小学消防日活动总结

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我校坚固树立“预防为主，消防结合”的指导思想，高度重视消防平安工作，确保师生生命及国家财产的平安。在消防日之际坚持以人为本，扎实推动消防宣扬工作，广泛开展消防宣扬教化，大力普及消防法律法规，切实提高师生消防平安素养，努力提升全社会防控火灾的意识和实力，为创建平安闵行、构建和谐社会创建良好的消防平安环境。

详细工作：

一、成立以校长为首的“119消防日”领导小组

二、确立活动主题“关注消防珍爱生命共享平安”。

三、确立活动时间

20xx年x月8日——x月17日

四、确立活动内容

1、学校总务处在x月8日前对全校进行一次平安隐患检查，发觉问题刚好作了整改。

2、利用国旗下演讲、“晨会”课等形式对全校师生进行进行消防平安学问教化，提高全校师生防范实力，坚决消退麻痹思想和侥幸心理，防止意外事故发生。

3、x月9日制定紧急疏散消防演习方案。

4、各班出一期以“关注消防珍爱生命共享平安”为主题的黑板报。

5、在校门口悬挂消防宣扬活动的标语横幅，营造消防周氛围。

6、为了进一步增加广阔老师树立消防平安意识、驾驭平安学问及逃命的方法、技能，提高自我爱护实力，x月28日，海区一小开展了消防平安学问专题讲座活动。

消防平安宣扬中心的教官从生活用火、电线电器引起的火灾、灭火器的运用、详细的逃命方法等几个方面进行了具体的讲解，为学校全体老师上了一堂生动的消防平安教化课。他用风趣幽默的形式，朴实的语言，为老师们列举大量真实典型的案例，从多方面说明白消防平安在工作、生活中的重要性。

这次讲座使老师们对消防平安有了更深刻的相识，进一步增加了消防平安意识，他们在今后的教化教学中将进一步对学生进行生命平安教化，帮助学生提高自我爱护意识。

7、让每个孩子把所学消防学问向家进步行宣扬，让消防平安理念进入每一个家庭。

本次119消防日活动在全体师生的共同努力下取得了圆满胜利，全体师生的消防平安意识大有提高。

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为切实做好“11.9”期间的消防宣扬工作，营造全社会共同关注消防平安工作的良好氛围，进一步提高我校全体师生消防平安素养，依据《高陵县教化局关于开展“119”消防宣扬月活动的通知》(高教发〔20xx〕260号)精神要求，现就我校开展“119”消防宣扬月活动总结如下：

一、指导思想

今年的“119”消防日宣扬日活动主题为“相识火灾，学会逃命”，通过开展丰富多彩的消防宣扬教化活动，切实提高全体师生的消防意识，增加消防素养，提高抗御火灾的整体实力，为构建社会主义和谐社会创建良好的消防平安环境。

二、确立活动主题“相识火灾，学会逃命”

活动时间：20xx年11月9日——11月26日

三、组织领导

为确保“119”消防日宣扬日活动取得实效，我校成立了以王胡校长为组长，各班主任为成员的“119”消防日活动领导小组。教育主任详细负责策划，协调“119”消防日各项消防宣扬工作

组长：胡永栓

副组长：张博张瑜组员：各班班主任

四、活动内容和形式

我校在县教化局的统一领导下，实行进行国旗下讲话、布置消防日活动展牌、实行主题班会等形式，根据提出的“消防宣扬教化活动要求”，广泛开展消防宣扬教化活动，主动营造良好的宣扬氛围。

(一)、首先，开展一次了消防平安大检查：在11月9日前全教职工成员对学校各科室深化细致的`开展一次消防平安大检查，发觉隐患，立刻整改;完善学校平安工作体系，不断加强学校平安防范意识和各项平安防范措施，进一步消退学校内部各种设施的平安隐患，确保广阔师生的生命平安。

(二)、11月9日早晨，利用升旗仪式国旗下讲话的时间，我校胡校长从普及防火学问的角度动身，通过一个个真实生动的火灾案例，从防火、灭火、逃命、自救四个方面深化浅出地介绍了火灾的形成过程、火场中易出现的延误逃命时机的误区、自救逃命的方法以及灭火器的种类和操作运用方法等一系列防火平安学问。通过此次讲话，师生们从中吸取了教训，真正起到了普及消防学问、提高消防平安相识、增加防火平安意识的作用。

(三)、我校于11月18日下午，支配《防火自救与逃命》班会课,通过这次班会课使学生增加了消防平安意识，提高了自防自救的实力，教化学生驾驭报警，逃命救援等自防自救基本技能。

(四)、11月22日，全体师生利用晨会时间进行了一次消防主题教化。教育主任向大家介绍了中国消防日的由来、近几年的火灾事故、《学生消防平安》的部分内容、科学的自救措施。使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应当怎样做，平常留意怎样预防火灾。

本次“119消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满胜利，大家的消防平安意识大有提高，同时更获得了有效地消防平安学问。此次教化活动，加强了学生良好的习惯的培育，让学生坚固树立“时时讲平安，到处讲平安”的思想，提高学生自我教化，自我管理，自我防护的意识和实力。我校今后的工作中将接着贯彻消防工作的各项方针，最大限度的避开火灾的危害。

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我校仔细实行局有关要求和有关指示精神，全面深化抓好消防平安宣扬教化工作，并结合学校实际，主动、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣扬教化活动，营造深厚的宣扬教化氛围，动员全校师生共同参加防灾减灾活动，不断提高全校师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力，最大限度地预防和削减各种平安事故的发生，为构建“平安校内”“和谐校内”供应平安保障。现就活动状况总结如下：

一、高度重视，加强领导。

学校领导高度重视平安教化主题活动的开展，坚固树立“珍爱生命、平安第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校平安工作高度负责的看法，仔细负起学校平安教化的领导责任，切实把平安教化摆上学校议事日程，作为学校平安建设的一项重要内容来抓，细心组织，周密支配，力争使消防平安主题教化活动取得实实在在的效果。在仔细总结去年学校开展防震减灾平安教化和消防平安应急演练的阅历和不足，充分利用“平安教化日”和“平安教化周”的契机，把学校平安教化推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于全年学校平安工作的始终。

二、周密安排，仔细落实。

学校仔细依据“消防平安从我做起”平安教化主题，紧密结合本校实际、结合学生认知特点，制定切实可行的平安主题教化活动方案，明确平安教化目标、组织领导机构、教化活动措施、实施方法步骤等，确保主题教化活动有人抓，不脱节。围绕平安教化主题，仔细分析学校目前消防平安工作现状，特殊要针对防震、防火、防雷电以及校内损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和平安隐患进行一次全面的排查，使学校的平安教化落到实处。

三、主动宣扬，营造氛围。

学校利用升国旗仪式实行平安教化启动仪式，学校领导做了“消防平安从我做起”的专题讲话，做好宣扬教化发动工作，营造平安教化活动氛围。在开展“消防平安宣扬教化周”期间，学校结合自身实际，充分利用校内广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，大力向学生进行消防平安宣扬教化，使学生关注消防，参加消防。

四、开展消防演练，增加意识，提高学生避险自救实力。

学校在扎实抓好主题教化活动的同时，还结合本校实际，有针对性地开展消防平安疏散演练。演练过程中，全校师生主动协作，听从吩咐，平安有序，在3分钟的时间内，师生全部根据预定的疏散路途，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了圆满的胜利。这是学校继上个学期举办“消防平安演练”后的又一次平安疏散演练，推动学校平安教化深化开展，提高广阔师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力，不断增加师生防灾减灾意识和防范实力。

今后，我校将接着仔细组织开展校内消防平安宣扬活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事务、自救互救、疏散的实力，保障广阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校内”“和谐校内”供应强有力的平安保障。

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今年11月9日是全国第25个消防宣扬日，我校仔细组织开展了以“全民关注消防，生命平安至上”为主题的“11.9”消防宣扬日活动，现将详细活动状况总结如下：

1、开展一次消防平安大检查

在11月5日，学校深化细致地开展了一次消防平安大检查，发觉隐患，立刻整改;进一步完善了学校平安工作体系，不断加强学校平安防范意识和各项平安防范措施，进一步消退学校内部各种设施的平安隐患，确保广阔师生的生命平安。

2、上一堂消防平安学问课

在“119”消防宣扬活动期间，为提高消防平安意识，我校全面动员、全员参加普及消防平安学问。在星期一(11月7日上午)升旗仪式上对全体师生进行消防平安学问教化，主动营造深厚的学校消防学问宣扬教化氛围。

3、学校布置宣扬板报，把有关“消防”的宣扬学问标识到宣扬报上，刚好让广阔师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。

4、利用学校的黑板报(11月主题：“消防平安，从我做起”)、红领巾广播(11月9日消防专题)等方式对全体师生开展消防学问宣扬教化工作。

5、每班利用班队会开展“消防学问”主题队会。在课上讲解并描述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到稍微火灾怎样处理;遇到严峻火灾怎样逃命等。

6、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平常闲置无用就放弃管理,而是注意保养保证随时可以应急运用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。

7、加强对寄宿生用电平安的检查。每天检查,刚好公布,如有违纪,马上收缴有关电器。屡教不改者,劝其退宿。执行状况良好,未有事故发生。

我们在实际工作中不断总结阅历教训,不断改进和完善工作方法,提高平安防范实力,将事故隐患削减到最低指数,最大可能的供应平安保障,确保学校发展不受影响。

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我校于20xx年11月9日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防平安上的自我救助实力主，加强生命教化，提高学生消防平安防范意识，此次演练，我们根据预定方案进行了一次“防火逃命技能演练”活动，活动包括：“模拟火情”;学生逃命(学生在平安负责老师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼);讲解灭火器学问，点评学生模拟逃命中存在的问题和留意事项;张校长总结了次消防演练活动。本校学生主动热忱地参与演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃命技能和平安意识，增加了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关切与爱惜，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教化主题。

一是开展一次网上宣扬活动。

二是开展一次全校性的消防平安大检查。

三是向全校师生发放一份消防学问宣扬材料。

四是请公安局消防科领导作一次专题讲座。主要内容有：如何预防火灾的发生、初期火灾的扑救及消防器材的运用、火灾发生时的逃命方法。

五是全校师生参观一次消防学问展版。

六是每班进行一次以消防为主题的班队会。

七是部分师生在消防中队的指导下，进行一次灭火演练。

八是进行一次火灾疏散演习。

九是每位学生能讲且懂会用一句活动周口号。

十是实行一次消防学问小报制作竞赛。通过参与此项活动，让中小学生真正相识到了“走进消防，了解消防，人人参加消防”工作的重要性，时刻牢记“消防平安、警钟常鸣”，为中小学生供应了一个良好的消防平安环境。

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今年11月8日是全国第25个“119”消防日，为切实做好“119”期间的消防宣扬工作，营造全社会共同关注消防平安工作的良好氛围，进一步提高我全体师生消防平安素养，依据《章丘市“119”消防日宣扬日活动方案〉的通知》要求，我们开展了“119”消防日宣扬日活动。

我们以“生命至上，平安和谐”为活动主题，通过开展丰富多彩的消防宣扬教化活动，切实提高全体师生的消防意识，增加消防素养，提高抗御火灾的整体实力，为构建社会主义和谐社会创建良好的消防平安环境。为确保“119”消防日宣扬日活动取得实效，我校成立了立了以李国兴校长为组长的领导小组。我们实行实行主题队会，消防学问手抄报，消防学问讲座，发放宣扬资料，张贴宣扬挂图等师生喜闻乐见的形式，广泛开展消防宣扬教化活动，主动营造良好的宣扬氛围。学校要通过上消防课，实行消防学问竞赛，播放消防学问影片，举办趣味消防学问运动会等活