班队活动方案

班队活动方案为了确保事情或工作有效开展，经常要依据详细状况预先制定方案，方案是为某一行动所制定的详细行动实施方法细则、步骤和支配等。那么方案应当怎么制定才合适呢？以下是人见人爱的我共享的3篇班队活动方案，盼望能够满意亲的需求。

班队活动设计方案篇一

活动目的:

为了使全班同学进一步了解、理解新的《学校生日常行为规范》要求，增加班级分散力，使同学能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚恳守信、勤奋向上的同学。

活动预备:《学校日常行为规范》、小品

活动时间:1课时

活动过程:

一、谈话导入:

1、同学们，现在你进入到一班级学习已经接近一年了，你最大的收获是什么呢？

同学沟通

2、那你觉得这些成果的取得是怎么来的呢？

对，正是由于你们有这样良好的习惯所以才会取得好的成果。

3、我们这些良好习惯的`培育离不开《学校日常行为规范》的关心，许多同学能根据日常行为规范去做，但有的同学还是有些地方做的不够好，这节课我们就对比《学校日常行为规范》规范自己的行为，看看哪里做的不够好，今后好好改正好吗？

二、学习《学校日常行为规范》

1、读一读，说一说。

出示《学校日常行为规范》

（1）自由朗读，找出自己印象最深刻的地方。

（2）小组内沟通一下你印象深刻的部分，说一下你的理解。谈一谈哪个地方哪个方面你做的不够好。

2、议一议，评一评。请同学们找一找我们班级中谁在平常做的最好，表现的怎么样。

（1）组内说，沟通。

（2）请小组代表到前面沟通。

（3）你从表现优秀的同学身上看到了什么？

3、结合同学们的沟通，表扬优秀的同学。

（1）对常规优秀的同学进行表扬。

（2）请优秀代表沟通自己平常是如何要求自己，如何去做的？

（3）你准备在日后怎么做？同桌沟通。

4、小结

刚才同学们说的都特别好，盼望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后马上进教室，课本文具摆放好，宁静地等老师来上课；课堂上不要任凭说话，要发言先举手；用心听讲不做小动作。盼望同学们能对比《学校日常行为规范》，规范自己的行为，养成良好的习惯，以便取得优秀的学习成果。同时，课间活动我们也要遵守秩序，留意平安，这样大家才能玩得快乐。

三、活动小结:

通过这次班队活动，老师盼望同学们能做一个守秩序守纪律的好同学，前一段时间里，做的不好的地方改正过来，成为一名合格的同学。

班队活动方案篇二

一、活动目标：

1、通过学习，懂得歇后语的几种构成方式，积累并能记住更多的歇后语。

2、培育同学运用歇后语进行说话、写作的力量，体会运用歇后语的妙处。

二、活动预备：

1、把全班分成4组，每组用白卡纸标上组号。

2、收集歇后语，将常用的歇后语整理打印出来。

3、青少年业余学校歇后语的试卷l张。

三、活动过程：

1、导入课题，进行竞赛。

2、说出以组号打头的歇后语（至少3条，满分为3分）。

如：一连三座庙——妙妙妙（庙）。

三十六计——走为上计。

3、以12生肖为内容的歇后语。

一人说前半部分，同学猜歇后语的'后半部分。满分为3分。

包含12生肖的歇后语：老（鼠）过街——人人喊打。

（牛）角抹油——又尖又滑。

老（虎）嘴里拔牙——冒险。

（兔）子尾巴——长不了。

（龙）王跳海——回老家。

打（蛇）七寸——找要害。

（马）尾搓绳——不合股。

挂（羊）头卖狗肉——出名无实。

（猴）子照镜——得意忘形。

（鸡）蛋碰石头——不自量力。

（狗）捉耗子——多管闲事。

（猪）八戒照相——里外不是人。

4、歇后语大连环。

要求：主持人给每组出10道题，主持人说前部分，同学开火车说歇后部分，假如前面同学答不出，后面同学可接上，说出一个得1分，累计总得分。

（1）门缝里看人——（把人看扁了）。

（2）马尾巴串豆腐——（别提了）。

（3）茶壶里煮饺子——（有货倒不出）。

（4）火烧眉毛——（先顾眼前）。

（5）水仙不开花——（装蒜）。

（6）老牛拉破车——（慢吞吞）。

（7）耗子啃书——（咬文嚼字）。

（8）九曲桥上漫步     ——（尽走弯路）。

（9）乌龟碰石头——（硬碰硬）。

（10）孔夫子搬家——（尽是输（书））。

5、统计总分，评出名次，进行总结、发奖。

歇后语的构成方式：

（1）一种是把人们都已熟识的成语拆开。例：梧桐叶落——归根。

（2）利用词的意义上的关联构成双关语。例：黄连树下弹琴——苦中作乐。

（3）直取其意构成的歇后语。例：黄鼠狼给鸡拜年——担心好心。

（4）利用成语典故构成的歇后语。例：抱着琵琶进磨房——对牛弹琴。

最新的班队活动设计方案篇三

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在全体老师和同学中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参加，宣扬与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号：

行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：

20xx.3.12——20xx.3.15

四、活动内容：

※植物节宣扬活动：

1、学校在3月13日在中南之声广播会中向全体老师和同学发出号召：人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

※环爱护绿活动：

根据护绿小队，爱惜校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

1、在各班卫生区域内清理杂物

2、给小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。（各班请自备工具）

3、我和小树留个影：在护绿活动中，同学可以拍一些本班同学养护小树的过程，最终还可以与小树合影。

1、“绿意角”的设计评比：

在植树节前期，在自愿的原则下，以每小组为单位供给一盆小小的易养活的绿色植物。3月15日班队课时间放在班级图书角或者讲台上，老师、同学可以利用这些植物，充分发挥创新能（.）力，将教室装扮成绿意盎然、布满生气的环境。

2、班队课之前让同学画漂亮校内，好的贴在教室