冀教版小学语文五年级(下册)知识点汇总

冀教版小学语文五年级下册知识点一、课文容我知道。第一单元主题（学习做事、做人的道理）1、 《槐乡的孩子》作者黎，本文按照（时间顺序）讲述了槐乡的孩子们在（美丽的五月和忙碌的八月）做的一些事情，五月围绕“美”展开，槐乡的景美、槐乡的饭美、槐乡的人美，八月围绕“劳动”展开，体会到他们（吃苦耐劳、聪明能干）的良好品质。2、 《捅马蜂窝》作者骥才让我们知道了（不伤害旁人，与自然和谐相处的道理）。3、 《颤抖的羽毛》作者金波，展现了一个（顽皮）的孩子因为（自己的错误伤害到别人而想尽办法去弥补自己过失）的优良品质。4、 《少年闰土》节选自鲁迅的短篇小说《故乡》•这篇课文通过"我”对少年闰土的回忆，写了雪地捕鸟、看瓜刺整、海边拾贝、沙地观鱼四件事，刻画出一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富，见多识广的农村少年形象。素：向来。如许：如此；无端：无缘无故。其间：其中。5、 《偷瓜》作者于心亮 让我们了解到了一群（顽劣）孩子的（善良）本性。笫二单元主题（通过描写祖国河山的神奇和壮丽，表达作者热爱祖国大好河山的思想感情）。6、《古诗二首》 《饮湖上初晴后雨）作者宋代诗人轼。《晓出净慈寺送林子方》作者宋代诗人万里。这两首诗都是描写西湖美景的。分别描绘了（西湖夏季）的不同景观，表达了诗人各自不一样的心情。7、《松坊溪的冬天》作者郭风描绘了松坊溪冬天的美丽景色。激发了热爱相国大好河山的思想感情。8、《黄果树瀑布》作者吕游.这是一篇文质兼美的散文.主要写了作者在黄果树瀑布游览时的所见、所闻、所感，描绘了黄果树瀑布这一景观的壮美和气势的雄伟，充分表现出大自然的无限生机和对人的性情的冶。描绘了黄果树瀑布的（壮美景观和去伟的气势）。9、《记的双龙洞》作者叶圣。本文按游览顺序，依次写了沿途的美丽风光、外洞的高大宽敞、窄小惊险的孔隙和神祕奇异的洞，表达了作者对大自然伟大神奇的赞叹和对祖国山河的无限热爱之情。10、《草原》作者老舍，原名舒庆春。主要代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》。本文是一篇写景状物、抒情言志的文章。按照作者进入草原后的所见所闻，经历的事情的先后顺序，依次描述了：草原美景一欢迎远客一亲切相见一热情款待一联欢话别几个情景，表达了作者热爱草原、热爱草原人民的思想感情，也表达了蒙汉两族人民的深情厚谊。描绘了（美丽的自然风光）和（浓郁的民族风情），表达了（蒙汉民族间的深厚情谊）。第三单元主题通过朴素深刻的道理（启迪我们的思想，冶我们的情操,）我们从中（学习做人的道理。）11、《荒芫了的花园》作家振铎通过（几个人想重修花园但都不动手的故事），告诉我们（空谈不如实干，行动胜于雄辩；夸夸其谈，只说不做，最终结果将是一事无成。）12、《癘禅》作者凡夫通过（格拉底帮助禅蜕壳，好心办了坏事）的故事，告诉我们（任何事物都有自身发展的规律，如果推苗助长，反而会适得其反。）（经历过痛苦与挫折，人生才会变得更加美丽和完整。）13、 《四个人和一只箱子》通过（四个人为了一个诺言，一起在危险的环境中克服困难，最终走出险境）的故事，让我们懂得了（信守诺言、团结协作和必胜的信念才是克服困难的无价之宝。）14、 《白》是现代作家袁鹰的佳作，是一篇借物喻人（托物言志）的散文。讲的是一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白树，借以表达自己服从祖国需要、为建设边疆作贡献的志向，以及希望子女也能扎根边疆的心愿•本文有明暗两条线索：明线是白树的特点：高大坚强、正直无私、生命力强•暗线是爸爸的心变化，出神一微笑一严肃一沉思一微笑，借白树赞美了具有白树精神的人。通过（父子两代人的交谈），（托物言志，借物喻人，）热情讴歌了（一代又一代献身给边疆的建设者们。）15、《米芾学书》写（一位秀才苦心指导米芾学写字的事），说明（学写字不只是要动笔，还要动心，不但要观其形，而且要悟其神，心领神会，才能写好字的道理）。第四单元主題（爱、沟通），（一个心里有别人，总能设身处地的为他人着想的人，得到的将是心的充实，高尚的人格，爱心的照履。）16、 《灯祭》作者迟子建这是一篇散文，全文以“灯”为线索，写了父亲为我做灯，我提灯过年，我送灯祭奠父亲，生动表现了父亲对''我”的爱以及作者心深处对父亲深深地怀念。文中那明亮的玻璃灯是（一份亲情）。两代人的灯，两代人的情，通过（作者对童年的灯的怀念以及对父亲的追思），表现了（对父亲的怀念之情）。17、 《捐蹭天堂》作者丽钧"天堂”比喻幸福美好的生活环境•本课采用倒叙的笔法，围绕“童心”记叙了一个感人的故事，让我们感受到了童心的可贵•表达了（对灾区孩子的牵挂和问候），两四不像的剪纸，是人间真情的最好见证。让我们懂得了（甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为帮助别人，快乐自己。）18、 《天涯情思》抒发了游子的思乡情怀，让我们联想到（王维）的诗《九月九日忆兄弟》中的诗句（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）。19、 《小抄写员》选自意大利作家亚米契斯《爱的教育》一书，让我们感受到（叙利奥对父母的关心体贴，对父母深深的爱，以及主动为父亲分忧解难的美德）。20、《“诺曼底”号遇难记》作者是法国著名作家维克多•雨果。记叙了（船长哈尔威机智果断的指挥乘客得救，自己却随着轮船沉入深渊的感人故事）。赞颂了（哈尔威船长恪尽职守、沉靜果敢、处变不惊）的优秀品质。第五单元主題（了解历史，缅怀那些为了和平英勇战斗的人们，以及为了维护国家尊严，民族振兴做出贡献的人。）21、 《诗词二首》中的两首诗词，都是描写（长征）的。《忆娥娄山关》（慷慨悲壮、雄浑壮阔）从到外描写了红军（风萧萧兮易水寒）般的情景。《七律长征》是中国革命（不朽的史诗），（革命乐观主义的不朽之作。）可以感受到那（博大豪迈的胸襟），感受到长征的（艰辛而辉慳）。《忆娥•娄山关》写于1935年2月，全调描写了红军越过娄山关，向进军的情景，反映出红军顽强勇猛的豪迈气魄和无坚不摧、攻无不克的战斗雄姿•上阕的感情是阴沉抑郁的，下阕的情感基调是乐观豪迈的•“铁”字充分表现出雄关的坚不可摧。“越”字，形象地表现了红军再次越过娄山关的胜利豪情。《七律•长征》生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，运用比喻的手法，赞颂了红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。22、 《狼牙山五壮士》赞颂了抗日战士（大无畏的英雄气概和伟大的献身革命精神。）23、《小英雄雨来》讲的是抗日战争时期，晋察冀:边区的少年雨来，（聪明勇敢、游泳本领高强，机智勇敢的与敌人作斗争的故事）。24、 《勇者的面对》两个勇敢的青年勇敢面对的是（直面历史的勇气）和（为了维护民族尊严所做的努力。25、 《詹天佑》是我国伟大的轶路工程师，》记叙了我们杰出的爱国工程师詹天佑主持修筑京铁路的事迹，詹天佑的爱国精神贯穿全文。歌颂了他（崇高的爱国主义精神）和（杰出的创造能力）。二、古诗背诵。6、饮湖上初晴后雨轼水光激淞晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。晓出净慈寺送林子方（宋）万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。21、忆娥•娄山关 一九三五年二月西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。 长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅琛走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。三、阅读：1、水的名吉：古希腊著名的哲学家泰勒一一水是万物形成的始因，一切都是由水产生出来的，最后都要还原为水。春秋时期中国的哲学家老子一一上善若水。水善利万物而不争。用今天的话来说，就是最高的德行像水一样，水善于滋润万物，使之生长，而从不与万物竞高下、争长短。孔子面对滔滔江水，感到时光易逝、人生短暂，不禁发出这样的感慨：逝者如斯夫，不舍昼夜。白"抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，是何等的无奈与感伤；东坡一曲“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，又是何等的豪迈与昂扬。2、智者叮咛： 老子，被称为道家的始祖，《老子》一书中有许多关于做人处事的名言："合抱之木，生于亳末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”这句话告诉我们：无论有怎样的美好愿望，都要好好把握现在,一步一个脚印。只要我们前进了，成功就离我们近了一些。 怎样对待别人的长处？怎样对待自己的短处？"三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”一一孔子《论语》 “宝剑锋从砥砺出，梅花香自苦寒来”"故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”——孟子 贝多芬一一要扼住命运的咽喉。3、冉庄印象：森林两首诗： 《从戎赋》东来魁魅践山河.神州烽烟血泪多。且将亳墨抛书案，怒持剑戟战群倭。 《就义辞》 鳞伤遍体做囚徒，山河未复志未酬。敌酋逼书归降字，誓将碧血染春秋。人去留得英魂在，唤起民众报国仇！四、采蜜集：1、只想随便走一走想到田野上走一走，只想走一走。和小鸟说句话，向小草点点头。只想随便走一走，没有什么别的念头。想看炊烟飘在山前，想看夕阳坠在山后。炊烟在催我.回去，我哪能不回去？夕阳问我有什么忧愁，我什么忧愁也没有。只想随便走一走，往寂靜处走，往大自然走，往没有脚印的地方走。2、天边天边总是很神秘的。天边很远。太阳天天从天边升起，又从天边落下。还有月亮。鸟一到天边就不见了。天边是不是有一个巨大的鸟窝？山到了天边就朦胧了。再庞大的东西到了天边就小了就消失了。女姻补天的石头遗落在天边。被精卫衔去填了海，海在天边。哪一天能到天边去看看呢？3、为着追求光和热，将身子扑向灯火，终于死在灯下，或者浸在油中，飞蛾是值得赞美的。在最后的一瞬间它得到光，也得到热了。我怀念上古的夸父，他追赶日影，渴死在山谷。为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。（巴金《日出》）意思：没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗？倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞娥。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光、身一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。4、［南斯拉夫］德兰修女a、让我们的帮助无声无息，春风化雨，让我们的给予脉脈流淌，源自心。能够付出一种不扬、不炫耀的真正的关爱，既是品格，又是修养。b、我们都不是伟大的人，但我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的事。5、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 宁为玉碎，不为瓦全。一一百药利于国者爱之，害于国者恶之。——晏子 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——仲淹祖宗疆土，当以死守，不可尺寸与人。——纲五、读读背背：1、百忧集行（节录）【唐】杜甫忆年十五心尚孩，健如黄犊走复来。庭前八月梨枣熟，一日上树能千回。即今倏忽已五十，坐卧只多少行立。 强将笑语供主人，悲见生涯百忧集。入门依旧四壁空，老妻睹我颜色同。痴儿不知父子礼，叫怒索饭啼门东。2、泰山名句：孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。一一孟子出自《孟子•尽心上》意思：孔子登上鲁国的东山，整个鲁国尽收眼底；孔子登上泰山，天地一览无余，表面上指泰山之高，实际指人的眼界.视点要不断寻求突破，超越自我.用超然物外的心境来观看世间的变幻纷扰。天门一长啸，万里清风来。一一白《泰山》。意思：在南天门一声长啸，感到万里清风都在呼应，表达了一种居高临下的辽阔心情。会当凌绝顶，一览众山小——杜甫《望岳》。 意思：应当等到泰山顶上，感受绝顶雄风，俯视群山，都在脚底。3、 人生哲理：不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。一一荀子。出自《荀子•劝学篇》意思：不登上高山就不知道天有多高，不下深谷就不知道地有多厚，意思是事情如果不身临其境，就不知道它的真实情况。操千曲而后晓声，观千剑而后识器。一一勰。【出处】勰《文心雕龙•知音》意思：练习一千支乐曲之后才能懂得音乐，观察过一千柄剑之后才知道如何识别剑器。要学会一种技艺，不是容易的事；做个鉴赏家，也要多观察实物，纸上谈兵是不行的。读书要破万卷，下笔才能如有神助。做任何事情，没有一定的经验积累，就不