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《邱少云》读后感1000字爱国千里,始于一厘

——读《邱少云》有感

你体验过在被火海吞噬的感觉吗?你闻到过血肉被灼焦的味道吗?你能保证在被大火焚烧时一动不动吗?有一个人,他做到了,他就是邱少云。为何邱少云能在这只火猛兽前面一动不动?因为他的爱国之情深深地刻在了他的骨子里。我们只能羡慕邱少云的爱国毅力吗?不能!我们要有自己的爱国情怀!

爱国就是我们对祖国的忠诚和甘于奉献。爱国是方向标,牵引我们不忘国之根本。“闲居非吾志,甘心赴国忧”是曹植对国家的忧患;“感时思报国,拔剑起蒿莱”是陈子昂对国家的报效;“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”是杜甫对祖国的忠爱;“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”是陆游对国家的一片痴情;“为中华之崛起而读书”是周总理的兴国之情;“我是中国人!”是吉鸿昌对祖国的维护;“为了新中国,冲啊!”是董存瑞对祖国的奉献......而今,“长江后浪推前浪,世上今人胜古人”是我们正值青春年华的少年为祖国光辉绽放而奋斗的报国之时。冲破每一根“懒筋”,自断每一根慵懒无力的树根,努力扎根汲水,奋发成长,让战斗力直达云霄,为将来更好地美化环境,不让水土流失,做坚实的基础!

爱国就是做好每一件平凡的事,把平凡变成不平凡。每一件平凡而简单的小事,构成了每一件不平凡的大事,这些大事可以浇灌祖国,使之成长,是我们的国家繁荣富强。这不也是平凡中不平凡的爱国吗?很多时候我们能在大街上看到手握扫帚的背影,他们带着一只平凡的扫帚,拖着装满污物的垃圾车奔跑在最脏的角落,留给大家一片清洁的天地。作为城市的美容师,他们为祖国的发展减少了忧愁,收拾了国家发展中出现的一些环境问题,不正是平凡的世界中绽放爱国的花朵吗?他们用平凡的扫帚扫出了一朵爱国之花。马路上经常可以看到一位位握着方向盘的公交车司机,他们载着满车乘客奔跑在交错相映的马路上。他们的背影承载的不仅是满车乘客,更是减少大气污染的净化剂,更是为祖国交通发展减少了阻塞,他们握着方向盘旋转出了一朵爱国之花。讲台上,老师板书的背影,讲课的声音,是为祖国的花儿浇水,培养青年一代,将来的国之栋梁。老师用粉笔画出了一朵爱国之花......这些平凡的事物一起围成了一件不平凡的事物,将小爱汇集,就成了大爱,就是爱国。

爱国就是要从自身做起,培养高尚的道德修养。假若每个人都有高尚的道德修养,我们就可以共同构建一个美丽和谐的社会,推动祖国的成长。这不是爱国吗?《大学》有云:“古之欲明德于天下者,先治其国;欲先治国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身。”可见,要想“治国”,必先“修身”。要身修,就要有良好的道德修养,就应该宽容待人,海纳百川;应该与人相处时“豆角开花藤牵藤”和睦友好;应该尊敬恩师,孝敬父母;应该乐于助人,乐于奉献;应该心存善念,兼爱他人......良好的道德修养,不正是我们高洁美丽的绽放,从小做起的爱国吗?

作为中学生,我们的爱国情怀就是从小做起,善小而为;就是抓紧每一秒钟,奋笔疾书;就是奔跑在操场上,保证体魄;就是在食堂里,遵守公共秩序;就是在打完饭后,对阿姨说声谢谢;就是在下课后,说声老师辛苦了;就是在课间和同学一起放松嬉笑的和谐画面;就是在看到垃圾后

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