湖南广益实验中学09-10学年度第二学期期中考试卷高二语文

湖南广益实验中学09—10年学年度第二学期期中考试卷高二语文命题老师：李晓平刘海燕审题老师：周红王思亮本试卷分为选择题和非选择题两部分，共22道小题。时量120分钟，满分100分。一、选择题(第1至12题共24分，每小题2分)

1．下列词语中加点字的注音有错误的一项是（

）

A．浸渍(zì)

倩(qiàn)影

桀骜(ào)

残羹冷炙(zhì)

B．火钵(bō)

肄(sì)业

搭讪(shàn)

含情脉脉(mài)

C．颓圮(pǐ)

糍(cí)粑

婆娑(suō)

义愤填膺(yīnɡ)

D．弄堂(1ònɡ)

岑(cén)寂

游说(shuì)

少不更事(ɡēnɡ)2．下列各组中有错别字的一项是（

）

A．峥嵘

委婉

斑驳

坚韧不拔

B．寥廓

冶游

湮没

礼尚往来

C．风致

付梓

寒喧

风华正茂

D．黯然

袅娜

俨然

沸反盈天3．下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（

）A．尽管同样处在全球金融危机的背景下，但我国经济的年增长率还是令其他亚洲国家望其项背。B．2009年12月5日，第5届东亚运动会主办方香港在维多利亚港举办了一次别开生面的开幕式。C．世界各大著名城市，有的是政治中心，有的靠金融取胜，有的主打文化牌，可谓各有千秋。D．读书不是做样子给人看，如果你不爱读书，不勤读书，即使家里汗牛充栋，也是毫无用处。4．下列文学作品、作家及体裁对应有错误的一项是（

）

A．《离骚》——屈原——诗歌

B．《老人与海》——海明威——小说

C．《雷雨》——曹禺——戏剧

D．《故都的秋》——朱自清——散文5．依次填入下面横线处的语句，最恰当的一项是在无数个月夜，我梦回故乡：母亲在亲切地呼唤我的乳名，隔壁家的阿叔躺在竹席上给我讲述远山的故事，……故乡，多么温暖的名字，，让我这漂泊的游子在异域的风雪中不再颤抖。①那只小黑狗长久地舔舐我的脚丫 ②我的脚丫被那只小黑狗长久地舔舐③她伴我走过这漫漫长夜 ④我带她走过这漫漫长夜A．①③B．①④C．②③D．②④

阅读下面文段，完成6——8题：

有些人根本不了解文字和思想情感的密切关系，以为更改一两个字不过是要文字顺畅些或是漂亮些。其实更动了文字，就同时更动了思想情感，内容和形式是相随而变的。姑举一个人人皆知的实例。韩愈在月夜里听见贾岛吟诗，有“鸟宿池边树，僧推月下门”两句，劝他把“推”字改成“敲”字。这段文字因缘古今传为美谈，今人要把咬文嚼字的意思说得好听一点，都说“推敲”。古今人也都赞赏“敲”字比“推”字下得好。其实这不仅是文字上的分别，同时也是意境上的分别。“推”固然显得鲁莽一点，但是它表示孤僧步月归寺，门原来是他自己掩的，于今他“推”。他须自掩自推，足见寺里只有他孤零零的一个和尚。在这冷寂的场合，他有兴致出来步月，兴尽而返，独往独来，

自在无碍，他也自有一副胸襟气度。“敲”就显得他拘礼些，也就显得寺里有人应门。他仿佛是乘月夜访友，他自己不甘寂寞，那寺里假如不是热闹场合，至少也有一些温暖的人情。比较起来，“敲”的空气没有“推”的那么冷寂。就上句“鸟宿池边树”看来，“推”似乎比“敲”要调和些。“推”可以无声，“敲”就不免剥啄有声，惊起了宿鸟，打破了岑寂，也似乎平添了搅扰。所以我很怀疑韩愈的修改是否真如古今所称赏的那么妥当。究竟哪一种意境是贾岛当时在心里玩索而要表现的，只有他自己知道。如果他想到“推”而下“敲”字，或是想到“敲”而下“推”字，我认为那是不可能的事。所以问题不在“推”字和“敲”字哪一个比较恰当，而在哪一种境界是他当时所要说的而且与全诗调和的。在文字上推敲，骨子里实在是在思想情感上“推敲”。6．对这段文字中“咬文嚼字”的理解最恰当的一项是（

）

A．指写作时过分地斟酌字眼，有讽刺的意味。

B．指写作时反复修改文字，以求表达顺畅些或漂亮些。

C．指写作时对文字斟酌锤炼，以便更好地表达思想情感。

D．指写作时力求用典，力求文字的凝练、深奥。7．下列有关“推”比“敲”用得好的表述，不符合原文意思的一项是（

）

A．“推”字能表明寺里只有一个孤零零的僧人，而显得更冷寂。

B．“推”字能表明寺里僧人的自在无碍，显示其自有一副胸襟气度。

c．“推”字比“敲”字在音韵上与上一句更加调和些。

D．“推”字更能体现环境的冷寂，更符合孤僧步月归寺的情境。8．对这段文字所表达的观点概括最准确的一项是（

）

A．作者不同意韩愈改“推”为“敲”的主张，认为“推”比“敲”字用得好。

B．作者认为诗歌创作一定要在文字上下功夫，力求顺畅、准确、生动。

C．作者批评有些人不了解文字和思想情感的密切关系。

D．作者认为写作中推敲文字，实际上是为了更好地表达思想情感。

阅读下列文言文段，完成9——12题：

长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茞。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。9.下列加点词语在句中意义的解释，不正确的一项是()A.既替余以蕙纕兮，又申之以揽茞替：替代B.怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心察：看清C.忳郁邑余佗傺兮，吾独穷困乎此时也穷困：处境艰难，走投无路D.何方圜之能周兮，夫孰异道而相安方圜：方枘圆凿10.下列句子中加点词语，古今词义全都不一致的一项是()A.长太息以掩涕兮怨灵修之浩荡兮B.众女嫉余之蛾眉兮固时俗之工巧兮C.偭规矩而改错宁溘死以流亡兮D.自前世而固然伏清白以死直兮11、对下边诗句抒情内涵的揭示，不正确的一项是()A.“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”体现的是热爱祖国、忧国忧民的情感。B.“伏清白以死直兮，固前世之所厚”体现的是为国尽忠、刚正不阿的情感。C.“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”体现的是嫉恶如仇、洁身自好的情感。D.“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”体现的是坚持真理、献身理想的情感。12、“余不忍为此态”中的“此态”，在文中具体指哪些行为？下列选项不正确的一项是（）A、偭规矩而改错 B、背绳墨以追曲 C、竞周容以为度 D、宁溘死以流亡二、非选择题(第13至22题，共76分)

13．把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语(每小题2分，共4分)

(1)余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。译文：(2)亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。译文：14．默写出下列空缺处的文字(任做三题，每题2分，共6分)

①主人下马客在船，

。醉不成欢惨将别，

。（白居易《琵琶行》）

②仰观宇宙之大，

，所以游目骋怀，

，信可乐也。（王羲之《兰亭集序》）

③

，

。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）

④云销雨霁，彩彻区明。

，

。

（王勃《滕王阁序》）

15．阅读下面宋词，完成后面的填空题(4分)

破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢①飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。

注：的卢，古代有名的战马。

这首词是辛弃疾写给他的朋友陈同甫(陈亮)的，下阕所言“君王天下事”指抗击金兵，收复中原。全诗通过

的对比，表达了词人

的悲愤心情。

阅读下面作品，完成16——19题。（15分）我记忆中的老舍先生季羡林（1）老舍先生逝世已经二十多年了。在这一段相当长的时间内，我经常想到他，想到的次数远远超过我认识他以后直至他逝世的三十多年。每次想到他，我都悲从中来。我悲的是中国失去一个热爱祖国、热爱人民的正直的大作家，我自己失去一位从年龄上看来算是师辈的和蔼可亲的老友。目前，我自己已经到了晚年，我的内心再也承受不住这一份悲痛，我也不愿意把它带着离开人间。我知道，原始人是颇为相信文字的神秘力量的，我从来没有这样相信过。但是，我现在宁愿作一个原始人，把我的悲痛和怀念转变成文字，也许这悲痛就能突然消逝掉，还我心灵的宁静，岂不是天大的好事吗？（2）我从高中时代起，就读老舍先生的著作，什么《老张的哲学》、《赵子曰》、《二马》，我都读过。到了大学以后，以及离开大学以后，只要他有新作出版，我一定先睹为快，什么《离婚》、《驼骆祥子》等等，我都认真读过。最初，由于水平的限制，他的著作我不敢说全都理解。可是我总觉得，他同别的作家不一样。他的语言生动幽默，是地道的北京话，间或也夹上一点山东俗语。他没有许多作家那种忸怩作态让人读了感到浑身难受的非常别扭的文体，一种新鲜活泼的力量跳动在字里行间。他的幽默也同林语堂之流的那种着意为之的幽默不同。总之，老舍先生成了我毕生最喜爱的作家之一，我对他怀有崇高的敬意。（3）但是，我认识老舍先生却完全出于一个偶然的机会。三十年代初，我离开了高中，到清华大学来念书。当时老舍先生正在济南齐鲁大学教书。济南是我的老家，每年暑假我都回去。李长之是济南人，他是我唯一的一个小学、中学、大学“三连贯”的同学。有一年暑假，他告诉我，他要在家里请老舍先生吃饭，要我作陪。在旧社会，大学教授架子一般都非常大，他们与大学生之间宛然是两个阶级。要我陪大学教授吃饭，我真有点受宠若惊。及至见到老舍先生，他却全然不是我心目中的那种大学教授。他谈吐自然，蔼然可亲，一点架子也没有，特别是他那一口地道的京腔，铿锵有致，听他说话，简直就像听音乐，是一种享受。从那以后，我们就算是认识了。（4）解放后，我在当时所谓故都又会见了老舍先生，上距第一次见面已经有二十多年了。（5）我现在已经记不清楚我们重逢时的情景。但是我却清晰地记得起五十年代初期召开的一次汉语规范化会议时的情景。当时语言学界的知名人士，以及曲艺界的名人，都被邀请参加，其中有侯宝林、马姊妹等等。老舍先生、叶圣陶先生、罗常培先生、吕叔湘先生、黎锦熙先生等等都参加了。这是解放后语言学界的第一盛会。大家的兴致都很高，会上的气氛也十分亲切融洽。（6）有一天中午，老舍先生忽然建议，要请大家吃一顿地道的北京饭。大家都知道，老舍先生是地道的北京人，他讲的地道的北京饭一定会是非常地道的，都欣然答应。老舍先生对北京人民生活之熟悉，是众所周知的。有人戏称他为“北京土地爷”。他结交的朋友，三教九流都有。他能一个人坐在酒缸旁，同洋车夫、旧警察等旧社会的“下等人”，开怀畅饮，亲密无间，宛如亲朋旧友，谁也感觉不到他是大作家、名教授、留洋的学士。能做到这一步的，并世作家中没有第二人。这样一位老北京想请大家吃北京饭，大家的兴致哪能不高涨起来呢？商议的结果是到西四砂锅居去吃白煮肉，当然是老舍先生做东。他同饭馆的经理一直到小伙计都是好朋友，因此饭菜极佳，服务周到。大家尽兴地饱餐了一顿。虽然是一顿简单的饭，然却令人毕生难忘。（7）还有一件小事，也必须在这里提一提。忘记了是哪一年了，反正我还住在城里翠花胡同没搬出城外。有一天，我到东安市场北门对门的一家著名的理发馆里去理发，猛然瞥见老舍先生也在那里，正躺在椅子上，下巴上白糊糊的一团肥皂泡沫，正让理发师刮脸。这不是谈话的好时机，只寒暄了几句，就什么也不说了。等我坐在椅子上时，从镜里看到他跟我打招呼，告别，看到他的身影走出门去。我理完发要付钱时，理发师说：老舍先生已经替我付过了。这样芝麻绿豆的小事殊不足以见老舍先生的精神；但是，难道也不足以见他这种细心体贴人的心情吗？（8）老舍先生的道德文章，光如日月，巍如山斗，用不着我来细加评论，我也没有那个能力。我现在写的都是一些小事。然而小中见大，于琐细中见精神，于平凡中见伟大，豹窥一斑，不也能反映出老舍先生整个人格的一个缩影吗？（9）我在泪眼模糊中，看到老舍先生戴着眼镜，在和蔼地对我笑着；我耳朵里仿佛听到了他那铿锵有节奏的北京话。我浑身颤抖，连灵魂也在剧烈地震动。（选自散文集《二月兰》，有删节）16．第（1）段提到“我现在宁愿作一个原始人”，作者为什么这样说？（3分）17.作者认为老舍先生的作品在语言上有怎样的特点？（4分）18.第（7）段作者说老舍先生“细心体贴人”，作者为什么这样说？（4分）19.文章先后记叙了作者与老舍先生交往的三件事，这三件事彼此间能否调换次序？为什么？（4分）20．生活中，我们经常会发现，一句话在字面意义之外，还可能有类似于戏剧中“潜台词”的言外之意。阅读下面两段文字，指出划横线句子的言外之意。(4分)

示例：唐柳跟同事李鸿渐在办公室聊天，唐柳说自己准备用一万元去买股票，估计五年后就会变成五十万，因为她在电视上看到过类似的例子。李鸿渐抬起头看看天说：“现在是白天还是晚上？”

答：你是在做梦吧?

①李雅丽今年35岁，有一天，她扎着羊角辫，穿着超短裙，戴着耳机到市场去买菜，路上碰到初中同学王大力，王大力问她：“丽丽，你今年几岁了?”

②经理走到办公室，看见端坐着的罗姗，停下脚步，说：“你今天怎么没迟到?”

答：①

②

21、阅读下面的新闻，拟一则单行标题。（3分）本报12月23日讯今天，长沙市环保局在长沙高新开发区举行了全市环境污染责任保险签约仪式。目前，该市已有上百家企业购买了环境污染责任保险，今后，参保企业万一发生了属于责任内的环境风险事故，将由保险公司负责赔偿。环境污染责任保险是创新环境保护工作方法，转变传统环保行政监管方式的有效途径。为推广这项保险，保险机构推出了一系列优惠及鼓励政策，主要有：对于上年度已投保而未出险企业的续保，保险费可优惠5%，连续两年未出险的企业保险费可优惠10%。同时，保险机构提取全市环境污染责任保险保费的5%建立重特大环境污染事故应急（培训）基金，主要用于发生重、特大环境污染事故，公众利益受到重大损害而企业无能力支付赔偿款项或暂时无法追溯到责任单位的事故赔偿以及相关培训等。标题：

作文(40分)

22．阅读下面提示，按要求作文。

我们生活在一个美好神奇而又复杂多元的世界。在人生的道路上，我们一边感受，一边思索，思维日渐成熟。面对纷繁复杂的事件，面对各种各样的观点，我们开始有了自己的区分、鉴别和判断。请以“我赞成”为题写一篇文章。

要求：(1)不少于700字。

(2)除诗歌外，文体不限。

(3)不得透露个人相关信息。

装 订 密 封 线 内 不 要 作 答班级 学号装 订 密 封 线 内 不 要 作 答班级 学号 姓名 考场号 座位号__________高二语文一、选择题（每题2分，共24分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、非选择题(第13至21题，共36分)13、（1）（2）14、（1）（2）（3）（4）15、16、