以我最喜欢的老师为题的文章

第第页以我最喜欢的老师为题的文章开头在我的印象中，我喜爱很多老师，但我最喜爱的还是我们以前学校的班主任——刘老师，她，中等身材，一身得体的穿着，高高的鼻梁上架着一副又厚又重的近视眼睛，更显得她那一双慈爱和气的大眼睛无时不在的向我们传送着顽强和自信，给了我无限的动力！

记得有一次，我参与了学校举办的跑步竞赛。我站在起跑线上，紧急的心“咚咚咚”直跳，可怕的东张西望，突然，我看到了老师那布满盼望的目光向我投来，像是在鼓舞我。慢慢地，我不紧急了。

“砰”！枪打响了，竞赛场面激烈！看到其他选手都领先于我，我一下子紧急了起来，心想“完蛋了。当我再次看到老师那双眼睛时，仿佛在对我说：别紧急，别泄气，你有士气参与，我信任，你也有士气拿到好的名次！渐渐的，我克制自己的心情安静下来，整顿好自己，我对自己说：冲啊，拿到好名次，这样才不会辜负老师对我的期望，对班级的期望！

虽然我努力了，但我们班只拿到了第三名，赛后，我垂头丧气地对老师说：“刘老师，都怨我跑得慢。”刘老师笑着拍拍我的肩膀，眼睛里释放出温柔的光辉，劝慰我：“别难受，你已经尽全力了。”

刘老师啊，您为我们付出了那么多，但却从没求过回报，您把一切都奉献给了我们。您像蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人；您像粉笔，磨消了自己，奉献了学问；您像春蚕。牺牲了自己，装饰了别人；您像园丁，终日辛苦，培育了满园花香……

您，就是这么平凡而宏大。我永久都忘不了您，友爱的刘老师，您那高尚的无私奉献精神是我永久学习的楷模！

【篇二：我最喜爱的数学老师】

开头：老师，一个平凡又不平常的称呼。有人把老师赞为金钥匙的人，是他们为孩子们打开学问的宝库；有人把老师夸为春雨，春雨浇灌着千万朵鲜花，放出绚丽的异彩；有人把老师誉为塑造人类灵魂的工程师……啊！那一张张聪慧、可爱的小脸，不正是老师培植出的花朵？那一道道正确的答案，不就是老师用汗水浇灌出的果实？

五年多来，教过我的数学老师有四位，这几位我都很喜爱，但是我最喜爱的是上三班级时教我的韦老师。她中等身材，圆形的脸，还有着一双会说话的眼睛。

她已经离开我们两年了，但她那和气的面庞、亲切的说话声却从没离开过我。她说话声音不大，穿得朴实、干净……这些在我幼小的心灵里留下了深刻的印象。每当我遇到挫折时，就会想起那她那双会说话的眼睛，凝视着我，鼓舞着我。

记得三班级开学的三节课，由于我开小差，被站起来罚站。当时我很不服气，一时冲动，就找理由跟韦老师顶起嘴来，韦老师没有批判我许多。下课了，韦老师叫我去办公室，我一想，确定是要批判我了。我蹑手蹑脚地走进办公室，低着头惭愧地对韦老师抱歉：“对不起，是我不好。”韦老师迟疑了一下，亲切地说道：“这次我不严格批判你，是盼望你以后改。”我感到特别惊异。我点了点头，我看着韦老师，韦老师看着我，我们都会心地笑了。

韦老师啊韦老师，我喜爱您。您，肩负着人民的盼望，你为我们操碎了心……我永久不会遗忘您的。

【篇三：我最喜爱的老师】

开头：老师，是一缕阳光，暖和着我们幼小的心灵；老师，是一盏指明灯，指引着我们走向光明；老师是……五年来，我有过很多的老师了，但我最喜爱的还是王老师。

王老师是我刚上幼儿园中班时的英语老师。她中等个，披着黑黑的长发，有双又大又黑的眼睛，总是微笑着给我们上课。

王老师很有创意。上课前，她会在黑板上画一条大鱼，张开大嘴，然后在大鱼嘴巴前，排放着两块带着磁铁和颜色的鱼饵。“这是干什么？”同学们都在下面小声谈论着。“同学们，我们把全班同学分为两组，男生一组，女生一组，蓝色代表男生队，粉红色代表女生队，下面我们来做一个嬉戏。”一听说要做嬉戏，我们可兴奋了，个个奇怪   地望着王老师。“嬉戏是这样的，男生队和女生队来竞赛，只要男生队中有一个人上课不仔细，我们就把蓝色鱼饵向大鱼的嘴巴移动一步，同样的，只要女生队中有一个不仔细的同学，我们也把粉红色鱼饵向大鱼嘴巴移动一步，到时候看哪一队先被大鱼吃掉。”王老师接着说。就这样，我们全班同学上课都很仔细了。

王老师还很幽默。上课的时候，要是有小伴侣没有坐好，就会被惩处。惩处什么呢？当然是扭屁股啦。为什么要表演扭屁股呢？理由是我们班的同学都是属猴的，王老师说我们的屁股都是红红的。我们很奇怪   ，所以她要罚没坐好的同学把屁股举得高高，让全班同学来看看他的屁股是不是红红的。

王老师上课既有创意，又很幽默。也很关怀、爱惜我们。她犹如一棵大树，我们春天倚着她的幻想，夏天倚着她的繁茂，秋天倚着她的成熟，冬天倚着她的深思。

王老师，您我最喜爱老师。我永久爱您！

【篇四：我最喜爱的一位老师】

开头：生活中，老师是我们成长的守望者；校内里，老师是我们的伴侣；课堂上，老师是我们的才智树。在心灵的空间，老师是我们心灵的医生、抱负的路途，老师是向导是引领我们前进的航标灯。

没有老师，我们就像一只断了线的风筝，在天空中漫无目的地飘舞，因此，我喜爱学问，也宠爱每一位教我学问的老师。

那时，年幼无知的我们曾经想李老师提出过很多稚嫩可笑的问题，老师都会耐烦地给我们解答。记得有一次，我问老师：“李老师，你为什么懂得那么多学问呢？”李老师笑着说：

“由于我要教给你们这些小伴侣学问呀！”我打破沙锅问究竟：“那你把这些学问都教给我们，您自己不是白学了吗？”李老师一听先是一愣，然后便哈哈大笑起来，说：“怎么会白学呢？我一个人白学学问，让你们63个人学到学问，这不是很值得吗？然后你们长大再去教更多的同学，让祖国这个大花园里的花朵越开越多，越开越美丽，这不是很好吗？”

听了这番话，尽管那是尽8岁的我也惊异得说不出话来了。老师她认为“牺牲”自己而换取更多的同学们学到更多的学问，这是很公正的。李老师她虽然只是一位平凡、一般的学校老师，可是他那种无私奉献、不求回报的精神是特别宝贵的。

我喜爱李老师，是她教会了我“牺牲”自己，让别人脸上洋溢出笑容，是一件很美好的事情。是她教会了我怎样活着才更有价值！

老师，您是辛勤的园丁，细心栽培我们这些含苞待放的花朵。您永久是我最敬重的老师！

【篇五：我最喜爱的一位老师】

开头：每个人都有自己喜爱的老师，但几乎都是现任的班主任，有的人即使是喜爱某一位老师，但一转到其他学校就变了。

我转到亚林二学校两年多了，但我依旧喜爱曾经教过我的亚林一学校的黄老师，他语言诙谐幽默，每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑，但他讲得都很有道理，我们往往在笑的同时学到了学问，我很喜爱黄老师的讲课风格。

人都有犯错的时候，老师也不例外，但要知错能改，黄老师就是这样的一个人。有一次，一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了，不知黄老师当时是怎么想的，他只是训斥了学习成果较差的那位同学。这件事让刚走进我班老师的大队辅导员看明白了，就当着同学们的面对黄老师说：“做老师要公正，对同学要一视同仁。”黄老师虚心接受了辅导员的批判，从今以后再也没有犯过这种错误。所以，我很佩服黄老师的胸怀。

每当黄老师给我班上课时，我们都兴奋不已，他有一副天生的清爽而又洪亮的好嗓子，听他讲课简直是一种艺术享受。

我们一学校每当有面对社会的大型演出时，在台上主持的总是黄老师，他靠着美丽的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。

黄老师还拥有一副侠肝义胆，有一次，一个比黄老师高一头的校外男孩溜进校内里欺侮一个小同学，黄老师观察之后毫不畏惧，把那个大男孩训斥得哑口无言，低头认错。从今，黄老师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好典范。我们班男生都表示要好好向他学习，将来也成为像黄老师那样的人。

这就是我喜爱的老师-黄老师。

【篇六：我最喜爱的老师】

开头：老师是园丁，老师是蜡烛。老师就像我们的亲人。是谁教会我们学问？是谁教会我们做人的道理？那不就是我们的老师吗？

我熟悉那样一位老师，她是一位教学阅历特别丰富的老师。她给我留下了难以磨灭的印象，您也是我最喜爱的老师。

那是刚教叫我们的时候，我们的胆子都很小，上课不敢发言，生怕说错。每当这时，您总是亲切又和气地说：“别可怕，就是说错了，老师也不会批判你们的。假如你每个问题都答对了，就不需要我们老师了。”这是您的眼睛流露出了鼓舞的'目光。

您对我们慈母般的关心和爱惜，如春天的阳光，暖和这同学们的、心，在我眼中，您也是一位最好的老师。

有一次，禽感一流时，每天早上您都会来问问我们的体温及状况，而且您每天都要比我们早到学校，用84消毒液，为我们的课桌椅消毒，为此您的几条牛仔裤都花了。

还有一次，在回家的路上，我遇见了您，观察您的手里抱着一堆本子，我过去跟您打招呼时才发觉那些是我们的本子，立刻，我明白了，原来我总以为老师给我们批改作业是一件很简单的事，有时候我做业多了，心里就会不快乐，心想今日作业太多了，又没的完了。直到如今我才明白您回家的“作业”比我们多一倍，不，是多几十倍！

这就是您，我最喜爱的老师——许华英老师！作文

【篇七：我最喜爱的老师】

开头：在我的记忆中，有很多老师像辛勤的园丁一样教给我了很多学问，让我至今难以忘记。不过我最喜爱的还是我们如今的班主任——牛老师。

牛老师个子高高的，不胖不瘦，高鼻梁，深眼窝，目光有时慈爱，有时严峻。她从三班级开头带我们，到如今已经两年了，她虽然对我们很严格，但有时也会给我们开开小玩笑，讲讲小笑话等。牛老师在生活中和学习上对我们特别关怀，有三件事令我难忘至今……

三班级的一节语文课上，牛老师正聚精会神地讲着课文《和氏献壁》。我的手不知不觉伸进了桌子的抽屉里，牛老师正好来到了我的身边，用那严峻的目光看看我说：“你干什么呢？”我脸刷一下子红了，半天说不出一个字来。老师也再没说什么，转身向讲台走去。虽然我犯了错老师没批判我，但以后我上课再也没有走过神。

四班级有一节自习课上，我有道题不会，想了半天想不出来。这时，我观察牛老师想我投来温顺的目光并问我：“怎么了？这道题不会吗？”我点了点头。牛老师耐烦的教我方法，我很快的做出了正确答案。

还有一次上课，牛老师问我们《挑山工》这篇课文告知我什么道理。我突然觉得肚子难过，就举手给老师说了。牛老师立刻给爸爸打了个电话，过了一会爸爸来了。牛老师临走时还嘱咐我：“去医院好好看看，这几天好好休息。”

虽然老师节过去了，但是我还要对牛老师说声：“祝您节日欢乐，每天欢乐。”

【篇八：我最喜爱的老师】

开头：老师，是一个神圣的称呼，是世上最宏大的职业。老师，就像园丁一样栽培着我们，把幼小的我们培育成一棵棵大树。就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。像春雨，把点点滴滴的学问撒在我们的心里……

我最喜爱的一个老师是我们的物理老师刘老师，首要的一点和其他的同学一样，由于刘老师家作布置的少。

刘老师呢是一个很仔细的人。刘老师教两个班，而且还是我们班的班主任，虽然每天的事许多，但是，每件事他都做得很好。尤其是给我们上课。每次他的预备都很充分。像上次：上课铃刚响，他就拿着工具进教室了，这些东西里有音叉，有乒乓球和架子，还有小鼓。他开头讲课了，渐渐的说道：“小号响亮挺立，小提琴声音柔软纤细，大提琴稳重伸展，笛声悠扬动听，箫声消沉飘逸，他们的声音有高有低，有强有弱……你们知道声音是怎么发出的吗？”是，他做起了试验，引人入神，你看，假如不做好充分的预备，他又怎么会上出这样的课呢？所以由此不难看出刘老师的仔细。

但是，刘老师的优点还不只如此，他还很会自我反省和发觉同学错误呢，所以才能对症下药，治好同学和自己的“病”啊。

记得第一次上刘老师的班会课时，他说，我们刚开学，常常犯错，比方包管区没清扫洁净，窗户没擦洁净，又惹老师生气了之类的，说的真是一针见血啊。然后他就开头自我反省了，：“我也有做得不对的地方，比方我给大家上了好几天课了，去还不知道大家的名字是什么，还有，我认为我的物理课上的不好，预备也是不够充分的，所以，我肯定会更努力，给大家上好课的，老师和同学是要共同进步的。

刘老师