创业及创业教育

第一讲：创业与创业教育讲堂导入：议论：1.对于创业，你第一想到的是什么2.你印象中的“老板”是什么样子好多同学在对于第一个问题，第一想到最多的就是财产，的确创业成功意味着大批的财产；还有一部分人则想到的是艰辛，的确在创业的过程中，创业者所蒙受的压力和挫折确是常人没法想象的。跟着创业浪潮席卷而来，今世大学生在政府和学校的倡议和推进下，愈来愈关怀自主创业了，有的同学在毕业以后才迈出了自己的创业第一步，还有一些却在大学时期，就当起了“老板”。创业正逐渐成为大学生就业的另一种重要门路。一、创业的基本知识1.历史上和今世对于创业的名言“君子创业垂统，为可继也。”——《孟子•惠王下》“先帝创业未半，而中道崩殂”。——诸葛亮《出师表》创始基业——《辞海》89版创始事业——《新华词典》经济动力及工作机遇主假如来自熊彼特所关注的创业家与其创新。——现代管理学之父彼得•德鲁克创业不必定是自己真的去搞一个什么公司或许公司。创业是一种人生，是一种态度，是一种经历，是一种精神。只需你有了这样一种精神，在任何环境条件情况下，经过众多可能的形式或方式，你总能在这个世界上闯出一片显现你独到个性、人品、能力和魅力的新事物、新空间和新天地。——中国就业促使会副会长陈宇每一个人都想获取社会的认可，获取他人的尊敬，都想显现自我价值，那么创业无疑是一条最好的道路。——海尔公司董事局主席张瑞敏创业是不拘泥于目前资源条件的限制下对机遇的找寻，将不一样的资源组合以利用和开发机遇并创立价值的过程。一一美国学者布鲁斯 R.巴格林对所有创业者来说，永久告诉自己一句话：从创业得第一天起，你每日要面对的是困难和失败，而不是成功。我最困难的时候还没有到，但有一天必定会到——马云创业对大部分人而言是一件极具迷惑力的事情，同时也是一件极具挑战的事。不是人人都能成功，也并不是想象中那么困难。但任何一个梦想成功的人，若是他知道创业需要策划、技术及创意的观点，那么成功已离他不远了。——哈佛大学教授拉克2.创业的定义：创业者经过发现和辨别商业机遇，对自己拥有的资源或经过努力能够拥有的资源进行优化整合，进而向社会和个人供给产品和服务，以创立出经济或社会价值的过程。广义上的创业主假如指创业者的各项创业实践活动，其功能指向是成就国家、集体和集体的大业；狭义上的创业主假如指创业者的生产经营活动，主假如创始个体和家庭的小业。活动：辨一辩以下哪些创业属于狭义上的创业范围

某学生在校内开了个“信小店”，无人守文具，是某同学后，入一家企，努力斗，成企的理，同学是在比•盖茨建了微帝国，是某公司工有一明利，将其了公司，由公司供给金、技、市研达成产品开发，他是创业吗创业的内涵的前提是要打破和源束，即的本是新的关是商机遇的掘与掌握程必定要求造价、移价和取价是者自与磨砺的行程创业所需的基本因素就是拥就是拥有精神的配置，以造品和服的*片威分)*片威分)创业的基本特点新性:市开辟、品生、技改、模式、管理制度、思模式……性：和践的缺少;外面境、果、源投入与出的不确立性社会性:促技信息融入品服；和减中的和空上的无效率;促社会化利润性:个人利润与社会利润；性利润和非性利润对创业认识的误差(1)等于必定要追求盈余，但盈余不代表的所有；者在要有所，有所不。者要理解把“”做好了才能有；不清楚自己能做什么，不从自己熟习的和行出，不过追着“” 跑，而无之心，注定要失（2）好点子是全部自以为好点子不可以让他人知道，可是能改变全部的好点子是极少的。每一个人都能想到特别多的点子，相对来说是不值钱的。创业的成功与否与你的方向掌握能否正确、创业团队能否优异、履行力能否强盛有亲密关系。（3）竞争等于鱼死网破商场入战场，创业避不开竞争。商业实践证明：欲将敌手置于死地尔后快的竞争也会将自己拖入死地。如：康师傅水源门蒙牛、伊利“黑公关”格力“血门左”案”。创业者应学会从竞争走向竞合，学会尊敬敌手，不论自己有多么大的竞争优势，懂得给敌手留有生计的空间和最少的尊严。学会共生双赢。创业的种类创业种类的选择与创业动机、创业者风险蒙受能力亲密有关，也会影响创业策略的拟订，因引也是商讨创业管理不行忽略的议题。创业依据其对市场和个人的影响程度，能够划分为4种种类：（1）复制型创业：复制原有公司的经营模式，创新的成分很低。比如某人本来在餐厅里担当厨师，以后辞职自行创办一家与原服务餐厅近似的新餐厅。新创公司中属于复制型创业的比率固然很高，但因为这种类创业的创新贡献太低，缺少创业精神的内涵，不是创业管理主要研究的对象。这种种类的创业基本上只好称为“怎样创办新公司”，所以极少会被列入创业管理课程中学习的对象。（2）模拟型创业：这种形式的创业，对于市场固然也没法带来新价值的创立，创新的成分也很低，但与复制型创业的不一样之处在于，创业过程对于创业者而言仍是拥有很大的冒险成分。比如某一纺织公司的经理辞掉工作，开设一家产下贱行的网络咖啡店。这种形式的创业拥有较高的不确立性，学习过程长，出错机遇多，代价也较高昂。这种创业者假如拥有合适的创业人品特征，经过系统的创业管理培训，掌握正确的市场进入机遇，仍是有很大机遇能够获取成功。（3）平定型创业：这种型式的创业，固然为市场创立了新的价值，但对创业者而言，自己并没有面对太大的改变，做的也是比较熟习的工作。这种创业种类重申的是创业精神的实现，也就是创新的活动，而不是新组织的创立，公司内部创业即属于这一种类。比如研发单位的某小组在开发达成一项新产品后，连续在该公司部门开发另一项新品。（4）冒险型创业：这种种类的创业，除了对创业者自己带来极大改变，个人前程的不确立性也很高；对新公司的产品创新活动而言，也将面对很高的失败风险。冒险型创业是一种难度很高的创业种类，有效高的失败率，但成功所得的酬劳也很惊人。这种种类的创业假如想要获取成功，一定在创业者能力、创业机遇、创业精神发挥、创业策略研究制定、经营模式设计、创业过程管理等各方面，都有有很好的搭配。、创业与就业的好坏对照思虑：请思虑一下大学生创业与就业的差异在哪里（担当的角色、要求的技能、利润与风险、成功依靠因素）就业的利处与不足之处利处：（1）工作稳固（2）个人所担风险较小（3）收入稳固（4）作息时间有规律（5）有长短假期。不足之处：（1）就业压力大（2）薪资收入广泛较低（3）缺少独立、自由（4）工作缺少安全感就业的利处和不足之处利处：（1）个人知足感（2）自由、独立（3）收入和利润（4）工作安全感（5）社会地位（6）灵巧性不足之处：（1）潜伏的投资风险（2）利润不确立性（3）工作时间没有规律（4）投入精力（5）接触的人们三、目前的就业环境局势跟着近几年严重的就业局势，大家对大学生就业局势分外关注。那么2017年大学生就业局势怎么样，就业环境跟目前的经济发展局势是分不开的。依据国家发改委宣布的数据显示，2016年GDP（国内生产总值）增速%左右，经济总量打破70万亿元，CPI（花费价钱指数）平和上升2%，花费对经济的贡献率达到71%。（1）经济增速放缓，对就业的拉动效应减弱中国经济整体仍处下滑周期中，经济发展速度的放和缓构造的调整，客观上会对劳动者就业构造产生影响，同时也会对就业整体规模产生挤压效应，对劳动者就业产生影响。特别是传统支柱家产公司改革的重组加速、裁减落伍产能、部分行业连续低迷及产能剩余将造成构造性失业和转型性失业，就业难度加大。国际经济发展局势仍旧不确立，风险和变数仍旧许多，欧美主要经济风光对着财政收缩、主权债务风险上升等诸多问题，新兴经济风光对着经济构造调整、出口下滑等问题，世界经济困难复苏，影响着出口型经济及就业的发展。（2）城镇化中乡村劳动力转移就业压力大最近几年来，我国城镇化建设不停加速，城镇化率大幅提高，乡村劳动力向城镇转移的步伐加速，城镇人口迅速增添，我国城镇化率由2000年的%上升到2013年的%。在城镇化进度中，乡村的就业压力减少，可是劳动力转移就业压力增大。一是城镇对乡村劳动力就业吸纳能力有限，每年城镇中新成长劳动力、高校毕业生需就业;二是乡村劳动力向大中型城市转移的门槛较高。因为户籍限制、素质技术要求、就业信息不通畅等因素，乡村转移劳动力找寻工作难度大。（3）新兴家产的加速发展影响到就业水平一方面，在鼎力调整斜阳家产和裁减落伍产能时，要对波及员工的转移布置供给帮助;另一方面，新兴家产在我国拥有优异的发展远景，这此中必定致使技术技术人材欠缺。别的，因为科技进步、劳动生产率提高等因素，也使一些公司减少新员工吸纳，甚至排斥出部分劳动力，这也会致使就业的构造性问题。（4）人口盈余逐渐消逝，部分大型劳动密集型家产纷繁搬离与好多国家相同，中国面对着人口老龄化的问题，”将来五十年，中国劳动力人口会减少1/5。依据这样的趋向，到那时每两名中国劳感人口就将负责一位年纪在65周岁以上的退休人员。而到2024年，中国劳感人口总数就会达到峰值。中国人口盈余逐渐消逝。陪伴着用工成本的上升，耐克、阿迪达斯、H&M、ZARA、优衣库等国际大牌，几年前就达成了在东南亚的布局，现在国内的服饰纺织上市公司也开始转移订单；富士康、船井电机、歌乐、三星等世界著名公司也纷繁在东南亚和印度开设新厂，加速了撤退中国的步伐；国内代工成本猛增华为正考虑在印度开厂生产（5）大学毕业生人数逐年增添，公招性岗位招聘数目大批减少教育部数据显示，2017届全国一般高校毕业生估计795万人，比2016年多出30万。官方数据显示，从2001年开始，中国一般高校毕业生人数一路上升。因社会经济运转压力较大、国际经济局势欠佳、公招性岗位招聘数目大批缩减等原由，2016届本科毕业生的就业局势依旧十分严重。四、大学生创业指导（教育）1.创业教育的定义：创业教育是培育人的创业意识、创业思想、创业技术等各样创业综合素质，并最后使被教育者拥有必定的创业能力的教育。——从狭义上讲。“创业教育，从广义上来说是指培育拥有创始性的个人，它对于拿薪资的人相同重要，因为用人机构或个人除了要求受雇者在事业上有所成就外，正在愈来愈重视受雇者的开创、冒险精神，创业和独立工作能力以及技术、交际、管理技术”。——结合国教科文组织（1）创业教育其实不限制于创立公司的教育。（2）创业教育的主旨在于培育学生的创业技术与开辟精神,以适应全世界化、知识经济时代的挑战,并将创业作为将来职业的一种选择,转变就业观点。（3）创业教育是在培育“有质的人”2.创业教育的目标创业教育的目的绝不是让大学生都去创业，创业的根本目的在于使大学生了解创业的过程，提高了自我认识的高度和深度，知道了自己合适什么不合适什么，进而有针对性地去发掘自己潜力。创业教育的详细目标：（1）揭露创业的基本规律（2）认识创业的基本理论（3）掌握创业的基础知识（4）熟习创业的基本流程（5）运用创业的基本方法（6）提高创业的基础能力（7）促使大学生职业生涯发展创业教育的内容1） 正确认识创业，建立创业意识2） 认识创业环境，培育创业精神3） 探究创业天赋，提高创业修养4） 掌握创业知识，做好创业准备5） 学习创业理论，掌握创业规律6） 理解创业过程，熟习创业流程7） 展开创业实践，降低创业风险8） 学习创业管理，提高创业技术创业教育的意义（1）培育创业意识大学生身处的环境是相对关闭的校园，接触社会的机遇不多，创新精神不足、创业意识不强、冒险精神缺少是大学生广泛存在的情况。而创业教育的一个重要目的就是鼓舞学生将创业作为自己的