2013年青岛市教师编考试真题及答案

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！2013年青岛市教师编考试真题及答案一、判断题（判断下列各题的正误，正确的选“A”，错误的选“B”。请将答案用2B铅笔填涂在答题卡相应位置上。每题1分，共10分）5，教学活动的主体是学生，没有学生的学习活动，就没有现代意义的教学。A6，捷克著名教育家夸美纽斯的《普通教育学》的出版，是教育学成为一门独立学科的标志。B8，终身教育是人一生各阶段当中所受各种教育的总和，也是人所受的不同类型教育的总和。B14、一切国家机关和武装力量，各政党和各社会团体，各企业事业组织，都必须以（C）为根本的活动准则。A.陶冶教育17、指导课程编制过程最为关键的依据是（D）A.课程内容B.课程方案C.课程目标B.榜样示范C.实际锻炼D.品德评价D.课程设计118、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的研究方法是（D）21、“青少年儿童是社会的未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权力的主体”这是（A）26、“学生自学和独立作业，当有疑难时才向教师请教；教师不向学生系统得讲授教材，只为学生分别制定参考书，布置作业；教师按月向学生布置学习任务，学生完成一定阶段的任务后，向教师汇报并接受考察；学生可根据自己的能力和志趣选择不同的学习内容”这种教学组织形式是（B）一词派生来的，意为：“跑道”。以此我们可以判断斯宾塞更倾向于认为（D）28、根据古德莱德的观点，由教育行政部门规定的课程计划，课程标准和教材，列入正式课表的课程属于（B）A.理想的课程B.正式的课程C.领悟的课程D.经验的课程A.有教无类30、前摄抑制与倒摄抑制证实了遗忘的（D）A.动机说B.痕迹衰退说C.提取失败说D.崇尚自然D.干扰说31、把学习成就看做是赢得地位和自尊的根源，这是一种（B）A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力32、在学习策略中下列不属于精加工策略的是（D）A.记忆术B.提问C.做笔记D.列提纲33、个人面对问题情景时，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，这是发散思维的（B）A.流畅性B.变通性C.独创性D.特殊性34、某位数学教师在讲授“正角三角形”这一概念时，不仅用常见的图示◣来说明，还用◤、◥、◢等图示来说明，他在这里所运用的教学活动方式是（C）三、多项选择题（下列各题的备选答案中至少有两项是正确的，请将所选答案前的字母用2B铅笔填涂在答题卡相应位置上，多选或少选都不得分。每题1分，共10分）C.有法制就有法治D.有法制不37、我国社会主义民主政治制度包括（ABCD）A.复杂性42、结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（AB）A.以业余为主B.以自学为主C.以长期为主D.以国外学习为主43、影响学生品德心理发展的外部因素有（ABCD）A.家庭教育B.同伴交往C.教师态度D.大众媒体44、在下列各种学习动机中，属于内在动机的是（AD）A.求知欲B.获得高分C.获得老师表扬45、教师所扮演的角色有（ABC）C.学习的指导者和促进者D.1、在幼儿园时幻想拥有一头霸王龙的坐骑，到一二年级渴望拥有一座自己的天文台，要发现一颗新的彗星，以自己的名字命名，到了四年机则沉浸在哈里•波特的世界里，梦想得到一支魔力棒，只要一抖肩膀，就会落下一地羡慕的眼球，到了初中，也曾梦想当上AULDEY公司的总裁，可是突然有一天，“儿子”梦想却由神圣变得平庸，由高尚变得低俗，只想做乡下奶奶家一只自由自在的狗了。是什么让“儿子”的象牙塔轰然倒地呢？是什么让“儿子”的梦想蜕变得如此的简单？资料来源：雷泰平的杂文《儿子说：愿做一条自在的狗》（《杂文选刊》2004年第8期）2、近年来，多媒体技术在课堂上的使用得到了加强，然而，前两天在某市举行的教学公开课评比中，大量使用电脑多媒体等现代化教学手段的老师反而没有获奖，理由是电脑多媒体虽然先进，信息量大，能使课堂丰富多彩，但用多了并不是好事，有可能使学生思维退化，校长举了一个例子，他说：“语文课一个重要的功能是培养学生的想象能力，有的教师把文字的东西变成图像，声音，用多媒体一下子展现出来，看似很热闹，但学生进行想象的机会被抹杀了，数学也是这样，有的时候数学课上会出现一个情景，要想证明这个题目，得加一条辅助线，辅助线加在哪里，老师鼠标一点，啪，出来了，但是这并不是学生认识的过程，而是强加给学生的，