A根据二进制数位运算规则:左移一位,数值增至21倍;右移一位,数值减至2-1倍。可尝试用几个数来演算一下,即可得出正确选项。
40.A
41.创建文件夹在“Windows资源管理器”中打开新文件夹的存放位置单击“文件”→“新建”→“文件夹”命令输入新文件夹的名称后按Enter键。复制文件或文件夹单击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要复制的文件或文件夹单击“编辑”→“复制”命令打开要存放副本的文件夹或磁盘单击“编辑”→“粘贴”命令。设置文件或文件夹属性右击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要设置的文件或文件夹从弹出的快捷菜单中单击“属性”命令在出现的“属性”对话框中可以设置文件属性。删除文件或文件夹单击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要删除的文件或文件夹单击“文件”→“删除”命令。另外也可以将文件或文件夹图标拖动到“回收站”。如果拖动时按住了Shift键该项目将从计算机中删除而不保存在“回收站”中。移动文件或文件夹单击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要移动的文件或文件夹单击“编辑”→“剪切”命令打开要存放的文件夹或磁盘单击“编辑”→“粘贴”命令。创建快捷方式单击“Windows资源管理器”中创建快捷方式的文件夹或文件单击“文件”→“新建”→“快捷方式”命令。创建文件夹\r\n在“Windows资源管理器”中打开新文件夹的存放位置,单击“文件”→“新建”→“文件夹”命令,输入新文件夹的名称后,按Enter键。\r\n复制文件或文件夹\r\n单击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要复制的文件或文件夹,单击“编辑”→“复制”命令,打开要存放副本的文件夹或磁盘,单击“编辑”→“粘贴”命令。\r\n设置文件或文件夹属性\r\n右击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要设置的文件或文件夹,从弹出的快捷菜单中单击“属性”命令,在出现的“属性”对话框中可以设置文件属性。\r\n删除文件或文件夹\r\n单击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要删除的文件或文件夹,单击“文件”→“删除”命令。另外,也可以将文件或文件夹图标拖动到“回收站”。如果拖动时按住了Shift键,该项目将从计算机中删除而不保存在“回收站”中。\r\n移动文件或文件夹\r\n单击“我的电脑”或“Windows资源管理器”中要移动的文件或文件夹,单击“编辑”→“剪切”命令,打开要存放的文件夹或磁盘,单击“编辑”→“粘贴”命令。\r\n创建快捷方式\r\n单击“Windows资源管理器”中创建快捷方式的文件夹或文件,单击“文件”→“新建”→“快捷方式”命令。
42.1.打开ABNQ文件夹右击文件XUESHI.C选择“复制”回到文件夹下在空白处右击选择“粘贴”。右击该文件选择“重命名”输入名称USER.FFF。2.打开LIANG文件夹选中TDENGE文件夹按Delete键。3.在文件夹空白处右击选择“新建”→“快捷方式”在“创建快捷方式”对话框中选择GAQU文件夹中的XIAO.BB文件单击“下一步”按钮输入KUAMS单击“确定”按钮。4.打开TEACHER文件夹在空白处右击选择“新建”→“文本文档”输入名称ABSP.TXT。右击该文件选择“属性”勾选“隐藏”和“存档”。5.打开WWH文件夹右击WORD.BAK文件选择“剪切”回到文件夹下在空白处右击选择“粘贴”。右击该文件选择“重命名”输入名称MICROSO.BB。1.打开ABNQ文件夹,右击文件XUESHI.C,选择“复制”,回到文件夹下,在空白处右击,选择“粘贴”。右击该文件,选择“重命名”,输入名称USER.FFF。\r\n2.打开LIANG文件夹,选中TDENGE文件夹,按Delete键。\r\n3.在文件夹空白处右击,选择“新建”→“快捷方式”,在“创建快捷方式”对话框中,选择GAQU文件夹中的XIAO.BB文件,单击“下一步”按钮,输入KUAMS,单击“确定”按钮。\r\n4.打开TEACHER文件夹,在空白处右击,选择“新建”→“文本文档”,输入名称ABSP.TXT。右击该文件,选择“属性”,勾选“隐藏”和“存档”。\r\n5.打开WWH文件夹,右击WORD.BAK文件,选择“剪切”,回到文件夹下,在空白处右击,选择“粘贴”。右击该文件,选择“重命名”,输入名称MICROSO.BB。
43.移动文件夹和文件夹命名①打开考生文件夹选定文件夹CHALEE;②选择[编辑→剪切]命令或按快捷键Ctrl+X;③打开考生文件夹下BBOWN文件夹;④选择[编辑→粘贴]命令或按快捷键Ctrl+V;⑤选定移动来的文件夹CHALEE;⑥按F2键此时文件夹(文件)的名字处呈现蓝色可编辑状态;⑦插入鼠标光标编辑名称为TOMIC。移动文件夹和文件夹命名\r\n①打开考生文件夹,选定文件夹CHALEE;②选择[编辑→剪切]命令,或按快捷键Ctrl+X;③打开考生文件夹下BBOWN文件夹;④选择[编辑→粘贴]命令,或按快捷键Ctrl+V;⑤选定移动来的文件夹CHALEE;⑥按F2键,此时文件夹(文件)的名字处呈现蓝色可编辑状态;⑦插入鼠标光标,编辑名称为TOMIC。
44.步骤1:打开考生文件夹中的EXCEL.XLSX文件,双击Sheet1工作表的表名处,将其更改为“助学贷款发放情况表”。步骤2:按题目要求合并单元格并使内容居中。选中正作表中的A1:D1单元格,单击【开始】功能区下【对齐方式】组中的“合并后居中”按钮。步骤3:在D3中输入公式“=B3/C3”并回车,将光标移动到D3单元格的右下角,按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的值。注:当光标指针放在已插入公式的单元格的右下角时,它会变为小十字“+”,按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。步骤4:按题目要求设置单元格属性。选中D3:D8,在【开始】功能区的【数字】组中,单击右侧的下三角对话框启动器,弹出“设置单元格格式”对话框,单击“数字”选项卡,在“数值”的“
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