中小学难忘母亲节作文四篇

难忘母亲节作文四篇5月11日的那一天是母亲节。天下每一个母亲最快乐的一天，也是我们作为孩子对母亲表达爱的一天！母亲节快到的时候，我和弟弟一同商议。我决定送一张贺卡给妈妈，弟弟决定送一朵花给妈妈。我就先看弟弟做一朵花，我看见弟弟的花是橙色的，是特别奇异！我想：“弟弟居然做得这么美丽，我要比弟弟做得更美丽！〞我要把卡做得五彩斑斓、雅致雅观母亲节那一天，我们在家里等妈妈回来。我们在房间里坐了一会儿，妈妈回来了。趁着妈妈不注意的时候我们静静地走出房间，用手捧着礼品，欣喜若狂地对妈妈说：“妈妈，祝您母亲节快乐！我们永久爱您！〞妈妈欣喜的接过礼品，看到了我送给妈妈的贺卡上的字，妈妈感人地说：“感谢你们，这真是不测之喜！你们是我的骄傲〞听了妈妈的话，我和弟弟高兴的笑了，今日是我和弟弟最高兴的一天！母亲，感谢您把我抚养成人，今日是母亲节，我必定要好好感谢您。在离校的前一天，我在内心想，明日就是母亲节了，我要先帮妈妈干一些力所能及的事，而后再送一份小礼品。时间过得真快！转瞬间，我便回的了爸爸的新店，刚一进门，我就看见了正在削土豆的母亲，我静静走过去，放下书包，而后大喊一声，把妈妈吓了一跳。她转过身来，看见我，快乐地说：“豪豪回来了！在学校有没有吃饱饭？〞看见母亲那喜悦的脸，我点了点头，这是，我看见妈妈手上的伤口，忙问：“妈妈！你怎么受伤了？〞妈妈说：“不当心切到了！〞我听了，一把夺过妈妈手中的削皮刀，说：“那就我来削吧！〞我谨小慎微的将削皮刀从土豆的皮上，一下一下地挥动着，土豆便脱下了本来沾满泥土的外套。我没想到削土豆这么简单，于是越削越快，忽然，我一不留意，手上的一块皮便被削皮刀割到了。我赶忙放下削笔刀，对着手上的伤口吹刮风来，我想，这个该死的削皮刀，疼死了！这时，妈妈闻声赶来，看见我手上的伤口，十分疼爱，扶着我坐下，而后从柜子中取出一盒创口贴，取出一条为我贴上，看见妈妈那疼爱的表情，我内心美滋滋的，可是，为妈妈做事的'方案也就泡汤了，我只能问：“妈妈，你的梦想是什么？〞妈妈说：“我希望你能健壮成长呀！〞我一听，眼角有些润湿。心想，妈妈，我必定要好勤学习，每日向上，不辜负您对我的希望。妈妈，对不起，我在母亲节上，没有给您带来高兴，可是，我长大后，必定会出类拔萃的！期望的这天终于来了，满怀着克制不住的激动到达了日报社，水晶老师详尽的解说了制作康乃馨的过程，而后就要求我们自己着手做了。第一，把老师发给我们的八张彩色的卷纸挨次摊开，而后剪成模版上同样大小的圆。我一边快速回想老师的解说，一边依据模版来裁剪，但是我每次拿着模具，下边的纸都在滑动，努力了还几次，就是剪不圆，眼看着给妈妈的礼品就要泡汤了，内心好焦急呀。再看看旁边的小朋友都快要剪好了，心想，不可以，我得想一个方法。正当我绞尽脑汁的时候，忽然看到讲桌上的粉笔，立时，灵光一闪，对了，包里不是有粉笔么？哈哈，我把模具按在摊开的卷纸上，再用带来的粉笔照着画出形状来，而后就能够直接裁剪了。裁剪好，我就开始做第二步了，把剪好的纸持续对折剪出花上边的齿纹，涂上胶水，而后就能够粘在预先准备好的粗铁丝上，再使劲捏，这样花就能够成型了。再拿一张绿色的卷纸，对折四次，剪掉两个大角，做成花的底座。第三步就是做叶子了。刚才一焦急，我居然忘掉要怎么做了，不得已，我只能去讨教水晶老师了，老师很耐心的告诉我要用剩下的绿色卷纸顺着纹路对折剪开，而后在把细铁丝穿进去，粘上另一片，这样叶子就做好了。我很仔细的听着老师的解说，惟恐遗漏了哪一点，不大一会儿，两片叶子就竣工了。紧接着，水晶老师用绿色胶带帮我把叶子缠在了花茎上，一朵美丽的康乃馨就大功成功了。最后，在今日这个难忘的日子里，我把它送给了我最亲爱的妈妈，并祝福妈妈母亲节快乐！妈妈拿着康乃馨放在鼻子前闻了闻，高兴的笑了！我也笑了，花的香味会向来留在我们的心底！妈妈老了，我长大了。十几年里，妈妈老了很多，也变了很多。但妈妈对我的爱，却在这十几年里，从未改变，并且愈来愈深，愈来愈浓。妈妈的爱，像一条长河。她安静，泛着轻轻的涟漪；她清亮，看得见河底块块卵石；她柔和，慢慢送我前行。自从懂事以来，就记下了妈妈慈爱的脸庞，勤劳的背影，还有那开朗的笑声。那是妈妈也爱哭泣：她为我生病而淌泪；为我学习成绩降落而落泪；也为我得奖而哭泣。可正是这泪水，汇成一条长河，一条为爱奔腾不息的长河。妈妈的爱，像一首钢琴曲，她优美，令人如处仙境；她伤心，令人心潮起伏；她平庸，像海洋中的一片浪花。这首钢琴曲，有不一样的调。那灵便而高兴的高音，是妈妈在公园里洒下的笑声；那平庸而纾缓的中音，是妈妈时时刻刻对我的关怀；那悲痛而沉着的低音，是妈妈对我学习表示的担忧。可谁又知道，这曲里包括母亲对女儿的多少情，多少爱？数也数不清吖！跟着年纪增加，我逐渐读懂了妈妈的爱。"丝丝鹤发子女债，历历深纹光阴痕"，从小到大，这诗我不知道读过多少遍，但是仿佛今日才真实惦出它的份量！世界上千千千万的母亲把抚养子女作为一生职