实训管理制度

实训教学治理制度第一章总则适应职业教育的需要，依据学校实际状况，特制定本制度。其次条实训教学是学校教学工作的重要组成局部；是培育学生理论素养教育。第三条实训教学工作要遵循职业教育规律，结合学校特点，不断吸取盲目性，增加适应性，建立科学、先进的实训课程教学体系。第四条实训教学工作治理，要有利于学生有共性的全面进展；有利方法，利用现代治理手段，实现标准化、科学化、标准化的教学治理。其次章实训教学任务第五条实训教学必需依据教学打算制定实训教学打算和实训教学大境、师资、教材，有效掌握实训教学的过程，严格考核制度，确保实训教学目标的实现。第六条完成教学打算规定的各类实训教学任务，在实训教学方面力争结合生产实践；在职业培训、技能训练等方面，力争制造与实际工学生理论联系实际的学风，会运用严谨的科学思维方法，通过观看、分析、归纳，培育学生分析问题的力量；运用相关的学问融会贯穿，培育学生解决实际问题的力量；利用实训教学环境，独立操作、反复训练，培育学生的实际操作技能和独立工作的力量。探究实训教学的思路、方法，更实训内容，改革教学方法，建立完整、标准、科学的实训课程教学体系，不断提高实训教学水平。第八条建立科学的实训教学治理体系，制定标准的实训教学工作流创立具有四川托普学校特色的实训教学模式。第三章实训教学治理第九条学校的实训教学工作由分管校长全面负责，教务科负责实训实训教学打算、大纲的制定，各实训室负责实训课程的实施。第十条《实训教学打算》和《实训教学大纲》的制定〔或修订各专业部负责提出初稿。《实训教学打算》和《实训教学大纲》的制定〔或修订〕原则、要求和程序必需与专业《课程打算》和《教学大纲》同步进展。实训课程的设置、学时数的安排、教学进程等应全面、系统、科学的安排，必需第十一条教务科负责组织审查各系《实训教学打算》和《实训教学大实训教学事故的分析、处理工作。第十二条学期实训教学任务〔实训课程设置、教师任务打算，由3争论、协调，初定实训教学任务，经分管校长批准后正式确定。教务工作。第十三条教务科负责编制实训教学课程表〔课程表包括：实训教学总课程表、分班课表和教师课表，经分管校长审定后，于放假前或前预备工作。课表一经排定公布，不允许轻易变动，建立“排课、调第十四条实训教师节依据课程表做好开课预备工作，任课教师必需严格依据教学进程和课程表进展教学，不得随便削减、增加课时。鼓舞教师在完成根本课程内容的前提下补充学问，完成任务。任课教师假设需调整课程，必需事先经专业组的同意，报教务科备案，假设教学内容、教学时数有较大变动，须经分管校长批准。第十五条教务科负责教学督查，并组织制定检查方法和制度，负责日常教学工作的催促和检查，包括；实训室开课状况、实训记录、设备利用、课堂纪律、授课状况等，并自觉承受教育部门和教育争论机查结合起来，做到：期初查预备；期中查进程；期末查效果。第十六条建立教学例会制度，包括：实训工作例会、实训室治理员、学生座谈会等。同时检查各项实训教学工作、准时分析、争论和解决教学消灭的问题，落实整改措施，召开教师、学生座谈会，听取其对工作的依据。第十七条实训室工作和实训教学状况作为教学工作的重要内容，纳效益挂钩。第十八条每学期教务科应依据学校教学工作打算和教学治理目标，结合教学工作的进展，制定实训教学工作打算和教学治理工作打算。于学年开学前下达执行。第十九条实训中心参与实训教学质量的治理和掌握，从实训教学各个环节入手，做好打算、工程、建设、制度、治理等根底工作，认真实训教学环境。第四章实训教学文件治理其次十条《实训教学大纲》是组织实训教学工作、检查实训教学质量、评价实训教学效果、编写实训教材和装备实训教学设施的依据。内容及深度、教学进度、教学方法和评价意见等内容。其次十一条凡专业教学打算设置的实训课程，应由学校教务科或实和相应教学治理经受的人员拟订〔修改，专业主任负责审核，经系组织专家论证确定，教务科备案，分管校长批准。实训教学大纲的制定和编写应列入教学科研工作。其次十二条实训教学大纲的编写应遵循科学性、可行性、实践性、整体优化的原则，具体内容及要求：本实训教学课程在专业人才培育中的地位及作用；本实训教学课程应到达的培育目标〔目的；学生应把握的根本理论学问和根本技能；要求；选定实训教材〔讲义〕或实训指导书；实训教学的考核方法。其次十三条为了保证明训教学目标的实现，实训工程的选定必需符合实训教学的规律，杜绝随便性、草率性。确定实训工程〔内容〕应遵循以下原则：听从培育目标的总要求，对传统型实训〔验〕工程进展认真筛选和更；处理问题的力量；循序渐进，由易到难，根底课〔〕应在安排根本训练和必要的理论验证的根底上，适当安排一些设计性；专业课〔实训〕应结合工作实践，多安排综合型、设计型、技能性实训工程。留意课程之间的相互连接和相互协作；因材施教，有必做实训〔验〕课，也有选做的实训〔验〕课；除必要的经典实训〔验〕工程外，所选实训〔验〕工程应具有适用性。和科技成果引入实训教学。其次十四条实训课必需有实训教材或指导书，学校规定应尽量选用〔讲义或实训指导书，经教务科批准后使用。其次十五条实训教材、指导书或讲义根本内容应包括：实训目的、性质、任务、原理、方法步骤、操作方法、技能训练和留意事项等，的需要。其他实训教学文件〔如：挂图、表格、课件、实训仪器设备使用说明书和操作规程等实训教学大纲要求，精选或编制。其次十六条实训课任课教师必需认真备课进教室，应依据课程打算在开课前有两周以上的教案，不准无教案上课。第五章实训教学环节治理其次十七条实训教学开课条件：实训教学环境、设施及设备、实训教学大纲、实训工程、教材〔或实训指导书、课程打算、课程表、实训教师或指导人员、教案以及相应的治理方法〔制度〕等均按规定师和实训指导人员必需试做成功后，才能对学生开出。其次十九条任课教师或实训指导人员要认真上好每一堂课，必需做到：板书工整有序。示范要求：实际操作娴熟，动作标准，重点、难点的操作过程应做到边讲解、边示范、边操作，保证学生听懂、会做，到达训练的要求。实训教学过程要表达职业教育特点：贯彻理论与实践相结合的原则；的职业道德。第三十条课前预备12、学生第一次上实训课，实训任课教师负责向律等。3求完成实训预习，经任课教师抽查合格，方可上课。4手，独立操作，培育认真、实事求是的科学作风，训练标准的操作方法，养成良好的工作习惯，留意与生产实践相结合。第三十一条实训过程1到格外钟以上者，均以旷课论处；2程教学任务，教学中应严明课堂纪律，保证明训秩序，认真负责；确保学生独立完成课程内容。3、任课教师要做到：勤巡察，了解学生实训状况；勤提示，启发学生思考；勤示范，标准学生的正确操作方法。坚持高标准要求，坚持发挥学生的独立性，坚持人人动手操作。4好实训〔验〕数据记录和分析，实训完毕，任课教师要对学生实训结果进展检查，有错误的要求订正或重做。课程完毕后，学生要按规定清理场地，检查仪器设备状况，整理好各种物品，经任课教师同意后，方可离开实训场地，假设觉察问题要准时上报处理。5、实训过程中，对违反规章制度、操作规程或不听指导的学生，任课教师有权停顿其实训，对造成事故者、损坏仪器设备者、丧失工具者，均应追究其责任，并严格按学校有关规定处理。第三十二条实训报告严密，测试结果及数据处理正确，字迹清楚、图表完整。任课教师或实训指导人员对学生的实训报告要全部认真批改、评分，不及格者，要重做或重写实训报告。第三十三条任课教师或实训指导人员必需认真照实填写实训教学日志、设备使用记录表，特别是实训人数、设备使用、实训效果等内容应有具体说明，在实训教学中觉察思路、方法应准时总结，对发生的问题应准时向有关部门汇报。第三十四条考核制度1、单独设立的实训课，可单独考试〔考察。考试内容包括实训理论、实训操作和综合实训力量。任课教师要依据学生的表现、动手力量、完成质量状况等，按寻常成绩和考试成绩各占的比例值，计入总成绩。2材料费。3纳入学生学籍治理。第六章实训教学业务治理第三十五条教务科〔实训中心〕应依据学校进展规划和对教师的根本要求，制定实训队伍建设规划和教师培育打算，并落实到人。科专业带头人。建设一支年龄构造、学历构造、职称构造、技能构造合理的实训教学队伍。第三十六条加强对教师职业力量的培育，组织他们参与社会、生产实践、实训室工作，增大“双师”型教师的比例。对尚不适宜开课的务力量。第三十七条贯彻择优聘任的原则，建立、健全竞争上岗机制，吸引专、兼职实训教师，提高具有相关技术职务资格教师的比例。作要求应与在职人员一样。安排的教学科研活动，撰写教学科研文章，增加学校的学术气氛，提高教学水平和业务力量。第四十一条教务科〔实训中心〕应加强实训教学争论的组织治理工工作。生疏课程标准〔教学大纲，分析教材，争论教学方法，集体备课，沟通阅历，落实教学检查和抓好实训室建设等内容。数控技术专业实习教学打算一、指导思想1、以国家职业标准为依据，培育合格的中、初级技能人才。2、坚持理论与实践相结合，突出职业技能训练，留意培育学生分析问题、解决问题力量和创力量。3、严密结合行业、企业生产实际需要，全面提高学生的综合素养。二、培育目标1、培育学生宠爱本工种，增加安全生产和质量意识，具有良好的职业道德。2、培育学生全面把握本工种的根本技能。能合理的拟定加工方案，娴熟地编制中等简单程度零件的加工程序。能娴熟把握相关系统的对刀方法及刀具补偿的设置。能娴熟、妥当地处理加工中所消灭的一般问题。通过训练使学生具有中级数控车工的专业技能，并能独立完成中级技术等级工件的加工。能正确维护数控车床及排解常见故障。三、实习目的与要求(一)实习目的际的重要实践教学环节，是技术应用力量综合训练和提高的重要阶数控编程、加工操作、设备安装调试和修理工作与专业技能；开阔学生视野，丰富学生的学问构造，培育良好的职业素养与团队精神，进应用型技术人才奠定坚实的根底。(二)实习要求1求。2、了解企业的生产技术、企业组织、企业治理的一般状况；3、适应实际工作岗位，初步生疏岗位的性质、职责和工作内容；4、稳固、提高所学专业学问，提高实际动手力量；5、培育分析问题和解决问题的力量，能对某些技术问题提出自己的见解；6、增加实践观念、劳动观念，向工人、技术人员、治理人员学习，提高组织工作力量和处理人际关系的力量和团结协作精神；7、养成认真负责的工作态度，爱岗敬业；8、生疏工厂的生产、生活环境，了解各项治理制度，增加职业意识和劳动观念，提高实践动手力量；9、搜集必要的资料，依据实习指导书要求，独立完成实习报告。〔三〕、实纪律及留意事项12实习指导，认真完成实习任务。3、遵守职业工作标准、设备操作规程和作息制度。4敬重领导，团结同事，亲热校企合作关系，维护学校声誉。实习项周数课实习项周数课题课题内容目第一课题安全教育、普车的操作规程其次课题普车操纵、第三课题刀具刃磨、普车1第四课题测量练习第五课题光轴、端面的车削练习第六课题台阶轴的车削、第七课题综合练习钳工1第一课题钳工的根本入门学问其次课题钳工的根本操作训练第一课题外沟槽车削及切断其次课题内径百分表的使用普车2第三课题钻孔、扩孔、铰孔、车孔第四课题四爪卡盘的找正、偏心工件的车削第五课题车成形面、滚花、第六课题攻内螺纹、套外螺纹的加工第七课题综合练习第一课题外三角形螺纹的车削其次课题内三角形螺纹的车削第三课题外圆锥面的车削普车2第四课题内圆锥面的车削第五课题外梯形螺纹的车削第六课题矩形螺纹的车削第七课题综合练习第一课题数控车床介绍及安全文明生产其次课题数车操作面板练习第三课题数车的对刀操作练习第四课题数车仿真操作练习数车6第五课题外圆、端面的车削第六课题外圆锥面的车削第七课题内圆锥面的车削第八课题圆弧面的车削第九课题外沟槽及三角螺纹的车削普车2第一课题内梯形螺纹的车削其次课题外多线螺纹的车削其次课题外多线螺纹的车削第三课题中级车工技能综合练习第一课题简洁循环加工内圆柱面其次课题简洁循环加工内圆锥4数车G71G73第五课题中级数车技能综合练习第一课题数控车床的维护数车1其次课题数控车床常见故障的排解五、专业实习的实施；(一)专业实习的开展：具体可包括以下三个阶段:预备阶段留意事项，表达有关资料的收集方法。这个阶段，要留意对学生实习纪律和职业道德的教育。实习阶段在实习过程中要求如下：1、严明的组织性、纪律性，是搞好实习的首要保证。勤奋好学、虚习预期要求的前提。2、留意学习技术学问，稳固、提高所学的理论，培育理论联系实际的作风，并增加在实践中觉察问题和解决问题的力量。3、学会运用专业学问解决实际问题的方法，提高自己的动手力量和专业技能。4、实习中每日应按实习内容认真记好实习日志，每一周应以课题为的内容应详实、全面、准确，并作为学生实习成绩的主要依据。实习报告编写阶段具体要求学生做到：1、依据设计课题要求和实际工作岗位要求，查阅相关技术资料。2、编写实习报告(二)实习时间安排221〔预备周〕，下企业单位生产实习20周和编制实习报告与专业实习成绩鉴定1周。具体安排可依据本专业实习打算及学生实习内容进展调整。六、实习报告要求(一)实习报告的内容实习报告是学生专业实习总结性材料，内容应包括以下几方面1、总结个人对专业实习的生疏、态度和表现；2、总结专业实习的主要工作内容及完成状况；3、总结专业实习的主要收获和教训；(二)实习报告的写作要求1专业实习报告写作的根底。2、以事实说话，从材料中提炼观点，材料与观点统一。讲问题应实事求是，提建议应具体明确，谈体会要中肯独到。3、层次清楚，构造合理，文字简洁明白，语言通俗流畅，字数在1000(三)实习报告的格式要求A420双面打印，留出装订位置。(四)实习报告的交稿要求部规定时间交专业指导教师。七、实习考核与成绩评定(一)专业实习考核的依据专业实习考核的依据是“专业实习鉴定表”、“专业实习日志及周记”和“专业实习报告”等材料。材料的要求如下：1、“专业实习鉴定表”是对学生专业实习的评价性材料，其中包括“自我鉴定”、“单位鉴定”和“专业指导教师鉴定”三局部。“自我鉴定”要求简要总结个人专业实习工作、主要收获和存在的问题。教师鉴定”需有对学生专业实习的评价等级和专业指导教师的签名。2、“专业实习日志及周记”是学生对个人专业实习的原始记录，要求准时照实地填写。(二)实习考核成绩的评定1、实习鉴定的成绩由企事业单位的实习负责人或企业指导教师依据学生的实习表现进展评定；2、“实习日志及周记”和“实习报告”的成绩由专业指导教师分别依据学生实习原始记录的真实性和比照专业实习报告编写的要求进行评定；3、专业实习总成绩由专业指导教师确定，实习时间、实习鉴定、实3:3:2:2。(三)专业实习的成绩总成绩按优、良、中、及格和不及格五个等级登记。〔90—100为优，80—8970—7960—6960以下为不及格〕(四)专业实习的纪律一者，专业实习成绩不及格，不能如期毕业。1求者；2、拒绝参与或不能参与专业实习者；3、擅离岗位或专业实习时间达不到教学打算要求者；4、不按时提交专业实习报告、专业实习日志周记和和实习鉴定者；5、专业实习期间有违法乱纪受到法纪惩罚者；6、不遵守劳动纪律或安全规定造成严峻责任事故者。八、对专业指导教师的要求1、尽量选择“双师”型具有丰富实践阅历和实习指导阅历，以及较强的人际交往力量的教师担当专业指导教师。2导。具体做到：、对学生进展遵纪守法、职业道德、安全生产、自我防范、职业前途和抱负、身心安康等方面的教育；(3)、与学生、实习单位保持常常的联系，准时了解和觉察实习中存支持。要定时向学校汇报实习进展状况，重大问题要马上报告。要定时向实习学生通报和传达学校的有关指示和通知。说明：1、对本打算内容，原则上应按大纲规定的挨次进展。但当受设备条件等因素影响时，也可分组穿插轮换进展。假设学生校内学习时间为2教学打算。2、数控车工实训课题具体要求参照国家职业技能鉴定相关教材。3、数控仿真操作练习可依据各校实际状况开展。4任务安排、巡回指导和检查讲评等教学环节，贯彻讲评示范相结合、集体指导与个别辅导相结合的方法。5、在生产实习过程中，教师应对学生加强职业道德教育、安全文明生产教育，要留意因材施教，全面关心学生成长。6、生产实习完毕后，可组织参观企业的先进设备，开阔学生眼界，以适应将来工作需要。九、实习装备及师资要求〔一〕实习装备15024-52-3的实习基地。3、保证钳工实训时每个学生有一个工位。〔二〕师资3-4实训教学设备治理制度一、设备的使用与保管1、凡学校购置的仪器设备，均需入库登记建帐。2必需说明理由，报主管部门批准。3、对出故障的仪器设备，原则上由各室工作人员修理，对超出修理力量的故障，可向教务科提出申请联系外协修理。4、各室工作人员要加强仪器设备的保管和修理，按其不同的性能和要求，分别做好防潮、防水、防锈、防腐蚀、防盗等工作，以确保其应有的性能和周密度，使其处于完好可用状态。5仪器室的教师，全面负责本室的各项工作。6后，方可按要求开启使用。7备损坏或修理、购置制度处理。8、仪器设备陈设要整齐，布置要合理，便于使用和保管。留意避光、防潮、防尘、防热、防腐蚀等。使用时留神慎重，不允许超时，过载使用。9、实训室治理员对所保管的仪器设备，要依据技术要求进展定期保养。认真进展仪器设备的维护工作。10、周密及贵重的仪器设备要制定使用操作规程，无论教师或程使用，切实保证人身和实训仪器设备的安全。11、在完成教学和科研任务的前提下乐观对外开展技术效劳，合理收费〔包括收取必要的折旧费〕。12、进实习学生必需在教师的指导下进展操作〔包括工种轮换学生〕，未经安全学问教学的学生不得单独操作设备。13、严格执行安全操作规程，觉察故障或其它特别状况，实习十六条各实训室治理人员负责实训室卫生及仪器设备的保养和简洁状态；对于损坏、不能修理的设备要登记、上报专业部、实训处、总务处，主管领导批准后送外修理。二、设备修理、保养制度设备的维护保养内容：通过擦拭、清扫、润滑、调整等一般方法为仪器设备维护保养。仪器设备维护保养的要求主要有四项：清洁：仪器设备内外干净，各部位不漏油、不漏气，仪器设备四周的切屑、杂物、脏物要清扫干净。理。润滑良好：按时加油或换油，不断油，无干摩现象。安全：遵守安全操作规程，不超负荷使用设备，设备的安全防护装置齐全牢靠，准时消退担忧全因素。实训训仪器设备实行三级保养制三级保养制内容为：设备的日常维护保养、一级保养和二级保养。三级保养制是以使用者和实训室治理员对设备进展以保为主、保修并重的强制性维护制度。仪器设备的日常维护保养〔日例保〔周例保。日例保查，当班使用完毕时按规定对仪器设备进展清扫保养。周例保2～44～6一级保养拆卸和检查，清洗规定的部位，调整设备各部位的协作间隙，紧固设备的各个部位。使用中仪器设备每三个月进展一次一级保养。对应保养部位和重点部位进展检查、保养。4～8是削减仪器设备磨损，消退隐患、延长设备使用寿命，为完成到下次一保期间的实训教学在仪器设备方面供给保障。二级保养修复磨损件，清洗、换油、检查修理电气局部，使设备的技术状况全面到达规定设备完好标准的要求。使用中仪器设备每年进展一次二级保养，二级保养所用时间为5天左右。二保完成后，修理人员应具体填写检修记录，由系职业技存档。写《仪器设备维护保养打算》报院职业技能训练中心批准后执行。三、设备修理制度〔一、根本原则1、为了保证仪器设备、设施的完好率，延长其使用寿命，提高使用实际状况，特制定本方法。2、教学仪器设备、设施的正常运转，是保证教学质量的重要条件，学的水电设施等安全隐患准时排查、报告及申请修理处理。〔二、仪器设备的日常保养修理1、实训室工作人员应按仪器设备的技术要求定期对所治理的仪器设正常的保养工作范围：去除仪器设备灰尘、擦油等；更换灯光、连线、保险管〔丝〕等；简洁焊接线头、电路板、仪器设备的调整和校准等；计算机系统的正常维护。2、实训室技术人员应不断钻研业务，对一般仪器设备的一般性故障进展修理，修理中对原仪器进展技术改动的，应由实训中心〔室〕主任批准，并做相应的记录。3、单价10万元以上周密贵重设备的一般修理，应由实训室同意并报实训中心主任审批，在认真阅读技术说明书的根底上由专人进展，并在仪器档案上填写修理和修理验收记录。4、修理和修理验收记录应包括：故障发生时间、故障现象、批准进展修理人的姓名、批准时间。修理人姓名、修理起止时间、修理内容、更换元器件状况、技术更动状况。修理后主要技术状况、验收〔使用〕人姓名。〔三、仪器设备、设施的校内修理1、仪器设备、设施发生故障，需由校内有关单位修理的，须填写由该实训室主任签字的仪器设备报修单或水电设施报修单交实训中心报相关修理单位。2、实训室水电设施等的修理。修理人员到场后，该室工作人员应主动介绍相关故障状况，全程跟随，故障处理完后在修理单上签字，并将处理结果报告中心办公室记载。3、仪器设备的修理。修理人员需填写修理单，内容包括：仪器名称、编号、修理人员、修理时间、修理内容、所用部件元件、材料价目、修理费以及修理后仪器技术状况等。4、周密贵重仪器修理后，仪器使用单位实训室治理人员应在仪器档案中填写修理记录和修理验收记录。〔四、仪器设备的校外修理1、仪器设备在保修期内发生故障，由该室仪器治理人员直接联系厂家派人来修理，并做好修理记录和验收记录。2、仪器设备超过保修期送校外修理，需有实训室主任签字，并报教务科科长签字，主管校长审批同意后才能进展，否则财务不予报销。3、未经批准自行外修的费用自理、责任自负，各专业部、教务科不担当任何责任和义务。4、周密贵重仪器修理后，应进展仪器修理验收，并在仪器档案中填写修理及验收记录，修理验收时，应明确校外修理单位的保修承诺。四、实训仪器设备损坏丧失赔偿制度〔一〕、仪器设备损坏丧失，任课教师和保管员要准时登记与时由保管员担当责任。〔二〕赔偿原则与界限1、设备器材在使用治理过程中，凡由以下缘由发生责任事故造成损失，一律按规定赔偿。不听从指挥，不遵守操作规程，不按规定进展工作。不遵守规章制度，未经批准擅自动、拆、改仪器设备。尚未把握操作技术和了解仪器设备性能及使用方法，轻率地动用仪器设备造成损失。工作失职，玩忽职守，马虎大意，操作不慎，保管不善，铺张铺张等。由于其他主观缘由造成仪器设备的损坏、丧失。设备仪器损坏丧失后，严峻影响教学进程或当事人态度不好，有意隐瞒、推卸责任，除进展严峻批判教育外，应加重惩罚，并赐予必要的纪律处分。2、属于以下状况之一，经实训处验证认可并报主管校长批准，可予免赔。仪器设备因质量低或使用年限超过耐用期，在正常使用状况下发生损坏和合理的自然耗损。由于实训本身的特别性，致使操作简单，简洁耗损，确实难以避开的。由于其他预料不到的客观缘由，造成的意外损失。3、属于以下状况可酌情减免赔偿。能依据指导和操作规程进展操作，确因缺乏阅历或技术不够娴熟造成损失的。发生事故后，能乐观设法挽救损失，主动照实报告，生疏态度好。因工作性质，常常接触易碎、易损的低值易耗品，造成损失状况不严峻的。〔三〕赔偿依据及数额比例。1、被损坏的仪器设备经修复后，不降低原有的使用性能指标，以修理费〔校外修理应含运杂费〕为依据赔偿。2、仪器设备损坏后，虽经修复，但性能指标有较大下降，应重估价，以损失价值加修理费为依据赔偿。3、仪器设备丧失或损坏后无法修复者，按其旧程度合理折价作为赔偿依据。4、赔偿数额比例，按仪器设备修复或损坏后的损失费的 5－100％赔偿。5、对于耐用期在一年以上的民用性强的仪器用具，造成丧失的要从严照价赔偿，造成损坏的应准时照章赔偿。处理方法及审批程序1、仪器设备发生损坏和丧失后，任课教师和保管员应准时填写“损坏、丧失报告单”，由专业部、实训处核实，报学校领导审批。2、凭被审批的报告单交纳赔偿费，赔偿费由财务处统一核收。3、仪器设备的损坏丧失，如系破坏性、被盗、火灾等事故，应四、实训室安全制度1、、实训室治理员负责实训室日常的安全检查。定期对仪器设的担忧全因素要准时处理。2、实训室的钥匙不得出借他人，一旦丧失要准时向上级汇报，以便实行措施，防止意外事故的发生。3不准私自用电炉和电热器具等设备。4、实训教师必需在课前对学生进展安全规章教育，提高学生的安全意识和防范力量。5的仪器设备，不得随便开〔断〕电源和其他开关等。6程，确保人身及设备的安全。对违反各实训室操作规程者，实训室治理员有权停顿其；并对违反操作规程，造成器材、仪器设备损坏，酿成安全事故者按情节轻重、损失大小给以行政处分、经济赔偿、直至追究法律责任。7、消防器材按规定放置，不得挪用。要定期检查，准时更换失效器材，保证正常工作状态。实训室人员要学习消防学问，生疏安全措施和消防器材使用方法。8、实训室一旦发生事故，需保护好现场，实行有效措施，并准时报告上级部门。实训室治理制度、规程电气安装与修理实训室治理制度1、实训前要做好必要的预备工作，如生疏实训工程所需的元器件及电路状况等。2、学生进入实训室前，须按规定标准穿好安全保护用品，登高作业时要戴好安全帽，使用手电钻、冲击钻时要戴好绝缘手套。3、学生进入实训室后，要听从指导教师安排，进入指定的工位，不得私自调换工位，未经同意，不得擅自动用设备与工具。4、室内的任何电器设备，未阅历电，一般视为有电，不准用手触及，任何接、拆线都必需切断电源前方可进展。5、设备使用前要认真检查，觉察损坏或其他故障应停顿使用并马上报告教师。6、电器设备及配电干线检修，要按操作规程进展，先切断设备总电7、实践操作时，思想要高度集中，不准做任何与实训无关的事，严禁擅自用总闸与其它用电设备。8、设备使用后，都应做好设备清洁和日常维护工作。9、要保持工作环境的清洁，每天下班前15分钟，要清理工作场所；可离开。10、搞好文明生产，准确准时填写相关实训记录。电气安装与修理实训室安全操作规程1、电工实训前必需经过专业理论培训、生疏把握 电气工作的性能、原理、电力、电气设备的构造作用及维护保养学问。2、工作前必需检查工具，测量仪表和防护用品是否完好。3熔断器，挂上“有人工作，制止合闸”警示牌。4、动力配电箱的闸刀开关，严禁带负荷拉开。5、带电工作，要在有阅历的电工监护下，并将邻近各相用绝缘垫、云母板、绝缘板隔开后，方可带电工作，带电工作必需穿好防护用品，使用有绝缘柄的工具工作，严禁使用锉刀、钢尺等。6、电器设备金属外壳必需接地〔接零〕接地要符合标准，有电设备不行断开外壳地线。7、电器或线路撤除后，可能来电的线头必需准时用绝缘布包扎好，高压电器撤除后遗留线头必需短路接地。8、高空作业，要系好安全带，使用梯子时，梯子与地面角度以60º为宜，在水泥地上使用梯子要有防滑措施。9、使用电开工具，要戴绝缘手套，站在绝缘物上工作。10必需清点工具零件，以防遗留在设备内造成事故。11、动力配电盘、配电箱、开关、变压器等各种电器设备四周不准堆放种易燃易爆潮湿和其他影响操作的物件。12、电气设备发生火灾，未切断电源，严禁用水灭火，要用四氯化碳或二氧化碳灭火器灭火。13、检修弱电设备时〔如硅整流或其它电子设备〕，当状况不明或未实行有效措施之前，制止拿常用的摇表检查其绝缘。14、准确准时填写实训记录，搞好文明生产，做好相关记录。电子产品制作电子产品制作实训室治理制度1、学生必需严格遵守实训室的规章制度，听从教师的安排和治理。2、按规定时间上课，在上课过程中保持安静，认真听讲，不许大声喧哗。3、实训室应保持干净，做到文明。严禁私自将仪器设备带出室。4、前应认真预习，明确目的、要求，把握所用仪器的性能及操作方法，按要求做好一切预备工作。5、必需严格遵守仪器设备操作规程，认真填写记录。6、觉察仪器设备损坏，要准时报告治理员。如因违反规定而造成仪器设备损坏的则需赔偿损失。7、完毕后，经教师检查仪器、工具、器皿及记录后，方可离开实训室。8、留意安全：线路检查无误方可接通电源〔合闸要切实合上，拉闸要彻底拉开〕。身体不能接触任意带电导体，不要穿拖鞋入内。发生意外状况应马上切断电源并报告指导教师，检查分析缘由，排解故障。拆线时先拆电源再拆其余线路。9、对不遵守纪律和不认真者，教师有权令其停顿或重做电子产品制作实训室安全操作规程1、实训〔验〕期间，学生必需严格执行本专业的安全操作规程。2、认真学习实训〔验〕指导书，把握电路或设备工作原理，明确实训〔验〕目的、实训〔验〕步骤和安全留意事项。3、学生分组实训〔验〕前应认真检查本组仪器、设备及电子元器件状况，假设觉察缺损或特别现象，应马上报告指导教师或实训室治理人员处理。4〔验〔验〕内容，扩大实训〔验〕范围〔如乱拆元件、随便短接等〕。5、学生在实训〔验〕过程中使用的实训〔验〕设备，人为损坏或丧失的将追究其责任。6、焊接过程中所用的烙铁等发热工具不能随便摆放，以免发生烫伤或酿成火灾。7、拆焊操作时，热风枪温度不能过高，不用时马上关闭或调低温度待用。8、调整仪器旋钮时，力气要适度，严禁违规操作。9、测量电路元件电阻值时，必需断开被测电路的电源。10、使用万用表、毫伏表、示波器、信号源等仪器连接测量电路时，应先接上接地线端，再接上电路的被测点线端；测量完毕拆线时，则先拆下电路被测点线端，再拆下接地线端。11、使用万用表、毫伏表测量未知电压，应先选最大量程档进展测试，再渐渐下降到适宜的量程档。12、用万用表测量电压和电流时，不能带电转动转换开关。13、万用表使用完毕，应将转换开关旋至空档或沟通电压最高档位。14、毫伏表在通电前或测量完毕时，量程开关应转至最高档位。15、给直流供电设备接电源时，应把直流电源电压旋钮调到最低处，接好电源后再把电源开关翻开，并调电压至额定值。16、示波器显示波形时，亮度应掌握在适宜位置，中途临时不用时应调低亮度。17V/div18、实训〔验〕中途断电，应马上关掉仪器开关，等候指导教师或实训室治理人员安排。19、电器保险丝被熔断是电路电流过大的保护性反映，应在教师指导下更换一样规格的保险丝，不得私自更换或换用额定电流值更大的保险丝，更不能用铝、铜等其它金属丝代替。以免电器失去过流保护，损伤仪器设备甚至引发火灾。20、实训〔验〕完毕后，应先关闭仪器电源开关，再拔下电源插头，避开仪器受损。21、疼惜实训〔验〕设备、设施和软件配置。不得动用与实训〔验〕内容无关的仪器设备。22、不得私自翻开实训〔验〕室内柜门拿取器材，不准剪下仪器引线及接线夹，不准将实训〔验〕器材带出室外，违者必究。23、下课前，必需对所使用的仪器设备进展检查，如有问题应准时报告治理员，并关闭电源，方能离开计算机室治理规定1、制止无关人员进入计算机室，进入计算机室相关人员必需听从教师的治理；2、责任教师严禁离岗；3、未经学校授权制止任何人翻开机箱；4、计算机室治理教师定期对计算机进展检查修理、维护；维护周期不应超过一个月〔维护内容应包括系统软件、硬件检查、优化、杀毒以及机身、显示器、键盘清洗、消毒等，修理故障应随时发生随时修理，除因配件缘由外，故障排解不应超过两个工作日；5、任课教师进入机房；首先应对电脑设备进展检查，假设觉察损坏、特别、污损，应当时报告教务科及治理教师，另将故障状况及过程用书面形式报告教务科；6教务科；7、计算机上机实习操作课，责任教师必需认真填写“上机及交天查阅，并对反映问题准时处理；8、电脑上机实习所需教学软件，任课教师应在需要使用前一周提出，治理教师应在教师提出后一周内解决；如无法解决的，应向教务科当面做出书面说明；9、由于操作人员操作不当造成电脑设备损坏的，照价赔偿；10、任何人不得将计算机室的电脑及其他设备搬出计算机室。11、上电脑实习课的教师，课前在治理教师处领取机房钥匙及〔制止教师将钥匙交与他人；12、全部上机学生专人专机，由治理教师统一人机编号；13、进入计算机室操作的人要疼惜计算机及其设备，不允许乱调、乱动设备；14、学生上机，责任教师应在上机前提示学生检查设备是否齐全、完好，假设觉察问题或有特别，马上报告；15、电脑开机、使用及关机，责任教师应对此进展全过程监控，保证操作标准性；16、未经允许不得将磁盘及计算机部件带入微机室，如确需使〔习资料及文件的U〕17、上机操作实习课完毕后，责任教师应对微机室进展全面检查无误后，填写“上机记录表”完毕方可离开微机室；18、计算机室内制止大声喧哗，打闹、跑动。19、计算机室内要随时保持清洁，卫生治理方法由治理教师依据学校每学期具体状况另行制定；20、对于违反上述规定的人员，造成设备损失的，赔偿损失，〔本人写出检讨扣除奖金0元〔在绩效工资中扣除，扣除奖金0元〔在绩效工资中扣除。计算机室安全操作规程计算机室学生上机须知：一、损坏电脑设备，一律照购置价赔偿；二、必需依据正常的挨次开机、关机、并正常使用〔上课时先开〔注：可带保存学习资料及文件的U盘〕四、必需依据机号对号入座，不对号入座，如你的机子被别人损坏或你损坏别人的机子，照价赔偿；五、制止在微机上进展删除、格式化、分区和修改BIOS设置等保护密码；六、不允许擅自移动、拆开主机、显示器进展修理，不能随便调换或拆装显示器、主机、键盘、鼠标等设备；室玩耍打闹等；5点10分以前清扫完毕，留意将凳子放回电脑桌下面，并摆放整齐；九、没有轮到上机的班级，不允许进入计算机室；十、不遵守微机室上机须知的，指导教师责令其离开计算机室，1至4周〔需用书面形式报告教务科批准后执行，考勤按旷课处理，并报告学校赐予纪律处分。计算机组装与调试实训室治理制度1、计算机组装调试室是进展计算机组装及修理、调试等实习的重要场地。2、实习指导教师在上课前应安排好学生实习工位，组织点清工位的设备配置并登记在案。3、学生应按教师安排进入相应工位，在实习过程中未经教师许可不得更换工位。4、教师应组织好实习纪律，强调安全教育，课中不允许学生任凭进出实习室，不允许使用非课堂的软件或进展与实习内容无关的操作。5、学生操作过程中，应留意遵循组装调试步骤，制止私自通电，应疼惜实习设备，轻拿轻放，设备消灭故障时，要准时通知实习指导教师处理，不得自行更换或拆装。6、使用工具、磁盘由任课教师统一治理，一律不允许带出室外，更不允许将外面磁盘带入室内使用。下机后，由实习指导教师清点各工位的设备数量及完好状况并登记，学生填写实操记录后，方可离开工位。7、每次课后，实习指导教师应催促实习班级安排值日生做好，室内的清洁、除尘及最终的清理工作，教师有责任监视执行。8、对损坏的部件，实习指导教师应依据损坏缘由，是否恶意损坏，登记在案，准时交治理人员修理，对恶意损坏的，还应准时将状况向实训科反映，并对违纪学生做出相应处理。计算机组装室安全操作规程一、安全规程：、文明实习，安全第一，疼惜公共财物，有序摆放各种仪器设备和工具。、严格按指导教师的要求有步骤地操作，不准私拿乱放物品。、不准在室内嬉笑打闹，以免影响他人操作。、插、拨用电器时，应手拿插头，不准拉扯电线。、计算机四周不准放置易燃或危急物品。、觉察问题应马上停顿操作并报告指导教师。二、实习操作程序：、计算机拆装前应检查是否正常，工具是否完好。、计算机拆解时应留意的问题：⑴、计算机各部件的固定螺丝的大小。⑵、各部件的安装位置。⑶、计算机数据线的连接位置。⑷、各电源线的固定方式。3、操作完毕后的工作：⑴、切断电源并将插头拔下。⑵、将所用工具擦拭干净，放回原处，摆放整齐。⑶、四周场地清扫干净。⑷、经指导教师检查并允许后，方可离开场地。单片机设计与制作实训室治理制度为了保证正常的教学与实训秩序，保证明训设备的高效使用，特制定如下治理制度：一、单片机实训室为教学和实训场所，学生未经授课教师允许不得入内；二、制止在实训室内追赶、打闹及大声喧哗；三、制止将食物、饮料带入实训室；制止将工具、设备带出实训室；四、实训期间未经授课教师许可不得乱摸或启动实训设备；五、实训室内制止吸烟和使用明火；六、启动实训设备前应对设备进展检查，无特别状况前方可启动实训设备；七、实训期间留意用电安全，先设计电路并在断电的状况下接好电路,待授课教师检查许可后放可接通电源；八、时应严格依据操作规程进展并认真作好记录。不能随便串位。九、实训完毕后应将室内设备、工具、耗材应分类放置在规定地点,等待教师或员检查验收;十、当检查验收合格后，对实训场地进展清扫,教师宣布下课时方能离开室；单片机设计与制作实训室安全操作规程1、使用前应先检查各电源、电脑是否正常。2、接线前先生疏箱上各单元、元器件的功能及其接线位置。3、严禁带电接线。4、接线完毕，检查无误前方可通电。5、始终，板上要保持干净，不行随便放置杂物，特别是导电的工具和导线等，以免发生短路等故障。6、时用到由外部沟通电源供电的仪器〔如检测仪器、示波器等〕，其外壳应有牢靠接地。7、过程中不允许拨下与电脑相连的数据线，不允许打玩耍。8、完毕，准时关闭电源开关，并准时清理台面，整理好连接导线并放置到规定的位置。测量仪器治理方法为了能使测量仪器正常地使用到施工生产中去，避开因人为的方法。望测量实习人员严格遵照执行。否则将严峻处理。器。二， 制止自行拆卸，重装仪器。制止用望远镜直接观看太阳，或用望远镜观看经棱镜或其他反光物体反射的阳光。三， 制止坐在仪器箱，塔尺，对中杆等薄弱仪器配件上，以免影响放样精度。四， 要常常检查仪器锁扣，背带或提柄受损，以免造成箱体跌落。五， 全站仪制止在短途搬运时裸机带脚架行走，必需放入仪器箱内，以免造成仪器损伤。损伤仪器。螺旋的放松。微动螺旋使其位置至中间部位再进展观测，不得强制微动螺旋至极限位置强行观测，以免微动螺旋内弹簧损坏。器置在没有阳光暴晒通风的地方翻开仪器箱凉吹。当仪器箱内的枯燥剂变质准时更换。操作，初次学习司镜的测量员必需在司仪人员的监护下学习操作。测量仪器操作规程检查工具物品带齐，包括棱镜、电池、对讲机、脚架、掌握点设计坐标、放样测量坐标等。到达现场后，架设好后视基镜，测站点全站仪的架设，留意全站仪的周密度，细心操作。先对点、粗平、精平，反复对点精平直到仪器的水准管水泡任一方向都居中。架设好仪器后，留意现场的气压、气温数据的输入，以修正全站仪的测量精度。测量过程中，转点测量时，须重装入仪器箱搬运。避开将望远镜直接对准太阳，这样操作会损伤您的眼睛，也会损坏仪器的内部器件。微调螺旋进展调整。测量精度。在观测过程中，手切勿按扶在架腿上。保持镜片、光学镜头的清洁，不要用手直接触碰，以免引起观测不准等问题。每次使用完仪器，应擦试干净，放置在枯燥通风处。全站仪使用后装箱时要留意翻开水平制动，将仪器依据固定的外形般充到绿灯亮时就表示布满了。测量仪器要有专人负责操作，其他人员严禁动用仪器。汽修车间日常治理制度干净、安全的工作环境，树立良好的车间形象，保证车间各项工作有序进展，结合汽修车间实际状况，特制订本制度。第一条：保证汽修车间内外卫生清洁以及消防器材完好、齐全、有效。做好汽修车间内部关心设备的日常治理、点检工作。如有不符合规定现象应准时处理。〔水、油、泥〕不落地，地面有污物应准时清理。第五条：汽修车间的工器具、零部件必需统一摆放且整齐，零部件摆放符合要求。第七条：严禁破坏消防设备、消防安全标志和在无火警时动用消防防火器材，保证消防设备、消防安全标示齐全有效。第八条：配电设施安全、完好、有效〔配电柜必需完好、有锁，如有缺失、损坏应准时修复。第九条：要疼惜车间公物，避开对机器设备、工具、物料造成人为性的破坏。第十条：修理车间严禁吸烟。护装置，方能开动使用。场地，油脂四周严禁烟火，凡进入检修车间者，不准携带易燃物品，30处严禁摆放设备及备品备件。第十五条：设备、备品备件必需分类摆放，设备、备品备件摆放要成线。则进展。汽车总成拆装实训室安全操作守则一、进入实训室应穿工作装，严禁穿背心、裙子、高跟鞋、拖鞋等有碍安全的着装进入实训室。二、学生应遵守用电安全规章，不得自行开启或关闭电源。三、在进展相关总成件拆装实训时，应首先检查固定支架是否牢禁用身体部位阻挡。四、对不行拆卸的部位或机件应事先弄清楚，不得猛敲猛打和强拆、蛮拆，防止损伤零部件。五、起吊或举起发动机等较大工件时，吊链〔绳〕及连接处务必放在易被挤压或靠近运动件的位置。许点火，不许用喷灯。七、严格遵守纪律，严格遵守安全操作规程，听从辅导人员指导，团结互助，疼惜公物，保持环境卫生，不做与实训无关的事。独立、按时完成实训报告。四轮定位仪实训安全操作规程一、测试前预备将汽车驶到举升机上，使前轮正好位于转角盘中心，车停稳后，拉紧手刹以确保车辆不移动和人员安全。AC220V，未经许可不得随便拔插。二、定位检测四轮定位仪的探杆属于周密测试没备，在使用过程中应轻拿轻放，切勿乱扔乱摔。在装配轮夹时，请使轮爪避开轮辋上配重铅块处，同时务必使响测试精度。三、测试调整在对汽车进展调整时，通常需要使用主举升机及二次举升操作，的障碍物，确保测试正确和人员安全。在调整时应正确的使用工具，调整完毕后应认真检查全部调试过的部件，将调试过的部件上紧上齐以保证车辆安全。四、测试调整完毕将主举升机降至初始位，安全拆卸探杆及轮夹并放至规定的部位。将汽车驶离举升机，按正确的方法关闭主机及主控电源。清理现场。汽车电控发动机检修室安全操作规程学生必需在教师带着下有秩序进入实操场地，不得再无教师带着下擅自进入；实操时肯定要衣冠整齐，袖领必需扣好，严禁穿拖鞋。要清楚实操室灭火器的摆放位置以及使用方法。实操时，严格按实操教师要求去做，不能操作教师规定之外的工程。使用检测仪器前，应认真把握检测仪器的使用方法和留意事项。使用检测仪器时，应依据要求正确接线，以免损坏设备；操作时要按实操要求去操作仪器面板上的开关〔或按钮关的仪器设备不得乱动。发动机试验台和充电机中通强电的连接导线应有良好的绝缘外套，芯线不得外露；使用充电机前，正、负极必需连接正确，避开连接错误烧毁设备。在进展强电或具有肯定危急性的操作时，应有两个人合作，在接220万一发生触电事故时，应马上快速切断电源，如距电源较远，可用绝缘器具切断电源线，使触电者马上脱离电源，并实行必要的急救措施。搬动仪器设备，必需轻拿轻放，未经允许不得随便调换仪器设备，更不能擅自拆卸仪器设备。起动发动机试验台前，要认真检查机油和冷却水是否足够；连接线路是否连接齐全以及是否有搭铁短路现象。起动发动机试验台时，应通知在场人员；在场人员应远离发动机旋转部件。起动发动机前，要认真检查燃油箱及燃油管路是否泄漏现象，避开因燃油泄漏而引起火灾。发动机全部旋转运动部件应安装防护罩；发动机运转时，不能用手直接接触高温部件，避开烫伤。实操过程中，精神必需集中，当闻到焦臭味，见到冒烟和火花，听到“噼啪”响，感到设备过热或消灭保险丝熔断等特别现象，应马上停机并切断电源，在故障未排解前不得再次开机。检查发动机试验台电控系统电压时，不能使用一般试灯，必需使LED在整车上进展实操前，必需用三角木将四个车轮顶住，并拉紧驻车制动器。切实留意安全，发生意外事故要准时报告；假设因违反操作规程发生事故，损伤自己或他人，由违章者负主要责任。操作完毕后，必需保养维护设备，清洁场地，交回工具，经教师剪式举升机安全操作规程本设备在正常状况下每6〔由专业教师进展在日常使用中，操作者应时刻留意设备的运行状态，如有特别，即刻停顿使用，并通知有关部门解决故障。操作方法与留意事项：12、在升降过程中留意两边是否平衡运行，否则停顿升降。3、在升到工作高度后确保保险钩落槽前方可到车下工作。45具体保养规程如下：12〔。34〔从加注孔处。56746号抗磨液压油，每18个月更换一次，第一次更换为三个月，更换时首先去除油箱内全部的液压油，方可加注油。民舞排练厅治理制度干净。服装道具。三、依据教学需要准时做好教学预备工作，保证教室干净，镜面干净。杜绝乱扔纸屑、果皮、饮料瓶等垃圾。不准存放与教学无关的物品。四、正确使用教室多媒体、音响设备，防止意外事故发生。做好安全防范工作，使用完毕关闭电源，锁好门窗。五、要疼惜公物，如有损坏，按赔偿制度处理。六、使用民舞排练厅完毕，按要求做好清洁卫生工作，将橱柜整理干净。电子琴实训室治理制度琴房是学生进展专业学习的场所。为了标准电子琴实训室治理，特制订此制度。一、学生必需在规定时间内进展练习。二、不允许在电子琴实训室做与学习无关的事情。乱丢杂物；违者按有关规定处理。四、教学设备，练琴学生必需疼惜，不得人为损坏，否则照价赔和使用与练琴无关的电器。六、练琴学生必需安排定期清扫琴房卫生。民歌排列厅治理制度1、凡民歌排列厅设备仪器,必需登记造册。2、民歌排列厅教学时间制止带入一切食物和其它无关书籍、物品。3报相关部门解决。45外借和转移,如有损坏要准时查清缘由,并令其照价赔偿。6、保持民歌排列厅内清洁,不准随地吐痰,不乱扔物品。7、学生进入民歌排列厅时,脚步要轻,不拥挤,不大声喧哗。上课时,不做与民歌课无关的事。8教师检查,确定公物,设施无损,环境干净,关好门窗,方能离开民歌排列厅。9、民歌排列厅时间民歌排列厅进展排列活动由任课民歌排列教师负责,不得借用为其它教学或活动。10、民歌排列厅为民歌教学场所,主要功能为民歌教学及相关活动.其他人,部门借用须申请登记.归还时要准时检查,人为损坏必需照价赔偿。民舞排练厅安全操作规程一、进入排练厅前，必需更换好练功鞋、练功服。不准穿日常用服装、鞋进入形体训练室。二、训练过程中严格遵守排列厅的规章制度。练不准随便做危急动作，以免造成身体损害。五、学生训练完毕之后，将自己的物品带走，排练厅的物品要归回原位，教师清点物品及检查设备完好状况。六、离开排练厅前，任课教师安排学生清扫排列厅卫生，经教师检查合格后，关好电源，锁好门窗。数控、机加工实训车间治理制度一、机加工实训车间教师对实训车间安全、卫生负总责。二、学生实习时要依据“安全第一，预防为主”的要求，严格遵守安全操作规程和学生〔习〕守则，养成文明生产的良好习惯。否则造成设备损坏的由当事人负责赔偿。设备的性能、属性或类别建立台账明细。四、对室内外各种仪器设备和财产进展分类编号，定点存放，并做到整齐、美观。同时应依据各种仪器、设备的保养要求切实做好防尘、防潮、防晒等各种所需的防护和保养工作。五、对各种设备和工具的损坏、购置、报废、注销等建立严格的登记制度和登记册，确保账物清楚，账账相符。六、对各种设备的损坏应准时登记，标明损坏时间、缘由和具体使用人、经办人。七、对使用过程中设备消灭的故障应准时查明缘由，做好修理工作。有关领导批准前方可报废注销。定期整理，定期清点，由主管行政审核，以便觉察问题，准时处理。确需外借，按有关〔习〕器材借用规定执行。十、对领用、借用、修理分别建立登记册，并按器材借用规定执行。十一、使用机床、计算机设备，必需听从安排，定人定机，严格执行设备、工量器具的安全使用规程，疼惜设施设备。十二、操作过程中，机器常为带电作业，无论中、后，都应留意安全〔室〔如手机充电、私带手提等〕。十三、切实加强防火、防盗措施，确保安全。实训完毕后，做到电断灯熄，人离锁门、关窗。十四、室内要保持清洁枯燥，留意通风，确保机器的正常使用。切忌潮湿、霉变引发机器中短路事故。十五、对工位实行编号，学生实习实行分组，各工位前悬挂相应的仪器设备使用登记薄，操作完毕后，学生应填写使用日期、班级、使用人、操作内容、机器使用状况等内容，觉察问题，准时汇报。私自拆装，否则追究有关人员的责任。十七、疼惜室内一切公物，严禁在一切设备及其它财物上乱涂乱画，训设备损坏的，必需照价赔偿，并赐予纪律处分；假设有意损坏实训设备或有偷窃行为的，送相关部门严峻处理。十八、室内一切物品未经主管行政批准，不得私自带出，否则追究相关人员责任。十九、工作场地应保持干净。留意室内卫生，严禁乱丢纸屑、杂物，设备都应按要求进展清理、润滑。数控车床安全操作规程1、进入室实习时，要穿好工作服，大袖口要扎紧，衬衫要系入裤内。女同学要戴安全帽，并将发辫纳入帽内。不得穿凉鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴围巾进入车间。2、严禁在车间内追赶、打闹、喧哗。3、应在指定的工位上进展实习。未经允许，其它机床车床、工具或电器开关等均不得乱动。4、操作前必需生疏机床的一般性能、构造、传动原理及掌握程序，严禁超性能使用。在弄懂整个操作过程前，不要进展机床的操作和调整。5、开动机床前，要检查车床电气掌握系统是否正确，润滑系统否正确，工件、夹具及刀具是否已夹持结实，检查四周有无故障物，然后开慢车试转3~5分钟，检查各传动部件是否正常，确认无故障后，才可正常使用。6、程序调试完成后，必需经指导教师同意方可进展切削加工。未经指导教师许可，不得擅自操作或违章操作。7、加工零件时，必需关上防护门，不准把头手伸人防护门内，加工过程中不允许翻开防护门。8、加工过程中，操作者不得擅自离开机床，应保持思想高度集并准时报告指导教师。9、严禁私自翻开数控系统掌握柜进展观看和触摸。10、实习完后，应切断电源，主轴停转3分钟方可关机。清扫清扫现场卫生，填写设备使用记录。车床安全操作规程实习实训时要戴防护眼镜，衣服要束好，女同学必需戴工作帽，头发或辫子应套入帽内，严禁戴手套进展操作。学生进入实习实训场要穿工作服及平跟鞋，严禁穿凉鞋、拖鞋、背心、短裤、裙子进入实习实训场。实习实训前必需检查机床是否正常，并在润滑的部位加润滑1～2装拆工件、测量、调速时必需停车并挂空档进展。开车前，必需将工件夹紧，取下卡盘匙，装牢车刀前方可启动。操作时应站在刀架的右方，工件旋转时不得用手摩挲、擦拭工件和刀具，避开手被卷伤。调整进给方向和进给量时要停车，配换齿轮必需要关掉电源进展。车螺纹〔特别是内螺纹〕不准用手去摩挲或用砂布抛光，避开手指卷入而造成事故。不准用手直接去拿铁屑，应用毛扫或铁钩清理。使用锉刀抛光时，锉刀肯定要装上木柄，用左手握柄，右手在前，避开与卡盘、鸡心夹相撞。车偏心距较大的工件时，肯定要加平衡铁，不能开快车，要常常检查平衡铁是否结实；装卸工件或卡盘时，事前要垫好木板，以免撞伤床面及伤人事故。下班时，应将机床各手柄置于空档位置，并关闭机床电源，清扫卫生后，方可离开实习场二、铣工安全操作规程1、开车前必需紧束服装、套袖，检查各手柄位置是否适当，工作时严禁戴手套、围巾，高速切削时应戴镜。2、开车时工作台上不得放置工具或其它无关物件，操作时要留意，不要使刀具与工作台撞击。3、使用自动走刀时，千万要留意，不要使工作台走到两极端，以免把丝杠撞坏，关拉开相应的操纵工作手轮。4、铣刀必需夹紧，刀片的套肯定要清洗干净，以免在夹紧时将刀杆别弯，在取下刀杆换刀时必需先松开锁紧螺母。5、换刀杆时，应在刀杆的锥面上涂油，并停车。操纵变速机构至最低速度档，然后将刀杆在栋梁支架上定位，再锁紧螺母。6、变速必需先停车，停车必需先退刀。7、工作台与升降台移动之前，必需将固定螺丝松开，不需移动时应将固定螺丝拧紧。8、装饰大工件、大平口钳及分度头等较重物件需多人搬动时，动作要协调，应轻拿轻放。910、装卸工作、测量对刀，结实心轴螺母及清扫机床时，必需停车进展。11、开车时不得用手擦拭加工面和刀具，去除切屑应用刷子，不得用口吹或棉纱擦。数控铣床操作规程1、操作人员应生疏所用数控铣床的组成、构造及其使用环境，起的故障。2、操作机床时，应按要求正确着装。3、开机前去除工作台、导轨、滑动面上的障碍物及工量具等，并准时移去装夹工具。检查机械、液压、气动等操作手柄、阀门、开加油。4、按挨次开机、关机，先开机床再开数控系统，先关数控系统再关机床。5、开机后进展返回参考点的操作，以建立机床坐标系。6、手动操作沿X、Y轴方向移开工作台时，必需使Z全高度位置，移动时留意观看刀具移动是否正常。7、正确对刀，确定工件坐标系，并核对数据。8、程序输入后应认真核对，其中包括对代码、指令、地址、数值、正负号、小数点及语法的查对，保证无误。9、程序调试好后，在正式切削加工前，再检查一次程序、刀具、夹具、工件、参数等是否正确。10、刀具补偿值输入后，要对刀补号、补偿值、正负号、小数点进展认真核对。11、按工艺规程和程序要求装夹使用刀具。执行正式加工前，与工件碰撞而损坏机床和刀具。12、装夹工件，要检查夹具是否阻碍刀具运动。13、试切进刀时，进给倍率开关必需打到低档。在刀具运行至30-50mm处，必需在进给保持下，验证Z轴剩余坐标值和X、Y14、刃磨刀具和更换刀具后，要重测量刀长并修改刀补值和刀补号。15、程序修改后，对修改局部要认真计算和认真核对。16、手动连续进给操作时，必需检查各种开关所选择的位置是否正确，确定正负方向，然后再进展操作。1715min态。18X、Y、Z产生错误的动作。19、机床运行中一旦觉察特别状况，应马上按下红色急停按钮，程序。20、装卸刀时应先用手握住刀柄，再按换刀开关；装刀时应在确认刀柄完全到位装紧后再松手，换刀过程中制止运转主轴。21、消灭机床报警时，应依据报警号查明缘由，准时排解。22U〔硬〕盘、光盘插到与数控机床联网的计算机内，不准修改或删除计算机内的程序。23、加工完毕，清理现场，清扫数控机床的铁屑，擦干净导轨面，上油防锈，并做好工钳工实训室治理制度实习室的规划、布置、装修应做到：安全、有用、干净、美观，凡报废均应办理手续，做到帐、物相符，季度审核，年审清点。搬动，改作他用。杜绝各类人身设备事故。凡学生进展实习应遵守学生“十要十不要”课堂守则。凡使用的教学设备，教具、仪器、仪表，除下课时进展清交外，实备的完好率和后续课程的进展。凡实习教学时，学生不听从指导而损坏教学设备、教具，均应按损坏公物赔偿治理方法执行。如盗窃教学设备、教具、材料时，均应追回被盗原物。并依据《学籍治理规定》、《治安治理条件》、进展处理。凡进入实习场进展教学时，教师、学生应佩戴胸卡。严格执行设备修理保养、工具治理、实习交接班和安全操作规程，定期召开安全会议，做好记录。觉察问题准时订正。对遵守或违反《实训室治理制度》应依据学校各级治理权限规定进展表扬、嘉奖或赐予批判教育直至处分。钳工实训室安全治理规程一、实训室是实训教学场所，除当堂指导教师和学生外，任何人未经教师允许，不得入内。设施的安全学问，做好学生的安全教育工作。三、 对实训学生必需进展实训安全教育。实习指导教师应以身作则，严格遵守各项规章制度。四、实训学生要做好工具﹑量具的日常维护、保养和治理，保持工量的良好技术状态。五、实训学生要加强电气设备的检修和保养。严禁使用有故障的电动设备。六、实训学生在实习场所要严禁喧哗﹑打闹。七、实训操作时，要相互照顾，避开发生意外。八、实训学生实习时，要穿工作服，戴护目镜，不准穿拖鞋或凉鞋；女学生要戴工作帽。九、实训学生使用砂轮机磨削时，留意握紧工件，避开滑落。觉察特别，马上停机。消灭特别，马上停机。十一、钻削时不准直接用手去除铁屑，更不准用嘴吹。十二、实训学生不得擅自拆修电器设备，严格执行用电安全制度。发生。十四、实训学生要做到文明实习，下课前做好室内的卫生清扫工作。十五、下课把好五关：关门、关窗、关水、关灯、断电，作好安全防范。、磨床安全操作规程1、严格依据润滑表的规定进展机床的全部润滑工作。2、要常常检查床座，导轨的润滑油是否良好、充分，以防止研损破坏其精度。3、砂轮肯定要细致地、严格地检查，觉察有一点裂纹时，确定不许使用，在使用前应经平衡，然后装上，否则不许使用。4、砂轮和法兰盘间应垫上0.6~2mm2厚的纸板，砂轮轮盘直1/3。5、砂轮直径使用削减到肯定程度后应取下再经平衡检查。6、开头工作时，因砂轮是冷的，应渐渐地轻负荷送刀，使其温升，这样可避开裂开。7、砂轮在试运转和打磨时，人应站在侧面，打磨砂轮时应戴眼镜，金刚石应紧固在架子上，不行用手夹持操作，吃刀不能过猛。8、工作台上不得放置工具杂物，砂轮起动转速稳定后，方可进刀走刀速度和切削量应适当，不能过大。9、磨工件如觉察火花削减，或工件闪光如镜时，说明砂轮已经钝化，应准时修整，否则不许连续使用。10、觉察手轮、手把夫灵时，不得用力硬扳，觉察轴承或油压系统高执或动转产生导响及其它不正常现象时，应马上停车。11、工作前应紧束服装，戴好口罩，制止戴手套，围巾操作。12、不得把磨床的砂轮当作一般砂轮机用。13、装卸工件，清扫机床，检查工作光度，必需停车进展，并让开砂轮。1、工作前：

钳工安全操作规程穿戴好规定的劳动保护用品。工作开头前要具体检查虎钳、手锤、扁铲、锉刀等，并检查手开工具是否良好，锉刀、刮刀等必需有结实的木柄。乱放。2、工作中：25两人以上搬抬，人工搬抬时要认真指挥，齐拿齐放，避开碰伤。用钻床钻孔时，应将工件紧固，特别小的，薄的工件需用工具夹牢，不准戴手套工件。36镜。使用砂轮机磨活时，要站在侧面，用力要均衡，工件应放在砂轮中心上，并不许磨过大或过薄的工件。使用搬子要检查搬口、活搬手、管钳要检查好涡轮，确定良好后才准使用，活搬手不要反向搬，更不准当锤子用。扁铲用。力要均衡，换锯条时必需松开螺丝，不准图省事把锯条打碎。在使用扁铲时要在铁屑飞出的前方设有防护网。使用的手锤、扁铲、冲子，觉察卷边或毛剌要准时修理好，并要去除其顶部的油脂。修理重型设备，必需遵守重型设备安全操作规程。工作后：清扫卫生，整理好工具，并通知电工撤除临时手动电器工具和照明。钻床安全操作规程1、装钻头时要把锥柄与锥孔擦干净，装卸钻头或夹具时要用规定的工具，不得随便敲打。2、加工件应结实地装卡在工作台，虎钳或专用夹具上工作，钻通孔时，工作物下面肯定要放垫块，以免损坏台面。3、钻孔的直径不得超过钻床所允许的最大钻孔直径。4、工作前要束紧服装，袖口，检查机床各部位是否正常，工作时严禁戴手套、围巾。5、使用摇臂钻床时，对好被加工孔的位置后，肯定要把摇臂固定。6、摇臂钻床使用完了后，要将摇臂降至最低位置，并将变速箱移至立柱端。7、钻头接近加工面或孔快钻透时，用力不行过猛，更换钻头清扫机床，取下工件时，要停顿转轴旋转。8、在钻夹头中装上钻头后，肯定要记住取下松紧钻头用的钥匙扳手，才可开车。9、假设使用皮带轮调整转速，肯定要把防护罩装妥后再开车。10砂轮机安全操作规程1、工作前穿戴好规定的劳动护具，并开动通风机。3mm。2、工作中：先开车空转1~2分钟，确保砂轮转动平稳，无异声，方能开头工作。一个砂轮上不准同时有二人工作。工作者应站在砂轮的侧面。磨活时不行用力太大或过猛，使用橡胶砂轮〔薄的〕严禁使用砂轮两侧磨活。工作台时应很好的利用托铁，工作握实，如工件温度高，要稍加休息，或冷水冷却后再磨。确无裂纹后才准使用。之圆周速度不超过允许值。3mm。安装好砂轮应检查其平衡性，检查圆周偏摆不应超过1.5mm2，检查端面偏斜不应超过1mm，然后开车空转5分钟，确定平衡无振动才能工作。10~15mm。砂轮在修正时，只允许用金刚石金属棒、金钢刀或特别的金刚石代用品，严禁使用扁铲或其他钳工工具。3、工作后清扫卫生，去除砂轮罩内与圆周的粉尘。焊工实训室安全治理制度一、实训室是实训教学场所，除当堂指导教师和学生外，任何人未经指导教师允许，不得入内。二、指导教师要结实树立安全第一的观念，生疏并把握人员、设备安全学问，做好学生的安全教育工作，防止安全事故的发生。三、对实训学生必需进展实训安全教育。实训指导教师应以身作则，严格遵守各项规章制度。四、焊接实训场地应保持足够的照明和良好的通风，室内不应储存油类或其它易燃易爆物品﹑打闹、抽烟。六、实训学生实训时，要穿戴防护用品，制止穿裙子、短裤和凉鞋；女同学要戴工作帽。七、实训操作时全部在场人员必需戴好防护眼镜或面罩。八、实训操作前应先闭合电源闸刀，然后启动电焊机；停机时，应先关电焊机，才能拉断电源闸刀。九、焊接中如遇突然停电，应马上关好电焊机。十、实训时觉察设备故时，要马上切断电源并马上报告。十一、实训教学中，学生不听从指导而损坏教学设备、仪器、工具、量具时，均应等价赔偿。十二、实训设备、仪器、工具、量具，未经允许不得随便拿出室外。十三、实训操作完毕后，将设备、仪器、量具、工具等放回原处，清扫场地，做好室内清洁。十四、离开实训室时，需做到：关门、关窗、关水、关灯、断电，做好安全防范。电焊实习安全操作规程1、严格依据焊机铭牌上标的数据使用焊机，应在空载状态下调整电流，焊机工作时，不得超载使用。2、使用焊机前，应检查焊机接线正确、电流范围符合要求、外壳接地牢靠、焊机内无异物前方可合闸工作。3604、加强维护保养工作，保持焊机内外清洁，保证焊机和焊接软线绝缘良好，假设有破损或烧伤应马上修好。5、定期检查焊机电路的技术状况及焊机绝缘性能，如有问题应准时排解。6、实习实训过程中操作人员必需穿戴好各种劳保用品。防范触电，留意不被弧光和金属飞溅损害。7、在焊接和切割工作场所，必需有防火设备。8、电焊钳必需能结实的夹住焊条，焊条和焊钳接触良好，握柄绝缘、隔热良好。9、当焊接或切割工作完毕后，要认真检查焊接场地四周，确认没有起火危急后，方可离开现场。电焊实习实训守则A．电弧焊机的安全使用和维护1．电焊机电源线由于其电压较高〔V，除应保证良好绝缘外，一般长度不得超过３ｍ，严禁将电源线拖在地面上。2．焊机必需平稳地安放在通风、枯燥的地方。制止在焊机上放置任何物件和工具。3．启动电焊机前，焊钳和焊件不能短接。调整承受连接片转变焊接电流的焊机的焊接电流时，应先切断焊机电源。电焊机必需常常保持清洁，清扫尘埃时必需断电进展，避开触电。工作完毕准时处理焊件，关闭焊机电源，清扫地面。电焊机的接地装置必需保持连接良好，定期检测接地系统的性能，防止触电事故。电焊机的焊接电缆外皮必需完整、绝缘良好，外皮破损时应准时修补完好。电焊机发生故障时，应马上切断焊机电源报告指导教师进展检修。电弧焊接时不能用眼睛直接观看电焊弧光，以免灼伤眼睛。电焊操作过程中手和身体其他部位不得接触电焊条、焊钳或焊枪的带电局部，避开触电。焊接工作区严禁放置易燃易爆物品，防止焊花引燃引爆。电焊钳必需有良好的绝缘性与隔热力量，手柄要有良好的隔热层，电焊钳过热不能用水冷却，以免触电。气体保护焊机的安全使用和维护使用焊机前应检查供气、供水系统，不得在漏气、漏水的状况下使用。气体流量符合焊接要求。不允许在超过额定焊接电流和负载的条件下使用焊机。的夹紧力，以及焊枪的绝缘性能等。气体保护焊机作业完毕后，制止马上用手触摸焊枪喷嘴，避开烫伤。对气瓶应当留神轻放，直立固定，防止倾倒。气瓶与热源距3工作完毕后马上切断电源，关闭气源。气体减压器〔减压阀〕的安全使用和维护各种气瓶都必需安装专用的减压器才可以使用，制止换用或替用。减压器接通气源后，如觉察表盘指针迟滞不动或有误差，应由当地劳动、计量部门批准的专业部门调试修理，制止自行调整。减压器〔带表〕每半年送检一次，定期检查压力表的准确性。、胶管等。乙炔减压器最高工作压力制止超过147kpa(1.5kg/CM2)表压。CO2减压器使用时，必需接通低于36V的预热器电源，使气体充分预热，防止减压器堵塞和结水露生锈。减压器应在气瓶上安装结实。承受螺扣连接时，应拧足5螺扣以上；承受专用夹具压紧时，装卡应平坦牢靠。，放松压力调整杆使表压降到零。氧、乙炔焊接设备的安全使用和维护氧气瓶1、氧气瓶应符合国家公布的《气瓶安全监察规程》的规定，应定期进展技术检查。使用期满和送检未合格的气瓶，均不准连续使用。2534、使用气瓶前，应稍翻开瓶阀，吹出瓶阀上粘附的赃污后马上关闭，然后接上减压器再使用。5、严禁让粘有油、脂的手套、棉纱和工具等同氧气瓶、瓶阀、减压器及管路等接触。6、制止使用氧气代替压缩空气吹净工作服、乙炔管道，或用作试压和气开工具的气源。7、制止使用氧气对局部焊接部位通风换气。80.1—0.2Mpa的余气。溶解乙炔气瓶1、在乙炔气瓶的搬运、装卸过程中不许患病猛烈振动或撞击，应当轻装轻卸。2、乙炔气瓶搬运、装卸和使用都应直立放稳，严禁在地上卧放并直接使用。3、开启乙炔气瓶瓶阀时应缓慢，不要超过一圈半，一般状况下只开启四分之三转。4、制止在气瓶上放置物件、工具或缠绕悬挂橡皮