高中语文老师岗位职责6篇

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目录第1篇高中语文老师岗位职责第2篇初高中语文老师岗位职责任职要求第3篇开远高中语文老师岗位职责职位要求第4篇初高中语文老师岗位职责(20篇)第5篇高中语文老师岗位职责任职要求第6篇初高中语文老师岗位职责

【第1篇】高中语文老师岗位职责

高中语文老师杭州塔夫教育咨询有限公司杭州塔夫教育咨询有限公司,塔夫教育,杭州塔夫教育,塔夫岗位描述:

1.对课程有深入研究,在教学上有所特长;

2.根据考纲考点要求,对大班、小班、一对多及一对一的课程进行讲授,在授课期间适当组织测验活动,检验学生接受辅导的成效;

3.针对中高考考点进行教材及讲义的开发编写与优化工作;

4.认真参加公司组织的教研活动,不断提升自己的专业水平和授课技巧;

5.服从教学部的工作安排。

任职要求:

1.经验:有多年初高中或培训机构任课经验,有完整的教学体系;熟悉浙江初高中教材,了解所教科目知识体系,对快速提高学生成绩有独特的方法;对所教科目有深刻研究,有授课经验者优先;

2.能力素质:注重学员综合能力和考试成绩的全面提高,普遍话标准,讲课流利、思路清晰,上课生动、风趣;了解中学生心理,能调动学生的学习热情;应变能力强,富有影响力和感染力;有责任心和毅力;表达能力强,有个人魅力,能够很好的与学员沟通,从而在教学中对学生进行引导;

3.学历要求:专科或以上学历,有教师资格证者优先(优秀教师可适当放宽)。

【第2篇】初高中语文老师岗位职责任职要求

初高中语文老师岗位职责

岗位职责:

岗位职责

担任初高中语文教师，完成教学任务;

完成教研任务;

完成部门其他工作任务。

任职资格:

相关要求

(1)语文基本功扎实，高考成绩130以上;

(2)热爱教育事业，高度认同新东方精神;

(3)表达能力强，善于打破常规，对教学有独特见解;

(4)诚实正直，有极强的责任心和荣誉感;

(5)参加过新东方培训、有相关经验的优秀老师优先考虑。

初高中语文老师岗位

【第3篇】初高中语文老师岗位职责(20篇)

初高中语文老师(岗位职责)

职位描述

1、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授。

2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效。

3、平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究。

4、关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯。

5、关注学生成绩快速提升,个性化教学,团材施教,因人而宜,在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法。

任职要求:

1、善于学习,做事认真,乐于奉献。

2、熟悉“新课标”及“高效课堂”理念。

3、具备良好的学习能力及教师专业、职业、道德素养。

4、性格开朗、阳光,身心健康。

5、认同学校办学思想和理念,有大局观念,团队意识强。

初高中语文老师(岗位职责)

职位描述

岗位职责:

1.主要负责教学工作,为初高中学生提供同步个性化辅导。

2.根据课程安排,充分备课并完成教学安排。

3.服从学校和部门的工作安排。

任职要求:

1.本科以上学历,重点师范院校毕业,有教师资格证,形象气质佳,普通话标准。

2.熟悉初高中各年级的课程设置和课本特点,良好的书面和口头表达能力,亲和力及工作条理性强,沟通应变能力强。

3.观察能力强,善于掌握学生的心理特征和学习特点,能因材施教灵活教学,有创新的思维和能力,能开拓多种教学方式。

4.踏实能干,责任心强,良好的团队合作精神,能适应周末上班,承压能力强。

5.全职兼职均可。

初高中语文老师(岗位职责)

职位描述

岗位职责:

1.参与本学科教研活动,提高教研水平;

2.针对学生情况因材施教,对其进行个性化的课程讲授,并发掘、组织多种教学方式,灵活教学;

3.在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,并进行批改工作,以检验学生接受辅导的成效;

4.完成公司安排的其他与教研教学相关工作。

任职要求:

1.热爱教育事业,认同“爱、责任、梦想”的个性化教育理念的人;

2.能够认真负责的把自己的工作当做一项事业去做的人;

3.普通话标准,思维敏捷,能够让学生乐于接受的人;

4.为人正直、关心同事,能让团队由于你的参与而更加温暖的人;

5.国家统招本科及本科以上学历人员;

6.持有教师资格证,师范类专业、有一定教学经验优先。

初高中语文老师(岗位职责)

职位描述

岗位职责:

1.针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;

2.在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;

3.平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课;

4.关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯;

5.关注学生成绩快速提升,个性化教学,团材施教,因人而宜,在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法。

任职要求:

1.本科以上国家统招师范类专业,要求能够辅导初中或高中课程,一类重点本科、研究生毕业者优先;

2.有教师资格证等相关证件者优先;有高级教师,特级教师职称的教师优先;

3.热爱教师工作,熟悉江苏高考考纲考点,有相关授课、辅导经验;

4.要求语言表达能力优秀,思维灵活,口齿伶俐,富有亲和力

5.有良好的团队合作精神

初高中语文老师(岗位职责)

职位描述

岗位职责:

1、负责对科目的学生进行“一对一教学”辅导,根据每个学生学习以及性格的特点,制定合适的个性化学习计划和方法。

2、负责教授初高中语文课程;

3、认真参加公司组织的教研、月考,不断提升专业水平和授课技巧。

4、配合学习顾问老师做好沟通工作,齐心协力解决好学生的学习问题以及提高家长对公司的满意度。

任职要求:

1、教师教学岗位涵盖初高中语文方向;

2、本科及以上学历、师范专业优先、专业不限;

3、较好的团队合作精神和敬业精神,良好的沟通能力、学习能力;

4、善于因材施教,采用不同的教学方式,了解考纲考点及年级知识点,灵活教学,熟悉高中学生的生活及学习特点;

5、有相关教学经验者优先。

工作时间:周六、日上班,周一至周五调休。

初高中语文老师(岗位职责)

职位描述

岗位职责:

1.针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;

2.在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;

3.平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课;

4.关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯;

5.关注学生成绩快速提升,个性化教学,团材施教,因人而宜,在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法。

任职要求:

1.本科及以上学历,汉语言相关专业;

2.教学方法独特、灵活;

3.形象好,气质佳,性格开朗,

4.普通话标准,流利;

5.表达能力强,具亲和力、应变力;

6.有责任心,执行力强;

7.热爱教育教学工作,具有良好的服务意识。

福利待遇:1无责任底薪2高额奖金3交纳社保公积金4提供年假5工龄工资6旅游7升职空间大:优秀员工持股员工董事校长大区校长

初高中语文老师(岗位职责)

职位描述

岗位职责:1.针对学生情况,迅速把握学生的学习特点,制定相应的教学安排,对其进行个性化一对一的课程讲授;

2.在授课期间适当组织测验活动,检验学生接受辅导的成效;

3.了解学生的学习情况,做好记录与跟踪维护服务。

任职资格:1.有教师资格证,退休教师有相关教师资格证明;

2.对地区性中小学课程熟悉,有至少一年以上全日制一线教师工作经验;

3.熟悉中小学生的生活及学习特点,善于与学生进行良好的沟通交流;

4.精力充沛,有激情,对教学负责投入;

5.具备较强的人生理念和丰富的知识,能够激发学生的学习热情;

初高中语文老师(岗位职责)

职位描述

岗位职责:

1、针对学生情况,制定教案,并对其进行个性化课程讲授;

2、在授课期间,适当组织测验活动,检测学生接受辅导的成效;

3、定期举行教研活动,集体备课。

4、授课对象为初高中学生。

任职要求:

1、全日制专科及以上学历,理工科专业毕业。师范类、一类重点本科毕业及有工作经验者优先;

2、对所授课程有深入研究,在本学科教学上有特长;

3、德才兼备,爱学生,爱教育事业,语言表达能力强,具有亲和力。

学校为您提供完善的岗前、入职、在职和晋升培训,每月教研会集体学习提升教学能力,优秀教师提供去公立学校代课机会,能让你在同类岗位上更有竞争力;

发展空间:正式教师中级教师高级教师学科组长学科主任教学主管分校校长

初高中语文老师(岗位职责)

职位描述

岗位职责:

1)为中小学生提供专业的高质量教学服务,保证学员学习成绩的进步和学习习惯的改善;

2)为学员做好课程规划,并定期参与家长会,与学生及家长保持良好、长期的沟通合作关系;

3)参加学科教研活动,提高教研水平,为学员提供高质量的教学资源/教案;

4)完成上级交代的课时生产任务及其他工作。

任职要求:

1)本科以上学历、普通话标准,仪表仪态端庄,有亲和力;

2)具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表;

3)沟通表达能力强,讲课条理清晰、风趣幽默,有互动、能够因材施教,启发教学;

4)有责任心、抗压力强、执行力强;

5)师范专业毕业、有教师资格证或公校教学经验者优先录用;

6)欢迎有志于投身教育行业或在校期间有家教经验者的应届毕业生投递简历;

薪酬福利:

高底薪+课时费+月度特别奖金年薪可达8~15万;

1)具备教研员、教研经理、学科带头人、教学校长等评选资格,入选后享受额外津贴;

业内极具竞争力的高额奖金;

2)多重奖金,上不封顶;

3)严格按照国家相关规定缴纳社保及公积金;

4)享受带薪年假;

5)额外提供商业福利保险及医疗保险,保额高达10万(具体以公司制度为准);

6)员工生日、结婚、生育均有福利;

7)部分校区享受租房津贴。

初高中语文老师(岗位职责)

[招聘部门:教学部][英语要求:不限]

职位描述

1.师范类本科以上毕业,有教师资格证书,有毕业班教学经验,高级职称或获过相关荣誉者优先。

2.热爱教育事业,熟悉初、高中教材。

3.有责任心、有耐心。

4.具有团队合作及良好的沟通和协调能力。

该职位希望求职者提供职业测评报告

持职业资格认证证书者优先考虑

初高中语文老师(岗位职责)

职位描述

任职资格:

1、中文、语文教育等相关专业,在公立学校或其他辅导机构有多年教学经验(1年以上)

2、本科及以上学历

3、熟悉中小学数学教材,专业知识丰富,形象气质佳

4、热爱教育事业,有教师资格证或教学经验者优先

5、愿意在教育行业长期发展者优先,非诚勿扰!!!

福利待遇:

1、双休、法定节假日

2、全职教师工资底薪+课时费,优秀教师月工资6000以上

3、公司办理五险

4、有稳定晋升空间,提供中高层管理岗位

5、定期组织团建聚餐和旅游。

初高中语文老师(岗位职责)

职位描述

职位要求:

1、统招学历师范专业毕业,具有教师从业资格证优先。

2、热爱教师工作,有一定的家教或教师工作经验。

3、善于与学生进行良好的沟通交流。

4、有责任心,表达能力优秀,普通话流利标准,富有亲和力。

5、能吃苦耐劳和奉献的精神。

工作职责:

1、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授。

2、在授课期间能够根据孩子的学习情况,适当组织测验活动,检验学生辅导的成效。

以上岗位一经录用待遇从优,可享受各类保险,各项福利,有良好的晋升空间

初高中语文老师(岗位职责)

职位描述

岗位要求:

1、教学责任心强,有组织管理学生的能力,课堂讲课生动幽默,思维灵活。

2、针对学生情况,制定教案,并对其进行个性化课程讲授。

3、在授课期间,适当组织测验活动,检测学生接受辅导的成效;

4、教研活动,集体备课。

任职资格:

1、工作经验2年以上者优先,熟悉教材考纲。

2、本科以上学历,相关专业毕业。师范类、一类重点本科、研究生毕业者优先;

3、有教师资格证,退休教师有相关教师资格证明即可;

4、对所授课程有深入研究,在本学科教学上有特长。

5、德才兼备,爱学生,爱教育事业,语言表达能力强,具有亲和力。

6、兼职教师亦可联系我们。

初高中语文老师(岗位职责)

职位描述

岗位职责:

1、负责授课、学科研究与教学研究;

2、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;

3、定时定期跟进学生辅导成效,做好与家长的沟通工作;

4、平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,备课等。

任职要求:

1、热爱教师工作,工作有责任心、耐心。

2、有过相关教学辅导经验优先。

3、文学或相关文科专业毕业,师范专业毕业或重点本科、研究生毕业者优先;

4、懂心理学,擅长调教学生,有一定掌控学生的能力;

5、性格开朗、活泼。

福利待遇:

1、丰厚的薪资,广阔的发展平台;

2、购买社保;

3、公司提供有美味的私房菜;

4、每个月一次公司活动日;

5、节假日慰问金,年终奖;

初高中语文老师(岗位职责)

职位描述

1.负责语文学科的教学与教研,进行一对一教学

2.定期向教务上交辅导计划,及其学生情况

3.负责语文学科的命题研究

4.负责学生心里的疏导和沟通

任职条件:

1.标注清楚自己的基本情况

2.具有较强的教学能力3.本职位工作地点在滨海新区,并且必须接受公司总部派遣,如不符合请勿投递!

初高中语文老师(岗位职责)

职位描述

岗位职责:

1)为中小学生提供专业的高质量教学服务,安排学生课程;

2)帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;

3)与学生及家长保持良好、长期的合作关系;

4)参加学科教研活动,提高教研水平,为公司提供高质量的教学资源/教案。

5)不断学习提高业务水平。

6)为人师表、身正为范、具有良好的教师职业操守。

7)完成上级交代的其他任务。

任职要求:

1)本科以上学历、普通话标准,仪表仪态端庄,有亲和力;

2)具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表;

3)沟通表达能力强,讲课条理清晰、风趣幽默,有互动、能够因材施教,启发教学;

4)有责任心、抗压力强、执行力强。

初高中语文老师(岗位职责)

职位描述

岗位职责:

1、严格按照教材教学大纲的基本要求和学科组的教学计划,认真编写教案,组织好课堂教学

2、负责各项教学服务的执行

3、负责保持、维护及增加所授班级的学生数量

4、负责学生在校区学习期间的安全和纪律

5、配合教务处做好其他教学管理工作

任职要求:

1、学历要求:大专以上学历,应、往届均可

2、专业要求:师范院校相关专业,非师范专业需教育相关专业

3、普通话标准流利,具有良好的语言组织、表达能力

4、基本功扎实,并有较强的题目讲解和分析能力

5、有较强的职业道德,热爱本职工作;能适应教育培训行业的工作时间和强度

6、具有相关工作经验者优先

7、需持教师资格证

薪资福利:

1、具有竞争力的薪酬+完善的福利+社保+双休+清晰的职业晋升通道

2、工作稳定,课时保证,薪资待遇领先于同行业水平,并有良好的晋升平台

3、完善的教学培训体系,定期进行相关培训,提升教学技能

4、高能高薪、人性化管理、评优表彰、业务进修等享受全日制学校教师同等待遇

初高中语文老师(岗位职责)

职位描述

工作职责:

1.据学校的教学安排,具体负责本学科学生的教学工作;

2.根据学生的实际情况,制定适宜的教学方案,并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务;

3.与学生、家长保持良好的沟通,对学生进行教学引导和心理疏导工作;

4.及时接收学生、家长的反馈意见,不断提高教学服务质量;

5.积极参加教研活动,配合和完成上级布置的教研任务。

任职要求:(可接受毕业生)

1.本科或以上学历,有小学、初中、高中语文教学经验者优先;

2.个人学业成绩优秀,具备扎实的理论基础,普通话标准,达到二级甲等水平;

3.热爱教育行业,热诚认真的工作态度,良好的耐心和强烈的责任心,良好的沟通技巧和表达能力;

4.具备灵活科学的教学方法,擅于和学生进行交流互动;熟悉广州中考考点和教材,善于因材施教。

职业发展方向:专职教师-学科组长-教学主任-教学副校长。

初高中语文老师(岗位职责)

职位描述

岗位职责:

1、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授。

2、在授课期间适当组织测验活动,检验学生接受辅导的成效。

3、平时在本学科组内进行教研交流,集中备课

任职资格:

1、本科或以上学历,相关专业毕业。师范专业毕业,一类重点本科、研究生毕业者优先。

2、性格活泼,多才多艺,富有亲和力、爱心、责任心,形象气质好;

3、通晓初中生心理,善于调动学生学习积极性;

4、教学目标明确,教学方法新颖,授课条理清晰,教学活动安排恰当,井然有序,课堂掌控能力突出;

5、对小升初、中考考试有深刻研究,了解考试命题思路,能够给予学生考试方法、技巧的指导,提高小升初、中考考试成绩的高级优秀教师及学科带头人优先考虑。

初高中语文老师(岗位职责)

职位描述

任职要求:

1、本科学历以上,具有教学经验或家教辅导经验;

2、具备扎实的理论基础,普通话标准;

3、热爱教育行业,工作认真负责、有耐心,具备良好的沟通表达能力;

4、擅长与学生进行交流互动和学习心理疏导;

5、能教初高中语文者优先考虑;

主要职责:

1、负责对学生进行一对一、个性化的教学;

2、为学生查缺补漏,帮助学生尽快提高成绩;

3、帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;

4、主动与学生、家长进行沟通,听取学生、家长反馈意见不断提高教学服务质量;

5、参加学科教研活动,提高教学水平,为公司提供高质量的教学资源/教案;

薪资:初中教师年收入5--7万元,高中教师7--9万元,购买五险

教师类岗位需试讲10-15分钟,试讲内容如下:

地理:以讲解会考题或高考题为主

语文:以讲解初中或高中文言文为主

数学:以讲解中考题或高考题为主

英语:以讲解初中或高中某个语法知识点为主

文科综合:以讲解中考题或高考题为主

理科综合:以讲解中考题或高考题为主

试讲主要考察您作为教师角色,如何在讲台上发挥,让学生为您精彩的讲解折服。我们重视教师对题目讲解的能力,对知识点、重难点、考点的掌握,以及您基于教学理念下的成为一个优秀教师的潜质。

【第4篇】开远高中语文老师岗位职责职位要求

职责描述：

岗位职责：

1、分析学生特点编写教学计划，准备教案提前备课；

2、负责所应聘教学阶段课堂教学及教学管理，针对学生情况为其提供优质的个性化授课，不断提高成绩；

3、专业知识清晰、良好，姿态良好，条理逻辑性好，能做有效的沟通，具有良好的表达能力和学习能力；

4、遵守教师坐班制度、工作守则和学校的其他规章制度；

5、参加学校组织的教研交流、教学研究、家长会、集中备课、培训等活动；

6、服从学校的各项教学工作安排，配合校区解决教学中和孩子学习中遇到问题；

7、协助班主任了解学生学习进程及相关动态；

8、及时接收学生、家长的反馈意见，不断改善教学服务质量，提高满班率和续读率。

岗位要求:

1、本科以上学历，对教育行业有深入理解，能认同中创教育办学理念，有相关工作经验者优先；

2、性格活泼外向，形象气质佳，有亲和力，有责任心，态度积极；

3、具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表；

4、普通话标准，表达能力强，思维灵活，善于沟通，懂得发现和欣赏别人的优点；

5、热爱教师工作，熟悉初中或高中的课程设置和课本特点，学科知识功底深厚，至少一年以上教学经验；

6、善于掌握学生的心理特征和学习特点，能因材施教灵活教学，有创新的思维和能力，