江苏省南京市2021年中考语数英理化五科试卷Word版【附参考答案】

一、单选题

南京市2021年中考化学试卷地壳中含量最多的元素是（）A．硅 B．氧 C．铁 D．2．下列变化中，属于物理变化的是（ ）A．花生霉变 B．铜丝折弯 C．纸张燃烧 D．铁的生3．下列物质中，硬度最大的是（）A．金刚石 B．石墨 C．焦炭 D．活性4．下列物质中，属于合成材料的是（ ）A．棉花 B．羊毛 C．涤纶 D．天然橡5．下列物质中，属于纯净物的是（ ）A．空气 B．氮气 C．煤 D．海6．常温下为紫红色固体的是（ ）A．锌 B．铁 C．铜 D．银7．2021522列有关锂的说法错误的是（）A．原子序数为3 B．元素符号为LiC．属于金属元素 D．相对原子质量为6.941g8．实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（ A．大试管、铁架台 B．烧杯、玻璃棒C．集气瓶、酒精灯 D．导管、单孔9．下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（ ）B． C． D．下列叙述错误的是（ A．木炭可作冰箱除味剂用食醋浸泡鸡蛋的方法，可制得无壳鸡蛋C．D．油罐着火时用水喷淋的目的是降低油的着火点次氯酸钠（NaClO）和二氧化氯（ClO2）都可用作消毒剂。下列有关说法中正确的是（ A．次氯酸钠属于氧化物121：1：1次氯酸钠中氯元素的质量分数比二氧化氯中氯元素的质量分数小在压强为101kPa时将1L氧气置于密闭容器中降温变为淡蓝色液体下列关于该过程的说法确的是（ ）氧分子的体积变小 B．氧分子的质量变小C．氧分子的数目变少 D．氧分子间的间隔变小3250mL（0~t1段曲线呈现这种形态是因为注入氢氧化钠溶液后未进行振荡t1~t2段曲线呈现这种形态是因为注入氢氧化钠溶液后进行振荡a、b、c，t3a>b>ca、b、c三种曲线所示的实验中，t3时被吸收的二氧化碳的体积由大到小的顺序是14．某同学想用pH试纸测定一些物质的pH，下列做法能达到实验目的的是（ ）pHpHpHpHpH98%pH实验事实结论A色一氧化碳能支持燃烧B铁的金属活动性比铜强用湿润的实验事实结论A色一氧化碳能支持燃烧B铁的金属活动性比铜强泡产生，铜丝表面无变化C快分子在不停地运动，且温度越高，分子的运动速率越快D化，对着哈气的玻璃片上有无色液滴出现呼出的气体中水蒸气的含量比吸入的空气中水蒸气的含量高A．A B．B C．C 二、填空题我国提出“碳达峰”和“碳中和”目标。化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化能量的变化通常表现为热量的变化。下反应中放出热量的是 （填字母。A．碳与氧气的反应 B．乙醇与氧气的反应C．氧化钙与水的反应 D．碳与二氧化碳的反应煤、 和天然气等化石燃料的燃烧都会产生二氧化碳。从环境保护的角度考虑，氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。写出氢气燃烧的化学方式 。下列做法有利于改善环境的是 （填字母。A．积极植树造林 B．用布袋代替塑料袋C．垃圾分类回收、处理 D．开发、利用清洁能17．正确的操作是实验成功的重要保证。写出如图所示操作不正确之处：① 。② 。FeCl2CuCl2，并完成下表。实验步骤实验现象结论或解释（用化学方程式表示）三、综合题水和溶液在生产、生活中具有广泛的用途。下列物质属于溶液的是 （填字母。A．医用酒精 B．植物油和水的混合物C．蒸馏水 D．糖水和食盐水的混合物甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图。①t1℃时，甲物质的溶解度是 。②t2℃时，分别将甲、乙固体溶于水，配成两种物质的饱和溶液各100g，所需水的质量相比，甲 乙（填“大于“小于”或“等于。的一种。相连物质之间均能在一定条件下发生化学反应，且生成物之一为水。当丁为氢氧化钠、戊为氯化铵时，甲、乙、丙的化学式依次可能是 （只写一组，其中丙和丁发生中和反应的化学方程式 ；乙丙反应的化学方程式为 。②若要鉴别氯化铵和氯化钾固体，通常可采用的方法是 。202216kg？（在答题卡上写出计算过程） 19．金属材料在日常生活、工农业生产和科学研究中有着广泛的用途。铁是使用最多的金属材料。生铁和钢是含碳量不同的两种铁合金，其中生铁的含碳量 （）钢的含碳量。钨矿制备钨的过程如下：（注：钨酸是难溶于水的黄色固体。）①钨酸钠中钨元素的化合价为 。②填写下表。步骤化学方程式基本反应类型Ⅱ 复分解反应Ⅲ 分解反应ⅣA~IH、C、O、Na、Al、S、Cl、Ca、CuDE的氧化膜，阻止其进一步氧化；C；I；B、GD写出化学式：I ，H ，F 。写出A与C反应的化学方程式 。写出B→E反应的化学方程式 21．某兴趣小组的同学对二氧化碳的制取和相关性质进行探究。（1（气体制取）实验室用大理石与稀盐制取二氧化碳的化学方程式为 。稀盐是指浓盐酸与水按体积比进行混合所得的盐酸已知所用浓盐酸中溶质的质量分数为密度为水的密度为1g/cm3计算所得稀盐酸中溶质的质量分（计算结果保留一位小数（写出计算过程 （3（实验探究（如汽水两位同学分别用不同的试剂进行实验。甲同学在试管中加入少量澄清石灰水，观察到试管内 ，由此得到结论：该水中含有二氧化碳。乙同学在试管中加入少量紫色石蕊溶液，观察到试管内 乙同学认为也能得到甲同学的结论。（4（评价反思）兴趣小组的同学对甲、乙两位同学的实验方案进行评价。丙同学认为甲同学的方案比较合理，其试管中发生反应的化学方程式为 。（5）丁同学质疑乙同学的方案不够严密，认为也可能是该汽水中的柠檬酸随气体进入试管，而引起紫色石蕊溶液的变色。兴趣小组的同学针对丁同学提出的质疑进行了如下探究：153℃175℃；柠檬、柑橘等水果中含有柠檬酸。②乙同学在自己实验的基础上，未增加任何试剂，接着进行了一步实验操作，该操是 ，可观察到 ，该反应的化学方程式为 。可以确认不是因为柠檬酸而引起紫色石蕊溶液的变色。1．B2．B3．A4．C5．B6．C7．D8．B9．A10．D11．D12．D13．C14．A15．A16（1）A；B （2）石油（3）A；B；C；D17（1）标签没有面向手心；瓶塞正放在桌面上将足量铁粉加入到氯化铜溶液中，充分反应后过滤；有红色固体析出，溶液从蓝色变为绿色；18（1）A；D（2）40g；小于H2Fe23MgOAl2O3等能与酸反应的金属氧化物HCH2SO4等常见的酸HCl+NaOH=NaCl+H2O（或根据第④空中写出其他酸写出酸碱中和反应的化学方程式；Fe2O3+6HCl=2FeCl+3H2O（空中写出的其他的金属氧化物写出金属氧化物与酸反应的化学方程式灰研磨，有刺激性气味气体生成的为氯化铵，无现象的为氯化钾（4）解：设消耗水的质量为x质量为18kg。=解得：x=18kg故消耗水的19（1）大于（2）+6价；；；；置换反应20（1）NaOH；Ca(OH)2；H2SO4（2）（3）21（1）2mL1.19g/cm3×1mL×37%=0.4403g澄清石灰水变浑浊；溶液变红对试管稍微加热；溶液由红色变为紫色；一、单选题

南京市2021年中考数学试卷202168（和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗超过800000000次，用科学记数法表示800000000是（ ）A．B．C．D．2．计算的结果是（ ）A．B．C．D．5（）A．1，1，1B．1，1，8C．1，2，2513：00，8：00，9：00~17：00时刻可以是北京时间（）A．10：00B．12：00C．15：00D．18：00一般地，如果（n为正整数，且，那么x叫做a的n次方根，下列结论中正确的是（）A．16的4次方根是2B．32的5次方根是C．n，2nnD．n，2nn如图，正方形纸板的一条对角线重直于地面，纸板上方的灯（看作一个点）平面垂直于纸板，在灯光照射下，正方形纸板在地面上形成的影子的形状可以是（）B． C． 二、填空题7． ； .若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是 .计算 的结果是 .设 是关于x的方程的两个根，且，则 .如图在平面直角坐标系中，的边的中点的横坐标分别是则点B的横坐标是 .如图， 是的弦，C是的中点，交 于点D.若，则半径为 .如图，正比例函数 与函数的图象交于A，B两点， 轴， 轴，则 .如图，是五边形的外接圆的切线，则 .如图在四边形 中， .设 则 （含 的代数式表示）.如图将绕点A逆时针旋转到的位置使点落在上，与交于点E，若，则 的长为 .三、解答题解不等式，并在数轴上表示解集.18．解方程.19．计算.20．如图，，交与交于点O，，E为延长线上一点，过点E作F.求证；若，求 的长.序号12…序号12…2526…5051…7576…99100月均用水量/t1.31.3…4.54.5…6.46.8…1113…25.628求这组数据的中位数.已知这组数据的平均数为，你对它与中位数的差异有什么看法？1.575%的家庭水费支出不受影响，你觉得这个标准应该定为多少？211111再随机摸出1个球.两次摸出的球都是白球的概率是 .如图为了测量河对岸两点AB之间的距离在河岸这边取点CD.测得，，，，设在同一平面内求两点之间的距离.（参考数据：.）甲乙两人沿同一直道从A地去B地甲比乙早 出发乙的速度是甲的2倍.在整个行程中甲离A地的距离（单位：m）与时间x（单位： ）之间的函数关系如图所示.在图中画出乙离A地的距离（单位：m）与时间x之间的函数图；若甲比乙晚到达B地，求甲整个行程所用的时间.如图，已知P是外一点.用两种不同的方法过点P作的一条切线.要求：用直尺和圆规作图；保留作图的痕迹，写出必要的文字说明.已知二次函数的图象经过两点.b当 时，该函数的图象的顶点的纵坐标的最小值是 .设是该函数的图象与x轴的一个公共点，当 时，结合函数的图象，直接出a的取值范围.在几何体表面上，蚂蚁怎样爬行路径最短？如图①，圆锥的母线长为，B为母线的中点，点A在底面圆周上，的长为AB（果保留根号）.图③中的几何体由底面半径相同的圆锥和圆柱组成.OAl，h.AO▲（l，h）.②设的长为点B在母线上，.圆柱的侧面展开图如图④所示在图中画出蚂AB1．A2．B3．D4．C5．C6．D7．2；-28．x≥09．10．211．612．513．1214．18015．16．17．解：去括号：移项：合并同类项：1：解集表示在数轴上：18．解：，，，检验：将代入 中得， ，∴是该分式方程的解19．解：原式=====20（1）证明：∵，又∵，∴（2）解：∵，∴，∵，∴，，∴ ，∴ ，∴，∴ 的长为21（1）6.46.8，∴中位数为：（t，9.2t，它们之间差异较大，主要是因为它们各自的特点决定的，主要原因如下：①因为平均数与每一个数据都有关,其中任何数据的变动都会相应引起平均数的变动；主要缺点是易受时，平均数会降低。②中位数将数据按照从小到大或从大到小的顺序排列，如果数据个数是奇数，则处于最中间位置的数就是这组数据的中位数；如果数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数是这组数据的中位数，它的求出不需或只需简单的计算，它不受极端值的影响；1001.3较大（2）解：因为第75户用数量为11t，第76户用数量为13t，因此标准应定为（其中a为标准用水量，单位：t）.22（1）解：画树状图得，∴共有9种等可能的结果数，两次摸出的球都是红球的结果数为4次，∴两次摸出的球都是红球的概率为： （2）23．解：如图，作BE⊥CD于E，作BF⊥CA交CA延长线于F.∵∠FCD=90°，∴四边形CEBF是矩形，∵BE⊥CD，，∴∠BCE=∠CBE=45°，∴CE=BE，CEBFCE=BE=xm，在Rt△BDE中，m，∵，∴，解得x=48，∴CE=BE=48m，∵四边形CEBF是正方形，∴CF=BF=48m，∵在Rt△ACD中，m，∴AF=CF-AC=20m，∴在Rt△ABF中，m，∴A，B24（1）解：作图如图所示：（2）解：设甲整个行程所用的时间为x ，甲的速度为v，∴，解得：，∴甲整个行程所用的时间为1225（1解作法连结PO分别以PO为圆心大于PO的长度为半径画弧交于两点连结两点交PO于点A；以点A为圆心，PA长为半径画弧，交于点Q，连结PQ，PQ即为所求.解：作法：连结PO，分别以P、O为圆心，以大于PO的长度为半径画弧交PO上方于点B，连BP、BO；BBP、BOC、DC、DCD的长度为半径画弧交于一点连结该点与B点并将其反向延长交PQ于点以点A为圆心，PA长为半径画弧，交于点Q，连结PQ，PQ即为所求.26（1）解：将点代入得： ，两式相减得：，解得（2）1解：由得：，则二次函数的解析式为，由题意，分以下两种情况：①如图，当时，则当时，；当时，，即，解得；②如图，当时，当时，，当时，，解得 ，综上， 的取值范围为 或27（1）ABAB设∠AOC=n°，∵圆锥的母线长为， 的长为，∴，∴；连接OA、CA，∵，∴是等边三角形，∵B为母线的中点，∴，∴ABAB（GCCOG，GGF⊥AD，F，由题可知，，GF=h，OB=b，由的长为a，得展开后的线段AD=a，设线段GC的长为x，则的弧长也为x，由母线长为l，可求出∠COG，作BE⊥OG，垂足为E，OB=b，OEBE，GE，FD=CG=x，AF=a-x，AG，将AF+BE即得到AH，将EG+GF即得到HB，因为两点之间线段最短，∴A、G、B三点共线，利用勾股定理可以得到：,进而得到关于x的方程，即可解出x，xBGAG一、单选题

南京市2021年中考物理试卷小明和家人在玄武湖划船游玩，若认为小明是静止的，所选参照物是（ ）A．岸上的亭子 B．水边的柳树 C．飞过的白鹭 D．小明划的小明和小华读出a、b、c三个拼音字母，利用软件采集到的数据如下表，分析可知（ ）字母小明小华a109.2Hz261.2Hzb115.4Hz279.0Hzc120.5Hz282.8HzA．小明声音音调低 B．小明声音响度大C．小华声音音调低 D．小华声音响度3．以下描述中“变多“变少”的过程，吸热的是（ ）① 金属盘下水滴变多 ② 烧杯中冰变少③ 推动活塞液态乙醚变多 ④ 碘锤中碘颗粒变少A．①③ B．①④ C．②③ 4．下列有关中学生的估测符合实际的是（ ）3sC．500ND．完成一次引体向上做的功约为2000J关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（ ）在水分子、氢原子和电子中，尺度最小的是电子原子的核式结构模型认为原子是由质子和中子构成的D以下描述中的“发热”现象，其改变内能的方式与其他三个不同的是（ A．锯木头锯条发热 B．铁丝反复弯折后发热C．阳光下路面发热 D．搓手时手掌发热7．图中与磁现象有关的四个实验，其对应的判断正确的是（ A．甲图说明磁体周围不同点的磁场方向都不同B．乙图是电磁感应现象C．丙图说明电流具有磁效应D．丁图说明磁场对电流有力的作用8．2021年4月，中国女足通过奋勇拼搏，晋级奥运会。如图是足球落地后又弹起的示意图分析可知足球（ ）BA，DCD．在运动过程中，只存在动能和势能的相互转化如图，闭合开关，灯泡不亮，在闭合开关且不拆开导线的情况下，将M接电源“+”极，N依次试E、F、G接线柱，发现电压表示数前两次为零，第三次接近3V，若故障只有一个，则可能是（ ）A．电源没电 B．开关断路 C．灯泡断路 D．灯泡短10．下表中实验操作不能达到实验目的的是（ ）序号实验目的实验操作①探究声音的产生将发声的音又触及面颊②探究物体间力的作用是否是相互的AB近一定距离后，固定A，释放B③探究通过导体的电流与它两端电压的关系保持导体的电阻不变，多次改变其两端电压，测量通过它的电流④探究平面镜成像的虚实将白纸放在玻璃板后像的位置，直接观察白纸A．① B．② C．③ D．④用硬塑料瓶透明胶带螺母塑料管容器和水等制作如图所示的潜水艇模型不计进排气体积，要让原本悬浮在a位置的潜水艇下潜至b位置悬浮，采取的措施是使瓶内气体（ ）增加 B．减少C．先增加后减少 D．先减少后增加图甲所示电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关，将R2滑片从位置1移到位置2，根据两表示数作出的U-I图像如图乙中AB所示，其中A点的数据与滑片在位置1时对应下列判断正确的是（ ）3V滑片移动过程中，R2C．R1U-IABD．滑片移动过程中电路消耗的总功率先变大后变小二、综合题南京长江五桥是世界首座轻型钢混组合结构斜拉桥，如图所示。跨江主桥全长1800 ，汽车以72km/h的速度通过主桥，需 min；五桥墩柱上安装了驱豚仪发出特殊声波避免江豚误撞桥墩声波 选属于“不属于）电磁波；桥面两侧设有板墙，是为了在 减弱噪声。如图所示，电源电压恒定，R1=12Ω，R2=5Ω，滑动变阻器R3的规格是“20Ω1.5A，电流表A1、A2的量程都是0～3A电压表的量程是0～15V1只闭合开关S移动滑片当电流表A2的示数为0.8A时，电压表示数为8V，则电源电压 V，变阻器接入电路的电阻 （2）将滑片移到最右端闭合所有开关电流表A1A2的示数之比是 内R1产生的热量为 为保证电路安全，变阻器接入电路的阻值范围是 Ω。5新突破已知同一物体在火星上的重力是地球上（地球表面g取10N/kg）火星车依靠太阳能工作，太阳 （选填“属”或“不属于）可再生能源，车的量为240kg，它从地球上到火星上质 （选填“变大“变小”或“不变。火星车在火星表面静止时，若所有轮子和水平表面的总接触面积为300cm2，则车对火星表面压强是多少帕 ？力的增大而增大，模型电路如图甲所示，ab10cm25Ω的电阻丝，其阻值与长度成正比。滑PPa6V，1Ω，R04Ω，0～0.6A。忽略弹簧、拉杆和拉环的重力及滑片与电阻丝的摩擦。虚线框内接线柱“1”应 （选填“2”或“）连接；闭合开关，弹簧处于原长状态时，R0消耗的功率多大 ？弹簧的伸长量△L与所受拉力F之间的关系如图乙所示，则电流表示数最大时显示的拉力大 ？甲图中若去掉电流表，用一只电压表（量程0～3V）与R0并联，利用电压表的示数来显示拉的大小，则与利用电流表相比，电压表所能显示的最大拉力将提升 %。在汇报交流阶段，同学们对模型设计的不足提出了改进措施。如甲图的方案，从电路的安全考虑，其他条件不变，R的阻值应不小于 Ω。三、填空题用定滑轮匀速提升质量为10kg的物体，所用的拉力为110N，物体在2s内升高0.5m，此过程中的有用功是 J，定滑轮的机械效率是 %，拉力的功率是 W（g取10N/kg）如图所示在透明密闭正方体塑料盒的上下左右四个面的中心处挖出四个大小相同的圆孔在的表面分别蒙上相同的橡皮膜a、c、b、d，抓住手柄将塑料盒竖直浸没到水中后静止。通过观察橡皮膜 （填字母）的形变可知，液体内部存在向上的压强。支持液体内部同一深度处各个方向压强大小相等的现象是橡皮膜 。不断增大塑料盒浸没后的深度，其受到的浮 （选填“变大“变小”或“不变19．小明一家驾车旅行（1）加油时，闻到汽油味，说明分子 （2）图示为车发动机的一个冲程，其能量转化情况 （3）若车的总质量为1.5t，汽油 汽匀速直线行驶9km，所受阻力为车重的0.1倍，完全燃烧汽油1L，则1L汽油完全燃烧放出的热量是 J，车所受牵引力是 N，车的工作效率是 %（ρ =0.8×103kg/m3；q =4.5×107J/kg；g取10N/kg）汽油 汽人工心脏泵可短时间代替心脏工作，如图是该装置的示意图磁体固定在左侧，线圈AB固定在用软铁制成的活塞柄上（相当于一个电磁铁，活塞筒通过阀门与血管相通，阀门S1只能向外开启，S2只能向内开启，线圈中的电流从A流向B时，电磁铁左端是 极，血液会 （选填“流入“流出活塞筒该装置工作时线圈AB中的电流方向 （选“需要“不需要改变。现有一热敏电阻其阻值R随温度t的升高面减小部分数据如表所示利用它可以制作温度报警器其电路的一部分如图所示图中两个虚线框内一个接热敏电阻一个接定值电阻电源电压恒为12V当图中的输出电压达到或超过8V时便触发报警（图中未画出报警不考虑报警器对电路的影响要求环境温度达到或超过40℃时开始报警，则热敏电阻应接在虚线框 （填数字）内，另一虚线框内定值电阻阻值为 kΩ。若将虚线框内两元件对调，则报警器报警的最高温度为 ℃。环境温度t/℃5102030405060热敏电阻R/kΩ6.0四、作图题按要求作图（请保留作图痕迹。图甲中，牙医借助平面镜观察牙齿的背面。请在图乙中画出能反映此过程的光路图。ABA图丁中，将插座和控制插座的开关正确接入家庭电路中。五、实验题小明用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。图中光屏上恰好成一清晰的像，该像的性质是倒立、 的实像。图中只移动蜡烛和光屏，可以模拟照相机成像原理的操作是 （填字母A．都左移 B．都右移C．蜡烛左移，光屏右移 D．蜡烛右移，光屏左移完成实验后他将另一透镜放在图中45cm刻度线位置发现光屏上的像由清晰变模糊向左动光屏又发现清晰的像，说明该透镜对光有 作用，可以矫正的视力缺陷是 。用如图所示的装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验：为了测出滑动摩擦力的大小，弹簧测力计应沿水平方向 拉动小木块。图中两次实验探究的是滑动摩擦力大小与 的关系以下事例中用到以上探究论的是 （填字母。A．鞋底的槽纹 B．机器转轴处加润滑油C．体操运动员在手上涂镁粉 D．自行车刹车时用力捏20g冰由-10℃到-5℃吸收热量 冰在熔化过程中吸收热量温度 [c冰=2.1×103J/(kg·℃)]试管内冰全部熔化后，持续加热，试管内 （选“能”或“不能）沸腾26．用量角器、直尺、45°三角尺、60°三角尺，可以做以下实验。透过尺子能看到清晰的刻度线，说明尺子的材料有很好的 性。两把三角尺叠放在水平桌面上，用直尺紧贴桌面快速击打下方的尺子，观察到 的现象说明上方的尺子具有惯性与头发摩擦后的直尺能吸引碎纸屑这是因为 。图甲中，量角器底边长度为 cm。（4）位置（刻度线“7”和“8”的中间。①图乙中用吸管在直尺a端上方用力水平吹气能观察到直尺a端 （选“靠近离）吸管。②图丙中将三角尺AB分别竖直挂在直尺刻度位置后直尺还能在水平位置平衡则A、B的质量之比为 。小明利用天平、量筒、烧杯和电子秤等器材测量盐水和鸭蛋的密度。用天平测量物体质量时添加砝码过程中， 选能或不能调节平衡螺母；（2）测量盐水密度时有以下四个步骤向烧杯中倒入适量盐水测出烧杯和盐水的总质量将烧杯中盐水倒入量筒（烧杯内有残留，测出盐水体积；③……；④算出盐水密度为使测量结果更准确，步骤③的操作 （选填“直接”或“擦干残留盐水后）测量烧杯质量；这个数据，能否求出鸭蛋的密度?请在横线上作答要求：①若能，请写出鸭蛋的密度值；②若不能，请说明理由。答： 。Rx（6Ω~10Ω）和一个标有“0.3A”字样的小灯泡（ΩRx的阻值和小灯泡的额定功率。Rx3V“10Ω2A①甲图中有一根导线连接错误请在该导线上×并在图上改 （所画的导线不能交叉。②改正电路后，正确操作，当电压表示数为1.8V时，电流表的示数如图乙所示。则Rx阻值为 Ω。R0的规格是“0～999.9Ω6V。请在空白处填上适当内容。①断开闭合调节电阻箱和滑动变阻器直到 记下此时电阻箱的阻值。②断开S1，在M、N间接入一个元件后，正确操作可以完成测量任务，以下四个元件：a.一根导线；b.5Ω电阻；c.30Ω电阻；d.电阻箱，其中符合要求的 （填字母，操作程中 （选填“需要”或“不需要）调节滑动变阻器。1．D2．A3．D4．C5．A6．C7．D8．B9．B10．B11．D12．C13（1）m；1.5不属于传播过程中14．12；10Ω；5∶8；720；15（1）属于；不变（2）16（1）3（2）0.16W（3）400N（4）10（5）917．50；90.91；27.518（1）cbd变小永不停息地做无规则运动；机械能转化为内能；；1.5×103N；37.5%S；流入；需要21．2；2.2；1022（1）解：如图所示：解：如图所示：解：如图所示：23（1）等大（2）A（3）24（1）匀速直线（2）压力大小；D25（1）210；（2）不能26（1）（2）上方的尺子落在原处；带电体具有吸引轻小物体的性质（3）11.00（4）靠近27（1）不能（2）直接（3）1.15g/cm328（1） ；7.5（2）电流表示数0.3A；abcd；不需要南京市2021年中考英语试卷一、单项填空（共15小题，每小题1分，满分15分）Wearegoingtocelebratethe100thanniversaryofthefoundingoftheCommunistPartyChina July1st,2021.A．in B．on C．at 2．—Millie, areyoureading?bythefamousChinesewriter,LaoShe.A．who B．how C．where D．what3．Amyhidunder deskinahurrywhentheearthquakehappened.A．she B．her C．hers D．herselfwouldbeinterestedtoseethepandasintheWolongPandaReserve,becauseitallowspeople closertothem.A．get B．toget C．getting D．gotJoggingis thanmanysports—tostart,justgetsomecomfortablesportsclothesandgoodrunningshoes.A．cheap B．cheaper C．cheapest D．thecheapestsawJuliainAprilandI hersincethen.A．don'tsee B．didn'tsee C．won'tsee D．haven'tseenYouneedtopractisespeakingeveryday youhopetoimproveyourspokenEnglish.A．if B．although C．unless D．until8．Whichofthefollowingappswillyouchooseifyouwanttobeavolunteer?A． B．C． D．Ourschoollibrary withplants,lovelydesksandchairs,soIfeelrelaxedstudyingorreadingthere.decorates B．decorated C．isdecorated D．wasdecoratingManyoftheolderbuildingsinourcitynowlookbeautifulbecauseworkershave madethemlookasgoodasnew.carelessly B．hardly C．nervously D．carefullyThedramacitizensinNanjingwithachancetolearnandlistentheParty'vided B．guarded C．compared D．protectedYuanLongpingwasaworld-famousscientist.Becauseofhisachievements,rice hasbeenincreasedgreatly.population B．contribution C．production 13．—Doyouknow ,Alfred?—At2:00tomorrowafternoon.whentheend-of-termconcertbeganwhendidtheend-of-termconcertbeginwhentheend-of-termconcertwillbeginwhenwilltheend-of-termconcertbegin14．—Ithinkartshouldbeaboutcreatingbeautifulobjects. .That'saveryold-fashionedwayoflookingatA．Mypleasure B．Itdoesn'tmatterC．Takeiteasy D．Idon't15．—Ifeelreallybadaboutallthemess. .Icanalwaysclearituplater.A．Don'tworry B．ThatsoundsgreatC．Thanksalot D．Thatwouldbe二、完形填空（10110）请认真阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。Whatdoesthewordmean?Itwas16．byErnstHaeckel,aGermanbiologist.HejoinedtwoGreekwords:meaning"house,"andmeaning"thestudyof".Togethertheymean"thestudyofthehouse."The"house"Haeckelhadinmindisour17．,Earth.Earthishomeforalllivingthings—humans,animals,plants,andeventinymicrobes.Tostudyahouseistolearnhowitsresidents)useit.Anecologistisascientistwhostudiesthe18．betweenorganisms(生物)andtheirenvironment.Theenvironmentisanorganism'ssurroundings.Itmay19．water,gases,rocks,andtemperature.Ecologistsalsostudythebalanceofusingtheenvironmentwhileprotectingit.Anecologistonceaskedaboy 20． hethoughtitmeanttoprotecttheTheboysaid,"Yougointotheforestandlookforsomebodywhowantstocutdownatree.Youtakeawayhisaxe.Youtellhimabouthow 21． treesare.Yousaytheyaregoodnaturalbeauty,savingsoil,andgivingsheltertobirdsandotheranimals.""Goodanswer,"saidtheecologist,"22．itmaynotbeeasytofindawoodcuttertotalkto.Also,rememberthatsometimesit's23．tocutdownatree.Ifwecutdowntoomanytrees,theforestwilldisappear.Ifwedon'tcutdownanytrees,wewon'tgetanyresourcesfromtheforest.Wehavetofindtheright24．.""Igetit,"theboysaid."Weneedtheforest's25．forwoodandpaperorwenothavedesksornotebooksforschool.""Exactly—andschoolisagoodplacetolearnaboutecology,"addedtheecologist.youwillknowhowtoprotectthenaturalenvironment."16．A．proved17．A．planet18．A．feeling19．A．polluteB．inventedB．buildingB．relationshipsB．controlC．markedC．projectC．distanceC．includeD．acceptedD．surfaceD．competitionsD．reduce20．A．whoB．whoseC．whyD．what21．A．wildB．commonC．wealthyD．important22．A．butB．andC．soD．or23．A．comfortableB．tiringC．impossibleD．necessary24．A．mysteryB．temperatureC．balanceD．symbol25．A．soilB．resourcesC．landscapeD．wildlife三、阅读理解（15115阅读理解Helloandwelcometo WorldBookDayHelloandwelcometo WorldBookDayWorldWorldBookDayisheretochangelivesthroughaJoveofbooksandsharedreading,andbringbookstothechildrenwhoneedthemmost.WorldBookisanexcellentchanceforeveryonetocelebratethejoyofreading.ShareAStoryLive-ourexcitingdigitaleventsprogrammebeamingauthors(作家)straightintoyourschool.Raisingmoney,raisingreaders-ourfundraisingideashelpuschangelivesthroughreading.WorldBookDayBookClubanewonlinereadingcommunity.ShareAStoryCorner—storiestoencouragefamiliestoreadtogether.Forup-to-dateinformation,visitour website!WorldBookDayisaspecialdayforpeopleto .celebratethejoyofreading B．changelivesbyraisingmoneyC．meetfamousauthorsathome D．enjoywritinginlocalcommunitiesAccordingtotheposter,ifyouwanttoreadstorieswithyourparents,youcanjoin .ShareAStoryLive B．ShareAStoryCornerC．WorldBookDayBookClub D．Raisingmoney,raisingreaders28．Thedesigneruseswordsandpicturesintheposterto A．catchreaders'attention B．encouragefamiliestowritebooksC．helpreadersformreadinghabits D．recommenddifferenttypesof阅读理解eueonkyk.wuegakntrAboutartArtisavastsubject,includingallkindsofpicturesandsculptures.Thisbookintroduces32worksbysomeoftheworld'smostfamousartists.Thisisonlyasmallselection,butreveals(揭示)hugedifferencesinwhatartistsdo.Whymakeart?Artistsmakeartformanyreasons.Sometimes,theyjustwanttocreatesomethingbeautiful.Buthundredsofyearsago—whenmanypeoplecouldn'tread-paintingswereoftendesignedillustratestories.Verygrandpaintingswereusuallymadetoorder,forwealthyclientswhowantedtoimpresspeople.Morerecently,artistshavebeguntopainttoexpresstheirownfeelingsorexploreideas.AboutthisbookThepicturesreproducedinthisbookwerepaintedoverthelast500years.Theyarearrangedinorderofdate,soyoucanseehowideasaboutarthavechangedovertime.Ifyouwouldliketoseemoreart,thereislotsontheInternetjustfollowthelinksrecommendedthroughoutthebook.Ifyoucan,visitanartgallerytoo,soyoucanexperienceseeing"realthing".Whyaretheworksintroducedinthebook?Totellreadershugedifferencesinwhatartistsdo.Toofferreadersallkindsofpicturesandsculptures.Toshareeveryfamousartist'slifestorywithreaders.Tointroduceanumberofworksfromanartisttoreaders.Theworksinthebookarearrangedinorderof size B．space C．time 31．Thepassageabovemainly .givesanintroductiontothebookshowsthesizeofeachpartinthebookshowsthenumberoftheartistsinthebookgivesthereasonstoorderpaintingsinthe阅读理解oer,unyemf',adtrCastofCharacters:Narrator,Kayla,Ms.Lee,ZackNarrator:OnasunnydayinsouthernTexas,Ms.Lee'sstudentsgatheredintheschoolplayground.Ms.LeeTomorrowisthedayofthesidewalkchalk-artfestival.Theprincipalallowedustopractiseourwet-chalkdrawingontheplaygroundsidewalk,whichwillbestudio,Remember,wheneveryouwanttodrawonasidewalk,alwaysaskanadultinchargepermissionbeforeyoudraw.Nowlet'sreviewthestepsofwet-chalkdrawing.Whatdowefirst?NarratorAsthestudentstoldherthestepsinorder,Ms.Leewrotethemonalargepadofpaper.Whenshefinishedwriting,shepulledthepaperoffthepadanddisplayedthedirectionssoeveryonecouldreadthem.Thenthestudentschoseandsoakedtheirpiecesofchalk.Meanwhile,KaylaandZackplannedtheirdrawing.Kayla:Let'sdrawajunglefeast.Parrotscanbeeatingallkindsoffruit.Zack:I'lldrawamodeltraincarryingfoodtothebirds.Narrator:Thestudentsremovedtheirpiecesofchalkfromthewateranddrew.AsZackdrewasweepingcurveoftraintrack,hishandknockedoverthejarofwater.HeandKaylawatchedwaterstreakacrosstheirdrawing.Zack:Ourdrawingisruined(毁坏)！Kayla:Don'tbesoworried!Quick,mixthewaterandthechalktogether!Nowletsusechalkandsmearitaround.Narrator:KaylaandZackworkedquickly.Thesmearedcolourslookedglorious,likethickfrostingonacake.Ms.Lee:Thatlooksgreat!That'saspecialmethodyou'reusing,kids.Areyoutwointerestedintakingpartinthechalk-artfestivaltomorrow?Thetimetableforthefestivalsaysdrawingstartsat9:00a.m.KaylaandZack:Sure!Kayla:Tomorrowwe'11pourwateroverourdrawingonpurpose.Zack:Thenwe'llknowjustwhattodo!Whatdoweknowaboutreaders'theatre?A．Aplaceforreaderstoenjoyplays.B．Areadingmaterialforpeopletoreadaloud.C．Aseriesofstepsforchildrentodrawonthesidewalk.D．Anumberofpeoplegatheringtogethertoplaygames.Whatdoestheunderlinedword"streak"inthepassagemean?A．Riserapidly. B．Movequickly.C．Disappearsuddenly. D．Swimslowly.Thenarratorinthereaders'theatre .tellsthewholestoryinasilentwaygivesinstructionstothecharactershelpsthecharactersunderstandtheD．describessettingsandeventsWhatdoestheunderlinedsentence"Tomorrowwe'llpourwateroverourdrawingonpurpose."attheendofthepassagemean?KaylaandZackwillruintheirdrawingwithwaterforfun.KaylaandZackwillfindthestepsbyaccidentbythemselves.KaylaandZackwilldrawaswellastheirteacherbypouringwater.KaylaandZackwilldrawpicturesusingthemethodtheydiscoveredtoday.阅读理解rgo,uyrwoea.seruoea!Haveyoueverwonderedhowabookismade?Ittakesalotofpeopletomakeabook.Itcantakemonths,orevenyears,forabooktogofromanideatoafinishedproduct.Abookbeginswhenanauthorcomesupwithanideaforabook.Authorsgetideasindifferentways.Theymaygetideasfromtheirownlives,fromwatchingtheworldaroundthem,orreading.Next,anauthormayplanthebookbymakinganoutlineSometimesauthorsdoresearchtogatherinformation.Theymayreadbooksorarticles.Theymayinterviewpeopleorplaces.Then,theauthorbeginstowrite.Authorsmaywriteformonthsoryearstofinishamanuscript.Amanuscriptisthetextanauthorproducesforpublication.Finally,theauthorsendsthecompletedmanuscripttoapublisher.Ifthepublisherdecidestopublishthebook,theauthorworkswithaneditor.Aneditorreadsthemanuscript.heorsherecommendschangestoimprovethebook.Acopyeditorreadsthemanuscripttoanygrammaticalmistake.Afteranauthormakesthesuggestedchanges,adesignermaydecidehowthebookwillThedesignermaychoosethesize,shape,andtypestylesforthebook.SomepicturebookauthorscreatetheirownillustrationsIfnot,anillustratorischosentocreatepicturesforthebook.Theillustratormakessketchesofpicturesthatwillgooneachpage.Thesketchesaretothepublishingcompany.Theeditormakessurethepicturesclearlytellthestory.Thedesignercheckshowthewordsandpictureswillfittogetheronthepages.Afterthedesignchangesaremade,theillustratorbeginscreatingthefinalpictures.orshemaychangethecolours,theperspective,orthecompositionofpictures.Itmaymonthstocreateallthepictures.Thefinishedartisthensenttothepublisher.Thedesigneradjustshowthepicturesandwordsfittogetheronthepages.Thecompletedpagesaresenttotheprinter.Manyarestillmadeintobookswithpaperpages.Theprinteruseshugeprintingpressestomakethepages.Thepagesarefixedtogether.Thebookcoverisadded.Thefinishedbooksarethensenttothepublisher'swarehouse.arestoredthereuntiltheyareboughtbylibrariesandbookstores.E-readershavechangedhowsomebooksaremade.Someauthorsdonotuseapublisheratall.Insteadofsendingamanuscripttoapublisher,someauthorsturntheirmanuscriptsintothemselves.Finally,anauthor'seBookisuploadedtovirtualbookstoresontheInternet.CustomerscanbuyanddownloadeBooksfromthesewebsites.Accordingtothepassage,thedesigner'sjobisto .createpicturesforthebookmakeanoutlineofthebookdecidehowthebookwilllookcorrectgrammaticalmistakesinthebookYourfirstbookwillbepublishedsoon.Whatwillfirsthappentoitaftertheillustratorhascreatedthefinalpictures?AdesigneroftenchoosesastyleforTheeditorandthedesignercheckthewordsmidpictures.Thedesignerfinishesthepages.Theprinterprintsthepages.ThewriterusestheLASTparagraphto .introducethehistoryofeBooksB．describethedisadvantagesofC．showthedevelopmentofmakingabookD．askcustomerstosupportauthorsinmakingabook39．Thewriterexplainshowtomakeabookby A．givingcauses B．showingstepsC．providingexamples D．expressing40．Whatisthebesttitleforthepassage?A．FromIdeatoBook B．DifferentKindsofBooksC．WorkersinthePublishingHouse D．BetweenPublishersandCustomers四、请根据括号中所给的汉语写出单词，使句子意思完整正确。（每小题1分）41．I've (已经)seenthatfilm,soI'dratherseeanotherone.42．Ifyouwouldliketo (讨论)thematterfurther,pleasecall43．Lulu'sbestfriendnevergivesupher (梦想)ofbeingateacher.Itisnot (礼貌的)tomaketoomuchnoisewhileeatingordrinking.Davidfeelsveryproudtobeamemberoftheschoolvolleyball （队（1）Mymomgavemethiscomputerasmy (sixteen)birthdaypresent.47Tony'ssisterenjoys (listen)tomusicandsheoftengoestoconcerts.must (go)tothedoctorbecauseyourtemperatureishigherthanusual.weatherreportsaysitwillbe (rain)fortwomoredays,andthenthesunwillcomeoutTuesday.50．Overtheyears,GongBaoChickenhasbecomeoneofthemostpopular (dish)Chineserestaurantsthroughouttheworld.（1）paperpapercutting managed like onthewall excitingYesterday,IwenttoChaotianPalacePlaza.Thereweredifferentstandswhereartistscoulddemonstratetheirskillsandteachthevisitors!Itwasan51． experienceforme.Whatcaughtmyattentionfirstwas52． ,thatis,makingimagesoutofpaper.Itwasdifficult,butalotoffun!Withhelpfromtheartist,I53． tomakeoneintheshapeofafish.ThenIwentintoasectiondecorated54． atraditionalChinesestudy,withtwobeautifulChinesepaintingsofapinetreeandsomebamboohung 55． .TherewasalsoanoldmanwritingChinesecalligraphy:hiswritingwassofreeandelegant!七、阅读填空（共20小题，每小题1分，满分20分）1Examsareafactofschoollifeformostpeople.Almosteveryoneworriesaboutthemfeelsstressed,althoughtheyhavepreparedwell.Alittlestresscausedbytheexamsisusefulasitcansharpenyourmindandmotivate（激发）youtodowell.Buttoomuchstresscanstopyouworkingtothebestofyourabilities,soitsimportantnottoletitgetoutofcontrol.Herearesomeideastohelpyou.Thekeystobeingpreparedforexamsandavoidingunnecessaryexamstressareknowingyouneedtoknow,planningandpreparingforyourrevisionandgivingyourselftimetodoit.Ifyoucan,findacopyofthesyllabusforeachsubject.Thistellsyouwhatyouneedknowandgivesyouthetopicsforrevision.Makeaweek-by-weekrevisiontimetablecharttodisplayinyourworkspace.Includetopicsyouneedtocoverforeachsubject.About12weeksbeforeyourfirstexam,recordthedatesandtimesforeachofyourexamsinyourplannerordiaryandmakeacopytoputonyourwallathome.Duringyourexamperiodyouwantyourbraintoworkatitsverybest,sobuildinrelaxationtimebeforebed,avoidlatenightrevisionsessionsandtrytogotobedearlysoyougetsleep.Ifpanicstartstocreepin,trytoreplaceyournegativethoughtswithmorepositiveones,suchas'It'sgoingtobeOK?Ifyouhavedifficultyansweringaquestion,leaveitandmoveontothenextone—don'tspendtimetyingyourselfinmentalquestion.TheExamStressSituation56． aboutexamsisarealfactforalmost everyoneatschool.ProblemThoughalittleexamstressdoesgoodtoyou,toomuchmaymake you57． toworkaswellasyoucan.Carefulpreparationisnecessarytostopyoufromworries.Findacopyofthesyllabusforeachsubjecttogetnecessary 58． .MakearevisiontimetablechartTheExamStressSituation56． aboutexamsisarealfactforalmost everyoneatschool.ProblemThoughalittleexamstressdoesgoodtoyou,toomuchmaymake you57． toworkaswellasyoucan.Carefulpreparationisnecessarytostopyoufromworries.Findacopyofthesyllabusforeachsubjecttogetnecessary 58． .Makearevisiontimetablechartforevery59． todisplayinyourworkspace,including necessarytopics.HowtocontrolPrepareforyourexams60． andremindyourselfofthedatesandtimes foreachexam.examstressMakeyourself61． beforebedtimeandgetenoughsleep.Tryto62． yourselftostaypositive.Ifyoumeetdifficultquestions,justmoveon,insteadof 63． howtoanswerthemtoolong.Turntopsychologicalhotlineandthoseinthesameboatfor 64． .Rememberstresswilldisappearbutyour65． willgoon.请根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词。Theproblemsomepeoplehavewithhomeworkisnotthattheyfindittoohard,orthatittakestoolong,butthattheyf66．whattheyhavetodoandforwhen.Thismaybecausetheydon'twritedownexactlywhatn67．tobedone,ordon'tmakeaofwhenithastobehandedin.Ifyouhaveaplannerforschool,makegoodu68．ofittorecordwhatyouneedtodo.Ifnot,useadiaryornotebooktomakenotesofwhathastobehandedinandw 69． .Youcouldsetupan"in-tray"system,soyoucanseewhatisw70． tobedone.Thisisatrayorshallowboxwhereyouputyourhomeworkeachnightuntilyouarer 71． todoit.Althoughnooneexactlylooksforwardtodoinghomework,youwillgetitdonemoreefficiently(高效地)ifyouarewello72． andhavetimeandspacetoconcentrate(专注)onit.Forexample,ifyourhomeworkinvolvesgoingonlineandyoudon'thaveyouro73．computer,m