算出它们的普及率

【教学内容】义务教育课程标准实验教科书数学六年级（上册）第113页的内容。【教学目标】1．让学生在阅读统计资料和进行统计活动的过程中理解普及率的含义，掌握普及率的计算方法。2．引导学生有序开展调查活动，用合适的方法整理数据，进而获得统计结果，增强学生应用数学知识解决问题的意识。3．让学生在实践活动中，感受数学知识的应用价值，培养实事求是的精神，了解社会主义事业的建设成就，受到爱国主义教育。【教学重点】理解活动要求；设计制作表格；调查汇总数据。【教学过程】一、引入课题出示神州七号天地对话的情境的图片。师：同学们，2022年我们国家发生了几件让人欢欣鼓舞的大事，我们来看这一组图片。提问：这次神州七号飞船实现了……？（空间出舱活动和空间科学实验）二、认识普及率1.初步认识普及率的含义。出示班级学生家庭拥有电脑情况统计表，学生计算拥有电脑的家庭数占全班同学家庭总数的百分之几。六（3）班学生家庭拥有电脑情况统计表年份2022年前2022年2022年2022年2022年户数2228303132拥有电脑的家庭数占全班同学家庭总数的百分之几

提问：要计算我们班同学在这几个年份拥有电脑的家庭数占全班同学家庭总数的百分之几，还需要知道什么？（全班人数）学生用计算器计算，指名汇报，媒体出示。师：%、%、%、%、100%这些数表示的是我们班某一年拥有电脑的家庭数占全班同学家庭总数的百分之几，这些数也可以称为我们班同学家庭拥有电脑的普及率。（表格中变化出“家庭电脑普及率”）提问：谁来说一说2022年我们班家庭电脑普及率是多少？怎么算出来的？2022年呢？100%也就是说——。看了这些数据，你想到了什么？2.领悟普及率的计算方法。师：刚才我们通过计算，知道了我们班同学家庭电脑的普及率，想不想知道我们学校近几年来信息化设备的普及情况是怎样的呢？我们一起来看。2022~2022年三元实验小学信息化设备普及率统计表年份20222022202220222022教师办公电脑普及率/%

（1）办公电脑指什么？教师办公电脑普及率是什么意思？2022年教师办公电脑普及率是多少？这里的%表示什么意思？你知道老师是怎样算出这个普及率的吗？你还知道哪几年的教师办公电脑普及率情况？%是什么意思？那2022年教师办公电脑普及率是多少，你知道吗？能不能算出来？需要老师提供哪些数据？教师出示相关数据，学生计算。（12÷56，出示）2022年呢？如果老师告诉你，2022年9月，我们学校教师办公实现了一人一机，你知道普及率就是多少吗？（出示100%）（2）出示：2022~2022年三元实验小学信息化设备普及率统计表年份20222022202220222022教师办公电脑普及率/%100班级多媒体设备普及率/%

100从班级多媒体设备普及率一栏中你获取了哪些信息？班级多媒体设备普及率是什么意思？2022年和2022年的班级多媒体设备普及率知道吗？能根据老师提供给你的信息来算出它们的普及率吗？（班级数：21拥有设备数：9普及率：%；班级数：22拥有设备数：17普及率：%）（3）从这张统计表中，你发现了什么呢？3.师：老师这里还有一张1998~2022年全国城市每百户家庭拥有电脑情况统计表，我们来看一下。出示1998~2022年全国城市每百户家庭拥有电脑情况统计表。1998~2022年全国城市每百户家庭拥有电脑情况统计表年份19981999200020222022户数电脑普及率

（1）理解“每百户拥有电脑”是意思？这里的相当于什么？（2）各年份中每百户家庭拥有电脑的户数分别是多少？你能算出1998~2022年中每年全国城市家庭电脑的普及率分别是多少吗？你打算怎样算？学生依次算出每一年份的普及率，表格中呈现。（3）看了这些数据，你想到了什么？（4）我国的城市家庭拥有电脑普及率呈现什么趋势？（逐年提高）（5）你能估计一下目前我国家庭拥有电脑普及率大约是多少吗？三、学生开展调查统计活动1.了解班级学生家庭拥有汽车的普及率。我们也分年份来进行调查统计，行吗？分哪几个年份呢？你们打算怎样收集所需数据呢？2.设计表格明确思路。选择各组设计的表格，请小组长介绍表格设计意图及统计的方法，通过小组之间的交流评价选出较合理的设计方案。学生在小组里收集数据。在充分讨论，对比比较的基础上，形成班级统计表。3.填写表格展开统计。分小组汇报、填写表格，其他小组及时记录，共同计算普及率。说说普及率是怎么算出来的。4.分析数据促进思考出示小组讨论题，学生分组讨论。（1）哪一年的汽车普及率最高？你们调查统计的结果能反映本地区汽车的普及状况吗？为什么？（2）你们能根据我们班家庭汽车普及率推算出苏州市的家庭汽车普及率吗？（3）通过这次调查活动，你有哪些体会？集体汇报。老师适当协助，介绍城乡发展的差异，提供推算的参考因素。相机出示如下信息：2022年苏州城镇居民人均可支配收入为16276元，农民人均收入达8393元。出示本班学生父母月收入具体情况：六（3）班学生父母月收入统计表父母月收入/元5000以下5000多6000多7000多8000以上（含8000）户数654512师：我们班同学爸爸妈妈的收入处于全市领先水平。（结合班级学生家庭汽车拥有量说明普及率问题）出示：2022年5月的统计数据显示，苏州市每百户城市居民家庭汽车拥有量42辆，为全国之最。师：我们刚刚算出的汽车普及率只能大体代表本地区的情况，真正调查一个地区、甚至全国的普及率要收集更多、更有代表性的数据。汽车普及率高会带来什么问题？出示一组照片，看后你有什么想法？（控制汽车数量，保护环境）四、自由讨论拓展课堂1.