2022-2023学年福建省南平市社会工作综合能力（初级）社会工作综合能力（初级）真题二卷(含答案)

2022-2023学年福建省南平市社会工作综合能力（初级）社会工作综合能力（初级）真题二卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.在社区工作的准备阶段，社会工作者的基本任务是对社区进行科学细致的分析。在社区资源分析中，针对存在而没有使用的资源，社会工作者应该采取的方式是（）。A.思考和寻找替代资源B.建立档案并编列资源手册C.运用资源检查表，检查资源运用情况D.想方设法开发这类资源

2.志愿者参与社会服务的动机各有不同，下列以自我为动机的是（）。A.基于宗教信仰，为人服务的理念

B.想尽一点社会责任

C.对社会不满，想以行动尽力谋求改变

D.想体验新的生活方式和文化

3.小组中期的工作重点，就是周绕着（）来实现小组目标和控制小组进度。A.冲突的处理B.建立小组文化C.形成规范D.形成组员问亲密关系E.形成小组关系

4.社会工作者承担支持者的角色是指()

A.社会工作者要向服务对象提供服务，包括提供心理辅导、物质帮助以及政策信息等

B.社会工作者直接向服务对象提倡某种行为，并表明自己会支持他完成

C.社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持服务对象

D.社会工作者应鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策

5.2012年，某市慈善协会主办了主题为“献爱心”的抗旱救灾募捐晚会，现场安排热线电话接受捐款，得到了社会各界的积极响应。这一活动属于（）。A.项目申请B.媒体劝募C.电话劝募D.特别事件筹资

6.社会工作者通过学校的学生档案了解问题学生的基本情况，体现的是个案工作收集资料技巧中的（）技巧。A.会谈的运用B.直接调查C.间接调查D.现有资料的运用

7.人对生活资料的需要、生理保健的需要、繁衍后代的需要属于()。A.生理性需要B.社会性需要C.物质需要D.精神需要

8.（）主要运用于社区发展的项目或领域。A.发展模式B.教育模式C.互动模式D.社会目标模式

9.小磊在过13岁生日时，因和朋友玩得太高兴而整夜未归，为此，他与父母爆发了严重冲突。之后小磊从寄宿学校逃到省城，在车站一带露宿了一个多月，并结交了一些不良青少年。社会工作者发现小磊后，将他送回了家。在救助社会工作中，小磊属于（）类型的服务对象。

A.受虐儿童B.问题儿童C.特困儿童D.流浪儿童

10.下列不属于影响性技巧的是()。

A.提供信息B.对焦C.自我披露D.建议E.忠告

11.理性情绪治疗模式对人的心理失调的原因和机制进行了深入的分析，提出比较有影响的ABC理论，其中A代表()。A.服务对象的信念系统

B.引发事件

C.引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为

D.引导社会工作者更全面更深入审视个案

E.着重改变案主现有行为，而非他态度和感受

12.社会工作者分析和处理问题的基本出发点是()。

A.促进服务对象正常生活B.促进社会和谐C.促进人与社会环境的相互适应D.解决社会问题

13.某研究者在作一项关于流动儿童教育状况的调查时，请打工子弟学校的老师帮忙，在家长会结束后，请家长们留下来填写一份问卷，该问卷题型比较简单、题量适中，根据填答方式，这属于（）。

A.自填问卷B.参与观察C.访问问卷D.邮寄填答

14.20世纪50年代，（）提出了需要层次论。A.阿尔德弗尔B.马斯洛C.弗洛伊德D.爱德华·泰勒

15.在社会工作发展历史上，对慈善事业发展影响最大的是（）。A.地方政府社会服务法B.社会保障法案C.伊丽莎白济贫法D.救济法

16.社区居民委员会决定问题时应遵循的原则是()。

A.居民自治原则B.少数服从多数原则C.民主原则D.集中讨论决定原则

17.社会工作者老林在进行低保家庭经济状况核查时，了解到老张的孩子患了再生障碍性贫血，虽已四处筹集治疗费用，但缺口仍很大。于是老林协助老张向街道办事处申请医疗救助金。从社会工作领域角度看，上述老林的工作主要属于（）。

A.医务社会工作B.企业社会工作C.学校社会工作D.社会救助社会工作

18.督导对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导，协助被督导者达成专业上的发展。这属于督导（）的功能。A.指导B.支持C.行政D.教育

19.社会工作者小王发现养老院内的一些老人情绪低落，觉得人老了没有用没有用，什么都做不了，只能挨日子。为了改善这种现状，小王从尊重每位老人做起，通过入户探访、开办主题兴趣小组等方式，协助老人们体察到自己的内在价值与能力。小王的上述做法依据的理论是()。A.精神分析理论B.认知行为理论C.人本主义理论D.增强权能理论

20.（）是社会工作这种专业助人活动的行动主体。A.助人活动B.社会工作者C.工作对象D.社会工作价值观

二、多选题(10题)21.结案时采取的最常用的形式有()。

A.变化联系的方式B.直接告诉服务对象C.延长服务间隔的时间D.拒绝一切活动服务E.通过第三者间接告诉服务对象

22.北京协作者文化传播中心，一家以外来务工人员为服务对象的纯民间组织，李韬是统筹总监。由于她工作繁忙、经常出差，为了保证机构工作的正常运行，她希望授权给她的下属。那么，请问李韬下列的做法哪些是合适的?（）

A.让下属出席民政部民间组织局召开的机构负责人研讨会

B.让下属处理公民教育过程中遇到的困难

C.对下属的工作有些不放心，吩咐助理随时汇报进展

D.给予下属与处理公民教育困难相关的权力

E.让下属做任何决定前都提前告知她

23.社会目标模式的实施原则包括（）。A.开放性的互动B.平等性的互动C.“面对面”的互动D.计划性互动E.治疗性互动

24.社会工作研究的范式包括（）。A.理论研究B.定量研究C.经验研究D.定性研究E.因果研究

25.社会工作者小鹏在收集了社区的基本材料后，将这些资料加以整理，对社区存在的问题进行了分析，他需要做的是()。

A.描述问题B.界定问题C.明确问题的范围D.介入问题E.寻找问题的起源和动力

26.在社会工作行政过程中，策划工作可以分为（）几大类。A.发展性B.管制性C.评估性D.指导性E.分配性

27.老年人的婚姻自由权包括()。

A.老年人的婚姻不需要跟子女进行商量

B.老年人的婚姻不需要征得子女的同意

C.老年人的婚姻自由受法律保护

D.子女或者其他亲属不得干涉老年人离婚、再婚及婚后的生活

E.赡养人的赡养义务不因老年人的婚姻关系变化而消除

28.社会服务机构领导所具有的影响力的来源有（）。A.魅力B.学力C.威力D.权力E.能力

29.危难的状态是指（）。A.个体的身体受到严重损伤

B.个体的身体稍有不适

C.个体的基本生活能力受到严重削弱

D.个体的自身生存受到严重威胁

E.个体的生命遭遇危机

30.地区发展模式的实施策略有（）。A.改善社区环境B.团结邻里C.社区教育D.提供服务和发展资源E.社区参与

三、2.判断题(20题)31.坚持一个中国原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。()

A.是B.否

32.函适用于不相隶属机关机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。()

A.是B.否

33.在社会经济运行中，当通货膨胀率上升时，一般会导致失业率上升。()

A.是B.否

34.犯罪客体是一切犯罪的必要条件。()

A.是B.否

35.中国政府机构改革的动力仅限于经济体制改革的推动。()

A.是B.否

36.最高人民法院院长每届任期5年。()

A.是B.否

37.机关制发公文，应遵守事无巨细都要发文的原则。()

A.是B.否

38.“夫妻双方在实行计划生育中负有共同的责任”，这是依据《中华人民共和国婚姻法》中的有关条款规定的。()

A.是B.否

39.《琵琶行》的作者是唐朝诗人杜甫。()

A.是B.否

40.特别行政区的高度自治权包括立法权、行政管理权、独立的司法权和终审权、独立的外交权。()

A.是B.否

41.矿藏是国家或集体所有权的客体。()

A.是B.否

42.参与的全员性是社区的基本属性之。()

A.是B.否

43.衡量物价稳定的宏观经济指标是消费投资比例。()

A.是B.否

44.国务院是我国的最高权力机关。()

A.是B.否

45.推进社区建设的步骤是梯次推进的发展战略，从大中城市开始启动，逐步向中小城市和城镇发展。()

A.是B.否

46.向非同一组织系统的任何机关发送的文件均属于上行文。()

A.是B.否

47.法人也有肖像权。()

A.是B.否

48.不满10周岁的人是限制民事行为能力人。()

A.是B.否

49.金沙遗址出土的象征着追求光明、团结奋进、和谐包容精神的“马踏飞燕”被国家文物局批准成为“中国义化遗产”标志。()

A.是B.否

50.文化是相对于物质文明而言的。()

A.是B.否

四、1.综合基础知识(5题)51.同际货币基金组织是()。

A.各国民间的国际金融组织B.政府间的国际金融组织C.欧洲的国际资本市场D.西欧和北美的国际资本市场

52.“社会一旦有技术上的需要，则这种需要比十所大学更能把科学推向前进。”这表明()。

A.实践是沟通主客体的桥梁B.实践是检验真理的唯一标准C.实践能为认识提供物质手段D.实践的需要是认识发展的动力

53.“地球能够满足人类的需要，但不能满足人类的贪婪。”这一观点启示我们，在处理人与自然的关系时必须()。

A.具体问题具体分析B.透过现象看本质C.坚持适度原则D.用发展的眼光看问题

54.所谓犯罪构成，是指刑法规定的犯罪行为所应当具备的一切客观和主观要件的总和。其中，犯罪的目的和动机属于()。

A.犯罪主体B.犯罪客体C.犯罪的主观方D.犯罪的客观方面

55.办理城市低保，须在申请人提出之日起()日内办结审批手续。

A.10B.20C.30D.40

五、5.综合分析(2题)56.“必须始终坚持以人为本、执政为民，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。”这句话体现的社会主义行政道德规范是()。

A.为人民服务B.实事求是C.公正行政D.廉洁奉公

57.松下公司通过出版旬刊和公布栏对获奖者进行宣传表彰，旬刊和公布栏这种沟通方式不属于()。

A.正式沟通B.非语言沟通C.语言沟通D.书面语言沟通

六、3.行政职业能力测验(3题)58.“十一五”期间，北京地区海关出口总额增长最快的一年是()。

A.2007年B.2008年C.2009年D.2010年

59.毫无疑问，采用多媒体课件进行教学能够提高教学效果。即使课件做得过于简单，只是传统的板书的“搬家”，未能真正实现多媒体的功效，也可以起到节省时间的作用。以下哪一项陈述是上面的论证所依赖的假设?()

A.采用多媒体课件进行教学比使用传统的板书进行教学有明显的优势

B.将板书的内容移人课件不会降低传统板书在教学中的功效

C.有些教师使用的课件过于简单，不能真正发挥多媒体的功效

D.用多媒体课件代替传统的板书可以节省写板书的时间

60.所谓“地王”问题是________，大部分的地王都在国有企业的手中，要等两三年之后才知道高价取得地块的做法是否正确。填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.见仁见智B.因人而异C.众说纷纭D.莫衷一是

参考答案

1.B这是社会工作者处理社区资源的基本方法。针对不存在且无法开发的资源，要思考和寻找替代资源；对于无法使用、不存在但可开发的资源，应当想方设法去开发；对于存在的资源，都应当建立档案，编列资源手册，其中已经使用的资源，还要通过资源检查表来检查资源的运用情况。

2.D志愿者参与社会服务的动机各有不同，有以自我为中心的动机，也有以利他和社会为中心的动机。其中以自我为中心的动机包括：①想获得工作经验，学习新技术；②希望感觉到被需要、被感激、被欣赏、受他人尊敬或被人引以为傲；③填补心灵空虚，减少寂寞；④有机会体验新的生活方式和文化；⑤能表现和证明自己的成就，如良好的工作技巧和胜任工作的力；⑥现在帮助别人，将来会“善有善报”；⑦自我成长、发展与成熟。

3.A

4.D

5.D社会服务机构可以运用的筹资方法之一是特别事件筹资活动。特别事件是社会服务机构通过特殊事件的服务，来引起社会大众对机构和相关事件的关注。这些特别事件包括重大灾害发生、社会危机事件、机构纪念活动等。一般通过召开记者会、研讨会、展览会、义卖会、演唱会等活动，提高社会服务机构与目标民众的接触机会，来增加组织的筹款金额。

6.D现有资料的运用是资料收集过程运用的技巧之一。有些资料有记录，像学生的成绩单、低保户家庭的基本状况等，社会工作者可以通过有关机构查阅和收集这方面的资料。

7.A生理性需要也称自然需要，它反映了人们对延续和发展自己的生命所必需的客观条件的需要，如对生活资料的需要、生理保健的需要、繁衍后代的需要等。

8.D作为最早形成的小组工作模式之一，社会目标模式主要运用于社区发展的项目或领域。其注重的是社会责任和社会变迁，强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动。

9.D流浪儿童是指年龄在18岁以下，脱离家庭或其他监护人，在外游荡超过24小时且无可靠生存保障并最终陷入困境的人。本题中，小磊只有13岁，且离家出走，并在车站一带露宿一个多月，符合流浪儿童的特征，故选D。

10.B

11.B理性情绪治疗模式对人的心理失调的原因和机制进行了深入分析，提出比较有影响的ABC理论。A代表引发事件(Activationevents)；B代表服务对象的信念(Beliefs)；C代表引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为(Consequences)。

12.C

13.A\n此题暂无解析

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14.B马斯洛在20世纪50年代提出了需要层次论。他认为人有五种基本需要，依次构成需要的层次。

15.C西方社会福利思想的发展具有悠久的历史。特别是在文艺复兴以后，人类日益关注自身的生存和发展，国家、政府为了解决现实问题，基于人道主义、宗教慈善观念和政治统治需要，开始建立社会福利制度。1601年，英国颁布了《伊丽莎白济贫法》。这是世界上第一部社会福利性质的法案。

16.B社区居民委员会为中国大陆地区城市街道、行政建制镇的分区，即“社区”的行政管理机构，属于城镇居民的自治组织，地位相当于农村的村民委员会，管辖对象以城市、镇的非农业居民为主。居民委员会决定问题，采取少数服从多数的原则。

17.D此题暂无解析

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18.D教育的功能要求督导对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导、协助被督导者达成专业上的发展。

19.C

20.B社会工作者是社会工作这种专业助人活动的行动主体。故选B。

21.ABC结案时可以采取不同的形式，最常用的有三种：①直接告诉服务对象。在最后一次服务面谈中，社会工作者根据双方商讨的结果直接告诉服务对象需要结束服务。②延长服务间隔的时间。社会工作者可以根据实际情况延长服务间隔的时间，让服务对象逐渐适应个案工作的结束。③变化联系的方式。社会工作者可以根据个案服务工作的开展状况把面对面的直接服务转变成非面对面的一般帮助。

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22.BD本题考点属于社会服务机构的运作中授权内容。可授权的内容主要包括任务、明确限制的权力。选项A涉及机构负责人的研讨会，不可以把这一任务交给下属；选项C和E并没有真正把权力授权给下属；选项B把“处理公民教育过程中遇到的困难”这一任务授权给下属；选项D把“与处理公民教育困难相关的权力”这一明确限制的权力授权给下属。故选项8、D是正确的。

23.ABC社会工作者在开展互动模式下的小组工作时，应坚持实施和贯彻的工作原则包括：开放性的互动、平等性的互动、“面对面”的互动。

24.BD

25.ABCE社会工作者在对社区基本情况和对社区需要进行了解认识后，可以将资料加以整理，对社区的问题进行分析。社区问题分析包括：①描述问题；②界定问题；③明确问题的范围；④寻找问题的起源和动力。

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26.BDE

27.CDE在婚姻方面，老年人的婚姻自由受法律保护。子女或者其他亲属不得干涉老年人离婚、再婚及婚后的生活。赡养人的赡养义务不因老年人的婚姻关系变化而消除。AB两项，虽然老年人在处理自己的婚姻问题时最好与其家庭成员尤其是子女协商，但是这种协商并不能限制老年人自由选择的权利。

28.ADE领导所具有的影响力来源有三方面：一是魅力，来自领导者的本人特征和魅力，二是权力，来自领导者所属机构按其在机构中的岗位所赋予的合法权力，包括奖赏、惩罚、强迫、要求员工做出交代和问责；三是能力，来自领导者本身所具备的专业知识、能力和技巧。

29.ACDE

30.BCDE地区发展模式的实施策略有：(1)促进居民的个人发展；(2)团结邻里；(3)社区教育；(4)提供服务和发展资源；(5)社区参与。故选BCDE。

31.Y

32.Y

33.N本题考查的实质是对通货膨胀率和失业率关系的理解。通货膨胀的基本表现是货币贬值，物价上涨，经济呈过热的态势，表面上看经济一片繁荣，工作好找，失业率低。通货紧缩则相反。但这只是一般情况下的关系，当出现滞涨时反而会出现通货膨胀率高、失业率也高的现象。

34.Y犯罪客体具有其特殊机能，不但是一切犯罪构成的必要条件，而且是解释其他犯罪构成要件和立法意图的条件。

35.N中国政府机构改革的动力并不仅限于经济体制改革的推动。党的方针、政策及政府对党的方针政策的执行都是中国政府机构改革的重要动力。

36.Y根据《宪法》第60、124条的规定，最高人民法院院长每届任期同全国人民代表大会每届任期相同，为5年，连续任职不超过两届。

37.N机关制发公文应注意，坚持少而精的原则，不能事无巨细都发文。

38.N“夫妻双方在实行计划生育中负有共同的责任”，这是依据《人口与计划生育法》中的有关条款规定的。

39.N《琵琶行》的作者是唐朝诗人白居易。

40.N特别行政区的高度自治权包括行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权，但没有独立的外交权。

41.N矿藏只能是国家所有权的客体。

42.Y社区的基本属性包括区位的地域性、组织的系统性、管理的自治性、管辖的区域性、参与的全员性、主体的认同性、功能的综合性和机制的协调性，其核心是民主自治。

43.N衡量物价稳定的宏观经济指标是通货膨胀率。

44.N我国的最高权力机关是全国人民代表大会。

45.Y

46.N向非同一组织系统的任何机关发送的文件均属于平行文。

47.N肖像权为人格权的一种，是指自然人对于肖像的制作权和使用权。法律上的肖像为自然人人格的组成部分。法人或其他社会组织，由于不存在客观的、能够独立反映其容貌的“肖像”，因此不享有肖像权。

48.N不满10周岁的人是完全无民事行为能力人。

49.N四川成都金沙遗址出土的象征着追求光明、团结奋进、和谐包容精神的“太阳神鸟”金饰图案于2005年被国家文物局批准成为“中国文化遗产”标志。“马踏飞燕”是甘肃省出土的东汉时期的青铜作品，1983年被国家旅游局确定为中国旅游标志。

50.N精神文明是相对于物质文明而言的，文化只是精神文明的一部分。故本题说法是错误的。

51.B国际货币基金组织是政府间的国际金融组织，它是根据1944年7月签订的《国际货币基金协定》，于1945年12月27日与世界银行同时成立的。其宗旨是稳定国际汇兑，消除妨碍世界贸易的外汇管制，在货币问题上促进国际合作，并通过提供短期贷款，解决成员国国际收支暂不平衡时产生的外汇资金需求。本题正确答案为B。

52.DD[解析]实践是认识发展的动力，认识是随实践的发展而发展的。变化发展的实践不断给人们提供新的认识课题，推动人们去探索和研究。社