白话液压附赠资源一作者已发表了的部分文章14应该编成丛书

09摘要：大学应该接近技术发展前沿，但由于技术的博大丰富，应该放弃用一本书去讲完现代的企图，而是编成。本文阐述了编成的必要性与优点、分析了对丛书的要求，对各分册的提出了建议。参考文献[1]了学应作重大，但未提出恰当的形式。本文提出，应该采用“”的形式，即多本，数量不固定，不同，内容互相关联的分册。1编成的必要不读文献，不做前沿，满足于因循与汇编现在中文已经有的材料的情况并不少见，结果是十分成熟普遍应用的技术都未介绍。情况就好像，一个将领，把步兵带到了离前线还有几千里的地方，说，三八大盖、二十发，都发给大家了，去冲锋杀敌吧，祝好运！是无穷大，穷一力都学不完。笔者曾以《螺纹插装阀》，《速度控制技术》为题分别编书，意图反映近代液近0技到0所所以，如果还想用一本书概况整个技术，那就只能讲些基础的古老的东西。很多人至今都还没有走出“大题小做”的阴影，老想做那些大而无当的题目，编集大成的。这成由于任何工作单位都有重点有分工，所以，即便是到元件或系统制造企业工作，也不必深入掌握技术的每一部分内容。搞系统的，只须知道元件的功能，可以不掌握元件笔者从事系统研发几十年，基本胜任了企业交与的所有研发工作，也获得了四项专才进一步体会到自己对技术的掌握原来是局限。能穷尽所有知识，那还不如一种“逢山开路遇水搭桥”的本事。生产厂（a）。见面后，他就缸的关键生产工艺与发展侃侃而谈，俨然一个业内分，已成常态。推行PBL教学法，让学生，小组合作，解决一些问题，不会比此更糟。计算机视窗界面的多任务同时工作、网页方式和因特网搜索引擎的强大能力，已极(10）因此，是作为大学的最佳方式。可以提供足够而自给自足的基础知需要，自行挑选需要的继续深入学习。中，同时也可以单独作为写。分册应该2-3年更新一次，以便及时综合校内校外国内国际的研究成果。本科生、生与博士生用。秀的书籍。（12）编撰包罗万象的大部头手册，旷费时日，印出来就已落伍了。又因参与编写者人数众多，水平参差不齐，鱼目混珠，吃力不讨好，许多优秀都不愿为此花功夫。所以，现在编制大部头手册已不合时宜。而正好能补此不足。对的要现有的中，基本因果关系常常被淹没在一大堆中。推导了复杂的计算瞬态液动力的，而连稳态液动力的方向都没搞清楚[6]。大谈缸终端缓冲的计算，却不提及适曾有过一本大学，以传递函数方式分析元件与系统特性。从培养理论思维能力来说，也许是有益的，但不符合当前技术发展的要求。虽然努力推行多年，但最终还是的技术术语大多是舶来货，多人各自翻译，很不统一，有些直译未反映本意，似是而非，介绍一些发展历史，介绍的研发成果，使读者认识到“没有不可改进的产 覆盖技术的方方面面，至少介绍技术在本世纪初达到的水平。为读者联合前董事长先生，从事编辑工作几十年，告诫笔者：尽管目前有些分册，例如基础性和概论性分册，可以做成的形式，放在网上，供免费使用。目前，互联网上可的技术学习资料极多，只是很零乱，不成系统，良莠既作为大学，内容的正确性应该比一般物高得多。从写作大纲开始，就应 关于气动技术，搞的人仅粗浅地了解一些，遇到需要，再深入学习，也是可以的。当年，IBMWindows，都采取了开放式、模块式的方法：制定统一的编写时也可以效仿。由重点大学作为领头羊，做好顶层设计——的大纲、各分册的大致内容等，在网上公开，谁都可以写。分册的也在网上公开，便利读者查阅，提供建编写，是大学教授不可推卸的责任！大学教授不编，该谁编？大学有需求，有评职激励，有项目经费支持，优秀的大学教师有实学，有写出好书的知识和能力，应该放下身段，跳出巢臼，写一些实实在在有质量的，回报社会，尤其是重点大学的教授。大学教授如果写不出有新意的与前沿接轨的要感到羞愧。现在世界上名牌大学的免费课程与越来越多。我们可以考虑采用的形式，或者公开免费提供电子文档。这样，受益的人更多，改进更新的速度也会快得多。的前沿，中国教学与工业的春天也就到了。[2]，德国汉诺威2011