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Word第第页2023年安徽省高等职业院校分类考试招生工作根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施看法》(国发〔2023〕35号)和《安徽省人民的政府关于印发安徽省深化考试招生制度改革实施方案的通知》(皖政〔2023〕84号)要求,现就做好2023年安徽省高等职业院校分类考试招生工作有关事项通知如下:
一、深化改革,完善分类考试招生
1.招生对象。高等职业院校分类考试招生对象为具有我省高考(含对口招生考试)报名资格的应历届一般高中毕业生、应历届中职(含技工学校、职业高中)毕业生,包括具有高中阶段学历的农夫工、退役士兵、企事业单位在职职工、失业人员等。
2.考试(测试)方式。高职院校分类考试招生实行“文化素养+职业技能”评价方式。考生须参与高考(含对口招生考试)报名,取得一般高校招生考试报名资格后,自主选择报考不超过6所高职院校。
全省统一组织高职院校分类考试招生文化素养测试,统一划定文化素养资格线,达线考生方可参与招生院校组织的职业技能测试或职业适应性测试。招生院校针对中职学校毕业生、一般高中毕业生和社会群体考生的特点,分别组织进行职业技能测试、职业适应性测试。面对中职毕业生的职业技能测试,主要测试同学对有关基本技能的把握和应用,由高职院校根据中职阶段所学专业类别分类组织考生测试。面对一般高中毕业生的'职业适应性测试,主要考核同学将来从事生产、建设、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素养,由高职院校根据招生专业类别分类组织考生测试。各高职院校要根据国家相关要求,在总结以往分类考试招生职业适应性测试、职业技能测试工作的基础上,仔细修订完善本校分类考试招生职业适应性测试、职业技能测试大纲,经省教育招生考试院审核备案后向社会公布。
招生院校依据招生章程确定预录用考生名单,并在本校网站公示。考生可在本人取得预录用资格的院校中自主选择一所确认录用。未被录用考生可参与一般高校招生全国统一考试及录用。
3.实施退役士兵单独招生录用。详细方法根据《安徽省教育厅关于印发安徽省高等职业院校分类考试单独招收退役士兵暂行方法的通知》(皖教办〔2023〕33号)执行。
4.实施技能拔尖人才免试招生录用。详细方法根据《教育部关于主动推动高等职业教育考试招生制度改革的指导看法》(教学〔2023〕3号)执行。
5.实施协同培育。各院校要依据招生对象和专业的不同以及就业需求,分别制定人才培育方案,实行单独编班培育。实施校企协同培育,各院校要与企业紧密协作,合作办学、合作育人、合作就业、合作进展;鼓舞院校与企业联合开设“订单式”培育班,在人才培育方案的制定和实施过程中强化校企协作,邀请企业深度参加,共同制定教学打算,共同确定课程,共同支配实习实训等。加强市级统筹,市属高等职业院校牵头、中职学校参加,共同制定人才培育方案,共同实施人才培育,主动推动中高职连接。
二、明确有关工作要求,确保公正、公正、公开。
1.落实分类招生成为主渠道要求。根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施看法》(国发〔2023〕35号)和《安徽省人民的政府关于印发安徽省深化考试招生制度改革实施方案的通知》(皖政〔2023〕84号)提出的“2023年分类考试招生成为主渠道”要求,2023年全省高职院校通过各类分类考试招生的招生打算数要到达本校年度招生打算的一半以上。各院校要在总结以往分类考试招生工作的基础上,遴选适合分类考试招生的专业,扩大专业面和打算数。招生打算的申报将另文通知。
2.发挥示范院校的辐射带动作用。鼓舞办学条件好、社会声誉好的高职院校主动开展分类考试招生。国家示范(骨干)高职院校,已立项建设的16所地方技能型高水平高校,考生报名数不少于当年招生打算数的80%,参与考试人数不少于当年招生打算的60%。这将作为地方技能型高水平高校等有关考核的必备条件。
3.严格规范招生管理。各高职院校要严格把关,规范招生管理,严明考试招生纪律,严格根据国家和省考试招生政策进行考试招生。参与分类考试招生的高职院校要签订承诺书。
严把章程审核关。各高职院校要根据相关法律法规和政策要求,仔细制订本校分类考试招生工作方案和招生章程(含职业适应性测试、职业技能测试大纲),经省教育招生考试院审核备案后向社会公布。报名、考试(测试)和录用等工作要严格根据事先公布的招生章程执行。各高职院校将2023年分类考试招生工作方案和招生章程(含职业适应性测试、职业技能测试大纲)于2023年2月底前以正式文件报省教育招生考试院核预备案,并向社会公布。
严把招生宣扬关。严格根据招生章程进行宣扬,不得进行虚假宣扬和夸大宣扬等不实宣扬。严禁学校和个人任何形式的有偿招生。
严把命题关。要根据国家隐秘级文件要求命题制卷,杜绝失、泄密状况发生。各院校要本着仔细负责的看法,根据高考同样要求,严明测试纪律,仔细组织实施好职业适应性测试、职业技能测试,严禁流于形式,走过场。
严把监考老师关。要选派政策水平高,工作仔细负责,作风正派、办事公道的骨干老师参与招生的报名、考试(测试)和录用等工作,并强化岗前培训,落实工作任务和责任。凡有直系亲属当年报考本校者不得参加考试招生工作。
严把考试关。组织考试要严格有序,对试卷、考场、笔试、适应性测试等实行全程视频监控,考完试后要准时将有关纸质材料和视频资料等归档备查。
严禁考前辅导。严格执行《安徽省教育厅关于严禁职业院校升学考试改革试点高校举办升学考试考前辅导的通知》(皖教秘高〔2023〕6号)的要求,不得以任何形式举办与分类考试招生挂钩的辅导班、补习班,努力营造良好气氛。
严把监督关。院校(联合招生院校)纪检监察部门要对考试招生录用工作进行全程监督,不留死角,准时发觉和查处违背招生纪律的行为。坚决订正和查处高职院校分类考试招生中有偿招生、买卖生源、暗箱操作、假公济私、失职渎职、考试违规以及“先上车后买票”等行为。对违规的考生和考试工作人员,一经查实,根据《国家教育考试违规处理方法》(教育部令第33号),予以严厉 处理。
严把录用关。录用要根据有关要求进行,公示一周后,上报省教育招生考试院备案。
严格免试和加分关。免试和加分政策严格根据教育部和省相关文件执行。
严格责任追究。对违背考试招生政策规定和承诺、造成重大或恶劣影响的院校,将根据《教育部关于实行高等学校招生工作责任制及责任追究暂行方法》(教监〔2023〕4号)等有关规定追究主要负责人及相关责任人的责任;开展联合招生的院校将追究牵头院校主要负责人和相关责任人的责任。
三、加强领导,确保顺当实施
1.成立机构,确保顺当推动。各院校要仔细学习有关考试制度改革文件,进一步建立和完善工作领导体制和工作机制。要成立由院校主要领导任组长,分管招生工作和纪检监察工作的领导任副组长,招生、教务、纪检监察、后勤、平安保卫等有关部门共同参与的分类考试招生工作领导小组,负责实施各项详细工作。要秉着对考生、社会、学校高度负责的看法,切实履行职责与承诺,主动稳妥地推动分类考试招生的各项工作。
2.强化宣扬,主动引导。各市、省直管县教育局要主动主动指导高中阶段学校开展分类考试招生的宣扬、组织报名和参与考试工作。各高职院校要充分利用媒体主动进行招生宣扬,应在校内网主页显著位置开拓分类考试招生专栏,宣扬考试招生政策,发布分类考试招生章程、分类考试招生问答等。省教育厅有关处室单位要做好服务工作,共同做好高职院校分类考试招生工作。
3.加强巡察,加大督查力度。各院校要仔细负责,切实履行各项职责和承诺。分类考试招生期间,省
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