六年级班主任安全工作计划

【篇一】新的学期又开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们获得全面的发展，也为了使新学期班级能表现出更新的气象，特拟订以下计划一、班级基本状况和目标本学期我班的基本目标是成立一支有进步心、能力较强的班干队伍伍，全体同学都能建立明确的学习目的，形成优异的学习民风培育学生优异的行为规范，弘扬正气，逐渐形成守纪、进步、勤劳的班风。持续抓勤学生的惯例教育，增强《小学生平常行为规范》的落实，培养学生优异的行为习惯，培育学生激烈的责任感以及自我拘束，自我管理的能力。二、详细举措、抓好班级一平常规，根绝迟到逃课现象，抓好讲堂纪律，提升效率。、提升板报、墙报质量，创造优异的学习氛围，建立优异的班级文化。、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。、经过组织班级活动培育学生的集体观点，增强班级凝集力。、按期展开学习活动，培育学生优异的学习态度和方法。、展开有利的文体活动，促进学生的身心健康发展。、组织学生踊跃参加学校的各项活动，力求在各项活动中获得好成绩。、按期与学生谈心沟通，认识学生的思想动向，实时劝导解决学生的问题。三、增强班风建设一个班级要想有优异的班风一定要有优异的纪律才行。因此我从以下几点下手、讲堂纪律。第一师生共同拟订班规班纪并拟订相应的“赏罚”方法。这样学生既感觉风趣又有动力并且能够在不知不觉中恪守纪律。因为是孩子们自己拟订的这样变被动的各样要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为。我们班的主旨是“说到就要做到”。、课间纪律。课间是学生轻松歇息的时间优异的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的氛围。但是丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年纪特色采纳师生共同参加的方式展开“跳绳做游戏练武术”等活动使学生既健体又受教育还可以增进师生之间的感情扩大沟通的空间，同时随时提示学生要注意的危险活动和场所寓教于乐。四、卫生方面。讲究卫生很重要。俗语说：“言多必失，病从口入”。整理好卫生既能使身体健康又能养成优异的生活习惯还可以创建一个优异的学习环境。、个人卫生要求穿着整齐做好“三勤”桌箱勤清物件勤摆两操勤做。、班级卫生每日早、中、晚分配值日生打扫建立卫生监察岗进行检查与监察。关于主动、实时打扫卫生的同学或小组进行奖赏。五、班干部的培育方面。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的而班干部倒是班级管理的小助手。这学期我在大稳固不摇动的前提下，将采纳班干部轮番制包含班长和组长使班级管理再上新台阶让每个孩子的潜能都获得充足的发掘培育有个性的人使孩子们学会学习学会生活学会集作和学会管理。六、其余方面。班级管理中还应着重个体的发展在各项活动中发掘各样人材及学生的潜力使班上的每个同学都能在某一方面获得进一步的发展。所以在班级持续展开各样活动。如文明小标兵评选小书法家小发明家小诗人数学小博士和爱书人等各样评选活动。在这些活动中鼎力推出新人新作让每个孩子都敢于面对大家展现自我充足锻炼自己提升学生的自信心，此外充足利用班级板报中的德育阵地增强管理。还给孩子们一个金色的童年，这学期我将会蹲下身子和学生说话专心去沟通用赏识的目光找寻孩子身上的每一处闪光点。我相信只需关爱孩子尊敬孩子宽容孩子我们就能找到开启学生心灵的钥匙。【篇二】本学期自己接受学校的工作安排，担当六年级班的班主任工作，在学校整体思想的指导下，师生必定共同努力，使我班形成优异的班风，学风，同学之间团结友善、勤苦学习、相互帮助、恪守纪律的优异场面。本学期班主任工作计划以下：一、深入认识学生，搞活讲堂教课。本学期我将快速认识学生，我深入班级，仔细察看认识，同时通过任课教师及家长，认识学生方方面面的表现。我班现有学生人，女生人，男生人，开学后一周内我一定对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详细的认识。针对学生的个性特色，我在教课过程中作一些应变举措，尽量提升讲堂的氛围，在教课内容里增添一些风趣的话题，全力培育学生的学习兴趣，针对高年级学生的特色，抓活动，抓思想，让他们集中精神学习，做好毕业前的复习工作。对学困生进行个别指导二、学习优异班主任工作经验，抓好班级管理。要做好班主任工作，其实不是件简单事，因为班主任工作繁琐、琐碎的事许多，假如掌握不好方法，会做好多重复性工作。一件事有一百种做法。所以，我在工作之余，一定仔细研究班级管理经验，踊跃进行实践，同时虚心讨教有经验的老师，力求把每件事办理好。确定好值周班长轮番制度，教给学生明确工作的方法，并拟订出赏罚举措。为了能充足调换学生的踊跃性，培育学生的各方面能力，培育更多优异的小干部。三、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的基础和特色，进行正确的指导和必需的帮助，使每个学生都能获得优异的充足的发展，使一部分学生不只擅长管理，并且学习勤苦，还要利用课间歇息时间找他们谈心，深入仔细地做他们的思想工作，让他们建立学习的信心和勇气，帮助他们拟订“学习计划，区分学习小组”等。帮助提升他们的学习成绩。四、本学期工作重点和举措：、要修业生严守学校规章制度，正直学习态度，提升学习兴趣，培育学生主动学习，不断提升学习成绩。培育学生们对语文学习的兴趣，严格要求他们正直学习态度，做到平常多学、多问、多看、多做，努力提升学习成绩。、鼓舞同学勇敢创新，勇于表现自己，踊跃参加学校、班级的活动，如歌唱、演讲和体育比赛等，增强班级的凝集力，活跃班级氛围，争取在学校的各项比赛中多获奖。、培育学生优异的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看赐教师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得破坏学校和班级的荣誉。踊跃配合值周生的管理，爱惜集体荣誉。、民主选拔班干部，做到公然、公正、公正，健全班委会，分工合作，提升学生的自我管理能力。班干部一定带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。踊跃展开班干部轮换制，在管理中学会听从，在管理中懂得珍惜他人的劳动成就。做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，两方共同来敦促其仔细学习，培育其踊跃向上的学习态度培育学差生的自尊心和自信心。三、详细举措：抓好班级一平常规，根绝迟到逃课现象，抓好上课纪律，提升效率。提升板报、墙报质量，创造优异的学习氛围，建立优异的班级文化。经过组织班级活动培育学生的集体观点，增强班级凝集力。按期展开学习活动，培育学生优异的学习态度和方法。展开有利的文体活动，促进学生的身心健康发展。组织学生踊跃参加学校的各项活动，力求在各项活动中获得好成绩。按期与学生谈心沟通，认识学生的思想动向，实时劝导解决学生的问题。班级特意有同学负责登记好人好事，实时发现同学们的闪光点，予以夸奖激励。同学之间相互监察，不说脏话，不做不文明的手势。尊师守纪，爱班如家，宽容待人，和平共处。由每组小组长负责检查预习作业及朗诵课文的状况，实时记录，每周进行总结、反应。四人小组长负责检查该小组同学带学具及作业状况。班级设有专职考勤员，对每日的考勤仔细记录，每周班会总结本学期，本班持续坚持以小组评选的方式，每周总结一次。周评出优异小队。针对不一样层次的学生能够实时地部署分层性作业。个人环境卫生将由四人小组组长随机检查，实时反应【篇三】新的一个学期开始了，在过去的一个学期里，我们六年级的大多数学生向来在不断的进步，很多同学的行为习惯、学习习惯、学习成绩都有了不一样程度的提升，只有少量同学有点停止不前，希望这少部分同学能够在新的学期里成绩能够获得提升。在本学期的班级管理和教育教课实践中，我将持续坚持以生为本，联合班级学生实质，表现以“以人为本、有教无类”的思想，以培育“君子”为教育目标，进行和乐教育，成立新式班级。希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够获得大发展。一、本班学生基本状况剖析：本班共有学生人，此中男生名，女生名此中班干部人。本班学生热爱学校、班集体，团结长进、思想正直、恪守纪律、敬爱师长、热爱劳动。能依据《小学生守则》来规范自己的言行。但因为各种的原由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观点淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差别，在本学期中，能够经过因材施教和集体教育来转变。二、工作目标：我班的基本目标是：成立一支有进步心、能力较强的班干队伍伍，全体同学都能建立明确的学习目的，形成优异的学习民风培育学生优异的行为规范，弘扬正气，逐渐形成守纪、进步、勤劳的班风。三、本学期基本工作重点：、向学生进行思想道德教育，正直学习态度，明确学习目的。提升学习兴趣，使学生主动学习，提升学习成绩。、鼓舞学生勇敢创新，勇于探究，踊跃进步。、持续学生行为习惯养成教育，培育学校的勤学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三勤学生。、踊跃参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遇到教育。、持续培育班委会，明确分工，提升学生的管理能力。四、详细举措：、依据本班实质状况拟订相应的规章制度。本班同学要自觉恪守学校制度，恪守班级制度。成立班干部小组，辅助老师抓好班级平常管理工作，配合学校各项工作。重视养成教育：依据当前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下鼎力度进行治理，充足利用班干部进行监察，学生相互监察，发现后实时办理，逐渐养成优异的卫生习惯，养成优异的学习习惯和生活习惯。班主任的以身示范常常起到不行忽略的作用，“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”，在班级进行优异道德的养成教育是十分必需的。依据学生的思想实质状况，与学校的德育工作亲密配合，将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的惯例训练。重点落实好《小学生平常行为规范》，使学生逐渐形成优异的道德质量、行为习惯，学习习惯和踊跃的学习态度。、增强后进生管理：面向全体学生，分类施教，增强对后进生的指导，要从关怀、爱惜学生的角度出发，认识关怀学生。实时认识学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展状况。经过谈心，认识各样状况，逐渐转变后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力求有所提升、实时认识学情：正确掌握学生对知识的掌握，“因材施教”，“夫子教人，各因其材”“坏的教育方法是用一种方法教育五十名学生，好的教育方法是用五十种方法教同一名学生。”作为班主任，自然一定依据每一名学生不一样的状况如资质、性格、能力、心理特色、思想状况等进行有针对性的教育。在重点难点上下时间，以促进全班成绩的安稳、扎实地上涨。、把家校联系工作看作一项重点工作进行抓，常常进专家访，认识学生的学习动向，更好地提升他们的学习兴趣，本学期力求到每个学生家进专家访。保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。力求在每学期把全部的家长走访一次，甚至多次。要不胜其烦的做好后进生的转变工