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文档简介
六年级体育教案
水平目标:水平三时间:第一周第一节教学内容:广播操
课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,增强集体组织纪律性,增进同学之间的友谊
重点难点:个人熟练掌握技能全班熟练掌握并统一动作
时
次
活动
强队
过
间
数
程
设计意图学生活动教师活动度二次备课
形
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体委整队
常培养学生1、停止间转法口令指挥
合作意识2、齐步-立定
规
53中
激发学生学游戏
热习兴趣,锻长江黄河教师讲解示范
炼小组合作与学生共同游戏
身意识学生分成两组进
行游戏
以四列横队203
1.观看教师的示1.示范所学内11'
开始学习,|
以两人一组范、认真听教师容的动作过程。5
探进行相互指的讲解,形成初2.讲解所学内容
导,以四人
一小组提高步的印象的技术要领和重
索学习积极2.集体跟随教点。
性。
师的示范练3.呼口令并巡回
学
习。指导。
3.两人一组相4.纠正错误动
习互观察、纠正作。
错误
时
次
活动强队
间
数
设计意图学生活动教师活动度二次备课
过程形
42中
放松学生紧游戏
游张的情绪,钻山洞教师讲解方法、
缓解疲劳规则、安全要领
戏感,增强合学生平均分成四调控评价
作意识组进行游戏
31弱
放
身心放松在教师带领下进教师领做语言引
松行放松导
31弱
小评价学习效直评互评教师总评
果
结
场地学校操场
器
材录音机一台
练习30%平均心120-130次
密度率
六年级体育教案
水平目标:水平三时间:第一周第二节教学内容:广播操
课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,增强集体组织纪律性,增进同学之间的友谊
重点难点:个人熟练掌握技能全班熟练掌握并统一动作
时
次
强
动
活队
间
数
过
度
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形
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体委整队
常培养学生1、踏步走口令指挥
合作意识2、齐步-立定
规
激发学生学游戏中
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抓马尾
炼小组合作要领
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进行相互指的讲解,形成初2.讲解所学内容
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一小组提高步的印象的技术要领和重
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数
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过程形
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身心放松在教师带领下进教师领做语言引
松行放松导
31弱
小评价学习效直评互评教师总评
果
结
场地学校操场
器
材录音机一台
练习30%平均心120-130次
密度率
六年级体育教案
水平目标:水平三时间:第一周第三节教学内容:广播操
课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,增强集体组织纪律性,增进同学之间的友谊
重点难点:个人熟练掌握技能全班熟练掌握并统一动作
时
次
活动
强队
过
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体委整队
常培养学生1、齐步与立定口令指挥
合作意识2、行进间转法
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1.观看教师的示1.示范所学内
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以两人一组范、认真听教师容的动作过程。5
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导,以四人
一小组提高步的印象的技术要领和重
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习互观察、纠正作。
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次
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过程形
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缓解疲劳规则、安全要领
戏感,增强合学生平均分成四调控评价
作意识组进行游戏
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场地学校操场
器
材录音机一台
练习平均心
30%120-130次
密度率
六年级体育教案
水平目标:水平三时间:第二周第一节教学内容:广播操
课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,增强集体组织纪律性,增进同学之间的友谊
重点难点:个人熟练掌握技能全班熟练掌握并统一动作
时
次
活动强队
间
设计意图学生活动教师活动数二次备课
过程度形
51弱
体委整队
常培养学生1、停止间转法口令指挥
合作意识2、齐步-立定
规
53中
激发学生学游戏
热习兴趣,锻打伞兵教师讲解示范
炼小组合作与学生共同游戏
身意识学生分成两组进
行游戏
以四列横队203中
L观看教师的示1示.范所学内
开始学习,1
以两人一组范、认真听教师容的动作过程。5
探进行相互指的讲解,形成初2.讲解所学内容
导,以四人
一小组提高步的印象的技术要领和重
索学习积极2.集体跟随教点。
性。
师的示范练3.呼口令并巡回
学
习。指导。
3.两人一组相4.纠正错误动
习互观察、纠正作。
错误
时
次
动
强
活队
间
数
过
程
设计意图学生活动教师活动度二次备课
形
42中
放松学生紧游戏
游张的情绪,工兵挖地雷教师讲解方法、
缓解疲劳规则、安全要领
戏感,增强合学生平均分成四调控评价
作意识组进行游戏
31弱
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松行放松导
31弱
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器
材录音机一台
练
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密
度30%120-130次
率
六年级体育教案
水平目标:水平三时间:第二周第二节教学内容:广播操
课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,增强集体组织纪律性,增进同学之间的友谊
重点难点:个人熟练掌握技能全班熟练掌握并统一动作
时
次
活动强队
间
数
设计意图学生活动教师活动度二次备课
过程形
51羽
体委整队
常培养学生1、停止间转法口令指挥
合作意识2、齐步-立定
规
53中
激发学生学游戏
热习兴趣,锻整体报数教师讲解示范
炼小组合作与学生共同游戏
身意识学生围成一个圆
形进行游戏
以四列横队203中
L观看教师的示1.示范所学内
开始学习,1
以两人一组范、认真听教师容的动作过程。5
探进行相互指的讲解,形成初2.讲解所学内容
导,以四人
一小组提高步的印象的技术要领和重
索学习积极2.集体跟随教点。
性。
师的示范练3.呼口令并巡回
学
习。指导。
3.两人一组相4.纠正错误动
习互观察、纠正作。
错误
次
时
活动强队
间
数
设计意图学生活动教师活动度二次备课
过程形
42中
放松学生紧游戏
游张的情绪,反口令游戏教师讲解方法、
缓解疲劳规则、安全要领
戏感,增强合学生平均分成四调控评价
作意识组进行游戏
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31弱
小评价学习效自评互评教师总评
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场地学校操场
器
材录音机一台
练习30%平均心120-130次
密度率
六年级体育教案
水平目标:水平三时间:第二周第三节教学内容:广播操
课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,增强集体组织纪律性,增进同学之间的友谊
重点难点:个人熟练掌握技能全班熟练掌握并统一动作
时
次
动
强
活队
间
数
过
程
设计意图学生活动教师活动度二次备课
形
HH
51习习
体委整队
常培养学生1、停止间转法口令指挥
合作意识2、齐步-立定
规
53中
激发学生学游戏
热习兴趣,锻快快跳起来教师讲解示范
炼小组合作学生围成圆形进与学生共同游戏
身意识行游戏
以四列横队203中
1.观看教师的示1示.范所学内
开始学习,|
以两人一组范、认真听教师容的动作过程。5
探
进行相互指的讲解,形成初2.讲解所学内容
导,以四人
一小组提高步的印象的技术要领和重
索学习积极2.集体跟随教点。
性。
师的示范练3.呼口令并巡回
学
习。指导。
3.两人一组相4.纠正错误动
习互观察、纠正作。
错误
次
时
活动强队
数
间
设计意图学生活动教师活动度二次备课
过程形
42中
放松学生紧游戏
游张的情绪,倍数游戏教师讲解方法、
缓解疲劳规则、安全要领
戏感,增强合学生围成圆形组调控评价
作意识进行游戏
31弱
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率
六年级体育教案
水平目标:水平三时间:第三周第一节教学内容:50米加速跑截住空中
课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,不断提高身体技能,增强集体组织纪律性。
重点难点:个人熟练掌握技能全班熟练掌握并统一动作
次
时
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数
间
设计意图学生活动教师活动度二次备课
过程形
51弱
体委整队
常培养学生1、跑步与立定口令指挥
合作意识2、行进间转法
规
53中
激发学生学游戏
热习兴趣,锻拦截游戏教师讲解示范
炼小组合作学生围成圆形进与学生共同游戏
身意识行游戏
以四列横队203中
1.观看教师的示L教师请同学示
开始学习,1
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缓解疲劳规则、安全要领
戏感,增强合学生围成圆形组调控评价
作意识进行游戏
31弱
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松行放松导
31弱
小评价学习效直评互评教师总评
果
结
场地学校操场
器
材小球20个
练习30%平均心120-130次
密度率
六年级体育教案
水平目标:水平三时间:第三周第二节教学内容:50米加速跑截住空中
课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,不断提高身体技能,增强集体组织纪律性。
重点难点:个人熟练掌握技能全班熟练掌握并统一动作
时
次
活动强队
间
数
设计意图学生活动教师活动度二次备课
过程形
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51习习
常体委整队
培养学生1、跑步与立定口令指挥
规合作意识2、行进间转法
53中
激发学生学游戏
热
习兴趣,锻拦截游戏教师讲解示范
炼小组合作学生围成圆形进与学生共同游戏
身
意识行游戏
以四列横队203中
1.观看教师的示1教.师请同学示
开始学习,1
以两人一组范、认真听教师范摆臂动作和站5
进行相互指的讲解,形成初立起跑。进行讲
探导,以四人
一小组提高步的印象解和对比并提示
学习积极2.集体跟随教动作的要领。
索性。
师的示范练2.教师示范站立
习。式起跑的动作并
学
3.两人一组相讲解要领。
互观察、纠正3.以各种姿势和
习错误信号练习同学们
的起跑反应。
4.以站立式起跑
进行50米跑练
习。
次
时
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间
数
设计意图学生活动教师活动度二次备课
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放松学生紧游戏
游张的情绪,空中拦截游戏教师讲解方法、
缓解疲劳规则、安全要领
戏感,增强合学生围成圆形组调控评价
作意识进行游戏
31弱
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身心放松在教师带领下进教师领做语言引
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31弱
小评价学习效自评互评教师总评
果
结
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场学校操场
器
材小球20个
平均心
练习30%120-130次
密度率
六年级体育教案
水平目标:水平三时间:第三周第三节教学内容:武术组合动作
课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,提高学生身体素质,加强武术在学生群体的
开展性,增强集体组织纪律性。
重点难点:知道所学动作的名称和方法、要领并且能完成很熟练的演示动作。
时
次
强
活动队
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过
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程
设计意图学生活动教师活动度二次备课
形
51朋
体委整队
常
培养学生1、跑步与立定口令指挥
合作意识2、行进间转法
规
53中
激发学生学游戏
热
习兴趣,锻老鹰抓小鸡教师讲解示范
炼小组合作学生自由分成两与学生共同游戏
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次
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过程形
42中
放松学生紧游戏
游张的情绪,接力跑教师讲解方法、
缓解疲劳学生平均分为四规则、安全要领
戏感,增强合组进行游戏调控评价
作意识
31弱
放
身心放松在教师带领下进教师领做语言引
松行放松导
31弱
小评价学习效直评互评教师总评
果
结
场地学校操场
器
材小球20个
练习30%平均心120-130次
密度率
六年级体育教案
水平目标:水平三时间:第四周第一节教学内容:武术组合动作
课的目标:通过学习锻炼学生坚强的意志品质,提高学生身体素质,加强武术在学生群体的
开展性,增强集体组织纪律性。
重点难点:知道所学动作的名称和方法、要领并且能完成很熟练的演示动作。
时
次
活动强队
间
数
设计意图学生活动教师活动度二次备课
过程形
51弱
体委整队
常培养学生1、跑步与立定口令指挥
合作意识2、行进间转法
规
53中
激发学生学游戏
热习兴趣,锻老鹰抓小鸡教师讲解示范
炼小组合作学生自由分成两与学生共同游戏
身意识组进行游戏
以体操队形203中
1.观看教师的示1.教师讲一些有
开始学习,1
以小组为单范、认真听教师关的武术的事迹5
探位进行相互的讲解,形成初以提高同学们对
指导提高学
习积极性。步的印象武术的兴趣。
索
2.集体跟随教2.示范组合动作
师的示范练的动作。讲解动
学
习。作中的要点。
3.以横排为小组3.让学生跟随教
习相互观察、纠正师练习腿部动
错误作。接着练习手
部动作
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