青春飞扬 -部编版道德与法治七年级下册

3.1青春飞扬1.让学生了解拥有青春的幸福，认识青春的意义，感受青春的力量。2.通过教学让学生体会青春的幸福，增强自信的热情，自强的青春态度。3.通过教学让学生充实自己的青春生活，使自己的青春生活更有意义和价值。学习目标运用你的经验什么是青春？

有人说：青春是绿色的

有人说：青春是红色的

有人说：青春是蓝色的你认为下列哪些词语能表达你对青春的理解？纠结梦想莽撞青涩遗憾激情美好成长勇气爱情你会用哪些词语描述青春青春，是人生最美好的旅程！青春，是人生最富有诗意的季节！青春，是人生最灿烂的阳光！青春，是一杯品不尽的茶！青春，是一棵正在茁壮成长的树！青春，是一朵含苞欲放的花蕾！朋友们，在这人生最美好的时刻你是否已经扬起了航帆，正奔向理想的彼岸？是否已伸开你那坚强的翅膀，正冲向自由的天空？是否因进入中学而激动万分，心中默许下一个心愿并为之奋斗？一、成长的渴望(对未来憧憬，向往)1、年少气盛，渴望展现自己在青春的词典里，独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往，我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。2、面对青春，每个人都有不同理想，面对未来，我们跃跃欲试.青春的我们拥有无尽的遐想我们每个人都有自己的梦想思考自己如何走过青春之路，如何一步一步的完成自己的梦想，探索青春的可能！！！

——这不是重点——这也不是重点——这才是重点二、飞翔的力量

（具备优秀的品质）自信自强激情规则自尊宽容如果你是一只鹰，拥有怎样的羽翼才能飞翔？请把想到的词语写出来，表述一下好吗？

青春的探索为什么需要自信?自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。这位小巨人是中国篮球灵魂人物，但是NBA第一场比赛得了0分！身高不到姚明的肩膀，白手起家！现在呢……源于自信自信者的风度根据你的了解，从自信者的言谈、举止、性格、为人处世方面自信者具有哪些风采？什么是自信？

自信，是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。自信的表现（1）在表达自己的观点、要求和感受时，也尊重他人所拥有的同样权利。（2）行为坚定、适中的声音；目光稳定注意，但不具有挑衅性；（3）不怕失败，自信的力量能让人意志坚定地追求梦想。有了战胜逆境的力量和勇气。常常到“自信加油站”里补充些给养，自信的花朵就会开满生命的旅途，我们会获得一生的灿烂和美丽。自信的人具备的特征外貌和表情是：微笑、精神抖擞、眉毛扬起来、眼睛炯炯有神……

举止和态度是：昂首挺胸、正视对方、自然舒展、热情友好、大方、活泼……

个人品质是：果断、真诚、勇敢、守信、虚心、可靠、幽默、理智、责任感……

心情和体会是：愉快、轻松、开朗、舒适、平静、安稳……什么是自强?自强指对未来充满希望，奋发向上，积极进取。自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用。

自强让我们更自信内容：不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。意义：

自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。

因为青春有很多梦想等我们去实现。

自强的内容（意义）谈一谈青春期我们要自强的原因？①自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。自强，让青春奋进的步伐永不停息。谈一谈青春期我们要自强的做法？①相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。②不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。③自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。青春有理想，探索不停止课堂小结：成长的渴望我们对未来憧憬和向往

青春飞扬飞翔的力量优秀品质：自信优秀品质：自强课堂训练1.下列选项哪个是正确的青春观点（）A．小华追求个性，故意把头发染成棕色B．明明觉得自己长大了，开始与女孩“恋爱”C．张惠认为我的青春我做主，任意挥霍D．东东受到几次打击后，觉得青春有烦恼，但更应有激情与梦想2.青春像一只铜铃，系在我们的手臂上，只有不停地奔跑，她才会发出悦耳的声音。下列观点正确的是（）①青春是活力的象征②青春蕴涵着智慧、勇敢和意志③青春是人生最美好的时光④拥有青春就拥有了成功A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④3.青春好似一本看不见内容的书，所有人都想让她华丽，充实。你觉得怎样做这本书才会华丽且充实呢？（）A.及时行乐，沉湎于网吧 B.两耳