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文档简介
教师资格证必背考点巧记忆（科目二）一、古代教育的特征1.阶级性；2.道统性；3.专制性；4.刻板性；5.象征性记忆技巧：专（专制）项（象征）班（刻板）街（阶级）道（道统）二、现代教育的特征1.教育终身化；2.教育民主化；3.教育全民化；4.教育多元化；5.教育现代化记忆技巧：全（全民）民（民主）多（多元）献（现代）身（终身）三、动因说的代表人物1.内发论苏格拉底、孟子、弗洛伊德、霍尔、威尔逊、格赛尔、高尔顿记忆技巧：苏孟德有四种耳朵（霍尔、威尔逊、格赛尔、高尔顿）2.外铄论荀子、洛克、华生记忆技巧：外（外铄）出寻（荀子）找落（洛克）花生（华生）四、上好一堂课的基本要求目标明确；重点突出；内容正确；方法得当；表达清晰；组织严密；气氛热烈记忆技巧：标（目标）点（重点）表（表达）内（内容）组（组织）气（气氛）法（方法）五、教学原则直观性；启发性；巩固性；循序渐进；因材施教；理论联系实际；量力性；思想性与科学性相统一；记忆技巧：直（直观）起（启发）弓（巩固）寻（循序渐进）找一英（因材施教）里（理论联系实际）以外的狐狸（量力）当粮食（思想性与科学性）六、促进学习迁移的策略1.精选教材；2.合理编排教学内容；3.合理安排教学程序；4.教授学习策略，提高迁移意识性记忆技巧：由城（教学程序）内（教学内容）猜（精选教材）测（学习策略）城外七、学习策略的训练原则1.主体性原则；2.内化性原则；3.特定性原则；4.生成性原则；5.有效监控性原则；6.个人效能感原则记忆技巧：煮（主体）花（内化）生（生成）特（特定）见（有效监控）效（个人效能感）八、教育的文化功能1.传承功能；2.选择功能；3.融合功能；4.创新功能记忆技巧：这一知识点的记忆其实可以以一条逻辑线进行。首先文化要先前人那边流传下来（传承）。接着有好的文化，又不好的文化，所以会进行吸取精华，去除糟粕的过程（选择）。选择精华的文化要跟社会大的背景相联系，要符合时代发展特点（融合）。有了基础的文化之后，还要有带有创意性的内容产生（创新）。九、现代教育制度的发展趋势1.加强学前教育与小学教育的衔接；2.提早入学年龄，延长义务教育年限3.普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展4.高等教育的类型日益多样化5.终身教育体系的构建6.学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化7.教育制度有利
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