2023年湖南省怀化市全国计算机等级考试Access数据库程序设计测试卷(含答案)

2023年湖南省怀化市全国计算机等级考试Access数据库程序设计测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、操作题(10题)1.用向导建立ACCESS数据库：利用数据库模板向导,在D:\\Access目录下建立一个ACCESS数据库“资产追踪.mdb”。要求显示样式设置为"标准",报表打印样式为"大胆"。数据库标题为“资产追踪”。

2.

3.执行下面的程序段，s的值为【】。

s=0:k=10

Whilek

s=s+10

k=k-2

Wend

4.假设用—个长度为50的数组(数组元素的下标从0到49)作为栈的存储空间，栈底指针bottom指向栈底元素，栈顶指针top指向栈顶元素，如果bottom=49，top=30(数组下标)，则栈中具有【】个元素。

5.在考生文件夹下有一个“Acc3．mdb”数据库。(1)以“房产销售情况表”为数据源，创建“销售明细”窗体，在窗体中显示“房产销售情况表”的全部字段，文本框的特殊效果为“平面”。在窗体页眉中添加“销售信息明细”标签。标签文本格式为“宋体”、“l2号”、“加粗”、“居中显示”。窗体显示效果如图2所示。

(2)以“房源基本情况表”为数据源，创建“按照房源代码查询”查询，查询与“销售明细”窗体中房源代码相同的房源信息。结果显示“房源基本情况表”中的全部字段。

6.在窗体上添加一个名为Command1的命令按钮，然后编写如下程序：

Functionm(xAsInteger,yAsInteger)AsInteger

m＝IIf(x>y，x，y)

EndFunction

PrivateSubCommand1_Click()

DimaAsInteger,bAsInteger

a＝1

b＝2

MsgBoxm(a，b)

EndSub

打开窗体运行后，单击命令按钮，消息框中输出结果为【】。

7.在窗体中添加一个名称为Commandl的命令按钮，然后编写如下程序：

PrivateSubo(ByVidpAslnteger)

p=p*2

EndSub

PrivateSubCommandl_C1kk()

DimiAsIntcger

Cails(1)

Ifi＞4Thcni=i＾2

MsgBoxi

EndSub

窗体打开运行后，单击命令按钮，则消息框的输出结果为______。

8.在窗体中添加一个命令按钮(名为Command1)和一个文本框(名为Text1)，然后编写如下事件过程：

PrivateSubCommand1_Click()

DimxAsInteger,yAsInteger,zAsInteger

Callp1(a,b,c)

EndSub

Subp1(xAsInteger,yAsInteger,zAsInteger)

z=x+y

EndSub

打开窗体运行后，单击命令按钮，文本框中显示的内容是()。

9.假定当前日期为2002年8月25日，星期日，则执行以下语句后，a、b、c和d的值分别是25、8、2002、【】。

a=day(now)

b=month(now)

C=year(now)

d=weekday(now)

10.在考生文件夹下有“Acc3．mdb”数据库。（1）以“课程成绩”表为数据源，创建分组统计查询“最高分”，结果显示“课程编号”和“最高分”。（2）以“课程”表为数据源，自动创建纵栏式窗体“课程”。（3）在“课程”窗体中添加以最高分为数据源的子窗体“最高分”，子窗体显示“最高分”字段。（4）在窗体页眉（高度1cm）中加入标签“Label_1”，标题为“各科成绩最高分”，特殊效果为“凸起”，字体为“宋体”、“加粗”、“14号”。（5）去除子窗体的记录导航栏。“课程”窗体显示效果如图3所示。

二、基本操作题(10题)11.

12.在考生文件夹中有一个“Acc1．mdb”数据库。（1）将“基本情况”表以“基本情况．xls”格式导出，并保存到考生文件夹中。（2）在“部门”表中添加“部门简介”字段，数据类型为“文本”，字段大小为“50”。（3）为“部门”表的“部门名称”字段设置“无重复索引”。

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20.在考生文件夹下有一个数据库文件“samp1.accdb”，里面已经设计好表对象“tStud”。请按照以下要求，完成对表的修改。

（1）设置数据表显示的字体大小为14、行高为18。

（2）设置“简历”字段的设计说明为“自上大学起的简历信息”。

（3）设置“入校时间”字段的格式为“××月××日××××”形式。

注意：要求月日为两位显示，年用4位显示，如“12月15日2005”。

（4）将学号为“20011002”的学生的“照片”字段数据设置为考生文件夹下的“phot0.bmp”图像文件。

（5）将冻结的“姓名”字段解冻。

（6）完成上述操作后，将“备注”字段删除。三、1.选择题(10题)21.以下是替换字符串中制定字符的函数过程：FunctionsReplace(SearchLineAsString，SearchForAsString，ReplaceWithAsString)AsStringDimvSearchLineAsString，foundAsIntegerfound=InStr(SearchLine，SearchFor)：vSearchLine=SearchLineIffound＜＞0ThenvSearchLine=""Iffound＞1ThenvSearchLine=Left(SearchLine，found-1)vSearchLine=vSearchLine+ReplaceWithEndIfIf(表达式)＜Len(SearchLine)ThenvSearchLine=vSearchLine+Rights(SearchLine，Len(SearchLine)―found―Len(SearchFor)+1)EndIfEndIfsReplace=vSeachLineEndFunction过程中的“表达式”应为()。

A.found

B.found-1

C.found+Len(SearchFor)

D.found+Len(SearchFor)-1

22.在单链表中，增加头结点的目的是______。

A.方便运算的实现B.使单链表至少有一个结点C.标识表结点中首结点的位置D.说明单链表是线性表的链式存储实现

23.下述关于数据库系统的叙述正确的是()。

A.数据库系统减少了数据冗余

B.数据库系统避免了一切冗余

C.数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致

D.数据库系统比文件系统能管理更多的数据

24.下列关于栈的描述中错误的是()

A.栈是先进后出的线性表B.栈只能顺序存储C.栈具有记忆作用D.对栈的插入与删除操作中，不需要改变栈底指针

25.数据库设计的概念设计阶段，表示概念结构的常用方法和描述工具是()。

A.层次分析法和层次结构图B.数据流程分析法和数据流程图C.结构分析和模块结构图D.实体―联系法和实体―联系图

26.算法的空间复杂度是指______。

A.算法程序的长度B.算法程序中的指令条数C.算法程序所占的存储空间D.算法执行过程中所需要的存储空间

27.表达式("周"<"刘")返回的是______。

A.FalseB.TrueC.-1D.1

28.如果要设置整个报表的格式，应单击相应的______。

A.报表选定器B.报表设计器C.节选定器D.报表设计器或报表背景

29.软件测试方法中属于静态测试方法的是()。

A.黑盒法B.逻辑覆盖C.错误推测D.人工检测

30.下列关于准则的说法，错误的是()。

A.同行之间为逻辑“与”关系，不同行之间为逻辑“或”关系

B.日期／时间类型数据须在两端加#

C.Null表示空白无数据的意思，可使用在任意类型的字段

D.数字类型的条件需加上双引号(“”)

四、综合应用题(10题)31.

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五、综合操作题(2题)41.

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六、简单应用题(2题)43.

44.考生文件夹下存在一个数据库“Acc2．mdb”，包含"cour"、“grade"和“str”3个关联表对象，及一个空表“stuin1fo”，试按以下要求完成设计：

(1)以“Cour”、“grade”和“str”表为数据源创建一个查询，查找并显示“姓名”、“性别”、“课程名”和“分数”4个字段的内容，将所建查询命名为“qyl”，如图2所示。

(2)以“cour”、“grade”和“str”表为数据源创建一个查询，计算每名学生所选课程的学分总和，并依次显示“姓名”和“学分累计”字段值，其中“学分累计”为计算出的学分总和，将所建查询命名为“qy2”，如图3所示。

(3)创建一个查询，查找年龄大于平均年龄的学生，并显示其“姓名”和“性别”，将所建查询命名为“qy3”，如图4所示。

(4)以“'cour”、“grade”表为数据源创建一个查询，将所有学生的“班级”、“学号”、“课程名”和“分数”填入“stuinf0”表的相应字段中，其中“班级”值是“grade”表中“学号”字段的前5位，将所建查询命名为“qy4”。查询结果如图5所示。

参考答案1.1、打开刚刚建立的“教学管理”数据库，单击“文件—>新建”，在弹出的窗口右面，找到“本机上的模板…”并单击。2、在弹出的模板窗口上选择“数据库”，找到“资产追踪”，选中，并单击“确定”。3、选择保存数据库的路径D:\\\\ACCESS，并命文件名为“资产追踪”，单击“创建”。4、“下一步→下一步”在数据库向导里面选择“标准”，“下一步→大胆”。“下一步→下一步”，单击“完成”即可。

2.

3.5050解析：本题考查While循环。While循环中的<表达式>是一个数值表达式k，若k不等于0，则执行循环体；若k等于0，则结束循环。本题中循环体共被执行5次，每执行一次循环体，变量s将累加一次10，结果为“50'。

4.2020解析：栈是限定在一端进行插入与删除的线性表。在栈中，允许插入与删除的一端称为栈顶，而不允许插入与删除的另一端称为栈底。栈顶元素总是最后被插入的元素，从而也是最先能被删除的元素：栈底元素总是最先被插入的元素，从而也是最后才能被删除的元素。即栈是按照“先进后出”或“后进先出”的原则组织数据的，因此，栈也被称为“先进后出”表或“后进先出”表。通常用指针top来指示栈顶的位置，用指针bottom指向栈底。由题意可知栈顶指针top=30，bottom=49，则栈中具有的元素应该为bottom-top+1即49-30+1=20。5.(1)打开“Acc3．mdb”数据库窗口，单击“窗体”对象，单击“新建”按钮，选择“自动创建窗体：纵栏武”，选择“房产销售情况表”表为数据源，单击“确定”按钮。弹出窗口对话框，执行“视图”一“设计视图”，用鼠标右键单击其中一个文本框，右键单击选择“属性”命令，在“格式”选项卡的“特殊效果”中选择“平面”。关闭属性对话框。单击工具栏中的“标签”控件，拖到窗体页眉中。并调整其大小，输入“销售信息明细”文本，选中新建标签，在工具栏中选择考题要求的文本格式：宋体、l2号、加粗、居中。单击工具栏中的“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框中输入窗体名称“销售明细”．单击“确定”按钮，关闭窗体设计视图。(2)在“Ace3．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。弹出“显示表”对话框，添加“房源基本情况表”，单击“关闭”按钮。关闭“显示表”对话框。字段行选择“房源基本情况表．g-”和“房源代码”，取消“房源代码”字段的显示，在“房源代码”行对应的“条件”行输入“[Forms]![销售明细]![房源代码]”。单击工具栏中的“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框中输入查询名称“按照窗体房源代码查询”，单击“确定”按钮，关闭查询设计视图。

6.44解析：M(6)的值为12－6＝6；则有M(2＋6)＝M(8)的值为12－8＝4。

7.36

8.1515解析：本题考查VBA程序中过程调用的知识。由于VBA中，默认情况下，参数是按地址传递(ByRef)，对形参的改变会影响到实参。本题中z的值等于a+b，这个z值会返回给实参c，所以文本框中显示的内容为15。

9.11解析：Day(date)，必要的date参数，可以是任何能够表示日期的Variant、数值表达式、字符串表达式或它们的组合。如果date包含Null，则返回Null。

weekday(date)返回一个Variant(Integer)，包含一个控数，代表某个日期是星期几。

语法：

Weekday(daie),[firstdayofweek])

Firstdayofweek指定一星期第一天的常数。如果未予指定，则以vbSunday为缺省值，即星期日为1，则星期六为7。

10.(1)在“Acc3．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，添加“课程成绩”表。选择“课程编号”和“成绩”字段，确保工具栏中的“总计”按钮按下。在“课程编号”字段的“总计”行选择“Groupby”，在“成绩”字段的“总计”行选择“Max”，在“成绩”字段前添加“最高分”字样。

(2)在“Acc3．mdb”数据库窗口中单击“窗体”对象，单击“新建”按钮，选择“自动创建窗体：纵栏式”，选择“课程”表为数据源，单击“确定”按钮。

(3)在工具箱中选择“子窗体／子报表”添加到窗体中，按照要求选择字段。

(4)在窗体页眉中加入标签，根据题意进行属性修改。

(5)在子窗体设计视图中的导航按钮栏选择“否”。

11.

12.(1)在“Acc1．mdb”数据库窗口中单击“表”对象。右键单击“基本情况”表，选择“导出”，在弹出的对话框中选择“保存类型”为“MicrosoftExcel”，设置文件名称为“基本情况”，设置“保存位置”为考生文件夹对应的路径，单击对话椹中的“保存”按钮。

(2)在“Acc1．mdb”数据库窗口中“表”对象下，右键单击“部门”表，选择“设计视图”。添加“部门简介”字段，数据类型为“文本”，字段大小为“50”。单击工具栏中的“保存”按钮，关闭表设计视图。

(3)在“Acc1．mdb”数据库窗口中的“表”对象下，右键单击“部门”表，选择“设计视图”。选中“部门名称”字段，在字段属性的索引行选择“有(无重复)”。单击工具栏中的“保存”按钮，关闭表设计视图。

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20.【考点分析l本题考点：字体、行高设置；字段属性中的字段大小设置；更改图片；设置隐藏字段和删除字段等。

【解题思路】第1、4、5、6小题在数据表中设置字体、行高，更改图片，隐藏字段和删除字段；第2、3小题在设计视图中设置字段属性。

(1)【操作步骤】

步骤1：选择表对象，右键单击表“tStud”，在弹出的快捷菜单中选择“打开”命令或双击打开“tStud”表。

步骤2：单击“开始”选项卡的?文本格式”组，在“字号”列表选择“14”，如图3.148所示。

步骤3：单击“开始”选项卡的“记录”组中的“其他”按钮，从弹出的快捷菜单中选择“行高”命令，在弹出的对话框中输入“l8”，单击“确定”按钮，单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。如图3.149所示。

(2)【操作步骤】

步骤1：打开表“tStud”的设计视图。

步骤2：在“简历”字段的“说明”列输入“自上大学起的简历信息”。如图3.150所示。

(3)【操作步骤】

步骤1：单击“入校时间”字段行任一点。

步骤2：在“格式”栏中输入“film\\月dd\\Hyyyy”。如图3.151所示。”

步骤3：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。

(4)【操作步骤】

步骤1：右键单击表“tStud”，在弹出的快捷菜单中选择“打开”命令或直接双击打开“tStud”表。

步骤2：右键单击学号为“20011002”对应的照片列，从弹出的快捷菜单中选择“插入对象”命令。如图3.152所示。

步骤3：选择“由文件创建”单选框，单击“浏览”按钮，如图3.153所示，在考生文件夹处找到“phot0.bmp”文件，单击“确定”按钮。单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。关闭数据表。

(5)【操作步骤】

步骤1：选中“姓名”字段列。

步骤2：单击“开始”选项卡“记录”组中的“其他”按钮，在弹出的快捷菜单中选择“取消冻结所有字段”命令。

(6)【操作步骤】

步骤1：选中“备注”列。

步骤2：右键单击“备注”列，从弹出的快捷菜单中选择“删除字段”命令。如图3.154所示。然后单击“是”按钮。

步骤3：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。关闭设计视图。

【易错提示】设置图片文件要选择正确的插入方式。

21.D

22.A\nA。【解析】头结点不仅标识了表中首结点的位置，而且根据单链表(包含头结点)的结构，只要掌握了表头，就能够访问整个链表，因此增加头结点的目的是为了便于运算的实现。

\n

23.A

24.B解析：在栈中，允许插入与删除的一端称为栈顶，不允许插入与删除的另一端称为栈底。栈顶元素总是最后被插入的元素，从而也是最先能被删除的元素；栈底元素总是最先被插入的元素，从而也是最后才能被删除的元素。即栈是按照先进后出(FILO，FirstInLastOut)或后进先出(LIFO，LastInFirstOut)的原则组织数据的，因此，栈也被称为先进后出表或后进先出表。由此可以看出，栈具有记忆作用。答案B错在带链的栈的结点存储顺序与其逻辑顺序是可以不一致的。

25.D

26.D【解析】算法的空间复杂度是指执行这个算法所需要的内存空间。一个算法所占用的存储空间包括算法程序所占的空间、输入的初始数据所占的存储空间以及算法执行中所需要的额外空间。其中额外空间包括算法程序执行过程中的工作单元以及某种数据结构所需要的附加存储空间。如果额外空间量相对于问题规模来说是常数，则称该算法是原地工作的。在许多实际问题中，为了减少算法所占的存储空间，通常采用压缩存储技术，以便尽量减少不必要的额外空间。

27.A解析：对汉字进行比较时，采用的是对汉字拼音第一个字母的ASCII码进行比较，因为Z的ASCII码大于L的ASCII码，所以表达式返回“False”。

28.D解析：单击报表设计器或报表背景可以切换到报表属性表，对整个报表进行属性设置。

29.D解析：软件测试若从是否需要执行被测试软件的角度，可以分为静态测试和动态测试方法。若按照功能划分，可以分为黑盒测试和白盒测试。静态测试可以由人工进行，充分发挥人的逻辑思维优势，也可以借助软件工具自动进行。逻辑覆盖属于白盒测试的主要方法。错误推测属于黑盒测试主要诊断方法之一。

30.D解析：本题考查对表达式的理解。设置条件的逻辑关系：在同一行(“准则”行或“或”行)的不同列输入的多个查询条件之间都是逻辑“与”(And)关系；在不同行输入的多个查询条件之间的关系时逻辑“或”(Or)关系；如果行和列同时存在，行比列优先(即And比Or优先)：数字类型的条件不加任何符号，文本型的数据需要加上双引号('')、答案为D。

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43.44.(1)在“Acc2；mdb”数据库窗12中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视