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领导科学基础试题三一、选择题(共10题,共20分)1.在发言过程中,巧改错话的意义,当意识到自己讲了错话时,干脆重复一定,将错就错,而后奇妙地改变错话的含义,将显然的错误变为正确的说法。这类纠正错误的方法叫做(C)。(2分)A.移植法B.引开法C.改义法D.转折法?2.(C)是以解决经济基础领域的矛盾为主要任务,波及的范围比较广阔,包含科学技术、文化教育、经济、国防、体育等众多领域。(2分)3.(A)的反应就是对对方做的好的事情予以夸奖,希望好的行为再次出现。(2分)4.我们常说的结盟者是指(D)。(2分)A.正式的追随者B.非正式的追随者C.组织内的追随者D.组织外的追随者?5.在发言过程中,快速将错误言词引开,防止在错中纠葛。就是接着那句话以后说:“但是正确说法应是”,这类纠正错误的方法叫做(B)。(2分)A.移植法B.引开法C.改义法D.转折法?6.基层领导协调的基本方法包含动向均衡法、相互礼让法、(A)和宣泄愤慨法。(2分)7.协调的分类众多,一般来讲,能够分为事务协调、政策协调、计划协调以及(C)协调。(2分)A.受权B.口头C.战略D.宏观?8.比方,某企业的老李,经过民众介绍和组织查核,被委任为企业业与其余单位签署合同,由于他有(D)。 A.合法权B.强迫权C.奖励权D.个人影响权?9.领导科学作为一门学科,主要产生于(A世纪)。(2分)10.面对一个你不一样意的建议,你能够说:“这个建议很好,可是我们当前还不具备这样的条件。”这类拒绝的方法叫做(A)。 A.用一定加转折B.用时间加以拒绝C.简单直接的拒绝D.粗暴的拒绝?二、填空题(共5题,共10分)1.领导构造的实质就是责权构造,领导构造确实立应该依据三个原__________和________精壮高效原则____________。(2分)2.社会知觉的最后目的是________经过对他人所形成的正确形象,洞察被知觉者,认识知觉者和被知觉者的行为_______________。(2_________和____个人权益_______.(2分)4.______领导者_____是领导活动的重点要素,其能力大小左右着5.领导关系指在领导活动中______领导者______与______被领导者______之间互相发生的工作关系和非工作关系的总和,其实质是_____权益关系______。(2分)三、问答题(共5题,共30分)答:(1)领导体系成立在领导权益区分的基础上 (2)领导体系经过成立领导组织机构实现 (3)领导体系的核心是制度规范2.请简述领导关系变化发展的规律。(6分)答:(1)领导关系矛盾一致规律 (2)领导关系变化发展与环境相适应规律 (3)领导关系变化发展动向均衡规律 (4)领导关系协调发展规律3.请简述领导关系的主要形式。(6分)答:(1)指挥与听从关系 (2)交流与相信关系 (3)合作与支持关系 (4)评论与监察关系 (5)互动发展与转变关系4.请简述研究领导环境的意义。(分6)答:(1)正确认识和掌握领导环境是领导活动展开的客观前提 (2)有助于领导者踊跃适应和利用领导环境,提升领导效能 (3)有助于认清环境局势,为创建良性的领导环境创建条件 (4)领导环境是领导者发挥领导艺术的客观基础5.请简述学习领导科学的方法。(6分)答:(1)理论联系实质的方法 (2)系统剖析的方法 (3)事例剖析的方法 (4)比较研究的方法三、阐述题(共2题,共40分)1.你以为现有领导体系有何弊端?请阐述。(20分)答:(1)党政不分,职责不明 (2)领导权益高度集中,舒畅了被领导者的踊跃性 领导权益缺少限制和监察,滥用权益成风 (4)组织机构肥胖、僧多粥少 2.依据决议核心的人数进行区分,领导体系可分为一长制和委员会为长处:权益集中,责任明确,行动快速,指挥敏捷,效率较高,易查核弊端:个人智慧才能、经验知识有限,决议可能出现失误。有可能致使个人专制,滥用职权。或合用范围:行政性的。事务性的、技术性的、速决性的、突发性的、2将领导决议权益交给两位或许两位以上的领导者称为委员会

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