2022年湖北省仙桃市、潜江市、天门市、江汉油田中考生物试卷及答案

2022年湖北省仙桃市、潜江市、天门市、江汉油田中考生物试卷一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分；每小题的四个选项中，只有一项最符合题意）1．（2分）随着长江流域“十年禁渔”政策的持续推进，长江流域鱼类的数量逐渐增加，生态环境得到较大改善。这个现象说明了（）A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．环境影响生物 D．环境适应生物2．（2分）现在很多果农在果林中放养鸡，这种生态发展模式可获得良好的生态效益和经济效益。如图是果园生态系统部分生物之间的关系示意图。下列说法错误的是（）A．果树、草是该生态系统的基石，是主要成分 B．鸡和食草昆虫之间存在捕食和竞争两种关系 C．鸡粪被细菌、真菌分解，可为果树提供无机物和能量，收到了较好的生态效益 D．果园鸡增重快、饲料投喂少，成本低，该发展模式取得了较高的经济效益3．（2分）下列有关细胞及多细胞生物体的结构层次的说法中，正确的是（）A．是否含有细胞壁是动、植物细胞的主要区别 B．细胞质是细胞生命活动的主要场所，也是控制中心 C．细胞分裂时，首先是细胞质分裂，然后是细胞核分裂 D．由表皮细胞构成的上皮组织，对植物内部柔嫩部分起保护作用4．（2分）同学们利用劳动课开展种植玉米的实践活动，对玉米的栽培和生长过程进行了观察、记录。下列叙述错误的是（）A．玉米种子含胚乳，只有一片子叶，属于单子叶植物 B．玉米的根尖分生区细胞通过分裂，不断补充伸长区细胞 C．玉米的花小，没有香味和艳丽的颜色，花粉多而轻，传粉需要风作媒介 D．每个玉米棒子上有很多粒玉米，是因为玉米的一个子房里有很多个胚珠5．（2分）植物在维持生物圈的碳﹣氧平衡中起重要作用，是因为植物能进行（）A．光合作用 B．蒸腾作用 C．吸收作用 D．运输作用6．（2分）实验法是现代生物学研究的重要方法。以下探究实验的设计、方法、结论，正确的是（）A．探究“光对鼠妇的分布有影响”，对照设置是阴暗潮湿与明亮干燥 B．设计验证“光合作用产生氧气”的实验方案时，不需要设置对照组 C．在探究“馒头在口腔中的消化”时，加碘液显蓝色表明淀粉被消化 D．巴斯德的“鹅颈烧瓶”实验，证明了生物可以由非生物自发地产生7．（2分）图中，甲图为某同学在“观察叶片的结构”实验中观察到的菠菜叶横切面图，乙图为蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电镜扫描照片。下列有关叙述正确的是（）A．用光学显微镜观察叶片时，要转动粗准焦螺旋使镜筒下降，直至视野中出现物像 B．光合作用生成的有机物可通过甲图4中的导管运输至果实储存 C．叶片中能够进行光合作用的细胞除了2以外，还有保卫细胞 D．气孔由张开状态转为闭合状态，影响水分的吸收和运输，也影响无机盐的吸收8．（2分）植物栽培活动中，在阳台分别采用营养液栽培（无土栽培）和土壤栽培两种模式种植番茄。每种栽培方式各有生长状况相似的5株植株，测定其光合速率等数据，重复测定3次取平均值，结果如下表。以下说法或做法，错误的是（）培育模式光合速率（μmol•m﹣2•s﹣1）蒸腾速率（mmol•m﹣2•s﹣1）细胞间二氧化碳浓度（μmol•mol﹣1）营养液栽培9.80.6857土壤栽培8.90.5052A．每组选取5株植株，测3次取平均值，是为了减小实验误差 B．需要定期向营养液中通空气，保证根能吸收足够的二氧化碳 C．分析：营养液栽培模式的蒸腾速率高，是因为气孔张开较多 D．结论：气孔张开较多，细胞间二氧化碳浓度高，促进了光合作用9．（2分）2022年2月1日，中国航天员翟志刚、王亚平、叶光富首次在中国空间站过春节，带了水饺等特色的“年夜饭”。下列对航天员生理活动的分析，正确的是（）A．食物中的糖类、脂肪、蛋白质、维生素四类营养物质均能为生命活动提供能量 B．及时补充含钙的无机盐，就可以解决航天员在太空中太久骨骼密度降低的问题 C．水饺皮的主要营养成分在小肠内开始消化，最终被分解为葡萄糖 D．葡萄糖被吸收后的主要去向是在线粒体内通过呼吸作用氧化分解10．（2分）人体是一个统一的整体，如图是人体消化、循环、呼吸、泌尿系统的主要器官相互关联的示意图。下列关于这些器官生理活动或功能的描述，正确的是（）A．器官A是气体交换的场所，人在吸气时，吸入肺的是氧气 B．器官B为人体血液循环提供动力，静脉血流进，动脉血流出 C．器官C是消化和吸收的主要场所，营养物质均需消化才能吸收 D．人体产生的尿素除了通过器官D排出，还可以通过皮肤的汗腺排出11．（2分）当血液流经肾小球时，血浆中大部分物质被过滤到肾小囊腔中，形成原尿。原尿与血浆相比，原尿中没有（）A．水 B．葡萄糖 C．大分子蛋白质 D．无机盐12．（2分）人体通过各种反射对体内、外的刺激做出反应，调节自身生命活动和适应各种环境变化。以下反射，属于人特有的是（）A．吃梅子止渴 B．看到梅子止渴 C．嗅到梅子止渴 D．谈论梅子止渴13．（2分）初中生物学课程的学习，会帮助同学们形成很多生命观念，比如结构与功能观、物质与能量观等等。下列有关这些观念的例证中，错误的是（）A．根尖成熟区的部分表皮细胞形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位 B．植物细胞中的叶绿体，能够通过光合作用，将光能转变为化学能，储存在有机物中 C．肺泡壁由一层上皮细胞构成，外面缠绕许多毛细血管，利于肺泡与血液的气体交换 D．血红蛋白的结构特点决定了红细胞的主要功能是运输二氧化碳和部分氧气14．（2分）生物个体成熟后能够繁殖后代，如图是与生物的生殖发育有关的示意图。下列说法中，正确的是（）A．甲图中的植株成活的关键是①②的形成层紧密结合 B．乙图中的1受精后可发育成新植物体的幼体 C．丙图中的结构c是胎儿与母体发生物质交换的场所 D．图中所示生殖方式产生的子代均具有双亲的遗传特征15．（2分）桃子依据果皮上是否长毛分为毛桃和光桃（基因用B、b表示）。某农科所的科研人员用毛桃、光桃进行杂交实验，结果如下表。下列分析，错误的是（）组别甲乙丙丁亲代毛桃Ⅰ×毛桃Ⅰ光桃Ⅰ×光桃Ⅰ毛桃Ⅱ×光桃Ⅱ光桃Ⅱ×光桃Ⅱ子代毛桃118株047株35株光桃0106株53株107株A．只有通过丁组数据，才能判断光桃为显性性状 B．毛桃Ⅰ植株和光桃Ⅱ植株的基因组成分别是bb和Bb C．光桃Ⅱ产生的卵细胞中基因组成为B或b，比例为1：1 D．丁组子代光桃中，有的植株基因组成是Bb16．（2分）下列关于染色体、DNA、基因的叙述，正确的是（）A．一条染色体上有许多个DNA分子 B．精子中的染色体组成一定是22条+Y C．具有遗传效应的染色体片段叫基因 D．基因通过生殖细胞在亲子代之间传递17．（2分）下列有关生命的起源和进化的叙述，错误的是（）A．由米勒实验的结果推测，在原始地球条件下能将无机物合成小分子有机物 B．科学家已经通过实验证明了生命可由非生命物质通过化学途径进化而来 C．在刮大风的海岛上，无翅或残翅的昆虫比正常翅的昆虫更能适应环境 D．害虫产生抗药性是农药对害虫的不同变异类型进行定向选择的结果18．（2分）仔细观察下列微生物的形态图，有关叙述错误的是（）A．甲图生物没有成形的细胞核 B．乙图生物仅由蛋白质和核酸构成 C．丙图生物没有细胞壁 D．丁图生物可以分泌抗生素19．（2分）由于国际新冠疫情严重，2022年北京冬奥会组委会要求，所有来华涉奥人员需要在至少14天前完成全程疫苗接种，定期核酸检测和开展预防性消毒。下列说法正确的是（）A．感染病毒时，体内的杀菌物质和吞噬细胞会发挥作用，属于第三道防线 B．接种的疫苗，能刺激淋巴细胞产生具有特异性的免疫活性物质 C．从传染病的预防措施看，定期开展核酸检测属于保护易感人群 D．接种新冠疫苗，让易感人群获得对新冠病毒的免疫能力，属于计划免疫20．（2分）下列有关“健康生活，珍爱生命”的行为或认识中，不恰当的是（）A．被猫、狗咬伤后，应立即用流水冲洗，并包扎伤口 B．用人工呼吸救助溺水病人时，首先要使病人的呼吸道通畅 C．乘坐二轮电动车、摩托车出行时，要戴好安全头盔 D．吸毒会严重扭曲人格，静脉注射毒品容易传播艾滋病病毒二、非选择题（本题共2小题，每小题5分，共10分）21．（5分）为探究光合作用，将3株天竺葵在黑暗条件下放置2～3天。如图所示的甲、乙、丙三套装置，分别用玻璃罩盖住植株，小烧杯中盛有氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收空气中二氧化碳）或清水，玻璃罩与接触面用凡士林密封，丙装置用黑色塑料袋完全罩住。（1）甲装置与乙装置组成对照实验，其变量是。（2）乙装置与丙装置组成对照实验，其变量是。（3）把甲、乙、丙三套装置放到室外，接受光照5小时后，分别从3根枝条上各取一片叶，酒精脱色后，滴加碘液，呈现蓝色是装置的叶片。（4）把乙装置放在室外能接受光照的地方，不同日期（一天中从0时到24时记录）测量装置内二氧化碳的含量，分别用X和Y标记，结果如图二。分析X和Y，两者有差异的原因是两天的不同。（5）分析图二中X和Y，6：00﹣12：00空气中二氧化碳含量都持续降低是因为。22．（5分）阅读资料，结合所学知识回答相关问题：我国心力衰竭患者约1000万人，但因供体严重不足，每年只有600余例患者可完成心脏移植手术。2022年3月21日，华中科技大学附属协和医院对外宣布，以该院心脏大血管外科董念国教授为首的多学科专家团队，成功为一名58岁的患者植入超小型磁悬浮离心式人工心脏，该人工心脏具有自主知识产权，是地道的“中国心”。体内人工心脏适用于终末期慢性心力衰竭患者，可长期替代心脏功能。对那些无法进行心脏移植或难以等到合适供心的心脏病终末期患者来说，为他们装上人工心脏，犹如给疲惫的心装上强动力“马达”。（1）无论是用捐献心脏做移植，还是用人工心脏做移植，患者体内的免疫系统都会产生（填“特异性”或“非特异性”）免疫反应。（2）一个健康的心脏是血液循环正常进行的基础，正常人体心脏的四个腔中收缩和舒张能力最强的是。（3）冠脉循环为心脏运送所需要的营养物质和氧气，属于体循环，血液由主动脉基部的冠状动脉流向心脏内部的毛细血管，再由静脉流回心脏的；流回心脏的血液与流出心脏的血液相比，含量减少的物质有（至少填两项）。（4）现有技术条件下，人工心脏并不能完全替代人的心脏。专家指出，要预防心血管疾病，最简单实用的方法是“管住嘴，迈开腿”。其实质含义是。

2022年湖北省仙桃市、潜江市、天门市、江汉油田中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分；每小题的四个选项中，只有一项最符合题意）1．【分析】生物与环境的关系，包涵三个方面：环境影响生物，生物能适应环境，生物也能影响环境。【解答】解：判断属于生物与环境的哪种关系的方法是根据影响结果而定。生物适应环境：一般是生物具有与其环境相适应的形态特征或生活方式，如鸟有翅膀，鱼有鳍，青蛙冬眠等。环境影响生物：指由于环境改变使生物受到影响，如南方植物种到北方后，水果味道发生改变。生物影响环境：指由于生物的生活使得环境发生变化，如种树可以产生阴凉环境。随着长江流域“十年禁渔”政策的持续推进，长江流域鱼类的数量逐渐增加，生态环境得到较大改善。这个现象说明了生物影响环境。故选：B。【点评】生物与环境的关系是相互依存的，生物在适应环境得以生存的同时，能不断地影响环境并改变环境，所以平时做题时我们一定要多进行区别分析。2．【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用。进入生态循环，真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者。【解答】解：A、生产者是生态系统的基石，果树、草是该生态系统的基石，是主要成分，A正确。B、鸡以食草昆虫为食，鸡和食草昆虫之间是捕食关系，食草昆虫以果树、草为食，鸡同样也以果树、草为食，所以鸡和食草昆虫之间还存在着竞争关系，B正确。C、鸡粪被细菌、真菌分解，可为果树提供无机物，不能为果树提供能量，C错误。D、果园鸡增重快、饲料投喂少，成本低，该发展模式取得了较高的经济效益，D正确。故选：C。【点评】考查的知识点是生态农业的实际应用，对农业发展的重要作用，对环境的影响，解答时结合实际来切入。3．【分析】（1）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等，动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。（2）细胞核是细胞生命活动的控制中心。（3）细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜。动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞。【解答】解：A、动、植物细胞的主要区别是植物细胞有细胞壁，动物细胞没有细胞壁，A正确。B、细胞核是细胞生命活动的控制中心，B错误。C、细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。C错误。D、由表皮细胞构成的保护组织，对植物内部柔嫩部分起保护作用，而上皮组织属于动物组织，D错误。故选：A。【点评】正确理解细胞分裂时细胞各部分的变化是解答此题的关键。4．【分析】玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实。传粉和受精以后，只有雌蕊的子房发育成果实，子房内的胚珠发育成种子。【解答】解：A、玉米种子包括种皮、胚和胚乳，胚中只有一片子叶，属于单子叶植物，A正确。B、玉米的根尖分生区具有分裂能力，通过分裂不断补充伸长区细胞，B正确。C、玉米的花小，没有香味和艳丽的颜色，花粉多而轻，属于风媒花，C正确。D、玉米棒子是果穗，每个玉米粒实际上是一个果实，玉米的一个子房里有一个胚珠，D错误。故选：D。【点评】回答此题的关键是要明确果实和种子的形成过程。5．【分析】植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定。【解答】解：地球上种类繁多的绿色植物，不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧气又以气体的形式进入大气，这样就使生物圈的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳﹣﹣氧平衡。故选：A。【点评】理解绿色植物在生态系统中的作用是解题的关键。6．【分析】淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，人们根据淀粉的这一特性来鉴定淀粉的存在。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。【解答】解：A、对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此“探究光对鼠妇生活的影响”时，应设置明亮潮湿和阴暗潮湿作对照，而不是设置明亮干燥和阴暗潮湿作对照，A错误。B、取一些金鱼藻，放在盛有清水的大烧杯中。在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗，漏斗颈上套上灌满清水的玻璃管。将上述装置移至阳光下照射，并观察现象。待气体充满试管的1/2时，取出玻璃管，迅速将快要熄灭的细木条插进管内，观察现象。管内的气体能使快要熄灭的细木条猛烈的燃烧起来。原因是氧气能助燃，能使快要熄灭的细木条重新燃烧，表明产生的气体是氧气。无需设计对照，B正确。C、遇碘变蓝是淀粉的特性，在探究“馒头在口腔中的消化”时，加碘液不变蓝，说明唾液消化淀粉，C错误。D、巴斯德的“鹅颈烧瓶”实验，证明了微生物不是从营养液中自然发生的，而是来自空气中原已存在的微生物，D错误。故选：B。【点评】明确实验目的，确定实验原理，遵循实验原则，选择实验材料，设计实验步骤，预测实验结果，是解答此类题目的关键。7．【分析】叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分。图甲中1上表皮，2叶肉，3下表皮，4叶脉，5气孔。【解答】解：A、用光学显微镜观察叶片时，要转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直至视野中出现物像，A错误。B、导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物，光合作用生成的有机物可通过甲图4叶脉中的筛管运输至果实储存，B错误。C、图甲2叶肉细胞和保卫细胞内有叶绿体，能够进行光合作用，C正确。D、气孔是植物蒸腾失水的“门户”，气孔由张开状态转为闭合状态，影响蒸腾作用，进而影响水分的吸收和运输，但是不能影响无机盐的吸收，D错误。故选：C。【点评】解题的关键是知道叶片的结构，正确识图是做题的关键，平时要注意多观察课本插图。8．【分析】1、无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。2、气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。【解答】解：A、实验过程中，为减小实验误差，选取实验材料尽量多，数据处理要取平均值。A正确。B、植物呼吸作用消耗氧气，定期向营养液中通空气，保证根能吸收足够的氧气。B错误。C、气孔是植物体蒸腾失水的“门户”。由数据分析可知，营养液栽培模式的蒸腾速率高，说明气孔张开较多。C正确。D、气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。营养液栽培模式气孔张开较多，细胞间二氧化碳浓度高，促进了光合作用。D正确。故选：B。【点评】掌握气孔的作用及无土栽培的知识是解题的关键。9．【分析】1、食物中的六大类营养物质，它们各具有一定的作用．糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量。糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用。水、无机盐、维生素不能提供能量，其中水是构成细胞的主要成分，人体的废物和营养物质必须溶解在水中才能被运输。2、维生素D能促进人体对钙的吸收和利用，钙和维生素D应同补。3、淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内开始消化的部位依次是口腔、胃、小肠。4、在活细胞的线粒体中，利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来．供给生命活动的需要，所以，葡萄糖被吸收后的主要去向是在线粒体。【解答】解：A、糖类、脂肪、蛋白质三类营养物质既能建造我们的身体又能为生命活动提供能量，而维生素不能构成细胞也不为人体提供能量，但是，维生素能维持生命和健康，A错误；B、成年人缺钙和维生素D会患骨质疏松症，因此在太空中呆太久，宇航员骨骼密度会降低，影响运动能力，钙和维生素D应同时补充，因为维生素D能促进人体对钙的吸收和利用，B错误；C、水饺皮的主要营养成分是淀粉，淀粉开始消化的部位是口腔，在唾液淀粉酶的作用下一部分淀粉分解为麦芽糖，然后再在小肠中胰液和肠液中酶的作用下，被彻底分解成葡萄糖，C错误；D、葡萄糖被吸收后的主要去向是在线粒体内通过呼吸作用氧化分解，释放能量用于人体各项生理活动及维持体温，因此组织细胞利用血液循环获得的有机物和氧气在线粒体中被氧化利用，D正确。故选：D。【点评】解答此题的关键是掌握六大类营养物质的主要作用等相关知识，结合题意，即可解答。10．【分析】图中A是肺，B是心脏，C是小肠，D是肾脏。【解答】解：A、A肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所，人在吸气时，吸入肺的是空气，不是纯氧气，A错误。B、B心脏是人体血液循环的动力器官，由静脉进入心脏的包括静脉血（上下腔静脉）和动脉血（肺静脉），由动脉流出的血液包括静脉血（肺动脉）和动脉血（主动脉），B错误。C、C小肠是消化和吸收的主要场所，食物中的蛋白质、淀粉、脂肪需消化才能吸收，水、无机盐、维生素能直接吸收，C错误。D、人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液．呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。D正确。故选：D。【点评】解题的关键是掌握肺、心脏、小肠、肾脏的结构和功能。11．【分析】尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。【解答】解：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质（如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等）都可以过滤到肾小囊的腔内，形成原尿。原尿和血浆相比，原尿中没有血细胞和大分子的蛋白质。故选：C。【点评】熟记尿液的形成过程即可解答。12．【分析】（1）人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射。（2）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。【解答】解：A、吃梅子止渴是生来就有的非条件反射，BC、看到梅子止渴、嗅到梅子止渴，都是由具体条件刺激引起的反射，人和动物共有，ABC不符合题意。D、谈梅止渴是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射，D符合题意。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。13．【分析】1、根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。2、叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。3、血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。4、肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。【解答】解：A、成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。A正确。B、绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。B正确。C、肺是气体交换的场所。肺泡壁由一层上皮细胞构成，外面缠绕许多毛细血管，利于肺泡与血液的气体交换。C正确。D、红细胞内富含血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，所以红细胞的主要功能是运输氧气，也可运输部分二氧化碳。D错误。故选：D。【点评】掌握生物体的结构和功能是相适应的等知识是解题的关键。14．【分析】图甲中①接穗，②砧木。图乙中1中央细胞，2珠被，3卵细胞，4子房。图丙a子宫，b胎盘，c脐带。【解答】解：A、图甲表示嫁接，嫁接成活的关键是①接穗与②砧木的形成层紧密结合，A正确。B、乙图中的1中央细胞受精后可发育成胚乳，3卵细胞受精后可发育成新植物体的幼体（胚），B错误。C、丙图中的b胎盘是胎儿与母体发生物质交换的场所，C错误。D、图甲表示嫁接，属于无性生殖，只具有母本的优良性状，乙和丙个体发育的起点都是受精卵，属于有性生殖，子代均具有双亲的遗传特征，D错误。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是掌握各种生物的生殖特点。15．【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。【解答】解：A、表格中第丁组，亲代是光桃Ⅱ×光桃Ⅱ，子代出现了毛桃，表明毛桃是隐性性状，光桃是显性性状。因此只有通过丁组数据，才能判断光桃为显性性状，A正确。B、“显性基用B表示，隐性基因用b表示”，则毛桃Ⅰ的基因型是bb，光桃的基因型是BB或Bb。丙组中，子代毛桃Ⅱ的基因组成是bb，亲代遗传给子代光桃的基因一定是b，因此亲代光桃Ⅱ的基因组成是Bb，B正确。C、光桃Ⅱ的基因组成是Bb，产生的卵细胞中基因组成为B或b，比例为1：1，C正确。D、在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。丁组亲代的基因组成是Bb×Bb，Ⅱ子代光桃中，有的植株基因组成是BB，的植株基因组成是Bb，D错误。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。16．【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。【解答】解：A、一条染色体有一个DNA分子，A错误。B、精子中的染色体组成一定是22条+Y或22条+X，B错误。C、具有遗传效应的DNA片段叫基因，C错误。D、生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁，D正确。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解染色体、DNA、基因的关系。17．【分析】随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【解答】解：A、米勒实验的结果说明：在原始地球条件下能将无机物合成有机小分子有机物，A正确。B、生命起源的化学进化过程分为四个阶段，如图所示．科学家已经通过实验证明了图中的①②，B错误。C、在刮大风的海岛上，无翅或残翅的昆虫比正常翅的昆虫更能适应环境，属于有利变异，C正确。D、农药对害虫的抗药性变异进行定向选择，这是自然选择，D正确。故选：B。【点评】生命的起源和进化的知识，是考试的重点内容，要注意理解和掌握，注意灵活答题。18．【分析】甲图是细菌，没有成形的细胞核；乙图是病毒，没有细胞结构；丙图是酵母菌，单细胞真菌，具有细胞核；丁图是青霉，多细胞真菌。细菌、真菌、病毒都没有叶绿体，不能自己制造有机物，它们的营养方式均为异养，据此解答。【解答】解：A、图甲是细菌，没有成形的细胞核，属于真核生物，A正确。B、图乙是病毒，没有细胞结构，仅由蛋白质和核酸构成，B正确。C、丙图是酵母菌，单细胞真菌，细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡，C错误。D、图丁是青霉，它产生的抗生素是青霉素，可以杀死细菌，故D正确。故选：C。【点评】明确细菌、真菌和病毒的结构特点和生命活动可正确解答。19．【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来，故传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【解答】解：A、体内的杀菌物质和吞噬细胞属于第二道防线，A错误。B、疫苗进入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体，这种免疫属于特异性免疫，B正确。C、从传染病的预防措施看，定期开展核酸检测属于控制传染源，C错误。D、研究制造出新冠肺炎疫苗，给易感人群进行注射，从而使人获得免疫力，这属于特异性免疫。D错误。故选：B。【点评】明确传染病的预防措施及计划免疫的特点是解题的关键。20．【分析】出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施。【解答】解：A、在被猫、狗等动物咬伤或抓伤之后需要注意及时的处理伤口，其中包括挤出被咬患处的血液；还需要将伤口冲洗消毒伤口；需要进行包扎；及时到医院或是免疫站进行疫苗注射，建议被咬之后24小时之内进行疫苗注