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文档简介

1班级______姓名_________得分_________1、荀子?劝学?中以“金石〞为例来说明坚持学习的重要性的两句是“__________________________,____________________。(吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也)3、荀子的?劝学?中用比喻手法,反面强调学习必须专一的一句是_________,_________________,_____________________。(蟹六跪而螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也)(吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也)5、荀子?劝学?中,阐述个人只有经过博学和自省才能成为有道德有学问的人的两句是___。(君子博学而日参省乎已,那么知明而行无过矣。)6、荀子?劝学?中的“青,取之于蓝,而青于蓝〞与韩愈?师说?中“________________,______________〞观点日而思矣,不如须臾之所学也)8、荀子认为人性本“恶〞,且认为后天学习可以改造人,因此他的?劝学?并非一般意义上的劝勉人们学习文化知识,而是劝人为“善〞,文中“___________,___________,_____________〞可见。(积善成德,而神明自9、荀子?劝学?中说明学习要持之以恒的名句“____________________,__________________。〞(锲而舍之,朽木不折;或者“锲而不舍,金石可镂。〞)10、?荀子·劝学?中说明君子的本性跟一般人没有什么不同,只是君子善于借助外物罢了的两句是11、很少有人天赋异禀,那些能成功的人往往都是善于借助外物的人。生活中不是缺少成功的机遇,弥足珍贵的是能否利用外物。所以荀子在?劝学?中总结说“____________________,__________________。〞〔君子生非异也,善假于物也。〕12、在?蜀道难?中,李白用“__________________,____________________〞两句概括了五丁开山而殒命,终13、李白?蜀道难?中,以侧面描写来表现青泥岭曲折高险的诗句是〔青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。〕句是:“__________________,____________,万夫莫开。〔剑阁峥嵘关〕15、李白在?蜀道难?中,用“____________________,__________________。〞两句诗,写出了行人过青泥岭时可以手摸星辰、呼吸紧张、抚胸长叹的细节(扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹)16、李白?蜀道难?中用“_____________________,_____________________。〞两句写出古代劳动人民付出生17、李白?蜀道难?中描写剑阁地势险要的名句是“__________________,____________。(一夫当关,万夫莫18、李白?蜀道难?中“_____________________,_____________________。〞两句写急流和瀑布在千山万壑间19、李白?蜀道难?中“__________________,____________〞两句是说一个人守住关口,万人也打不开。(一夫220、李白在?蜀道难?中引用神话传说来描述蜀地与秦塞的连接,其诗曰“_____________________,22、白居易在?琵琶行?中,在琵琶声消沉徘徊,近似停顿之后,猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音,将全曲推向高潮的句子是:“____________________,____________________。〞(银瓶乍破水浆迸,铁骑突出23、白居易在?琵琶行?中“____________________,____________________。〞两句诗既是全诗的主旨,更是24、白居易在?琵琶行?中,在用大量笔墨正面描写琵琶女演奏的高超技艺之后,又从侧面利用周围环境和景物25、中国古典诗词因多用比兴手法,因而联想特别丰富、巧妙而多变,使诗歌形象更为突出。?琵琶行?中的一句“_________________,__________________。〞由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想26、?琵琶行?中以环境从侧面展现音乐魅力的句子是“______________,____________〞。((东船西舫悄无言,28、听完琵琶女自述的身世后,作者产生了强烈共鸣,发出了“______________,____________〞。的感慨。29、白居易在?琵琶行?中用“____________________,____________________。〞两句描写邻船寂静、冷月无声来反衬音乐带给人们强大的感染力。(东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。)相识!)31、杜甫在?登高?中把眼前秋景和心中重重悲情紧密联系在一起的名句是:“________________,32、宋代罗大经指出?登高?中颈联“____________________,____________________。〞含有八层意思。(万里33、泪眼忧民方为圣,血书写尽史书来,杜甫在?登高?中深情倾吐自己的忧国伤时之情:34、杜甫在?登高?一诗中,用“____________________,____________________。〞从空间的角度描绘出壮阔“____________________,____________________。一个年迈憔悴而孤独的诗人形象呼之欲出〔万里悲秋常作客,百年多病独登台。〕36、韩愈?师说?中点明“弟子不必不如师,师不必贤于弟子〞的原因的名句是:____________________,_________________〔闻道有先后,术业有专攻〕〔仅供参考〕〔是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子〕3?中辩证看待老师、弟子才能的句子是“____________________,____________________。〞〔是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子〕40、韩愈在?师说?中用比照手法揭示了古代圣人和时下一般人形成巨大差距的原因。古代圣人在自身已很优秀。〔其下圣人也亦远矣,而耻学于师。〕43、李商隐?锦瑟?中含有最具冷艳奇绝色彩意象的两句是______________,_______________,(沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟)1、?蜀道难?的主旨句是:____________________,____________________。(蜀道之难,难于上青天。)____________________。(飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。)。(上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川)6、说明历史悠久,和外界交通不便的句子:____________________,____________________。(尔来四万八,可以横绝9、李白在?蜀道难?一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山〞一神话的句子是“〞。10、李白在?蜀道难?一诗中,不但写到蜀山之高峻,还描写了人的行路之难。他借助一些细节动作加以摹写,寥寥数语,便把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来了,困危之状如在眼前,表达这一内容的11、李白在?蜀道难?一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。诗人先用“____________________,12、李白在?蜀道难?一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是“____________________,夫当关,万夫莫开。)4。〕高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。〕萧萧下,不尽长江滚滚来。〕2、琵琶声在沉咽、暂歇后突然爆发并到达高潮,却又戛然而止的诗句是:____________________,_______________________。_______________________,________________________。(银瓶乍破水浆迸,铁骑。)_____________。而当她年老色衰之后那么____________________,_____________________。(五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。)(门前冷落4、古人常化用前人诗文为己用,如吴激?人月圆?中“恍然一梦,仙肌胜雪,宫髻堆鸦。江州司马,青衫泪湿,同是天涯〞化用了白居易?琵琶行?中的“_________,____________________。〞,“_________,用天涯沦落人,相逢何必曾相识)(嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。)5、杜鹃,是我国古诗词中最常见的意缘之一。因其啼声甚哀,往往用来传达一种凄凉之情或思念之意。?琵琶行?中有这样两句“_________,____________________〞,?锦瑟?也有一联提到杜鹃“_________,1、在?劝学?中连用了“冰,水为之而寒于水〞等五个比喻,论证了学习的意义在于能够提高自己,改变自2、孔子曰:“学而时习之〞,又说:“生而知之者上也,学而知之者次也。〞荀子在?劝学?中提出〕4、荀子在?劝学?中指出:“青,____________________,____________________〞与韩愈的“是故弟子5、“____________________,____________________〞,通过“木〞于“金〞的变化来进一步说明客观事6、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金〞要锋利,需“就砺〞;人要改造成为“____________________〞的君子,就要“____________________〞,可见,学习的意义是十分重大的。〔知明而行无过,博学而日参省乎已〕57、荀子?劝学?中“____________________,____________________〞,强调了整天空想不如片刻学习收获10、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。?老子?中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于______,____________________。〞〔故不积跬步,无以至11、只要坚持,就会成功。正如?荀子、劝学?中说:“锲而舍之,朽木不折;____________________,12、____________________,____________________,却能“上食埃土,下饮黄泉〞的“用心一〞和螃蟹虽有六跪而二螯,然“__________________,____________________〞形成鲜明比照,突出了学习必须用心专“____________________,____________________,____________________〞观点相同。〔青,取之于蓝,而青于蓝〕____________________,____________________。〔君子博学而日参省乎已,那么知明而行无过矣。〕16、?劝学?开篇就提出了全文的中心论点,即“____________________〞。在后面又说明了学习要持之以恒的

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