老师我想对您说作文

第页老师我想对您说作文老师我想对您说作文1

老师，我始终想对您说：“感谢您！”感谢您对我的关怀。

有一次刚上课，外面下起雨，雨水打在叶子上，发出“哗啦哗啦”的声音，这时我正往教室里跑，我一边跑一边想：完了，我要迟到了！眼看教室就在眼前，结果“咚”的一声，我一个不当心滑倒了，摔得哪里都疼——头也疼，腿也疼这时正好您看到我了，一脸着急地走了过来，轻轻把我扶起来，还对我说：“王雨泽，以后不要太急。”我想：您说的话我记住了。您把我带到了医务室，我感谢地对您说：“感谢您。”但您只是笑一笑，摸了摸我的头。

还有一次，我把作业忘学校了。可是等到我回家才发觉，当时的我没精打采，因为可能要抄试卷题目了。我心想：要是我仔细检查一下书包就不会忘了。过了一会儿，您打电话过来对我说：“王雨泽，我把题目发给你，你干脆写答案就行。”那一瞬间我想：感谢您，老师，您真好，给我减轻了很多作业量。

老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们；老师，您就像沙漠里的清泉，滋养着我们。

老师我想对您说作文2

是谁把雨露撒遍大地，是谁把幼苗勤哺，是您老师，您是一位勤劳的园丁，老师我想对您说。

老师，我对您说：“您的教学方对我产很好玩，但是，您的连笔字我不太喜爱，那是上学期的事。有一次，我们对您的字的提出建议，您的字有了改变，可是，一星期过去，您的书写方式以又回来了，字又变成连笔的了。不过，许老师，同学们都知道您很喜爱我们，对我们很关切，其实我们也很喜爱您，因为您就像明灯，照亮我们的路，教我们写作文，让我们的作文水平有了肯定的提高。老师，我真诚的对您说一声感谢。感谢您交给我们写作文的方法。”

“假如没有您的训诲，我就不会向前走，假如没有您的帮助，我们的作文就不会有更深一步的提高。”我们都会努力的，请您放心!

老师我想对您说作文3

我是一名五年级的小学生，每天努力学习，可总得不到老师的夸赞和表扬，有时难免心灵受挫。老师，您真的了解我们吗？

我们是一群懵懂少年，有时避开不了犯错误。但老师知道后，不问青红皂白，不是骂就是打，使我们对学习产生了阴影，特别胆怯 上学。有时，一看到老师就会胆怯 ，转个身立刻跑走了。

有时，我们会感到难过。同学之间难免发生冲突，别人打了我，我就忍不住打他。可是被同学发觉告知您后，您就会打我们，不会骂先打我们的人。老师，其实您根本就不知道是谁先动的手，您应当先问问我们呀！

选组长的时候，您只会选和您亲近的人当组长或班长、队长。

老师，请您公允对待每一个学生，您的一个微笑、激励都是我们前进的动力。老师，请坐下来听听我们的心里话吧，您是我们敬重的老师啊！

老师我想对您说作文4

吴老师，我想对您说，您就像我的外婆，是那样的慈爱，那样的亲善可亲。

上课时，我难免会坐不牢，做起小动作来，你的目光就像是探照灯的光射过来，射得我脸热热的，我就知道我没遵守课堂纪律，我会立刻坐正接着听您上课。

做作业时，我又在贪玩，别的同学一个个地把作业交上了，您就会静静地站在我的身边，假装目光凝视四周，用手指轻轻地敲打我的课桌，像在给我敲警钟，我会偷偷地向您做个鬼脸，仔细地做起作业来。

当我做错事的时候，您不但不罚我，而且会耐性地给我讲道理，让我知道这种同样的错事以后不能再犯，您的这种教化方法我觉得比罚我更能让我接受。在我心中，吴老师您就是一个好老师，虽然你的一般话和我外婆一样，有时不怎么标准，但是我还是喜爱您给我上课，当我有错时您给我讲道理听。

吴老师，我想对您说，我真的很喜爱您。现在您不教我们了，您放心，我会记住您的教悔，好好学习，努力改正缺点，做一个老师喜爱的好学生。

老师我想对您说作文5

敬重的王老师：

作为我的中学政治老师，您的教学方式不同于其他科任老师。幽默风趣的课堂风格自成一派。

课堂上，幽默风趣，独具匠心。每当课堂气氛低靡，我们无精打采时，您都能适当调整，活跃气氛，把同学们“放飞”的思想从九霄云外拉回课堂。您总是打趣：“要在谈笑中让学问灰飞烟灭。”

课后，仔细负责，严律待人。您批改作业严谨仔细，从不马虎，细心的指出我们犯错误的地方，每天都督促我们背书，严格要求我们。终归文科生大都靠背书得分，您还要求我们整理错题，一起先觉得没多少用，但后来发觉用处很大。

球场上，英姿勃勃，神采奕奕。您很喜爱运动，打篮球便是其中之一。每个星期都会约上几位老师在球场上一起打球。我眼中的您如此不同，是不同于课堂上与课后的您。

您在不同时候所呈现出的形象都是不同的，特性显明，极具个人魅力。幽默风趣是您的'教学方式，仔细负责是您的工作看法，英姿勃勃是您对生活的酷爱。是您让我发觉政治学科并不枯燥，我将用成果来回报您对我们的辛勤耕耘。

落红不是无情物，化作春泥更护花。老师节即将到来，祝您身体健康，工作顺心，家庭美满！

老师我想对您说作文6

敬爱的丁一源老师，我想对您说：“时间荏苒，转瞬间，我已经成为了一名高一的学生，很兴奋在这个秋高气爽的季节来到了新的学校，也很兴奋在一个阳光明媚的早晨相识了您。

因为来到一个生疏的环境，心里既期盼又恐惊，可是您脸上总是带着甜甜的微笑，仿佛在告知我不要胆怯 ，您温顺的话语暖和了我的心田。您让我感受到了亲切，您就像我的挚友，为我解答怀疑。我本是一个平凡的人，因为进了中学的大门，所以这一次我也想为我自己改写航线，老师，您就像帆船上的帆，指引我在这条航线上奋力前行。当你在夜晚孤军奋战的时候，满天星光都因你而闪耀。是的，我们这个年纪正是挑灯夜战的时候，但我并不是一个人，我有亲善可亲的老师和乐于助人的同学相伴，丁老师，你是我们人生道路上的引路人，你指引我们走向志向的彼岸。最终，我想对你说，Nicetomeetyou，MissDing！

过去不恋，将来不迎，当下不负！愿我们在这三年时间里，始终相伴！也信任美妙都会不期而遇！

老师我想对您说作文7

老师啊，我想对您说：您像一棵高大的树，我就像是树下刚冒出来的新芽，您为我遮风挡雨。您用珍贵的一生培育了多少栋梁！

您还记得那一次吗？那天乌云密布，天空一片乌黑，正好放学，同学们排着整齐的队伍，“哗啦哗啦”一阵阵豆大的雨点从天空斜倒下，豆大的雨点还夹杂着几阵轰隆隆的雷电声，我和几位同学遗忘穿雨衣，您把手中的雨伞撑在了我们的头上，您头发上的颗颗雨点汇成雨水，淋湿了您的衣服。您感冒了，可是您还是不顾一切坚持为我们上课。

上个星期二的事您还记得吗？您的亲戚过生日，您要去北京参与她的生日宴会。您嘴上答应要去，但心里却是想为我们上课。最终，您选择了不去。

老师，我真想对您说：您像一棵高大的树，我就像是树下刚冒出来的新芽，您为我遮风挡雨。

老师我想对您说作文8

敬爱的杨春燕老师：

步入高三的我，有许很多多的话想对你说，作家张嘉佳曾说：“我从你的全世界路过”。的确，人生就是这样，简洁而欢乐。在我的中学生涯中，您从我的整个青春路过，留下一地余香，用你的余香影响着我。人生一指流沙，生命似一段年华。人须要一种姿态，才能成就一场惊鸿。而您恰是出现在我青春里的一种姿态，为了成就我与高考的情意，懈逅美妙的志向，指引着我，激励着我。人须要一些韵味，才能留得一方优雅；您是我生命中出说的韵味，教会了我如何从容冷静地去面对一切困难和挫折。

您在和我们一起打算高考这个复习的系统大工程的时候，教会了我合理利用时间，找到属于自己的学习方法，教会了我将幻想的种子深植心田，踏着坚决的步伐去追求，华蜜便会在某一时刻悄然而至。您总是温顺的跟我们讲道理，用您暖和的手掌轻轻拍打我们的肩膀唤醒我们惺松的睡意；让我们坚决意志、仔细听课。您，我的老师，让我刚好明白，在枯燥蝉鸣的六月，静下心来仔细学习。让我每次考卷上的分数像上爬的树藤一样。让我没有错过落月余晖，还能接着期盼满天星的到来。

在这老师节来临之际，我祝您老师节欢乐，忠心地对您说一声：“老师，感谢您，您辛苦了。

老师我想对您说作文9

光阴似箭，转瞬我已经六年级了。在遇到的这么多老师中，最令我难忘的就是我现在的班主任高老师了。老师，我想对您说：感谢您！

记得在五年级时，有一次语文考试，我只得了77.5分，而其中阅读理解部分更是扣了13.5分。课后，高老师把我叫去了，我的心情懊丧而又忐忑，一通指责看来是少不了了。没想到的是，高老师非但没骂我，反而比以往更仔细地给我讲起阅读分析来。我当时很是感动，心想：我考这么差，所以让老师操劳，老师的心血不能白费，我必需好好听！老师一句句地讲，我一句句地听着。好一会儿才讲完，我想老师也肯定累了，渴了。哪知她根本没休息，又叫了下一位同学去辅导了。看着高老师劳碌着，我想说：感谢你！

也是在五年级时，有一天吃饭，高老师正好在我旁边：“吴天昊，送你个鸡翅吃吧！”我一阵惊喜，可一想，您教我们多辛苦啊，应当老师吃才对，哪有老师给学生的啊！我激烈得连感谢都忘说了。这鸡翅饱含了高老师对我的关爱，我吃得特别香。现在，我要说：感谢你！

离小学毕业都不到一年了，我珍惜老师和我们在一起的一分一秒，我唯有拿出成果来报答老师的恩情。

高老师，我想说：感谢您！

老师我想对您说作文10

邓老师，我想对您说一声感谢。因为您为了我们的学习，真的付出了许多。

您是一个非常负责的老师，记得有一次上课，班上一个同学不会写作文，于是您就在下课的时候单独来教他，之后还让几个成果好的同学帮助他复习。下班后还给他整理出一套写作文最好的方法，结果那位同学的作文成果渐渐变好了，可您为了整理资料，熬夜加班，却有了两个深深的黑眼圈。

您不但对工作负责，还是一个教育有方，对学生宽容的好老师。还有一次，我们几个女同学下课时在楼道里疯跑，被大队干部抓了个正着，扣了分。班长让我们罚站，您却不让我们罚站，把我们带到了办公室，语重心长地跟我们说：“孩子们，下次不要在楼道里跑了，在楼道里跑很危急，一不当心就会撞到其它人。这次扣分就扣吧，下不为例！”我们听了，心里一半是逃过惩处的快乐，另一半是被您心胸宽敞的性格和宽容的做法感动。出了办公室，我下定决心，肯定要成为您这样的人。

感谢您，我尊敬的邓老师。我肯定会好好学习，以优秀的成果回报您。

老师我想对您说作文11

六年的光阴，转瞬消逝。我们已不是当年那背着小书包摇摆地走在路上的小孩童了；而是已肩负着责任的青少年了.在这即将离别之际，我想对我的启蒙老师李老师说一些话。

当我刚上小学的时候，班里的语文和数学都是您一人教的。我并不是个聪慧的孩子，所以数学学得不是很好。有一次，您留了一页数学题，我尽然错了半页!上课间操的时候，您把我叫到办公室，我以为您会狠狠指责我一顿，但事情却远远不是我想的那样。您温顺地叫我坐下，然后起先给我讲解题意。可我总是不会，您便耐性地给我讲解，直到我会了为止···终于讲完了，您舒了一口气，我抬起头，细细端详着您：额头渗出了汗珠，就像沾着露水的树叶；眼角不知什么什么时候爬上了几条皱纹；干裂的嘴唇，仿佛好久没有得到雨水滋润的土地······这时，您抬起头来，说“好了，你回去上课吧！”于是我抱着本子，规规则矩地走出了办公室，看着手里的本子，一种感觉涌上心头，不知是苦涩，还是甜蜜······

老师，我们的成长，源自于您的哺育；我们的进步，源自于您的栽培；我们的欢乐，源自于您的呵护······老师，六年的情感，我不知道该怎样用语言来表达，我只想说“老师，感谢您！您辛苦了！”

老师我想对您说作文12

度过了两个春秋，又逢老师节。有些话想对侯老师说。自我进入二中遇见您，是我中学三年最大的幸运。

在高一时，我的数学成果很不志向，我跟不上成都七中网络直播的节奏，浑浑噩噩的度过每一节数学课，一度陷入自我怀疑中。在一次测试中，我的成果惨不忍睹，当站上讲台拿到卷子时，惭愧尴尬的走下讲台，再次回到座位上，第一次感觉讲台到座位的距离好远，走也走不完，老师难以置信的眼神以及口上那恨铁不成钢的语气深深地刺痛了我的心，这是我读书生涯所未经验过的。但遇见了你，我仿佛看到一抹希望，我渐渐打基础，从最简洁的起先，我渐渐重拾信念。自那以后的第一次测试，我的成果虽有进步但仍旧很不志向，听到您叫我的名字时，我忐忑的走到您面前，您用平易近人且温顺的语气和我探讨我的成果。并激励我不要对数学失去信念，信任我会渐渐的进步的。我的心中涌入一丝暖意。我会接着在学好数学的路上坚决的走下去的，不再畏惧数学，从容面对失败，并从其中吸取阅历。

最终，由衷的向您说一句：“老师，感谢您，祝你不止在老师节，每天都欢乐”。

老师我想对您说作文13

敬爱的司徒老师：

您好！最近身体好吗？工作还顺当吧？

您教我们的时候您是多么的关切我们，当我们做错事的时候总是耐性的教化我们。现在我们有什么不会的，您就会渐渐地想出最好的答案，再告知我们。

自从升上五年级之后就很怀念四年级的时候能听您讲课，听您给我们讲您的故事，常常想起我刚上四年级的时候，写作文不是这儿抄点就是那儿搬点，经过您的细心教育，我的作文水平最终得到了很大的进步，我的每一次进步都包含着您的辛苦，浸透着您的心血。上语文课假如有同学有一点不明白，您知道了就会再给我们多讲几次，知道我们明白为止。数学课就更不用说了，要是遇到比难的题，您就一个一个地捉着他的手教……记得四年级其次个学期，我们班的期末考试，数学尽然获得了第一名，三年级的时候语文是第六、第七的，现在却可以名列前茅，那是我们班考试成果最好的一次。当日我们全班同学都兴奋得欢蹦乱跳，您欣慰的笑了，笑得多么甜，多么亲善，慈爱，教室里满是您的表扬声、激励声，还有我们的欢呼声。

老师我想对您说作文14

尊敬的李老师：

9月10日是老师节，我们没有精致的礼物送给您，也没有美丽的赞歌来歌颂您无私的奉献，但我们诚心的向您表示节日的祝愿！

老师，您不是明星，却能深深的吸引着我们如饥似渴的目光；您不是歌颂家，却能让学问的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造了一批批青年人的灵魂。因为您您一片爱心的浇灌，一份耕耘的辛苦，才会有桃李的芳香，稻麦的金黄。愿我的谢意，化成一束永不凋谢的鲜花，给您带来芳香馥郁。

老师，您让粉笔染白了的双鬓，是我们学习学问的程度；您将青春留在了讲台上，你用双手撑起来的明