江苏省南菁中学初中部2022学年初二第二学期期中测试物理试卷

南菁中学初中部2022—2022学年度第二学期初二物理期中试卷2022年4月命题人：唐凤娟审题人：刘小勇一．选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分）1．如图所示的事例中，属于减小压强的是（）2．敦煌曲子词中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”．其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是（）A．船和山B．山和船C．地面和山D．河岸和流水3.学习密度知识后，某同学提出如下猜想，你认为正确的是()A．一块砖均分成两块后，质量减半，密度减半B．一桶油用去一半后，体积减半，密度减半C．一块铁加热后，体积不变，密度不变D．医用氧气瓶补充氧气后，瓶内氧气密度增加4．下列关于人体的估算正确的是（）

A．大拇指甲的面积大约是100cm2

B．心脏的跳动频率约是1．2HzC．在水中游泳时受到的浮力是50ND．正常步行的速度是18km/h5．下面关于力学现象的解释中正确的是（）A．小球在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态B．人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力C．小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用D．书本静止在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡6．环保型住宅多数使用双层中空玻璃替代传统玻璃窗中的单层玻璃，这样做的好处是 （）A．具有更强的安全性B．具有更强的拉伸性C．具有更强的透光性D．具有更优良的保温、隔音性7．手握圆柱形水杯，手和水杯都在空中静止，杯底所在的平面是水平面，如图所示。下列各对力属于平衡力的是（

）A、手对水杯的压力和水杯对手的压力B、水杯的重力与手对水杯的压力C、水杯的重力与手对水杯的静摩擦力D、水杯对手的静摩擦力与手对水杯的静摩擦力8．如右图为站在沙地上的一名初三同学要搬走木箱，已知他一只鞋底的面积为200cm2，请你估计木箱对地面的压强约为（）A．20000PaB．10000Pa C．7000PaD．1000Pa9．下列物体中，正在受到平衡力作用的是 （） A.正从地面腾空而起的“长征二号”火箭B.竖直向上抛出的石子C.在水平直路上匀速行驶的汽车D.沿光滑斜坡滑下的小球10.汽车是重要的交通工具，关于汽车的说法正确的是()①汽车突然启动时乘客会向后倾倒，是因为乘客受到惯性的作用②汽车在平直的公路上匀速行驶时受到平衡力的作用③汽车拐弯时司机通过转动方向盘来改变汽车的运动状态④汽车行驶时尾部的空气流速越快、压强越大⑤用力踩刹车是用增大压力的方法来减小摩擦A．①②B．②③C．③④D．④⑤11．如上图所示，弹簧秤及细绳重力不计，砝码G重，静止时弹簧秤的读数为（）A．1NB．C．0D．条件不足，无法确定12.下列的①、②、③、④四幅图表示用压强计测液体内部压强的实验情况。其中水平桌面上四个容器里所盛液体的液面相平，①、②图中容器内液体的密度为ρ1，③、④图中容器内液体的密度为ρ2，金属盒a与d，b与c分别位于液体内相同深度处。为了分别研究液体的压强与密度、深度的关系，应将这些实验怎样结合？（）A.①与③，①与②B.①与④，①与②C.②与④，②与③D.②与④，③与④13．小亮从超市买来一瓶罐头，想把瓶盖打开，可是怎么也拧不动。小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，一拧就打开了，这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以（）A.增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的压力B.减小瓶盖与瓶口的接触面积C.减小瓶内外气体的压力差D.由于撬了盖的一边，而增大了盖的另一边的压力14．如图所示，甲、乙两容器间有一斜管相通，中间有阀门K控制，容器中装有水，且两容器中水面相平，则（）A．打开阀门K后，由于水受重力作用，水将从甲流到乙B．打开阀门K后，由于b处的压强大于a处的压强，水将从乙流到甲C．打开阀门K后，因为甲、乙两容器中液面高度相等，所以水不会流动D．打开阀门K后，因为乙中的水多，所以从乙流到甲二．填空题（本题共32题，每空1分，共32分）15、唐代诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》这首诗中写道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”。以上诗句中包含的物理知识有：(只写两条)（1）。（2）。16．质量为0.8kg的小球被抛出去后，如不计空气阻力，则小球受到______的作用．该力的大小是______N，力的方向是．(g=10N／Kg)17．在“测量石块的密度”时，测出几组数据，根据这些数据绘出图象，四幅图象中，能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是g01234550g20g第18题图甲乙18．某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，如图甲所示．要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动．当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图甲所示），这时应该（选填“增加”或“g01234550g20g第18题图甲乙19．在一些农村地区，顾客到副食店买豆油或者买酱油时，售货员往往用到一种叫提子的容器如下图所示，在豆油或酱油桶中提几次就知道质量的多少，如果豆油提子坏了，售货员用酱油提子代替，那么顾客和副食店谁吃亏？，这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（酱油的密度大于豆油的密度）20.刘星坐在汽车上，看到路旁的树木向后退去，他是以为参照物的；开了车窗，会看到车内悬挂的窗帘向飘动(选填“车内”或“车外”）；这是由于车外空气的流速大于车内，而使车内的气压车外的气压而造成的（选填“大于”、“小于”或“等于”）。21．小星帮妈妈包馄饨．拌馅时闻到了阵阵香味，这是_______现象，使用圆柱形的擀面杖是为了______压强（增大、减小或不变）；煮一段时间后，馄饨渐渐浮起，在浮起过程中馄饨受到的重力_____（变大、变小或不变），同时水面上漂着油花，这是因为油的____比水小．22．一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球。当出现了如下图所示的情景时，汽车在做______（填“加速”、“匀速”、“减速’）运动。此时小球共受到____个力的作用（忽略空气阻力不计），此时绳子对球的拉力和球受到的重力____（填“是”、“不是”、“可能是”）一对平衡力。23．一本物理书静止在水平桌面上，桌面对书有支持力。与该支持力相平衡的力是______；与该支持力是相互作用的力是________。24．如图所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。此过程中，物体A受到的摩擦力___水平推力F（选填“大于”、“等于”或“小于”），物体A对桌面的压力___（选填“变大”、“变小”或“不变”），物体A对桌面的压强_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）25.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动时，在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如图所示．根据____________知识可知，木块所受的滑动摩擦力为_______N．26．夏天，水泥马路的温度往往比湖水高得多，为此，市政部门经常派出洒水车向路面洒水降温。若某辆洒水车洒水时做匀速直线运动，则车的牵引力（变大、变小或不变），牵引力（选填“>”、“<”或“=”）车所受的摩擦力。27．一块质量是8．9千克的实心立方体铜快(ρ＝8．9×103千克／米3)，放在面积为l米2的水平桌面上，则铜块对桌面的压强是_____________帕。(g=10牛／千克)三、解答题(本题共9小题，共40分)28．(1)如图甲，一木块静止在斜面上，请画出它所受重力和对斜面压力的示意图。（2分）(2)在易拉罐内装进适量的水，能使易拉罐侧立而不倒下如图乙示。请在图中画出易拉罐受到的重力与支持力。（2分）第28第28题图乙第28题图甲29.我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。（3分）eq\o\ac(○,1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟力的有关；②往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这说明；③将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明在压力相同的条件下。30.小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关．（4分）(1)实验中，他应将弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块在水平面上做________运动，并记下弹簧测力计的示数．(2)比较步骤________________可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，摩擦力越大．比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面的________有关。(3)上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了，这是利用增大________________________的方法增大摩擦力．第31题图31．小宇骑车不踩踏脚板，在水平路面上也能滑行一第31题图段距离。于是他猜想滑行的距离不仅与路面的粗糙程度有关还可能与初始速度有关。为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度，请你观察小车由斜面滑下后在水平面上滑行的实验现象思考后回答：（7分）(1)为了探究滑行距离与小车初速度的关系，他先后三次将小车从处释放，比较小车在面上滑行的路程长短（选填“同一粗糙”或“不同粗糙”）。(2)为了探究与水平面的粗糙程度关系。①三次实验是将小车从斜面上的处释放；②三次实验中，小车在表面上运动时受到的摩擦力最大，小车速度改变越（选填“快”或“慢”）；③进一步推理可知，若水平面光滑无摩擦，则小车会在水平面上做运动。(3)实验后小宇猜想：小车在水平面上的滑行距离，除了与上述两个因素有关外，还可能与质量有关。为了验证这一猜想，小宇又做了如下实验：在小车上加放数量不等的钩码后，让小车从同一高度由静止滑到水平的木板上，记录小车和钩码的总质量m和它在水平面的滑行距离S，记录数据如下：从上述数据分析，可以得到的结论是：在初速度和接触面粗糙程度相同的条件下，物体在水平面上滑行的距离与物体的质量大小；32．小明利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值．实验步骤如下：（7分）（1）先把活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是．（2）如左下图所示，用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当活塞时，记下弹簧测力计的示数为F=．（3）右下图中，先读出全部刻度的总体积V，再用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为L=cm，计算得到活塞的横截面为S=．(用字母表示)（4）所测大气压强的数值为p=.(用字母表示)第第32题图（5）小明了解到班内同学的实验误差普遍很大，而且是有的偏大，有的偏小.请分析，该实验过程中导致误差的因素有（请写出两条）①；②.33．在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。如图33所示是可供选择的两种探究方案。（6分）（1）图a的探究方案中研究对象是小卡片，图b的探究方案中研究对象是；（2）小明选择了图a所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码。这是用于探究两个力的和对物体平衡的影响；（3）探究活动中还要求把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探究不在上的两个力对物体平衡的影响。（4）两个探究方案相比较，你认为方案的探究过程对实验结论的影响小一些？为什么？34.高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可以将食物加热到100℃以上．它省时高效，深受消费者欢迎．（9分）(1)请问高压锅的设计运用了哪些物理知识？(说一个知识即可)(2)小明在有关媒体上看到了由于出气孔堵塞，致使高压锅爆炸的报道后，给厂家提出了一个增加易熔片（熔点较低的合金材料）的改进建议．现在生产的高压锅已普遍增加了含有易熔片的出气孔（如图37甲）．试说明小明建议的物理道理．图37乙(3)小明测得家中高压锅出气孔的直径为4mm，压在出气孔上的安全阀的质量为80g．通过计算并对照图像（图37乙)说明利用这种高压锅烧水时，最高温度大约是多少？若要把这种高压锅向西藏地区销售，你认为应该如何改进？图37乙图37甲图37甲南菁中学初中部2022--2022学年度第二学期初二物理期中试卷答题纸2022年4月命题人：唐凤娟审题人：刘小勇一、选择题(共14题，每题2分，计28分)1234567891011121314DADBADDACBBBCC二、填空题(每空1分，计32分)15、（1）声音是由于物体的振动产生的。（2）流体的流速越大压强越小。16、____重力____________8_______竖直向下___17、______C____________A_____18、_____右__________增加_____19、_____顾客________酱油提子的容积比豆油提子的容积小_________20、_____汽车________车外__________大于____21、_____扩散________增大_____ _____不变________密度_____22、_____加速__________2__________不是_____ 23、____书的重力___书对桌面的压力___________24、____等于__________不变________变小_____25、____二力平衡_26、_____变小__________=______27、_____890_____F三、解答题(本题共9小题，共40分．)F28、FFGGGG（图甲）（图乙） 29．_____大小_______ _______大气压的存在______ _____滚动摩擦小于滑动摩擦____30.(1)__匀速直线_(2)___甲、乙__