幼儿园体育游戏活动教案

幼儿园体育玩耍活动教案幼儿园体育玩耍活动教案模板十篇幼儿园体育玩耍活动教案篇1活动目标：1、通过玩耍，进展幼儿走，跳动，自由跑，S作)。2、熬炼幼儿走跑跳的力量，培育幼儿的反响力量，强化幼儿的交通规章意识。3、通过活动，使幼儿体验玩耍的欢快，能够对集体体育活动感兴趣。4、学会与同伴协商合作玩耍。重点与难点：重点：引导幼儿对于跑和跳更灵敏。活动预备：红绿灯牌各一个平地上画两条相距适宜的平行线，分别为起点线和终点线。音乐。活动过程：一.开头局部组织幼儿热身：1、队列练习：队形变换---左右转弯走---队形变换2、预备活动。二、根本局部第一次玩法：听信号行进，生疏玩耍根本玩法。回头时，幼儿马上如木头人静止不动，直至警察再转回头，假设有人掌握不住而动了，则被贴上罚单，请出玩耍外。其次次玩法：听信号跳动前进，熬炼跳的力量。玩耍开头，开灯者说红灯绿灯马上开灯“时任意举一灯牌，假设举的是绿灯止站立，在此期间假设有人掌握不住而动了，将被请出。第三次玩法：听信号跑步前进，熬炼跑的力量。当开灯者。则必需马上像木头人静止站立。三.完毕局部：教师清点人数，引导幼儿整理衣物活动延长：活动完毕后，回家和爸爸妈妈朋友们一起玩这个玩耍，还可以制造更多玩法活动反思：儿观摩学习。并赐予表扬与确定。幼儿园体育玩耍活动教案篇2活动目标活动预备1、收集各种各样的绳子、大绳一根2、各种绳制品、各种绳玩具〔1〕杨浦大桥〔2〕人走钢丝〔3〕降落伞〔4〕缆绳活动过程一、以“玩绳”导入活动〔幼儿玩玩具〕你玩的是什么？上面都有什么？〔绳〕二、感知各种各样的绳子是什么样的绳子？〔毛线绳、尼龙绳、草绳、塑料绳、线绳、弹力绳等〕〔长短、粗细、软硬、颜色、弹力、原料不同〕3、师：这些绳可以怎样玩呢？〔幼儿说玩法、玩绳〕4、这些绳还有什么用途？5、归类：送绳宝宝回家〔幼儿把绳挽起来依据类别把绳送回小筐〕三、赏识绳制品四、拓展生活阅历？〔鼓舞幼儿沟通共享阅历〕〔钢索绳、钢丝绳、牵引绳、缆绳〕五、探究集体玩绳的乐趣〔跳小河、钻电网、跳大绳、拔河等〕，教育幼儿团结协作。活动完毕1、连续探究各种绳子的玩法及用途2、活动区投放各种绳子让幼儿粘贴幼儿园体育玩耍活动教案篇3活动目标：能准时调整自己的位置与步幅，保持肯定的队形。知道放鞭炮是我国节日的习俗，体验放鞭炮的欢快。提高幼儿身体的协调力量，体验玩玩耍的乐趣。活动预备：请幼儿相互沟通自己放鞭炮的阅历，并在活动区用彩纸卷制鞭炮。炮等吵闹场面的有关资料。活动过程：二、幼儿练习卷鞭炮。幼儿分小组活动〔分成4-6个小组〕，引导幼儿探究卷成一个鞭炮的方法。这样“鞭炮“会卷得又快又好。三、玩耍：放鞭炮。后玩耍完毕。更换排头重玩耍。全体幼儿分两组轮番玩“放鞭炮“玩耍。出“啪“的声音后再跑开。活动反思：圆圈中撞起来。幼儿园体育玩耍活动教案篇4活动目标1、引导幼儿双脚向前行进跳。2、鼓舞幼儿主动参与活动，体验助人的欢快。活动预备〔青菜、萝卜、蘑菇〕，兔奶奶的家。活动过程一、预备活动〔教师扮演兔姐姐，幼儿扮演兔宝宝〕抬腿―蹦蹦跳。纪大了，家里的粮食吃完了，该怎么办呢？”引导幼儿去帮助兔奶奶。二、复习双脚原地向上跳？〔跳〕大家来练习一下吧。”三、学习双脚向前行进跳一下吧。”1、学习动作：请个别幼儿示范典型动作，集体学习，教师强调动作要领。2、按不怜悯节引导幼儿练习向前行进跳：拔萝卜―拔青菜―中途休息〕―采蘑菇―去兔奶奶家。四、情感体验教师引导语：“我们帮助了兔奶奶，心里感到怎么样？”师生共同表演《我欢快》。五、放松活动：随音乐做轻柔动作。幼儿园体育玩耍活动教案篇5活动目标：1、通过玩耍把握正确的玩耍方法。2、有肯定的团队精神，能够鼓舞同伴坚持到最终。3、能够听口令活动，有规章意识。4、幼儿能自主结队进展玩耍，学会与他人协作，提高团结协作力量。5、熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。活动预备：1、各种树叶假设干。活动过程：一、热身玩耍1、说说我的叶子。到你身边，我们看看你旁边的同伴的树叶和你的树叶，你觉察了吗？2：颜色都不一样，还有外形、大小都不一样。想请你的叶子朋友一起来玩玩耍——比比谁的叶子先落地2、我的叶子先落地3、总结：为什么叶子落地有先后？幼：由于我们的叶子都不一样，有的大就落下来快，小的就飘啊飘落下来慢。二、树叶运动会小朋友一起参与，你们情愿参与吗？2、说玩耍规章3、幼儿第一次玩耍4、总结吹树叶的方法，请第一名幼儿示范如何吹才省时又省力。三、谁是“叶子王”？1、说规章2、幼儿竞赛扇树叶3、教师示范简洁有效果的方法。四、活动完毕今日树叶在我们幼儿园开张的运动会很成功，它们让我感谢你们，会教室休息。活动反思：子们的兴趣还远远不止是教师所想到的这些，而是更多、更加广泛。其实也就是叶胫。花，她还将这地花作礼物送给我气氛格外活泼。孩子都拿着自己捡回的叶子跃跃欲试，使得整个活动又进入了另一个别开生面的**。们都已经能够安静地作画。，因此，叶子的组成在这个环节中被教师有意地无视。传统教学的一个突破。在教学中，擅长抓住孩子们的兴趣点，从孩子的兴趣出的身份，真正做到玩中学、学中玩。但在教学中，也有很多缺乏之处。首先，活动预备仓促，不够充分。其局部作品不抱负。由于一次次的总结阅历，我才能更好的觉察自己的缺乏，使之改进，从而找到更、更好的教学方法。幼儿园体育玩耍活动教案篇6设计意图：学会躲闪爬，尝试倒退爬，满足孩子们冬天运动的需要，我设计了本活动《老虎斗》。老虎斗活动目标：1、初步了解老虎的外形及生活习性，知道冬天多做运动可以温存身体。2、练习手膝着地自然协调地向前爬、躲闪爬，尝试倒退爬。3、能遵守玩耍规章，体验集体玩耍的欢快。4、通过活动熬炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到熬炼。活动预备：〔和幼儿人数一样〕，两种颜色的老虎尾巴假设干〔合起来与幼儿人数一样〕，玩耍音乐〔欢快音乐和紧急音乐〕，舒缓音乐。阅历预备：活动过程：1、谈话导入。？〔见过或没见过〕。在哪里见过？〔在动物园……〕大老虎是什么样子的呢？〔请幼儿说一？〔请幼儿戴上老虎头饰，将尾巴塞进后背的裤腰里，扮成小老虎。〕2、热身运动：动一动吧！做手指动物仿照操：3、自由练习手膝着地自然、协调地向前爬，躲闪爬，后退爬。师：小一班的小朋友都变成大老虎了，我们一起学大老虎爬一爬〕假设有其他老虎来攻击时，我们该怎么办呢？〔请幼〕假设有其他老虎来咬我们的尾巴时，我们又该怎么办呢？〔请幼儿讲出自己的方法并示范，引导幼儿练习后退爬。〕师：现在，虎妈妈要考考虎宝宝，听到欢快音乐，虎宝宝们自由爬老虎或伤到自己哦！4、交代玩耍规章，玩玩耍《老虎斗》。〔教师提示幼儿在揪尾巴时，小老虎可以在肯定范围内躲闪爬，倒退爬。〕播放玩耍音乐，幼儿玩耍。5、完毕活动。播放舒缓音乐，幼儿进展放松活动。师：小老虎们玩得快活吗？〔快活。〕放松放松吧，摇摇胳膊，摆摆小？〔不冷了〕小朋友知道为什么？〔由于刚刚我们玩玩耍时做了很多运动，冬天多做运动我们就不冷了。〕活动延长：教学反思：完成。幼儿园体育玩耍活动教案篇7活动目标：1、通过玩耍，提高幼儿跑和钻的力量。2、培育幼儿协同全都的情感，进展敏捷性。3、商讨玩耍规章，体验合作玩耍的欢快。活动预备：猫头饰每人一只，老鼠头饰10--12只，录音机和磁带，设三处鼠洞。活动过程：活动场地，四散站立。起活动(捕鼠)。3、做两个仿照动作：大象走和小兔跳。家里。听到玩耍开头的信号后，老鼠要钻出洞到外面偷东西，不能始终躲在鼠洞口。被捉到的老鼠马上站在边上。警长》音乐。教师巡回观看、指导，随时提示幼儿留意安全。6、玩耍一遍完毕后，教师确定成绩，进展鼓舞，并请2--3名幼儿再次示范，提高跑和钻的动作的质量。同时，指出玩耍中应改进的事项。7、调换角色，由原扮猫的扮老鼠，进展其次遍玩耍，教师巡回指导。?得快速、跑得敏捷的幼儿。9、玩耍完毕，教师进展讲评：小猫的本领练得真好，天快亮了，我们捉老鼠。教学反思突然出洞，获得了很多食物，最终赢了小红花。孩子很宠爱这个玩耍，自从玩过学。幼儿园体育玩耍活动教案篇8活动目标：蹲步走、团身爬的动作。2、进展幼儿动作的协调性、灵敏性进展幼儿的制造力量、想象力和合作力量。3、情愿与同伴合作开展玩耍，体验共同玩耍的欢快。4、能依据指令做相应的动作。活动预备：12241磁带，录音机。活动过程：1、师幼创意玩耍《超级变变变》——前段时间爸爸妈妈和小朋友们一起们就叫它魔棒。现在让我们一起用魔棒来玩一个《超级变变变》的玩耍吧。二、根本局部棒的各种玩法。多，和别人都不一样。教师观看指导。确定幼儿的想法，鼓舞幼儿想出更多的玩法。棒的玩法，谁情愿把你的玩法展现给大家看看)胜的一组和大家共享合作的阅历。4、综合玩耍《赶小猪》教师拿短棒当赶猪人，幼儿扮演小猪，闭上眼睛，顺着铃鼓的声音爬回家。去，顺着铃鼓的声音爬回家。活动反思：变成方向盘，开汽车入场;拿魔法棒做热身操，在音乐声中引领幼儿拿魔法棒做棍棒操，如：可以变成大象的鼻子甩一甩;变成大马跳一跳。穿插一两种纸棍的玩法手拿进去，在这个教具上我们需要思考改善。小百科：魔棒有多重含义。在photoshop中的工具面板中选中魔棒工具，围绕被选物画闭合的回路就可以选中物体。幼儿园体育玩耍活动教案篇9拉着动物去闲逛【活动目标】学习拉着动物向前走和倒退走。体验参与体育活动的欢快。【活动预备】人手一条小毯子，一个小动物。一、预备活动二、根本局部出示动物，相互打招呼。师：“今日，我们这里来了很多的动物朋友，来和它们问声好!”(相互打招呼)第一次玩耍：拉着动物去闲逛(拉着毯子向前走)(2)师：“你们预备怎么带娃去闲逛呢?”幼儿表述,并请个别幼儿进展示范.。(有的抱着，有的背着，有的搀着……)物去闲逛。”教师出示小毯子，边示范，边讲解。“我们将小动物放在小毯子上，在地上哦!”幼儿玩玩耍。简洁总结5.其次次玩耍：拉着动物去闲逛(拉着毯子倒退走)着走，走的时候也要留意后面有没有人，留神撞到别人身上。”三、完毕局部：放松玩耍：摇娃娃一条毯子上，另外一条做小毯子，盖盖好。我们摇摇他们睡觉了。(可请配班教师一起帮助示范。)幼儿玩耍。集体唱摇篮曲师：“轻轻地，我们送动物宝宝回家了。”幼儿园体育玩耍活动教案10活动目标：1、让幼儿体验体育玩耍的乐趣。2、培育幼儿勇敢坚强的优秀品质、3、把握双腿跳动的力量。活动过程：一、1〕队形队列练习〔齐步走，左右转，左右看齐、前后转、报〕2〕随音乐热身运动二、1、导入：今日教师给你们预备了一些好玩的东