2018-2019学年第二学期杭州市江干区八年级期末科学试卷

第1页2019-2020学年第二学期江干区八年级期末科学一．选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）1．（2019•江干区期末）合理的膳食结构有利于维持人体中各元素的相对平衡。钙元素可以通过蛋黄、骨汤等食物被人体摄入，如图是钙元素在周期表中的部分信息，下列说法正确的是（）A．人体必需的钙元素属于非金属元素B．钙元素的原子序数是20 C．单质钙中钙元素的化合价为正2价D．Ca的相对原子质量是202．（2019•江干区期末）2019年4月，《自然》杂志发文宣布，科学家首次在太空中检测到氦合氢离子（HeH+）。HeH+被认为是宇宙中首个化学反应的产物，是宇宙演化的最重要标记之一。则1个HeH+（）A．只有1个原子核 B．共有2个质子C．相对质量为5 D．共有3个电子3．（2019•江干区期末）根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的是（）A．甲：探究可燃物燃烧的条件 B．乙：收集氧气并验满C．丙：检验土壤中存在有机物 D．丁：测定空气中氧气的体积分数4．（2019•江干区期末）以下说法符合安全用电要求的是（）A．发现有人触电时，立即用手把他拉开B．用试电笔辨别火线和零线，手接触笔尖的金属体C．可以接触低压带电体，但不能靠近高压带电体D．保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换5．（2019•江干区期末）下列对木质茎描述正确的（）A．髓位于茎的中央，髓的细胞体积较小，没有储藏营养的功能B．木质茎能够不断加粗，因为其茎的结构中有分生区C．其韧皮部紧密包围在髓的周围，含有韧皮纤维和筛管D．木制家具和课桌椅的材料主要利用茎的木质部6．（2019•江干区期末）如图是把A、B、C三块钢块悬挂起来，并让它们彼此靠近时的情况，则下列判断正确的是（）A．因为A、B吸引，B、C相互排斥，所以只有B是磁体B．因为A、B吸引，B、C相互排斥，所以A、B、C一定都是磁体C．若A、C靠近，一定会相互吸引D．若A、C靠近，可能会相互排斥7．（2019•江干区期末）原子结构模型是经过一代代科学家不断地发现和提出新的原子结构模型的过程。下列有关图①②③④所示的四种原子结构模型的叙述错误的是（）A．汤姆生认为图①模型中正电荷均匀分布在整个面包内，电子像葡萄干镶嵌其中 B．如图②模型波尔认为电子只能在原子内的一些特定的稳定轨道上绕核运动 C．卢瑟福在实验的基础上提出带负电的电子绕带正电且体积很小的原子核运动的图④模型 D．依据提出时间先后顺序，正确的排列是①②④③8．（2018•杭州2019•江干区期末）小金在做硫燃烧实验时，进行了如下操作：①在燃烧匙里放入少量硫；②将燃烧匙在酒精灯火焰上加热，直至硫燃烧；③将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中（集气瓶内盛有滴加紫色石装试液的少量水）。实验中可观察到的现象与结论不符合的是（）A．对比①和②可说明硫燃烧需要达到一定的温度B．对比②和③中硫的燃烧现象说明氧气具有助燃性C．在③中观察到紫色石蕊试液变红，说明硫燃烧是化学变化D．在③中观察到紫色石蕊试液变红，说明硫燃烧产物是一种酸9．（2019•江干区期末）推理是学习科学的重要方法，下列推理成立的是（）A．磁体都有二极，如果一根磁体断成二段且都存在磁性，则二段磁体一定都有二极B．原子核一般由质子和中子构成，所以必须有质子和中子才能构成原子核C．氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物中一定有氧化物D．同位素是质子数相同、中子数不同的原子，那么质子数相同、中子数不同的微粒一定是同位素原子10．（金华中考2019•江干区期末）如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形铁块，螺线管中插有铁芯。现开关S拨在触点②位置且电流表示数为I．要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是（）A．开关S位置不动，将铁芯从螺线管中取出B．开关S位置不动，将滑片P向a端滑动C．将开关S拨到①位置，并通过调节仍使电流表示数为ID．将开关S拨到③位置，并通过调节仍使电流表示数为I11．（2019•江干区期末）2018年8月，欧盟对十款塑料娃娃实施了召回，因材料中所含塑化剂可能会对儿童健康有害。邻苯二甲酸酯是塑化剂的一种。邻苯二甲酸酐化学式为C8H4O3，请判断下列说法中错误的是（）A．邻苯二甲酸酐分子是由碳原子、氢原子、氧原子构成的B．邻苯二甲酸酐中C元素的质量分数最大C．邻苯二甲酸酐对人体有害，要在工业生产中严禁使用D．邻苯二甲酸酐在氧气中完全燃烧后生成二氧化碳和水12．（2019•江干区期末）四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则有关说法中错误的是（）A．丁是化合物B．乙可能是这个反应的催化剂C．参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和D．反应过程中丁、丙两物质的质量比为5：813．（2019•江干区期末）如图表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（）A．固体中氧元素的质量B．生成O2的质量C．固体中MnO2的质量分数D．固体中钾元素的质量14．（2019•温州一模2019•江干区期末）如图是机场的安检人员用手持金属探测器检查乘客的情景，当探测线圈靠近金属物体时，在金属物体中就会产生电流，如果能检测出这种变化，就可以判定探测线圈下面有金属物体了。图中能反映出金属探测器工作原理的是（）A．B． C． D．15．（2019•江干区期末）为了探究植物呼吸作用设计了如图所示的实验装置。实验操作和目的不一致的是（）A．实验前用手握住装置乙的试管外壁，观察红色水滴能否移动，这是为了检查装置的气密性B．设置乙装置的作用是形成对照C．实验可以通过观测红色水滴的移动情况或者是称量甲乙装置的质量是否发生变化来判断种子是否进行了呼吸作用D．静止一段时间后，甲装置内红色水滴会向右移动16．（2019•江干区期末）美国华盛顿州立大学今年6月3日宣布：将矿泉水瓶、奶瓶、塑料袋等聚乙烯材料碾磨成米粒大小的碎片，并将这些碎片置于催化剂活性炭之上。在管式反应器中以430摄氏度到571摄氏度的高温“烘烤”，这些碎片最终可转化成85%的航油和15%的柴油。利用这种方法可让500千克塑料转换为350千克燃料，还能产生氢气、甲烷、乙烷和丙烷等可燃气体。分析上述资料可知（）A．500kg塑料转化成350kg燃料和其他可燃气体符合质量守恒定律B．产生的甲烷、氢气不属于清洁能源，因为燃烧产生二氧化碳温室气体C．将塑料碾成米粒大小的目的是使分子“破碎”成原子D．反应后活性炭的质量减少，活性炭的碳元素转移到反应后的生成物中17．（十堰中考2019•江干区期末）某家庭电路中安装有“220V10A”的空气开关（未画出），下图是电路中的四种情况，开关全部闭合后，不会引起空气开关“跳闸”的是（）A． B．C． D．18．（2019•江干区期末）用科学的观点认识和分析碳循环和氧循环，其中正确的是（）A．变化观：自然界中只有生物参与碳循环和氧循环B．平衡观：碳氧循环有利于大气中氧气和二氧化碳的相对稳定C．守恒观：碳氧循环过程中各元素质量守恒，其化合价不变D．微粒观：绿色植物的作用是使自然界中氧原子的总数增加19．（2019•江干区期末）用研钵将约20g氢氧化钡[Ba(OH)2]晶体磨成粉末，倒入小烧杯中。在一玻璃片上洒上少量水，并将小烧杯放在玻璃片上。再向小烧杯中加入约10g氯化铵[NH4Cl]晶体，用玻璃棒迅速搅拌后静止片刻，提起小烧杯。下列对如图实验现象的观察和分析中，正确的是（）A．反应物的总化学能低于生成物的总化学能B．该反应和燃烧一样是放热反应C．反应过程中，化学能转化为热能D．用手触摸杯壁，能感觉到发热20．（2019•江干区期末）科学探究需要进行实验或模拟实验。在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，即模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行实验，下列属于模拟实验的是（）A．调查校园植被状况的实验 B．探究植物输送水和无机盐的部位的实验C．测定种子发芽率的实验 D．利用教师配制的“酸雨”探究酸雨的危害二．填空题（本大题共24分）21．（6分）（2019•江干区期末）按照要求将相关内容填在相应的横线上（1）2个氖原子________（2）构成硝酸铵（NH4NO3）的微粒符号________________（3）澄清石灰水中溶质的化学式________（4）二氧化碳中碳元素的化合价________（5）我国家庭电路电压是________（6）植物吸收水的主要器官________22．（5分）（2019•江干区期末）如图为人体内肺部的气体交换图，请据图回答：（1）③外包丰富的毛细血管，仅有一层上皮细胞围成结构，与功能________________相适应。（2）血液在肺部进行气体交换后主要成分发生________________________________________的变化，这是通过________实现的。（3）空气中的氧气是通过图中标号________过程进入血液的；人吸气时，胸腔的容积会________（填“增大”或“减小”）。23．（2分）（2019•江干区期末）奥斯特实验说明电流周围存在磁场，如图所示是演示奥斯特实验的装置。（1）为方便操作且使实验现象明显，闭合开关前应将导线AB放置在磁针的正上方且沿着________（选填“南北”或“东西”）方向。（2）按照正确的方法组装好实验器材后，闭合开关瞬间，将观察到小磁针发生偏转，其N极将会指向________（选填“纸外”或“纸内”）。24．（6分）（2019•江干区期末）无土栽培是指植物根系直接接触营养液的栽培方法。如图所示是一个现代化植物生产车间（温室），植物生长所需要的“气肥”可通过调节二氧化碳来补充：（1）在这个温室中，以人工配制的营养液为蔬菜生产提供了水以外还提供了必须的________。若栽培的作物是叶菜类，营养液中应适当的增加________。最早的水培是将植物根系浸入营养液中生长，这种方法经常会使植物死亡，原因是________________________。目前采用的是营养液膜法的水培方法，有效的解决了烂根的问题。（2）已知提供的工业CO2气体中含有少量的SO2气体，为了除去SO2气体，某同学想出了两种方法：方法一将气体通过NaOH溶液，吸收SO2．方法二：将气体通过碳酸氢钠溶液发生如下反应：SO2+NaHCO3＝Na2SO3+2CO2↑+H2O。请回答：上述两种方法中不可取的是哪种________，并简述原因________________（用化学方程式表示）。（3）此温室只有绿色蔬菜，在不通入CO2的情况下，每天只有在6:00﹣18:00接受阳光的照射，请你在图乙上的坐标上画出该温室6:00﹣24:00CO2质量分数的变化曲线。（0:00﹣6:00的曲线已经画出）25．（3分）（2019•江干区期末）如图为直流电动机的基本构造示意图。请回答下列问题：（1）直流电动机的工作原理是________________________________________。（2）电动机工作过程中，能量的转化是________________。（3）该模型中AB是电刷，EF是换向器，换向器的作用是__________________________________________________________________________________________________________________。26．（2分）（2019•上城区二模2019•江干区期末）金属钠在氯气中燃烧时，钠原子失去了电子形成了带正电荷的钠离子（阳离子），氯原子得到电子形成了带负电荷的氯离子（阴离子）。（1）生成物氯化钠的所带电荷情况是________________（选填”带正电荷”或负电荷”或”呈电中性”）；（2）从燃烧的条件分析，与金属钠能在氧气中燃烧对比，得出的结论是____________________________。三．实验探究题（本大题共51分）27．（10分）（2019•江干区期末）图甲是绿色开花植物菠菜的多个生理过程示意图，图乙是小金同学利用菠菜新鲜叶片进行有关实验后绘制的叶的结构图。请结合图示分析回答下列问题（[]中填标号，横线上填文字）： 图甲 图乙（1）菠菜在地里栽种得疏密有致是为了提高植物________________生理过程效率，该生理活动的原料来源于图甲中________（填带圈的数字）过程。（2）图甲中③过程表示的意义________________________________________；图甲中④过程对植物自身的意义_______________________________________________________________________________________。（3）菠菜水分的散失主要通过图乙中的[____]________进行；图乙[____]________细胞构成了叶的营养组织。Ⅱ侧表示叶片的________（向光面/背光面）。（4）实验探究“光是植物光合作用的必要条件”。现提供：新鲜的菠菜叶，两个带有橡皮塞的大锥形瓶，带火星的细木条等。请写出简要的实验设计思路。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。28．（9分）（2019•江干区期末）结合图示气体实验室制取装置，回答下列问题：（1）图中a、b仪器的名称a________，b________（2）实验室用AC装置制取氧气A装置内发生的化学反应方程式_____________________________________，当气体收集结束后，为保证实验安全紧接着需进行的实验操作是先________。（3）实验室制取二氧化碳的原料为________________________，发生和收集装置间两连接导管________（图中字母表示导管）；________。（4）已知一种难溶于水的无色气体x，常温时易与空气中的氧氯酸钾和二氧化锯气迅速化合生成红棕色气体y，实验室常用以下反应制取x：3Cu+8HNO3＝3Cu(NO3)2+2x↑+4H2O则x为________；用装置D来收集x气体，正确的操作步骤是________________________________________________________________。29．（8分）（2019•江干区期末）八年级下研究性学习课题《化学反应中质量守恒定律的研究》，通过测定氯酸钾和二氧化锰混合物反应前后反应物和生成物的质量是否相等来验证质量守恒定律。（已知：标准状况下，氧气的密度为ρ）（1）书写氯酸钾和二氧化锰混合物加热反应的化学方程式________________________________，其中二氧化锰起________的作用；（2）整个过程中，需要记录下列哪些数据？________（用字母表示）A．反应前试管的质量a B．称取氯酸钾和二氧化锰的总质量bC．反应结束冷却后试管及剩余固体物质的总质量c D．量筒的最大量程dE．量筒内剩余水的体积e F．量筒内气体的体积fG．反应前量筒的质量g H．反应结束后冷却后量筒的质量h处理数据时，若出现等量关系________________（用上述小写字母表示），可以验证质量守恒定律。（3）下列有关本实验误差的描述正确的有________。A．在量筒内加入一些植物油，可以减小误差B．导管口气体连续均匀放出才能收集气体C．氯酸钾未分解完全就停止加热对实验结果没有影响D．反应结束后，量筒内液面高于水槽中液面对实验结果没有影响E．为了减小误差，导气管要伸入量筒底部30．（8分）（2019•江干区期末）小王同学利用如图所示装置探究“电磁感应现象”。（1）如图，a、b两接线柱间应接入的是________________。（2）右上图装置实验作如何操作______________________________，能使金属导体EF中产生感应电流。（3）小王进行研究磁场强弱影响感应电流大小因素的探究实验，他设计的方案是：使用两个磁性强弱不同的磁铁，分别让闭合电路的同一段导体，在如图所示的磁场中水平向左运动，观察电流表指针的偏转角度。指出此实验方案存在的主要问题是_______________________________________；预测实验结果________。31．（8分）（2019•江干区期末）为探究环境因素对光合作用强度的影响，设计进行下列实验。实验步骤：①准备4套如图所示装置，编号为1﹣4。在瓶中分别充满不同浓度的二氧化碳溶液。②取4等份长势相同等质量的茂盛黑藻分别放入1﹣4号装置。③将4套装置放入暗室中，用50W的台灯等距离地照射，30分钟后停止光照，测量氧气的体积，实验重复三次。得到如下表所示的实验数据。二氧化碳溶液浓度12340.01%0.02%0.04%0.08%氧气体积（mL）第一次2.05.09.39.5第一次2.25.29.59.3第一次2.14.99.69.2（1）该实验通过测定________________________，来判断光合作用的反应速率；（2）分析表中的数据，可以得出的结论是______________________________________________________；（3）表中当二氧化碳浓度达到0.08%时，氧气的体积为什么没有明显增加，原因是___________________________________________________________________________________________________________；（4）实验后若要检验产生的气体是氧气，你的操作是____________________________________________。32．（8分）（2019•江干区期末）气压传感器可用于检测密闭体系内的气压变化，并以数字、曲线等多种形式形象地显示出来图1为空气中氧气含量测定的实验装置。连接好实验装置，将气压传感器接入电脑并打开，点燃燃烧匙内的足量红磷并塞入集气瓶。集气瓶内气压一时间关系如图2所示。（1）图1实验需要足量的白磷，请写出反应的化学方程式________________________________________。（2）图2中CD段气压变化的原因是________________________________________，t3时刻DE段气压又显著增加，因为进行了一个实验操作，即________________。（3）实验中，有两个现象都可以得出氧气占空气体积的15的结论，请写出其中的一个现象________________________________________________________________________________________。四．计算题（本大题共25分）33．（7分）（2019•江干区期末）豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式为C6H13NO2）。列式计算（保留两位小数）（1）亮氨酸中C、H、N、O原子个数比；（2）亮氨酸的相对分子质量；（3）亮氨酸中C、H、N、O四种元素的