环保宣传教育活动总结(4篇)_第1页
环保宣传教育活动总结(4篇)_第2页
环保宣传教育活动总结(4篇)_第3页
环保宣传教育活动总结(4篇)_第4页
环保宣传教育活动总结(4篇)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2页共2页环保宣传教育活动总结一、制定环保计划,明确工作方向。没有规矩,不成方圆。环保教育工作既是一项基础工作,又是一项影响力较大的工作。学校本来就是一方净土,是育人的场所,环境的好坏必将影响到学校教育工作的顺利开展,然而要使其井然有序地进行,当然要制定一套科学合理的工作计划。年初,我们就根据教育局的指导思想,结合本校的实际情况,认真制定了工作计划,不但明确了方向,而且理清了思路。因此,各项教育活动开展得有条不紊、丰富多彩,不但活跃了学生的身心,而且增强了学生的环保意识,收得了寓教于乐的效果。二、建立环保____,强化环保意识。要加强校园常规管理,靠一个人是不行的,只有健全了____,才能使工作得以层层开展。因此,校领导从大局出发,组成了一条由校长、书记、大队辅导员和各班班主任组成的环保网络,然后各条线根据总目标分步实施环保计划。三、利用宣传“阵地”,加强环保宣传。(为了增强全校师生的环保意识,使学校的环保教育工作常抓不懈,也使这项工作落实]到实处。学校把每周一的升旗仪式和各班每天的早读课作为进行环保教育的主“阵地”。另外,少先队员在大队辅导员的带领下,积极动手做好学校宣传橱窗中的图画资料的征集工作,并及时公布,加以宣传。在充分发挥多种宣传阵地的作用下,学校的环保教育工作才得以从上到下,层层落实,有条不紊地进行。四、结合创新活动,体验环保艰辛。创新体验是当前学校教育的主旋律。我校便以此为重点和突破口,开展了一系列丰富多彩的体验教育活动,让学生在活动中体验,在体验中成长。1、开展以环保为主题的五个一活动。要求每个学生阅读____本环保教育读本,写____篇环保文章,听____次环保知识讲座,参加____次环保实践活动,参加____次环保演讲。在“环保小卫士在行动”征文活动和演讲比赛中,老师和学生们纷纷挥笔写下了自己在环保教育活动中的做法、收获以及想法。学生们的征文富有童贞童趣,老师们则体会更深。这样,既培养了学生保护环境的习惯,从中懂得了环保的重要性,体会到了环保工作的艰辛,也提高了他们的写作水平,真是一举两得。2、在少先队大队部的统一部署下,各中队结合有关环保节日开展各种形式的中队活动。如“珍惜水源,从我做起”、“大手牵小手,众手保环境”、“争当环保小卫士”等等。通过活动,让学生了解我国水资源严重缺乏的现状,养成爱惜水源,勇于到社会生活中去体验、去爱、去学习、去创造的习惯,懂得保护地球环境的重要性和紧迫性。3、将环保教育渗透到各学科中去。课堂是学校教育的主阵地,因此,环保教育也就离不开课堂。教师在课堂教学中将环保知识传授给学生,让学生在自主、探究的学习过程中懂得保护动物、保护地球,还通过写读后感的形式,让学生写出自己的心里话,认识到自己的不足之处,从而用实际行动去制止一些生活中破坏环境的现象发生,真正懂得“保护环境,人人有责”。4、利用节假日各中队进行环保教育实践活动。环保宣传教育活动总结(二)为了进一步提高学生的环境保护意识,我校于____月____日开展了环保系列主题活动,让孩子们懂得保护环境应从我做起、从现在做起、从身边小事做起,并且做到从校到家,把环保知识带回家,带给家长,带给更多人。主要开展了以下活动:一、营造气氛,深入宣传首先,学校开展环保知识竞赛、展板、环保画作比赛等形式让学生了解环保相关知识。其次,每个班充分利用班级黑板报阵地,宣传低碳生活的知识,让学生们更加透彻地了解自己身边有关环保的事情,让学生们动手去做。二、重视校园环境卫生,齐抓绿化、美化、净化师生坚持每天三清扫,人人都有自己的劳动小岗位,各位卫生区都有自己的保洁员,做到了责任划分明确、制度严格,有检查、有评比、有总结、有表扬。把芬芳赏目的植物带进教室,使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新,让孩子有一个整洁卫生的学习环境。三、认真组织形式多样的主题活动我校举行以“节能有我、绿色共享”为主题的系列主题活动引导全校学生了解环境保护的重要性,还通过展板、黑板报、校园广播等形式进行了宣传与教育。逐步树立绿色环保、爱护环境的意识,从小养成爱护环境的好习惯。四、由班到校,由校到家,家校联合我校也以各种形式向家长们宣传环保理念,提高家长们的环保意识,让家长在生活中也能做到爱护环境。在生活中给孩子们树立起榜样,让环保不是一句空口号,而是融入到每个人的生活之中。组织家长们参加环保知识大赛、观看爱护环境视频、和孩子们一起植树种花等活动,让家长了解学校良苦用心,更加明白环保的重要意义!这一系列环保主题活动使同学们了解了环境保护的重要性,充分调动同学们的积极性,激发了他们自觉保护环境的决心;从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,为“创建绿色学校,共享绿色生活”而努力!环保宣传教育活动总结(三)为了进一步建设清新宜人的校园,促进学校科学、健康、有序、和-谐发展,强化全体师生的节能环保意识,认真宣传我县农村垃圾处理、保护水源、保护农村生态环境的经验及成果,我校本着建设“美丽腾冲、生态腾冲、和谐腾冲”的宗旨,对本次活动进行统筹规划,并成立此次活动领导小组。在全校范围内宣传有关环保知识,在这一个月的时间里,通过采取各种措施,开展各种活动,取得了显著成效。具体工作总结如下:一、领导高度重视,及时成立环保宣传月活动领导小组组长:冯相东荷花中学校长副组长:杨新庆荷花中学副校长成员:刘杰礼荷花中学副校长何书升荷花中学副校长张瑞钦荷花中学教导主任李根发荷花中学办公室主任杨永佳荷花中学教科室主任冯相雄荷花中学政教主任李其赞荷花中学后勤主任各班班主任二、制定活动方案,筹备宣传工作为保证环保宣传工作的顺利进行,我校制订了此次活动的活动方案。为营造节能环保的校园文化氛围,不断提高同学们的节约环保意识,精心策划开展各类宣传活动,做到有计划、有____、有实效。三、拓宽宣传渠道,营造浓厚氛围为进一步扩大宣传范围,加大宣传力度,我校环保宣传小组充分利用学校各种资源,努力拓宽宣传渠道,以宣传栏、主题班会、作文竞赛、国旗下讲话等方式开展宣传工作。我校首先利用全校集队的时间向全校师生讲述了环保的重要性,向全体师生发出____农村垃圾的处理、____我们身边的环境的倡议,我校就开始了有声有色的宣传活动。四、以活动为载体,加大节能环保宣传力度语文组在全校范围内进行了一次以“保护环境”为主题的作文竞赛,在竞赛中先在初一、二年级中普遍开展,然后精选出一些优秀的获奖作文张贴在学校宣传栏上,宣传工作从面向点,在从点向面,在全体同学中普及开来,为进一步落实节能环保行动起到很好的激励作用。综合我校存在的学生环保意识不强,乱扔垃圾的现象十分突出的问题,在全校范围内召开了一次以“保护环境,建设美丽家园”为主题的主题班会。为使本次活动涉及的面更广我校还写了一封致家长的一封信,目的在于不仅要向学生宣传环保知识,也要提高家长的环保意识。三、活动成效通过宣传月一系列丰富多彩的活动,我校成功地将环保知识及新的生活理念宣传至全校师生及广大群众中,扩大了环境保护工作的宣传影响力,扩大了环保教育面,____地提高了师生及家长的环境保护意识。希望通过此项工作能够培养广大师生节约资源、保护环境的意识,珍惜每一滴水、节约每一度电,营造节能环保型校园,为学校更快更好的发展做出贡献。环保宣传教育活动总结(四)____月____日星期六的上午我们法政青协举行了环保宣传活动。此次活动是在我们青协的会长的号召下举行的。我们举行这个活动的目的是向人们宣传保护环境,保护我们美好的家园。活动的形式是张挂由我们自己制作的保护环境的小标语,并且捡公园里的垃圾。上午8:00我们在文化广场集合,大约8:30左右我们到达了此次活动的目的地—千亩游园。千亩游园真不愧叫这个名字,它所占的面积很大。在这春光明媚,万物复苏的季节,千亩游园的风光真的很美。粉红色的桃花,米黄色的玉兰花朵朵尽自己最大的努力开放着。护城河边的垂柳已经长出了鹅黄色的新叶,毛茸茸的,在春风中自由的摆动着,一棵棵松树在春天显得更加苍翠挺拔。我们法政青协的成员一路上一边捡着地上的垃圾,一边欣赏着沿途的风光。在捡垃圾的过程中我发现在有垃圾桶的地方,垃圾比较少,在无垃圾桶的地方垃圾相对较多。这一方面说明我国人民大众的素质普遍有所提高,人们已经有了保护环境的意思,不再随地扔果皮纸屑。但是人们的环保意识还是不太强,在没有垃圾桶的地方,垃圾照样遍地都是。这不仅污染了环境,而且极大降低了风景的美。因此我建议有关部门还是在风景区多设置一些垃圾桶,尽量使每一个景区都有适量的垃圾桶。虽然垃圾桶会影响风景的观赏价值,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论