下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
部编版七年级下册道德与法治10.1法律为我们护航课时训练(含答案)选择题1.2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行。观察下边漫画,家庭教育促进法的这一规定(
)①体现了对未成年人特殊的关爱和保护②可以杜绝侵害未成年人的违法犯罪行为③提升家庭教育水平,转变家长的教育理念④维护未成年人合法权益,护航青少年健康成长A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④2.观察漫画。国家的双减政策(
)A.将彻底解决学生学业负担过重的问题B.有利于营造良好的教育环境,促进学生健康成长C.意味着学习不再是学生的主要任务D.能从根本上解决教育不公平的问题3.学校发现未成年学生沉迷网络的,应当及时告知其父母或者其他监护人,共同对未成年学生进行教育和引导,帮助其恢复正常的学习生活。这体现了对未成年人的(
)A.家庭保护 B.学校保护 C.网络保护 D.司法保护4.家庭教育关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁,也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。2021年10月23日,十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《家庭教育促进法》,这是我国首次就家庭教育进行专门立法,并于2022年1月1日起施行。《家庭教育促进法》的制定实施(
)①是引导未成年人正确履行家庭教育职责的重要保证②是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现③是评价家庭教育是否正确的唯一手段④是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.某中学从家庭老物件和老照片入手,开展“学家史、寻家训、特家风”活动,得到学生积极响应。这一活动旨在(
)A.弘扬勤勤慧县、刻苦钻研的工匠精神B.培养孝敬父母,尊敬长辈等传统美德C.发挥学校保护未成年人第一陈地功能D.规定中学生履行赡养父母的法定义务6.新修订的未成年人保护法,在原来家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基础上,增加了网络保护和政府保护,由此可见(
)A.国家通过实行善治实现了对未成年人的全面保护B.国家通过完善法律制度落实对未成年人合法权益的保障C.该法反映未成年人的意志和利益,扩大了未成年人的基本权利D.我国构筑起全方位保障未成年人权益的防线,使其免受任何伤害7.2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》强调,扭转“唯分数”“唯升学”的不科学的教育评价导向,将学生从过重的作业负担和校外培训负担中解放出来。该意见的出台(
)①不利于维护社会的公平正义
②是促进学生全面发展、身心健康成长的需要③体现了对未成年人的家庭保护
④是减轻中小学生过重的学习压力和负担的表现A.①② B.②③ C.①④ D.②④8.下列措施与对未成年人的特殊保护对应不正确的是(
)①教育部办公厅印发的《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》中对学生的必要睡眠时间学校作息时间、晚上就寝时间等三个“重要时间”作出了明确要--政府保护②未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂--网络保护③学校周边不得设置烟、酒、彩票销售网点,禁止向未成人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金,也不得设置网吧KTV等娱乐性场所--学校保护④射阳县人民检察院的检察长在下班路上,碰到了被一群高中生欺凌的初中学生赵某,帮他解了围,并把他安全送回家--司法保护A.①③ B.②④ C.③④ D.②③9.每到放学的时候,城东小学校门口总是能看到警察在执勤。同时,学校里也安装了新的监控设备。这些体现了对未成年人的(
)A.司法保护和学校保护 B.社会保护和司法保护C.政府保护和学校保护 D.家庭保护和社会保护10.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》发布以来,各地陆续出台具体举措,守好学校课堂教学主阵地,丰富课外体验活动,减轻学生过重作业负担。这样做有利于(
)①保护学生的身心健康
②消除学生的毕业升学压力③促进学生的全面发展
④实现学生学习方法的统一A.①③ B.②③ C.①④ D.②④11.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》由过去的“四道防线”增加到“六道防线”,表明(
)A.未成年人自我保护能力越来越弱 B.未成年人在法律面前一律平等C.法律必须由国家强制力保证实施 D.全方位构筑保护未成年人防线12.央视3.15晚会曝光安徽省六安一些小学附近商家向学生兜售带有赌博性质的“抽奖”玩引诱学生纷纷拿出零花钱购买。为此下列说法正确的有(
)A.政府有关部门要加大监管,净化校园周边环境,做到依法执政B.这些商家违背了社会主义核心价值观中的诚信这一价值取向C.学校要加强教育,落实社会保护,引导学生自觉抵制不良诱惑D.这些学生缺乏自我控制能力,明辨是非能力不强13.教育部颁布的《中小学法治副校长聘任与管理办法》于2022年5月1日起实施,要求每所中小学校至少配备1名法治副校长。中小学校配备法治副校长的作用有(
)①助推学校教学成绩的提高②增强学校师生权益的保护③推进对青少年的法治教育④加强对教师们的司法保护A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.中央网信办在元月底至2月下旬开展了为期近1个月的“清朗,2022年春节网络环境整治”专项行动。重点包括:集中整治网络暴力、散播谣言等问题,切实维护网民利益;持续开展整治,严防“饭圈”乱象反弹反复;加大对炫富拜金、封建迷信等问题的治理力度,遏制不良网络文化传播扩散。开展这一专项行动(
)①是培育积极健康、向上向善网络文化的需要
②能规范和引导青少年健康上网,理性“追星”③能营造良好网络环境,促进青少年健康成长
④有利于坚持依法治国的基本方略,严格立法A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.央视“3·15”晚会曝光惠州市部分小学校园周边商铺售卖抽奖游戏玩具后,当晚全市市场监管系统联合公安、城管、文广旅体、教育等部门立即开展校园周边环境专项整治工作。这体现了对未成年的(
)A.学校保护 B.社会保护 C.政府保护 D.司法保护16.如图漫画中的行为有利于未成年人健康成长的有(
)A.①② B.③④ C.①③ D.②④二、非选择题17.2021年6月新修订实施的未成年人保护法增设“政府保护”和“网络保护”专章、预防未成年人犯罪法完善防治校园欺凌各项举措,两部法律犹如车之双轮共同保护“少年的你”;我国首部家庭教育领域专门立法——家庭教育促进法于2022年1月1日正式施行,传统“家事”上升为新时代“国事”;体育法修订草案第三章“学校体育”对发展青少年体育和学校体育作出规定;制定学前教育法列入2022年人大立法工作计划……近两年,一大批涉及未成年人的法律密集制定和更新,引起全社会的广泛关注。根据材料,请完成下面小题。(1)上述法律中,哪两部法律是国家为给予未成年人特殊关爱和保护颁布的专门法律?(2)为什么要给予“少年的你”特殊的关爱和保护?(3)这些法律将发挥怎样的作用?18.(1)请根据示例,将表格内容填写完整。发现各方关爱感受特殊保护中共中央办公厅、国务院印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》①
②
学校保护我国实施未成年人犯罪记录档案封存制度③
妈妈发现小李偷偷吸烟,对他进行严厉地批评教育④
(2)作为未成年人,我们在享受各方保护的同时,还应该怎么做?答案1-5CBCDB6-10BDCCA11-16DDCACB17.(1)《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。(2)未成年人自身身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受不良因素的影响和不法侵害;未成年人的生存和发展事关人类的未来,是人类的共识,是人类文明和社会进步的应有之义。(3)法律具有规范作用和保护作用,法律规范全体社会成员的行为,保护我们的生活,为我们的成长
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二四年度食品加工设备买卖合同6篇
- 财务工作述职报告范文
- 不良事件纸质版报告范文
- 笔筒试验报告范文
- 《工程招投标流程》课件
- 用车租赁合同范本3篇
- 《岩土工程用泵》课件
- 2024版特许经营补充协议2篇
- 资金入股合作协议书范文
- 解除劳动合同证明范本
- 投标书中的技术支持与售后服务计划
- 2024年共青团团课考试题库(含答案)
- 《预测与决策教程 第2版》-李华 习题及解答
- 2024家庭宽带业务完整协议
- 投标人履行合同能力承诺函
- JTG-QB-003-2003公路桥涵标准图钢筋混凝土盖板涵
- 叙事团体辅导方案
- 部队体能训练计划制定方案
- 园艺植物组织培养-形考作业3-国开-参考资料
- 2024年中国绿发投资集团限公司夏季招聘高校毕业生117名公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版
- 荷花淀公开课省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件
评论
0/150
提交评论