直线与双曲线位置关系典例精析_第1页
直线与双曲线位置关系典例精析_第2页
直线与双曲线位置关系典例精析_第3页
直线与双曲线位置关系典例精析_第4页
直线与双曲线位置关系典例精析_第5页
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文档简介

一、要点精讲1.直线和双曲线的位置关系有三种:相交、相切、相离.111222121212122k2k21212二、基础自测1.经过点P(|1,2)|且与双曲线4x2一y2=1仅有一个公共点的直线有() (2)2.直线y=kx与双曲线4x2一y2=16不可能()(A)相交(B)只有一个交点(C)相离(D)有两个公共3.过双曲线的一个焦点且与双曲线的实轴垂直的弦叫做双曲线的通径,则双曲线(A)94(B)92为.解:与双曲线渐近线平行的直线与双曲线有且只有一个公共点,应注意直线与双曲线不是相切5.经过双曲线x2一y2=8的右焦点且斜率为2的直线被双曲线截得的线段的长是.32三、典例精析题型一:直线与双曲线的位置关系k共点呢aaaaa的取值范围是()3、过点P(7,5)与双曲线x2-y2=1有且只有一个公共点的直线有几条,分别求出725题型二:直线与双曲线的相交弦问题4.过双曲线x2-y2=1的左焦点F,作倾斜角为"的弦AB,求⑴AB;⑵AFAB的162周长(F为双曲线的右焦点)。25.已知双曲线方程为3x2-y2=3,求以定点A(2,1)为中点的弦所在的直线方程.交所得的中点弦问题,一般不求直线与圆锥曲线的交点坐标,6而是利用根与系数的关系或“平方差法”求解.此时,若已知点在双曲线的内部,则中点弦一定存在,所求出的直线可不检验,若已知点在双曲线的外部,中点弦可能存在,也可能不存在,因而对所求直线必须进行检验,以免增解,若用待定6.双曲线方程为3x2-y2=3.7、已知中心在原点,顶点A,A在x轴上,离心率为21的双曲线经过点P(6,6)123(Ⅰ)求双曲线的方程;(Ⅱ)动直线l经过编APA的重心G,与双曲线交于不同的两点M,N,问是否存在12直线l使G平分线段MN。试证明你的结论。直线y=x-2被双曲线截得的弦长为202,求此双曲线的标准方程.a2⑴求双曲线C的离心率e的取值范围;⑵设直线l与y轴的交点为P,且PA=5PB,求a的值。x11→→→→510.已知双曲线的焦点为F(-c,0),F(c,0),过F且斜率为3的直线交双曲线于1225Ql12与FA同向.(Ⅰ)求双曲线的离心率;(Ⅱ)设AB被双曲线所截得的线段的长为4,求双曲线的方程.4aOA3b(Ⅱ)过F直线方程为y=-a(x-c),与双曲线方程x2-y2=1联立,将a=2b,ba2b24b2b (b)x-x2=x2y2x2y23693a2.(|x21则OQ的方程为y=-kx,=(1)过C1的左顶点引C1的一条渐近线的平行线,求该直线与另一条渐近线及x轴2(2由〈得x2-l2x2-y2=123距离为3距离为21则直线OM的方程为y=-kx.(1(1k3k3五、能力提升值范围是()ABC(D)[-2,2]2.过双曲线x2-y2=1的右焦点F作直线l交双曲线于A、B两点,若|AB|=4,则2这样的直线l有()3.过点P(|-1,-b)|的直线l与双曲线x2-y2=1(a>0,b>0)有且仅有一个公共点,且 (a)a2b2这个公共点恰是双曲线的左顶点,则双曲线的实轴长等于()a2b2线与双曲线的右支有且只有一个交点,则此双曲线离心率的取值范围是()(A)(1,2](B)(1,2)(C)[2,+∞)(D)(2,是.7.已知倾斜角为"的直线l被双曲线x

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